Békés Megyei Népújság, 1984. december (39. évfolyam, 282-306. szám)

1984-12-28 / 303. szám

1984. december 28., péntek NÉPÚJSÁG n múltról a mának Tanítósorsok Új könyvek Hálák László: lllemkocka Kató néni, egykori ősz ha­jú tanító nénim igen szigo­rú volt. Mindennap ellen­őrizte a gyerekek fülét, kör­mét, s figyelemmel kísérte hajhosszúságukat, ruhájuk tisztaságát is. Tartottam tő­le, bár engem — eminens lé­vén — ritkán szidott meg. Sok pedagógus keze alá ke­rültem később. Mégis rá emlékszem leginkább, rá, akitől megtanultam — s máig hasznát veszem —, ho­gyan kell helyesen viselked­ni, beszélni, étkezni. Hogy „mellékesen” olvasni, írni, számolni is megtanított, azt hajlamosabb vagyok elfelej­teni. Pattogó, de gyakran szelíd hangját, lassú mozdu­latait, kövérkés alakját gyer­mekorom legértékesebb em­lékei között őrzöm ... * * * Bessenyei Jánosnéban első pillantásra kevés „tanító nénis” vonást találok. Ha­tározott fellépésű, meleg hangú; középkorú nő benyo­mását kelti. Pedig túl van az ötvenen ... — A tanítóképzőt 19 éves koromban végeztem Nyír­egyházán, az 1951—52-es tanévben. Szabolcs megyei vagyok, s az utolsó évben — ez gyakorlóidő volt — be­osztottak vidékre. Nem le­hetett válaszatni, oda men­tünk, ahová küldtek. Békés­csabán kellett jelentkeznem, ott elosztottak bennünket; így jöttem először Dombira­tosra. Egy tanév után vizs­gát tettem, s megkaptam az oklevelet. „Népgazdasági ér­dekből” ismét erre a kör­nyékre kerültem: a kunágo- tai Utifelső nevezetű tanyai iskola tanítója lettem. A Battonyátói 11 kilométerre levő iskolában az összevont alsó tagozatot tanítottam, kolléganőm a felsősöket. Egy 12-szer 8 méteres tanterem­ben folyt az oktatás. A régi, hosszú épületben ezen kívül volt egy pedagóguslakás, amelyet kolléganőm birto­kolt. Én az állami gazdaság mintegy másfél kilométerre levő raktárhelyiségében kap­tam egy szobát. Az előtér­ben műtrágyát tároltak, s itt étkeztek a munkások. — Bizony, sok olyan gond­dal kellett megküzdenünk, amelyről a mai pedagógusok már csak hallanak, öt kilo­méteres körzetből jártak a gyerekek télen-nyáron. Ha sár vagy hó volt, előfordult, hogy fél tíz körül, összefagy­va érkezett meg pár kisdiák. Mire megmelegedtek, eltelt az idő, s délben már jöttek a felsősök, ugyanis váltott tanítás folyt. Este nemegy­szer aludt nálam egy-két messze lakó gyerek, mert nem mertem őket hazaen­gedni a sötétben. — Két évig tanítottam ott, azután férjhez mentem (a férjem dombiratosi), s meg­született a fiam. Igen nehéz helyzetbe kerültem, hisz ak­kor még nem volt gyes, a férjem katona lett, a szüle­im pedig messze voltak. Se­gítségre nem számíthattam. A gyereket vittem az iskolá­ba, szünetben megetettem, s egy tanítványom mindig ott ült a babakocsi mellett. Nem volt sokáig tartható ez az ál­lapot, visszakértem hát ma­gam Szabolcsba. Aztán a sors úgy hozta, hogy 1957- ben pályázattal visszake­rültem, s azóta is Dombira­toson tanítok. Szeretem ezt a