Békés Megyei Népújság, 1985. február (40. évfolyam, 26-49. szám)

1985-02-06 / 30. szám

NÉPÚJSÁG o­1985. február 6., szerda Egy törvény és az ember. Merre billen a (patika)mérleg? a z átlagpolgár a tankö­telezettségi törvénnyel általában a gyermeké­vel kapcsolatos gondok so­rán ismerkedik meg. Egyéb­ként természetesnek veszi mindenki, hogy van, hogy a gyereknek be kell iratkoznia az első osztályba, ha az adott év augusztus 31-i nap­jáig betölti hatodik élet­évét. Mást, többet csak a tankötelezettségi törvény betartásáért felelős iskolák, óvodák, tanácsi szervek tud­nak. S valahogy nem jól van ez így. Hiszen a gyerme­kéért felelősséget vállaló és érző szülő legalább olyan szerepet játszik e törvény végrehajtásában, mint az ar­ra hivatott hivatalos szervek. Mégis, mi a gyakorlat? Az óvodában az óvó néni javas­lata, az orvos vizsgálata alapján megszületik a dön­tés: a gyermek iskolaérett, lehet vásárolni számára az iskolatáskát. Holott ez a kér­dés csöppet sem ilyen egy­szerű. A tankötelezettség időben való teljesítésének jó néhány fontos területe van. Mint például az óvodáztatás mind szélesebb körűvé fej­lesztése, az iskola-előkészítés megszervezése, az iskola- érettségi vizsgálat fontossá­gának megfelelő elvégzése, az iskolaéretlenség miatti felmentés gondos mérlegelé­se. S a sort még folytathat­nánk. A beiskolázásban kétség­telenül nagyobb előnyt él­veznek ma is a városok, ahol az iskolaérettségi vizsgála­tok, a problémás gyerekek kiszűrése, megfelelő iskolatí­pusba irányítása könnyebben megoldható. A megyeszék­helyen például az országos szintet is meghaladó óvodai ellátottság sokat segít a rajtban. Igaz, a helyi tanács művelődésügyi osztálya évek óta kiemelten foglalkozik az ötéves korúak óvodában történő foglalkoztatásával, s e korosztály felkutatásával. A szülők többsége megértet­te, hogy az iskolára előkészí­tésben milyen fontos szere­pe van az óvodákban folyó nevelő munkának: az önálló­ságra nevelésnek, a munka­tempó, munkavégzés kiala­kításának, a beszédkultúra fejlesztésének. S e növekvő törődés, figyelem révén vált egyre szorosabbá az óvodák és az általános iskolák kap­csolata. Ez azonban még mindig nem elegendő arra, hogy a teljesítménycentriku- sabb iskolai élet ne jelent­sen a gyerekek többsége számára így is némi lelki törést. Ez azonban már nem írható a beiskolázási tör­vény számlájára . .. S ha már a gondokról esett szó. Saját tapasztala­tomból tudom, hogy a gyer­mek i s k ol aéret tsé gében bi­zonytalan' szülő bizonyossá­got adó tanácsért nemigen tud hova fordulni. Mert nem hallott még a Békéscsabán, meglehetősen mostoha kö­rülmények között, de egyre eredményesebben működő nevelési tanácsadóról, az egyre gazdagodó logopédiai hálózatról vagy — s ez nem Mai műsor KOSSUTH RADIO 8.20: Világablak — A létezés művészete. IV. rész. 8.50: Kis magyar néprajz. 8.55: Népdalok, néptáncok. 9.37: Beszélni nehéz. 9.49: Jelmezbál — Muzsika gyer­mekeknek. 10.05: „Vár egy új világ...” Fejezetek a szocialista ire- dalom történetéből. 10.35: Muzsika Zsuzsika meséi. 