Békés Megyei Népújság, 1988. június (43. évfolyam, 130-155. szám)

1988-06-23 / 149. szám

1988, június 23., csütörtök Akik értik az „énekes Magyarországot” A gyermekkórus Angliába repül Azt hiszem, Kodály Zoltán ilyen kórusokról álmodott, amikor megálmodta az „éne­kes Magyarországot” és azt is, hogy „a zene mindenkié”. Azt hiszem, erről a gyer­mekkórusról sokkal többet illene tudni, sokkal többször* kellene hallani őket, mert ahogyan énekelnek, az vala­mi hihetetlen szépség, tisz­taság, légiesség, valami föld­nél .magasabbra emelő áhí­tat, derű és érzelem. A kórus az Orosházi 3. Sz. Általános Iskola ének— zenei tagozatának kórusa, ha kell, száztagú, most csak negyvennégy, karnagya a harminchárom éve orosházi Dinnyés István. (El kell mondani róla még mindazt, ami szinte kötelező: ötven­ötben jött Orosházára, hat­vanegyig a fenti iskola ze­nei igazgatóhelyettese volt, hetvenháromtól a város ze­neiskolájának igazgatója. Az általánosban most is tanít és karnagya a kórusnak, melyről joggal állíthatjuk, hogy értékesebb a hírnevé­nél.) Ha most azzal folytat­juk, hogy meghívásuk van az angliai Llangollen be, ahol a világ egyik legrangosabb kórusversenye zajlik nya­ranta, akkor mégiscsak ki­sebbed ik az a bosszúság, hogy „itt egy nagyszerű gyermek- kórus, és alig szerepéi”. Per­sze, itthon azért alig. Elké­szülnek egy kitűnő műsor­ral, egyszer elénekl'ik vala­hol (például év végi hang­versenyen, amit maguknak rendeznék), és kész. „Men­nénk szívesen Békéscsabára is, vagy bárhová, de a me­nedzselés, az nem a kenye­rünk” — mondja a karnagy, már azután, hogy Gonda Géza, a város művelődési központjának igazgatója új­ságolta: „Elvállaltuk a kórus menedzselését. Lehetetlen, hogy az értékek elsikkadja­nak. Három éve Finnország-, ban, Tamperében vendég­szerepeitek, énekeltek Hel­sinkiben a híres szikla- templomban, a hatvanas­hetvenes években egy újvi­déki iskolával volt kapcso­latuk, most februárban a rá­dióban szerepeltek, de ez mind kevés, ennél sokkal többre hivatottak.” A karnagy csak utólag beszél ezekről, amikor már egészen „baráti” közöttünk a csevegés, és amikor mór a próba élménye gyönyörköd­tet az elszálíó hangok nyo­mában is, amikor mór arról is elmondhat ezt-azt, hogy ez a llangolHeni utazás mifé­le nagy vállalkozás? Hogyan kezdődött? Ügy, hogy kaptak egy ne­vezési űrlapot és figyelembe véve a szabályokat (miről, mit és hogyan írni?) elküld­ték Angliába. Hogy aztán a magyar kórusok ázsiója igen magas Llangollenben (leg­utóbb Rázga József békés­csabai leánykára tört be a verseny élmezőnyébe és nyert három díjat), a .ver­senyrendezők elfogadták a nevezést. A gépezet beindult, a Dinnyés-kórus kitartóan, roppant akarással (és tehet­séggel!) készül az angliai versenyre, ahová július 5- én, MALÉV-géppel repülnek el. De addig? Naponta próba a művelődési központ kon­certtermében, pontos felké­szülési terv szerint, a legki­sebb lazaság is megengedhe­tetlen. A gyerekek már azt számolgatják, hányat alusz­nak még. a karnagy pedig. Katalinka szállj el, jönnek a törökök. ha nem énekelnek, is, hallja a kórusát, és megjelöli ma­gában: itt és itt egy hang­súly, egy még tisztább össz­hangzás szükségeltetik... A verseny kemény szabá­lyokkal nehezített. A kije­lölt és kötelező mű angol, Daniel Protheroe lelket- számyaltató himnusza egy folyóhoz, amelyet úgy is nevezhetnénk: élet... A másik kötelező (amit ki-ki maga választhat nemzeti ze­neirodalmából) náluk Szo- kolay Sándor Kossuth-díjas Gingalló című csodálatos opusza lesz, a gyermekvilág csilingelő, szépséges felvil­lanása a zene