községet. Ideköt a csalá­dom, a több mint harminc év pedagógusi munka. A fa­lu lakossága ismer, sokan közülük tanítványaim vol­tak. A szülőfalumhoz már egyre kevesebb emlék köt, ide azonban mind több . . . * * * Oltean Tódor magas, szikár ember. Beszéd közben gyak­ran feláll, sétál, gesztikulál, majd visszaül. Mozdulatain „Akkor még nem volt gyes...” érződik csaknem négy évti­zed tanítói gyakorlata. — Gyula környéki ta­nyán születtem, román szü­lők gyermekeként. Az 1-es iskolában kezdtem tanulni; ma is emlékszem tanítómra, Berczy Gézánér,a. Váratlanul Budapestre került a család — édesapám ott kapott ál­lást — s én, a tanyasi gye­rek az egyik legjobban fel­szerelt fővárosi iskolába, majd a Berzsenyi Gimnázi­umba kerültem. Édesapám hirtelen halála juttatott visz- sza Gyulára, ahol a gimná­ziumban folytattam tanul­mányaimat, majd Nagyvára­don szereztem tanítói képe­sítést. Jól emlékszem, ho­gyan búcsúztatott a banket­ten az igazgatóm: „Menj ha­za, és legyél lelkiismeretes tanítója hazádnak, amely­ben élned rendeltetett!” — Húszévesen kezdtem tanítani Gyulán, a 180 éves görögkeleti iskolában. Talán én voltam ebben a városban az utolsó néptanító . . . Ké­sőbb magyar—román szakos tanári diplomát szereztem, de a lelkem mélyén mindig tanító maradtam: az alsó ta­gozatot sosem hagytam el. Az államosítás nagyon sok változást hozott az iskolák életében. Az első munkana­pomat 23 tanulóval kezdtem egy osztályban. Hamarosan különváltak az osztályok, tankönyveket kaptunk, ro­mán és magyar nyelvűt egy­„A múlt iskolájában köve­teltek!” Fotó: Gál Edit aránt; közben megalakult a Magyarországi Románok De­mokratikus Szövetsége, amelytől igen sok támoga­tást kaptunk ... Az az igaz­ság, hogy az egyház képtelen volt arra, hogy fenntartsa ezt az iskolát. Jól emlék­szem, gyakran magam gyúj­tottam be, sepregettem a fo­lyosót, mostam a gyerekek­kel az ablakokat. Az első fi­zetésem 380 forint volt. Ez akkor igen nagy pénznek számított, 20 forintból pél­dául szilveszterkor jól érez­tem magam. Irigylem a mai pedagógusokat! Minden fel­tétel adott ahhoz, hogy jól felkészülhessenek. Nekünk bizony este gyakran a hideg folyosón, egy szál villanyégő mellett kellett tanulnunk, s én — mert díjmentes vol­tam — nem kaphattam re­petát a menzán. De volt jó is a múlt iskolájában: ott követeltek! Kíméletlenül szelektáltak, nem törődve a bukási statisztikával. Ott az embernek meg kellett állnia a helyét! Becsületesen fel kellett készülni az órákra, s ennek még ma is érzem a hasznát. Még ma is előjön-, nek a latin szavak, még ol­vasok franciául. .. — Irigylem a mai fiatalo­kat. De azért talán nem ve­szik rossz néven, ha azt mondom: valamit még ők is tanulhatnak tőlünk, régi pe­dagógusoktól. Gubucz Katalin Illem? Létezik egyáltalán? Nem kevesen fakadnak ki naponta a hiányára hivat­kozva. Máso'k lebecsülően nyilatkoznak: ódivat! Ám biztos jóval több azoknak a száma, akik vallják: az em­beri érintkezés, együttélés nélkülözhetetlen