10.50: Adolf Busch hegedül, Ru­dolf Serkin zongorázik. 12.30: Ki nyer ma? 12.45: Törvénykönyv — Gazdál­kodás és jog. I. rész. 13.00: Zenekari muzsika. 14.10: A magyar széppróza szá­zadai. Dugonics András: Etelka. 14.25: Operaslágerek. 15.00: Zengjen a muzsika! 15.30: Hervé operettjeiből. 16.05: MR 10—14. 17.00: Olvastam valahol. 17.20: Mi a titka? Gina Cigna művészete. 18.02: Kritikusok fóruma. 19.15: Rádiószínház. Magnificat. Hubay Miklós rádiódrá­mája. is az ő hatáskörébe tartozó dolog — az Állandó Áthe­lyező Bizottságról. A szülők gyakran meddő vitát foly­tatnak az óvodában, ha ezekkel az aggályaikkal ho­zakodnak elő. Pedig a szü­lői jelzésekre — ezt több példa is bizonyítja — érde­mes odafigyelni, mert a be­iskolázási törvény végrehaj­tása nem ér véget a gyer­mek első osztályba Íratásá­val. Sikere attól függ, hogy a tanköteles gyermeknek si­kerül-e tanévvesztés nélkül, nyolc év alatt elvégeznie az általános iskolát. Ehhez pe­dig az kell, hogy egészségi­leg, szellemileg egyaránt bírja a nem kevés megter­heléssel járó tanulást, isko­lai feladatok ellátását. A felmentések többsége pedig ma is egészségügyi okokra vezethető vissza. A törvény teljesülésének másik alapvető pontja a tan­tervi követelmények elsajá­títása. A magasabb művelt­séganyagot és követelmé­nyeket tartalmazó tanterv, az ötnapos munkarend sok­kal gondosabb, körültekin­tőbb iskolaérettségi vizsgála­tokat követel meg a szak­emberektől. Hogy minél ke­vesebb legyen az évismétlő, kudarcot kudarcra halmozó gyerek, hogy a fizikai, szel­lemi állapotnak leginkább megfelelő iskolatípusban kezdje tanulmányait, s ne menet közben kényszerüljön „pályamódosításra”. Hiszen ezért valósították meg — már ahol mód volt rá — a korrekciós osztályok rend­szerét, a logopédiai hálózat kiszélesítését, a kisegítő is­kolai és gyógypedagógiai in­tézményeket, s megyénkben eevetlen helyen, Békéscsa­bán a dolgozók iskolája ke­retén belül működő ifjúsági osztályokat. Nemrég Békéscsaba váro­si Tanácsának művelődés- ügyi osztálya áttekintette a tankötelezettségi törvény helyi megvalósulását, szép eredményekről beszámolva. Mindezekhez az eredmé­nyekhez persze csak a felté­telek fokozatos javításával juthattak el. Az összkép te­hát kedvező. De mikor egy- egy statisztikai jelentésben néhány ezrelék gondjairól van szó, nem szabad elfelej­teni, hogy minden apró szám mögött egy-egy ember­ke rejtőzik, s ez az emberke szülei számára többet je­lent, mint a másik sok ezer. w Ú gy vélem, e törvény megvalósítása is akkor lehet teljes, ha az egyének mindegyike meg­nyugtató, körültekintő bá­násmódban részesül. S nem elég, nyugodt álomra okot adó megoldás a szülők meg­kérdezése nélkül dönteni a gyermek sorsáról. Van, ahol erre már rájöttek, hiszen az iskola és a család együtt­működése valahol itt indul el a helyes ir4nyba, vagy itt romlik el. Ha egy törvény mögé bújva elfelejtjük az embert, amely törvény pe­dig az emberért született. B. Sajti Emese 20.35: Emlékezetes hangverse­nyek. Szvjatoszlav Richter (zongora) Liszt-hangverse­nye. 21.15 Jeney Zoltán fuvolázik. 21.30Háttérbeszélgetés. 