nyelvén. Egy lépés arrafelé, ahol majd (talán) elmondhatják az utánunk következők: „A ze­ne mindenkié” ... Mit visznek még maguk­kal? — adódik a kérdés, hi­szen ez is fontos. Kodályt. Bartókot, Bár­dost ... Schumarant, Mozar­tot... Negyvennégy oroshá­zi iskolás lesz a követ Llan­gollenben. Éneklik azt is, hogy: „ ... Katalinka szállj el, jön­nek a törökök, sós kútba vetnek, onnan is kivesz­nek ...” És nevet a szemük, utazni készülnek. Át orszá­gok felett, át a Csatornán, Ágicába, Walesibe: Llangol- lenbe. A versenyek versenyé­re, mert ez most nekik a versenyek versenye. Orosházától hangver­sennyel búcsúznak. Főpró­bát tartanak a szülők előtt, meg azok előtt, akik értik az „énekes Magyarországot". Még nincs dél. Még foly­tatják a próbát. Valami hi­hetetlen szépség, tisztaság, légiesség, valami földnél magasabbra emelő áhítat, derű a koncertterem. És be­lül is, ott, ahol érezzük ezt. Sass Ervin Rubens Medici-Galériája KelényL , György tollából most Rubens Medici-Galériá­ja került a könyvesboltokba. A kötet az egyetemes barokk művészet egyik legjelentő­sebb alkotójának, Rubens- nek a párizsi Louvre-ban őrzött fő művét elemzi. A Medici Galéria Medici Má­ria rendelésére készült a XVII. század elején. A fest­ménysorozat a IV. Henrik özvegyeként uralkodó ki­rálynő életének és uralkodá­sának viharos eseményeit örökítette meg. Kelényi György a mű elemzése kapcsán a korszak művészetének általános jel­legzetességeit is számba ve­szi, gondolva a barokkal szembeni ellenérzésekre is. A kötetből kitűnik, hogy a 24 darabból álló festmény­sorozat keletkezése mögött a francia történelem és politi­ka milyen eseményei, illetve az uralkodócsalád milyen epizódjai húzódnak meg. Szinte észrevétlenül tárul fel az oitvasó előtt a bonyolult, áttekinthetetlennek tűnő korszak. Igen érdekes a kö­tet ikonográfiával foglalko­zó fejezete, melyből megis­merhetjük az allegóriák, emblémák, szimbolikus áb­rázolásának világát. A rubensi barokk színes­sége, szertelensége, gondola­ti bonyolultsága a modern festészet alapjául is tekint­hető. Ezért is dicséretes a Képzőművészeti Kiadó szán­déka: ráirányítani a figyel­met egy ma kevésbé divatos korszakra, melynek ismerete elengedhetetlen a XX. szá-> zadi művészet eredetének megi smeréséhez. A kötet a teljes festmény­sorozatot mutatja be, ki­emelve a részleteket is, hogy a nagy barokk festő ecset­kezelése, alkotói módszere is érzékelhető legyen. A jobb megértést 30 szövegközi fe­kete-fehér és ugyanannyi — részben színes — képmel­léklet szolgálja. G. T. HANGSZÓRÓ Hétfőn szinte egész nap rádió előtt ültem. A figyel­memet három olyan műsor kötötte le, amelynek témái térben és időben igencsak messze estek egymástól, azon­ban egy dologban megegyeztek: a bemutatott emberek élete egy hétköznapi európai számára talán több mint érdekesnek, inkább már kalandosnak, sőt, regénybeillő­nek tűnhet. Tizenhét évesen Igaz, a „kaland” nem mindig végződik meseszerűen. Ez történt a Molnár Tamás Veszélyben című műsorában megszólaló fiú esetében is. „Tizenhét éves kora ellenére igen változatos életpályát tudhat maga mögött” — vezet­te be a riporter a beszélgetést. Aztán megtudtuk, hogy a viszonylag rendezett családi háttér ellenére a jóképű, megnyerő külsejű ifjú sajátos módon élvezte azt a bizo­nyos nagybetűst. Autó kellett, vagy pénz? Hát elvette a másét! Igaz, egyszer már „lebukott”, s büntetését egy évi próbaidőre felfüggesztették, de alig telt el két hónap, újabb bűncselekmények sorozatúiba kezdett. Űjra autó­lopás, deviza-bűncselekmény, majd tíz nap üdülés a Ho­tel