eleme az il­lendőség. Az, hogy a legkü­lönbözőbb helyzetekben — reggeltől estig — viselkedni tudjunk. Viselkedni? Hisz az csak máz, és annyiszor kompromittálódott a törté­nelem során — vethető fel ismét. Akárcsak annyi más örök érték — fellelhetjük —, mely hosszú nemzedékek so­rát élte túl és kíséri tovább is a jövőt. Mint a humani­tás vagy a műveltség példá­ul. Ilyen az illem is, mely­ről e könyvet a Magyar Nők Országos Tanácsa jelentette meg a Kossuth Kiadónál. A szerző — akár egy na­gyon régi író — mentegető­zéssel kezdi. Nem kioktatni akar, szándéka csupán a se­gítés, eligazítás, s mielőtt a konkrét tárgyra térne, álta­lános erkölcsi és ideológiai elveket fejt ki, de már ezt is praktikus tanácsokkal tar­kítja. Hasonló könnyed hang­vételben, mint tovább is, egészen végig. Majd mind­járt a közepébe vág a dol­goknak, s az étkezés illő módját taglalja részletesen, a csecsemő táplálásától a hal­evésig. Otthon és nyilvános helyen. Figyelme átfogja a szerteágazó témát, beleértve az asztali dohányzást is. Tes­tünk, ruhánk, környezetünk tisztasága a következő feje­zetcím, s ezt csak addig ta­láljuk meglepőnek, míg el nem ismerjük az ezzel kap­csolatos szokások szoros ösz- szefüggését a mindenkori il­lemmel. A legnagyobb érdeklődésre — feltehetőleg — a gyakor­lati zavarokkal küzdő szoká­sok tarthatnak számot: kit, hogyan köszöntsünk? A be­mutatkozás. A megszólítás. Évtizedek óta korosztályok gondjai. A kezét csókolom, a jó napot, a szervusz, a szia kinek jár, mikor illő, s azt sem árt tudni, ki köszönjön előbb, és egyáltalán kit kö- ' szöntsünk, s kit illet kézfo­gás, kit meg csók. A meg­szólítás sem ellentmondás­tól mentes területe életünk­nek, sőt, buktatókkal teli. Beidegződéseket kell tudato­san megváltoztatni, hogy pél­dául az „uram, asszonyom” kifejezés végleg polgárjogot kapjon, s az „elvtárs” meg­szólítás visszanyerje eredeti politikai tartalmát. Persze ennél tágabb a téma, s úgy is foglalkozik vele a könyv. A bemutatás, bemutatkozás egyértelműbb, viszont míg rutinná nem válik, szinte lámpalázzal jár. Ezért jó mi­előbb megtanulni, még a gyermekkorban. Akár a töb­bit, amivel itt a társalgástól az öltözködésig, a nők és fér­fiak sajátos viselkedésétől a nyilvánosság előtti általános magatartásig találkozunk. SzámtMan apróbb nagyobb kérdéssel még, de nem any- nyival, hogy teljességet nyújtson. Ez talán nem is volt cél, de jó lett volna a telefonálásról — annak ele­mi szabályairól — is szólni, vagy a közlekedési illemről. ■ Mindkettő nagyon aktuális. Vass Márta Űj kulturális létesítmény­nyel gazdagodott Hódmező­vásárhely. A városközpont egyik, a XIX. század elején emelt műemlék lakóházát népművészeti állandó kiállí­tással rendezték be, ahol he­lyet kaptak a város gazdag hagyományú textildíszítő- és agyagiparána'k termékei. 