22.20: Tíz perc külpolitika. 22.30: Könnyűzene — hangszer­szólók. 22.45: Van benne ráció. 23.00: Két Haydn-trió. 23.30: Operaáriák. 0.10: A Magyar Rádió Rézfú­vósötöse Pezel-műveket játszik. PETŐFI RÄDIÖ 8.05: Idősebbek hullámhosszán. 8.50: Tíz perc külpolitika, (ism.) 9.05: Napközben. 12.10: Fúvóspolkák. 12.25: Néhány szó zene közben. 12.30: Nóták. 13.10: Pophullám. 14.00: Lelátó. 15.05: Nyugdíjban is, nem is. 16.00: Rádiók és szünetjelek. 17.05: Filmzene. 17.20: Diákfoci. 17.30: ötödik sebesség. 18.30: A Kaláka együttes nép­zenei felvételei — IV/3. rész. 1981—82. 19.05: Tip-top parádé. 19.35: Az elmúlt év nótafelvéte­leiből. 20.05: Az Eloy együttes felvéte­leiből. 20.50: Szocializmus 1906—1938 — könyvismertetés. 21.05: Beszélni nehéz. A kultúra, különböző vo­natkozásaival együtt állandó téma, így az egyes emberek, vagy a család kulturális szo­kásai is, melyek maradan­dóan beépülnek a személyi­ségbe, csak éppen versenyt futnak az idővel. Futja-e a soha nem elég időből szín­házra, koncertre, társaságra, de még a rendszeres olva­sásra is? Nagyon mai, léte­ző kérdések. De, hogy anyagi összefüggése is van a kulturált életmódnak, erről alig, vagy jóval , kevesebb szó esik. S ha mégis, inkább úgy, hogy a több, sőt, nagy pénz a tapasztalatok szerint eleve nem jelent nagyobb kultúrát. Holott elvárható volna. Valójában csupán le­hetőség. És ha a kérdést fordítva tesszük föl, akkor mi van? Kis pénz — kis kultúra? Hi­szen akár tagadjuk, akár nem, az anyagiakat nem kapcsolhatjuk ki az életünk­ből. * * * Ízléssel, szellős-levegősen berendezett lakótelepi lakás­ban ülünk Lengyelné Gurzó Agnes gyógyszertári asz- szisztenssel, aki a békéscsa­bai nagy patikában dolgozik. A tágas szoba nagyobbik falán széltében, hosszában könyvek. Emitt kényelmes fotelek, amott lemezjátszó, meg tévé. A hálószoba jó, ha ennek a fele, az étkező viszont kisebbfajta ebédlő­nek tűnik a falusi hangulatú bútorokkal. Fölöttük sok szép, színes tányér, szemben a má­sodpercre pontos régimódi falióra. Az édesapa ajándé­ka. — A kezdet sem volt könnyű, most se az, de ... Tényleg ez a néhány szó a lényeg, annyira benne van minden. Érettségi után, 1973-ban lettem asszisztens­jelölt, havi nyolcszáz forin­tos kezdő fizetéssel. Egy év­re rá kicsit több lett. Aztán két év tanulás és az oklevél után átléptem a kétezret. Most háromezer-háromszáz a besorolásom. A másoké is ekörül mozog. A lakást há­romszáznyolcvan-ezerért vettük, és nekünk akkor rengeteg pénz volt a „beug­ró”, s csak azóta jöttünk rá, milyen jól jártunk. De . . . Mindketten jó kul­turális indítást kaptak ha­zulról. Igényeket, amelyek­hez hozzászoktak gyermek- és diákkorukban. — A színház nálunk a nagymamával kezdődött — imádta —, édesanyámmal, meg velem folytatódott, s csak már a zenével is páro­sult. Alig serdültem, már nekem is saját bérletem volt, és együtt jártunk koncert­re, színházba. Máig se hagy­tuk abba. Mennyit viccel­tek velem a szomszédok, amikor Petit vártam, és kö­zeledett az idő, és csak men­tem az előadásokra! Ági, mondták, ez a gyerek a szín­házban fog megszületni. Beszélgetünk tovább, idéz­zük a színházi emlékeket. Ági többek közt azt, amikor Gyurkovits Zsuzsa Edit Pia- fot játszotta, s az előadás 21.17: Mit olvashatunk a Párt­élet februári számában? 