Európában. A műsor hallatán a hétfői lapunkban megjelent Una­lom című lapszéljegyzetre gondoltam. Ott egy nyolcéves kisfiú a lépcsőházi hirdetőtáblát gyújtotta fel. Csak úgy. Unalomból. A szülők dolgoztak, ő pedig nem talált magának más elfoglaltságot. A párhuzam azért jutott eszembe, mert a rádióriport alanya is hasonlóképp nyi­latkozott, a kétszer elvált negyvenöt éves üzletvezető édesanyának eddlig csupa rohanás volt az élete; az üzlet, a külföldi utak, idegessé, fáradttá tették, és közben a két gyereke kallódott... Mégsem ezen vagyok igazán meg­döbbenve. A többi felnőtt felelőssége aggaszt. Például az, hogy a Hotel Európában senkinek nem tűnik fel, hogy miből futja egy 17 éves gyereknek tíz napi dorbézolásra? „Hősünknek” remélhetően lesz ideje elgondolkodni a történteken, hiszen jelenleg a fiatalkorúak börtönében ül, de vajon ki fogja felelősségre vonni az „elnéző” felnőtte­ket? „Ahol nem volt árnyékom...” Teljesen másfajta kalandok sorába kalauzolt el Rad­nóti László Riportok Afrikából című műsora a Petőfi adó késő esti óráiban. A szerencse hátán utazó rádió­riporter Nyugat-Afrika legbékésébb területein, Libériában, Ghánában, Elefántcsontparton és Felső-Voltában járt. Beszélt a 44 fokos melegről, a kint élő magyarokkal való találkozásról, a kontinens jellegzetes állatairól. Engem azonban leginkább az ősi közösségek és a civilizált világ kapcsolata fogott meg. Az, hogy a sárkunyhók között tükörsima aszfaltút kanyarog, hogy benn a kunyhóban már hűtőszekrény duruzsol. Meglepett, hogy az idege­nekkel is igen barátságos őslakók mennyire őrzik tradí­cióikat. Telefon helyett beszélő dobbal üzennek egymás­nak, a fogmosást gyökérrágással oldják meg. Döbbenet ült az arcomra, amikor hallottam, hogy némely törzsben az ősi törvények szerint mennyire nem veszik ember­számba a nőket. Már nyolc-tíz éves korukban női mivol­tuk legérzékenyebb részét egyszerűen kivágják egy üveg- darabbal, hiszen nekik nem érezniük kell, csupán kiszol­gálni férjeiket. Ezen a tájon egy férfinak négy felesége lehet, s mindig éppen az egy hétig ügyeletes nő mos, főz a többiekre, és alszik a férjével. Igaz, egyre többen lá­zadnak fel az ősi szokások ellen, de ez nem változtat a tényen, hogy 1988-ban ilyen még van... Ha messze is tőlünk. Kell-e bátorság? Hogy civilizált társadalomban élek, ennek nagyon örü­lök, azonban, ha a múltba tekintek, ha csak erre az egy­re vénülő XX. századra is, sok-sok szenvedést, értelmet­len halált és nélkülözést látok, amit pedig az állítólag civilizált emberek teremtettek . .. A világháborúknak, a fasizmusnak, a személyi kultusznak, mindennek az em­beröl tőnyi útnak részesét, Vas István költőt, írót, a Köz­érdekű magánügyek című rádióműsorban Mester Ákos hívta mikrofon elé. Kalandos életútról számolhatott be ő is, hiszen Bécsben végezte a főiskolát, sokáig élt Olasz­országban, 1949—53. között egyike volt a félreállított, el­hallgattatott művészeknek; többször újra nősült, és Kas­sáktól Juhász Gyuláig számos híresség személyes ismerő­se. A műsorban elhangzó, talán legérdekesebb kérdés az volt, kell-e bátorság ahhoz, hogy a különböző korszak- váltások során a költő megőrizze önmagát, még akkor is, ha ezért támadják? Vagy kényelmesebb azt írni, amit el­várnak tőle? Vas István az előző lehetőséget választotta. „Bár ehhez nem bátorság, hanem emberi természet kell” — mondta. Ez is elgondolkoztató... M. M. SZÖNYEGSZÖVÖ HÁZIIPARI SZÖVETKEZET, békésszentandrAs Munkahelyi művelődés Ha egy munkahely közművelődését feltérképezzük, eh­hez feltétlen tájékozódnunk kell arról, hogy