1 Egy megkésett Békési Műhely-röl A Békés megyei Művelő­dési Központ szakmai-mód­szertani kiadványsorozatá­nak, a Békési Műhelynek új száma látott napvilágot. Az „új” jelzőt azonban kicsit így, idézőjelesen kell érteni. A címlap tanúsága szerint megjelenését még 1983-ra tervezték, a tizenkettedik év­folyam 2. számának. Külön­böző okok miatt csak így, megkésetten jelenhetett meg az újabb tanulmánykötet, amelynek címe: A cigányla­kosság közművelődése Békés megyében. A kiadás elcsúszása azon­ban ahhoz jól is jött, hogy egy évfordulóra, e szocioló­giai réteg helyzetével fog­lalkozó első Békési Műhely­szám megjelenése után ép­pen tíz esztendővel kerüljön az olvasókhoz. A kilenc tanulmányt, cik­ket tartalmazó új kötetet ér­telemszerűen főleg a békési cigányügyi módszertani bá­zis tagjai írták. Aki némi­képpen járatos a közművelő­dés berkeiben, annak e te­rület és a békési városi mű­velődési központ munkája sok mindenben egyet jelent. A békésiek — s nemcsak népművelők! — vállalkoztak arra még az elmúlt évtized elején, hogy a településen élő cigányok társadalmi be­illeszkedésének segítői, az ügy megyei hirdetői legye­nek. Amolyan alkotóműhely alakult ki számtalan megyei és helyi intézmény segítségé­vel. Tapasztalataikat, mód­szereiket — legalábbis amennyire ez a 92 oldal le­hetőséget nyújt rá — most is terjesztik, propagálják. Igen, ebben a témában lát­szik meg igazán, hogy mit is kell, mit is lehet igazán közművelődésnek nevezni. A szerzők között nemcsak nép­művelőket, hanem könyvtá­rost, múzeumigazgatót (aki elsősorban néprajzzal foglal­kozik), pedagógust, tanácsi dolgozót, pályaválasztási szakembert egyaránt talá1 lünk. De a békési bázist , se­gítők között természetesen van orvos és egészségnevelő, ipari és mezőgazdasági szakember, az államigazga­tás más területén dolgozó tisztviselő, társadalmi és mozgalmi aktíva. Ahogyan a kötet bevezetője fogalmaz: „ ... ebben a munkában csak egymást erősítve, egymás munkáját jól ismerve lehet sikerrel dolgozni.” De nézzük a másik oldalt is. Tóth Imre, a sarkadi mű­velődési központ igazgatója riportot készített egy hely­beli családdal. A férj be­mutatkozó szavaiból az alább idézett részlet valamiképpen jellemző és általánosítható is. „ ... Majd 14 éves ko­romban elkezdtem dolgozni, majd megismerkedtem a kis feleségemmel, attól kezdve mindig csak göröngyök áll­tak előttem, mindig bukdá­csoltunk, mert hát én va­gyont nem kaptam, a kis fe­leségem megint nem kapott. A mi mostani létesítmé­nyünk, a mi két kezünk ál­tal létesült. Ügy, hogy éj­jelt, nappalt nem ismerve küzdöttünk, én a vályogve­téstől a tapasztásig minden­nel foglalkoztam, nem szé­gyen a munka. Az 1947 —48- tól kijártunk az állami gaz­daságokba csépelni, aratni, én voltam a brigádvezető, azt lehet mondani, én voltam az írástudó brigádvezető.” A kötet cikkei egyrészt az akkori (1981—82) helyzetről (életmód, önértékelés, kör­nyezetük véleményei stb.), másrészt a békési bázismun­ka fejlődéseiről, eredményei­ről, egyéb közművelődési vonatkozásokról (olvasottság, néprajzi kutatások) és a fia­talok továbbtanulásának tu­dati