21.22: Élvis Presley összes fel­vételei. XXXII/6. rész. 22.24: Fecsegő felüsseló esetei. 23.20: A mai dzsessz. ?4.00: Éjféltől — hajnalig. III. MŰSOR 9.08: „Bűvös égi szikra ...” Beszélgetés fiatalokkal a zenéről. 9.38: A Berlini Rádió szimfoni­kus zenekarának hangver­senye. 10.36: Robert Stolz operettjeiből. 11.30: Népzene sztereóban. 12.00: Magyar művészek opera­felvételeiből. 13.05: Bioritmus. 13.25: Az udvarló — Részletek Wilson zenés játékából. 13.55: A Deller énekegyüttes Gibbons-felvételeiből. 14.25: Töltsön egy órát kedven­ceivel ! 15.25: Zenekari muzsika. 16.15: Magnóról, magnóra. 17.00: Iskolarádió. 17.30: Az új magyar zene a Rá­dióban. V/3., 18.30: V materinskom jazyku. 19.05: Iskolarádió. 19.35: Hándel-művek. 20.15: Teljesítmények nyomában. 20.45: Pálóczl Horváth Adám da­laiból, Bemer Adám ver­bunkosaiból. 21.07: Operatörténeti ritkaságok. VIII/5. rész. után felmentek a klubba ta­lálkozni vele. Felejthetetlen; hát még, hogy utána kétszer is megnézték a darabot! Most, az utóbbiak közül a Néma leventét találta cso­dálatosnak, és igen jónak a Lear királyt, még azután is, hogy a tévében az ország első színészeivel látta. Az­tán felidézzük a Kobayasi- koncertet. Tél volt, hideg és esett, esett a hó, de a szín­ház zsúfolásig. És forró han­gulat odabent. És Fischer Anni zongoraestje, amikor hiába tapsoltuk agyon ma­gunkat, nem adott ráadást. És mondjuk, mondjuk ... egyszeresük elnevetjük ma­gunkat. Majd Ági megszólal. — Ugye, milyen jó beszél­ni róla? Ezért, ha hazajö­vünk a férjemmel a szín­házból, meg az alattunk la­kó barátokkal, hol náluk, hol nálunk töltjük még az időt. Kell, hogy megbeszél­jük a friss élményeket. Jó lenne — mint régen volt szokás — előadás után vala­hol megvacsorázni, de . . . megteszi egy rántotta is va­lamelyikünknél. Pláne, ha egy pohár bor is van hozzá. — Egyikünk családja sem élt soha könnyen, de köny­vek közt nőttünk fel, és most sem engedünk a negy­vennyolcból. Mindketten minden hónapban vásáro­lunk a vállalati bizományos­tól, és aztán törlesztjük. Pe­dig egyre többe kerülnek. Még a meséskönyvek is. De azért Petinek több van már, mint nekünk volt annak idején. Pétiké négyéves. Beszél­getésünk közben hozta haza a nagymama az óvodából, s körülöttünk játszadozik, s amikor a mozi kerül szóba, közli, hogy látta a Donald kacsát. — Azelőtt sokkal többet jártunk moziba, most már nagyon megválogatjuk, mit nézünk meg, hiszen ha el­megyünk valahova, a kicsi­re édesanyám szokott vi­gyázni, s tőle se kívánhat­juk — bár most már nyug­díjas —, hogy mindig itt le­gyen. Meg aztán tanulok is, elsőéves vagyok a marxista— leninista esti egyetemen, s úgy ér csak valamit, ha be­lemélyed az ember. Külön­ben sem tudok félkézzel csi­nálni semmit, meg érdekel SZOLNOKI STÚDIÓ 17.00: Műsorismertetés. Hírek. 