mindez hány embert érint, s a dolgozóknak van-e szabadidejük? Mert ha nincs — és sajnos szinte mindenütt erről panaszkod­nak — akkor sokszor szélmalomharcot vívnak mindazok, akik emelni szeretnék a dolgozók tudásszintjét, vagy ha így jobban tetszik, kulturáltságát. .. Nos, nemrég a békés- szentandrási szőnyegszövőben jártunk, ahol 350-en dol­goznak, zömében asszonyok (!). A felkiáltójel nem vélet­len, hiszen otthon várja őket a család, a házi munka, a •kert... Ráadásul kemény fizikai munkát végeznek a nap nyolc órájában, munkahelyükön is. Ennyit előzményként, s most idézzük a beszélgetést, amelyet a szövetkezeti bi­zottság elnökével, Gazsóné Csabai Júliával folytattunk. — ... és ha jól tudom, nem 'is \egy \telephelyen dolgoz­nak az asszonyok ... — Igen, a dolgozók egy része Öcsödön, egy kisebb része pedig Tiszasason tevékenykedik. A létszám egyhármada bedolgozó... Ez a szétszórtság persze nem feltétlenül hátrány, hiszen például az öcsödi részlegben könnyebb a rendezvényekre mozgósítani dolgozóinkat, mint itt, Békés- szentandráson. Látná csak őket a községi sportnapon! Azok a 40-50 éves asszonyok (mert eléggé magas dolgo­zóink átlagéletkora) futnak, lőnek! És ez meglátszik a brigádok tevékenységén is. — Jó, akkor folytassuk a beszélgetést a brigádokról! — Általában számíthatunk rájuk, minden munkahelyen. Ha kulturális, ismeretterjesztő, vagy egyéb rendezvényre készülünk, a brigádvezetőket kérjük fel legelőször. Segítik a szervezést, a lebonyolítást. És azt is ők mérik fel, hogy milyen témák érdeklik a brigádtagokat. Itt vannak pél­dául a TIT-előadások. Hol gyermekgyógyászati, hol meg helytörténeti kérdések merülnek fel. És akkor hívunk gyermekgyógyászt és helytörténészt. . . — A szakmai továbbképzéssel hogy állnak? Mert úgy hiszem, ez is a munkahelyi művelődés szerves része. — Meggyőződésem, hogy a kulturált, minden témára nyitott dolgozók sokkal szebb, igényesebb munkát adnak ki a kezükből, mint azok, akiket nem érdekel semmi. így van ez a szőnyegszövőknél is. Az p>ersze más kérdés, hogy kimondottan szakmai továbbképzésre nincs lehetőségük, hiszen a hagyományos szőnyegszövés, mint szakma, nem is szerepel a szakmunkásképző intézetek kínálatai között. Egy időben szorgalmaztuk, hogy legyen ilyen képzés, hi­szen egyre nehezebb az utánpótlásról gondoskodni. Aztán rájöttünk, ez sem megoldás. Egyrészt azért nem, mert asszonyaink olyan korban vannak, amikor már nem szí­vesen ülnek be az iskolapadba, másrészt azért, mert ha el­végzik a szakmunkásképzőt, akkor sem tudnánk többet fizetni munkájukért. — És a vezető munkakörben dolgozók? — Volt idő, amikor sokan jártak ilyen-olyan oktatási intézménybe. De aztán elérték a munkakörükhöz szüksé­ges végzettséget, attól kezdve ők sem tanulnak szervezett formában. — Maradnak hát az általános műveltséget szélesítő elő­adások, a színház- és mozilátogatások ... — Igen, és a kirándulások, meg az üdültetés. Szóval a hagyományos formákban nincs hiány. Természetesen min­dent csak igény szerint! Ez fontos a mai gazdasági körül­mények között. Csak olyan programokra fordítunk pénzt, melyeknek keletjük van. — Persze a munkahelyi művelődés nem mindig pénz­kérdés ... — Erre is hozhatnék egy példát. Semmiféle befektetést nem kívánt, hogy könyvbizományosa legyen szövetkeze­tünknek. Van, s az asszonyok szívesen veszik az általuk ajánlott könyveket, biszen részletre is vásárolhatnak, s ez a mai, ínséges időkben nem kis dolog. Azt, hogy miért örülök annak, hogy olvasnak dolgozóink, hadd ne magya­rázzam ... N. A.

Next

/
Thumbnails
Contents