vonatkozásairól adnak igen átfogó, elemző képet. Megkésett hát a Békési Műhely ezen száma? A cik­kek elolvasása után biztos «vagyok benne, hogy nem. Sőt: szükséges és nagyszerű ez a kiadvány. Alapmunka, amelyet — kellő terjesztés esetén — haszonnal forgat­hatnak nemcsak Békésben, de hazánk más megyéiben is. Szakemberek, az ügyért áldozatokat is vállalni tudó emberek. (nemesi) Készülő filmek A Balázs Béla Filmstúdió­ban készülő alkotások közül több befejezés előtt áll ezek­ben a napokban. Utómunká­latainál tart Tényi István „Emlékművek” című alkotá­sa, amely a II. világháború emlékműveinek bemutatásá­val tesz hitet a béke mel­lett. „Napló” a címe Szirtes András produkciójának. A rendező-operatőr az 1979— 1983. között vezetett filmes naplóját dolgozta fel 28 órás anyagban. A jelenleg 3,5—4 órás összeállításra rövidített v filmnek az utómunkálatai ‘ folynak, várhatóan a jövő év elején láthatja a közönség. tt Maurer Dóra képzőművész és Beke László művészettör­ténész „Képzőművészet ’84” : címmel ’készít dokumentum- i filmet. A produkció a ma­gyar avantgarde két évtize­dét dolgozza fel. ! Mai műsor KOSSUTH RADIO 8.15: Mal kulturális programok és a múzeumok állandó kiállításai. 8.25: öt kontinens egy éve. (ism.) 8.55: Mendelssohn: Esz-dúr vo­nósnégyes. 9.30: Óvodások műsora. 9.50: Löttósorsolás. 10.05: Télben. Arany János ver­se. (Ism.) 10.10: Julie Andrews énekel. 10.40: Szórakoztató magazin. 12.30: KI nyer ma? 12.45: Könyvszemle. 12.55: Orvosi tanácsok, (ism.) 13.00: Lemezmúzeum. 13.34: Operaáriák. 14.10: Daloló, muzsikáló tájak. 14.30: Zengjen a muzsika! 15.00: Zemzetiségeink életéből. 15.30: Gyermekzenei magazin. 16.05: A híres vadnyugat I. 17.00: Riport Bulgáriából. 17.25: A Magyar Hanglemezgyár­tó Vállalat ÚJ lemezeiből. 19.15: Magyarország ’84. Adánd. Riport. 20.15: Julian Bream Dowland- műveket Játszik lanton. 20.30: Töltsön egy órát kedven­ceivel. 21.30: Igazgatók klubja. Riport. 22.20: Tíz perc külpolitika. 22.30: Oj lemezeinkből. 23.43: Schumann: Meseképek Op. 113. 0.10: A Stúdió 11 felvételeiből. PETŐFI RÁDIÓ 8.05: Francia operettekből. 8.50: Tíz perc külpolitika, (ism.) 9.05—12.00: Napközben. 12.10: A Mertens rézfúvósegyüt- tes játszik. 12.23: Édes anyanyelvűnk, (ism.) 12.28: Népi muzsika. 13.05: Pophullám. 14.00: Ajánlóműsor sok muzsiká­val. 17.30: ötödik sebesség. 20.00: Régi nóta, híres nóta. 21.05: Rádiószínház. 22.13: Népzenekedvelőknek. (ism.) 22.41: Maurice André felvételei­ből. 23.20: János vitéz. Részletek Ka- csóh Pongrác—Heltai Jenő dal játékából. 24.00—4.30: Éjféltőr hajnalig. III. MŰSOR 9.08: Dzsesszzene. 9.40: Operettkettősök. 10.11: Szimfonikus zene. 11.51: A XI. debreceni nemzet­közi kórusverseny hang- felvételei. VII/4. 13.05: Rádiószínház. 14.34: Zenekari muzsika. 15.52: Jacqueline du Pré gordon- kázik. 16.40: Népi dallamok nagy mes­terek kezében. 17.00: Történetek állatokról. 17.30: Zenei Lexikon. 17.50: Félóra népzene, (ism.) 18.20: Fejezetek a cseh zene ezeréves történetéből. XTVAl. 