17.05: Farmer és nyakkendő. If­júsági magazin. Szerkesz­tő : Benkő Imre. 18.00—18.30: Alföldi krónika. TV, BUDAPEST, I. MŰSOR 8.00: Tévétoma. (ism.) 8.05: Iskola tévé. 16.20: Hírek. 16.25: A Közönségszolgálat tájé­koztatója. 16.35: Rohan az idő. Kedvelt dallamok. V. rész. 17.00: Képújság. 17.05: Alpesi sí világbajnokság. Női óriásműlesiklás. 17.50: Reklám. 17.55: Műkorcsolya EB. Párosok- 18.55: Reklám. 19.10: Tévétoma. 19.15: Esti mese. 19.30: Tv-híradó. 20.00: Krimileckék. NSZK tévéfilm. 21.00: A velünk élő történelem. VII/1. rész: „Lesz magyar újjászületés . . .” 22.00: Tv-híradó 3. 22.10: Himnusz. II. MŰSOR 17.05: Lengyel József: Igéző. Tévéjáték. 18.10: Képújság. 18.15: A nyelv világa. 19.30: Tévé BASIC-tanfolyam. XVI/4. rész. is a filozófia, pedig először féltem tőle. De megnyugtat, hogy majdnem ötös lettem az első vizsgán. Sok időmbe került. Idő, idő ... Pénz, pénz ... Mindkettőt nagyon be kell osztani. És ez egyre nehe­zebb. Honnan mit lehetne lecsípni, hogy másra is fus­sa? Koncertbérletet — sze­rencsére — a vállalattól kap. De ... még az újságok, fo­lyóiratok is gondos mérle­gelés alá esnek. S hogy ne kelljen végleg elbúcsúzni tő­lük, a drágábbakat — mint az Interpressz Magazin — megosztották az unokatest­vérével. Ki ezt, ki azt járat­ja, és aztán cserélik. — Ez az én gondom-dol- gom az első perctől, mert jól megtanultam takarékos­kodni. De lassan már ez se elég. Csak tél ne lenne. A gázszámlára nem is szeretek rágondolni. Nyáron igyek­szem valamit félretenni, amikor belföldi turistacso­portokat vezetek, leginkább hétvégeken. Kis pénz ugyan, és rámegy egy-egy nap a szabadságból, meg szabad­napokat is kiveszek — de mégis segítség. És nagyon szeretem csinálni. Akár a saját kirándulásainkat, ba­rátokkal, sátorral, gyere­kekkel. De nyárig még messze az idő. Most az lenne jó, ha nem jönne vissza a nagy hi­deg. És jól sikerülne az asz- szisztensvetélkedőre készü­lő tanulmány, amit az egyik kolléganővel írnak, és már a vége felé tartanak. Néhány nap és készen lesz a város első gyógyszertárából kinőtt, híres Réthy-patika története. S hogy ezzel a szakmához kanyarodtunk vissza, nem tudom megállni, meg ne kérdezzem, nem gondolt so­ha pályamódosításra, jobb kereseti lehetőségre? — Nem, mert ezt nem vé­letlenül választottam. Édes­anyám is itt dolgozott, s harmincnyolc év után ment nyugdíjba. Én szinte a szom­szédunkban levő patikában nőttem föl. Ügy vagyok a szakmával is, mint mindaz­zal, amiről eddig beszélget­tünk. Erősebb a pénznél... Vass Márta Fotó: Fazekas László 19.30: Mendelssohn: Olasz szim­fónia. 20.00: Reklám. 20. 05: Beszélgetés Lord Balogh Tamással, (ism.) 21.10: Tv-híradó 2. 21.30: A rozsomák nyomában. Svéd rövidfilm. 21.55: Képújság. BUKAREST 20.00: Tv-híradó. 20.15: Tv-fórum. 20.35: Költészet. 20.45: Színpad és filmvászon. 21.00: Fiatalok a harcban című film I. része. 21.50: Tv-híradó. BELGRAD, I. MŰSOR 8.30: Művelődési műsorszemle. 8.35: Tv-naptár. 8.45: Merlin. 9.15: Postaláda. 9.30: Mezopotámia régi kultúrái. 10.00: Tanácsadó szülőknek. 10.30: Hírek. 10.35: Téli művelődési műsor. 16.30: Videooldalak. 