18.50: Könyvszemle. 19.05: Verdi: Otelló. Négyfelvo- násos opera. 20.20: Egy pálya vonzásában. 20.40: Az operaközvetítés folyta­tása. 22.00: Hangszerszólók. 22.29: Régi kövek beszélnek élet­ről és halálról, rv/3. SZOLNOKI STÚDIÓ 17.00: Műsorismertetés. Hírek. 17.05: A változó lakástörvény­ről. Stúdióbeszélgetés szakemberekkel. (Tel.: 18­111.) 18.00—18.30: Alföldi krónika. TV, BUDAPEST, I. MŰSOR 8.25: Tévétorna, (ism.) 8.30: Szünidei matiné. Közben: 9.50: Lottósorsolás. 10.00: A póruljárt farkaskölyök, (ism.) 10.15: A csikó születése, (ism.) 10.30: Szinte hihetetlen. V/3. 10.40: Energetikáról energetiku­soknak. VI/3. 11.20: Hogyan működik? VI/3. 11.35: Játékos időtöltések. XIII/9. (ism.) 12.00: Képújság. 16.20: Hírek. 16.25: A Szerengeti Nemzeti Park. 16.50: Képújság. 16.55: Sport, 1984. IV. 17.55: Reklám. 18.00: Ablak. 19.00: Reklám. 19.10: Tévétorna. 19.15: Esti mese. 19.30: Tv-híradó. 20.00: Jogi esetek. 20.45: Unokáink sem fogják lát­ni... 21.25: Panagulisz él. Olasz tévé- dráma. II/l. 22.15: Lyukas óra. Sándor György humoralista mű­sora. 22.55: Tv-híradó 3. II. MŰSOR 18.20: Képújság. 18.25: Don Quijote. XXXIX/12. 18.55: Az állatok nyomában. 10. 19.05: Házy Erzsébet műsora, (ism.) 20.00: Beszélgessünk a filmzené­ről. I. 21.00: Tv-híradó 2. 21.20: Beszélgetések a Kossuth Klubban. 22.00: Borivóknak való. 22.40: Képújság. BUKAREST 15.05: Irodalmi összeállítás. 15.35: Német nyelvű adás. 16.05: A volánnál. Autóvezetők­nek. 16.15: Kulturális összeállítás. 20.00: Tv-híradó. 20.20: 1984. a világgazdaságban. 20.35: Költészet. 20.45: Románia a világban. 21.05: A szocializmus építésének hősei a román filmművé­szetben. 21.50: Tv-híradó. BELGRAD, I. MŰSOR 17.15: Látóhatár — magyar nyel­vű krónika. 17.30: Videooldalak. 17.40: Hírek. 17.45: Adás gyermekeknek. 18.15: Tv-naptár. 19.15: Rajzfilm. 19.27: Ma este. 19.30: Tv-napló. 20.00: Filmsorozat. 21.00* Szórakoztató adás. 21.45: Tv-napló. 22.00: Pénteken 22-kor — kultu­rális mozaik. II. MŰSOR 18.15: És ebben az évben — mű­velődési adás. 18.45: Érdekes utazás. 19.00: Tudományos beszélgeté­sek. 19.27: Ma este. 19.30: Tv-napló. 20.00: Zenei adás. 20.45: Zágrábi körkép. 21.00: Találkozások — dokumen­tumadás. 21.50: Játékfilm. SZÍNHÁZ 1984. december 28-án, pénteken 19.00 órakor Békéscsabán: SZERESSÜK EGYMÁST GYEREKEK Bérletszünet MOZI Békési Bástya: 4-kor: Suli-buli, 6 és 8-kor: 0, kedves Harry I Békéscsabai Szabadság: de. 10, 6 és 8-kor: Lady Chatterley sze­retője 4-kor: A férfikaland el­marad. Békéscsabai Terv: fél 6- kor: Balfácán, fél 8-kor: Há­rom fivér. Gyulai Erkel: fél 6- kor: Ezüstnyereg, fél 8-kor: Ragyogó karrierem. Gyulai Pe­tőfi: 3-kor: Hat gézengúz, 5 és 7- kor: Széplány ajándékba. Orosházi Béke: Jim Craig. Orosházi Partizán: fél 4-kor: Rákóczi hadnagya, fél 6 és fél 8- kor: Szentivánéjl szexkomé­dia. Szeghalmi Ady: Égő hó. Népművészeti ház Vásárhelyen

Next

/
Thumbnails
Contents