16.40: Alpesi sí világbajnokság. Női műlesiklás. 17.00: Magyar nyelvű tv-napló. 17.30: Hírek. 17.35: Tv-naptár. 17.45: Merlin. 18.15: Művelődési adás. 18.45: Szórakoztató adás. 19.15: Rajzfilm. 19.27: Ma este. Közlési kényszer Soha ennyien még nem írtak ebben az ország­ban. Prózában és vers­ben, elhivatottak és di­lettánsok. Aki pedig kö­zölnivalójára visszajel­zést vár, levelét a kü­lönböző lelki patikákhoz címezi, meg az orvosi üzenetekhez. Egyéni, ám nem kis problémák ezek: szerelem, házasság, sze­xualitás, alkoholizmus stb. Mélységek nyílnak meg — sokszor képtelen — őszinteséggel, melyről bárki meggyőződhet po­tom nyolc—tíz forintért, hiszen egy az egyben be­tekintést nyer a sokszor teljes terjedelemben idé­zett levelekbe. Nyilvá­nosság — igaz, csak jel­igésen. Mottójuk mégis Egy Karinthy-verssor le­hetne: „Nem mondhatom el senkinek, elmondom hát mindenkinek ...” Az üzenetek többségé­ből látszik, hogy az üze- nők komolyan veszik a problémákat, megoldást keresnek, tanácsot ad­nak, olyat, amelyet má­sok is megszívlelhetnek. De oda is folyton foly­vást érkeznek a levelek, ahonnan a válasz csak pár odavetett szó, kurta­furcsa reagálás, vagy nem ritkán tömény iró­nia. Elképesztő! Mintha külön jólesne a vissza­utasításnak, az ugyan miért zavarnak már me- gint-nek nem is titkolt éreztetése. Például egy házasság megromlását hosszan ecsetelő levélre imigyen: „Irata, Höl­gyem, egy rossz értelmi­ségi novella vázlata, te­le van ilyenekkel a ma­gyar próza orgánum­rendszere.” Kész. Csak úgy csattan, még akkor is, ha tény, hogy a levél nem volt túl szimpati­kus. S a hasonló idéze­teket hosszan lehetne so­rolni az egyébként nívós hetilapból. Hamlet még az ember végtelennek tűnő türel­mét a halál utáni isme­retlentől való félelemmel magyarázza. „Mert ki vi­selné a kor gúny-csapá- sit, / Zsarnok bosszúját, gőgös ember dölyfét...” satöbbi, satöbbi, egészen a hivatal packázásáig különben? Azóta renge­teget változott a világ és vele jómagunk. Magá­nyosak és nem egyedül­állók, ha annyira feszít, annyira kikívánkozik a mondandó, hogy valaki akkor is a megosztás mellett dönt, amikor tudja, mert tapasztalta: nem lesz benne része. Tehát a közlés kénysze­re mind ennél, vagyis mindennél erősebb. Talán, mert pusztán papírra vetni is meg­könnyebbülés? ... V. M. 19.30: Tv-napló. 20.00: Játékfilm. 21.30: Komoly zenei adás. 22.15: Tv-napló. II. MŰSOR 18.30: Zágrábi körkép. 19.27: Ma este. 19.30: Tv-napló. 20.00: Népi muzsika. 20.50: Tegnap, ma, holnap. 21.05: Dokumentumadás. SZÍNHÁZ 1985. február 6-án, szerdán 19 órakor Békéscsabán: LEAR KIRÁLY Móricz-bérlet 7-én, csütörtökön 19 órakor Bé­késcsabán : LEAR KIRÁLY József Attila-bérlet MOZI Békés Bástya: Tavaszi szimfó­nia. Békéscsaba Szabadság: Szir­mok virágok, koszorúk. Békés­csaba Terv: Az álarcos lovas le­gendája. Gyula Erkel: A férfi­kaland elmarad. Gyula Petőfi: 3-kor: Repülőszázad, 5 és 7-kor: Bombajó bokszoló. Orosháza Partizán: fél 4-kor: Hüvelyk Panna, fél 6 és fél 8-kor: Gengszterek sofőrje. Szarvas Táncsics: Jézus Krisztus szuper­sztár.

Next

/
Thumbnails
Contents