Békés Megyei Népújság, 1984. április (39. évfolyam, 78-101. szám)

1984-04-03 / 79. szám

1984. április 3., kedd Általános művelődési központ Méhkeréken A könyvtárban egymásnak adják a kilincset a gyere­kek. Hamar átértek, hi$z át- ellenben, az út másik olda­lán van az iskola. A hatodi­kosoknak lesz most könyv­tári órájuk. Otthonosan mozognak. Vi­selkedésükben nincs cseppnyi elfogódottság sem. Könyve­ket, újságokat emelnek le a polcokról, helyet keresnek maguknak, s beszélgetnek, olvasgatnak. A kérdésre, hogy ki nem iratkozott még be a könyv­tárba, egy vékonyka kislány emeli fel a kezét bátortala­nul. Aztán hamar hozzáte­szi, még csak most jöttek ide, Méhkerékre. Még tart a szünet, de már itt az egész osztály. Ez is bizonyítja, hogy szeretnek itt. Hogy miért? Egymás szavába vágva magyaráz­zák: — Lehet olvasni", meg ze­nét hallgatni.-— Régen az iskolakönyv­tárba jártunk, de az nagyon pici volt. — Ott órákat nem is tud­tunk tartani, mert nem fér­tünk be. íTi Integráció, Méhkeréken 1982-ben született meg a döntés, hogy általános mű­velődési központ elnevezés­sel, összevonják az iskola, a művelődési ház és a községi könyvtár tevékenységét. A tanács elnöke, Bóka Mi- hályné azzal kezdi a beszél­getést, hogy most, az első év tapasztalatait levonva már azt sajnálják, hogy nem ve­zették be hamarabb az in­tegrációt. Aztán hamar hoz­záteszi, a körülmények vol­tak olyanok, hogy várniuk kellett ezzel az intézkedés­sel. — Ogy 3-4 éve javasolta először a megyei közműve­lődési felügyelet az integrá­ció bevezetését. Akkoriban tiszteletdíjas művelődésiház- vezetőnk volt. aki egyben tanított is az általános isko­lában. Ügy döntöttünk, ha feladatait jól látja el, 2-3 év múlva ismét napirendre tűzzük ezt a kérdést. Sze­mélyi feltételeink is csak később értek meg az integ­rációra. Végül 1983. január 1-én kezdte meg munkáját az ál­talános művelődési központ, annak rendje és módja sze­rint önálló gazdálkodással. Akkorra a községi könyvtár is újjászületve — 121 négy­zetméteres alapterülettel — fogadta látogatóit. — A gyerekek már jobban kötődtek ide — folytatja Bókáné —, ezért az iskola vezetése úgy döntött, hogy az iskolakönyvtárat meg­szünteti. Ez célszerű volt annál ts inkább, mert az csak bizonyos órákon volt nyitva — egy pedagógus lát­ta el a könytárosi teendő­ket —, s a hely is nagyon szűkös volt már. && rif Vége az órának, most van egy kevés ideje a könyvtár vezetőjének, Novákné Gurzó Máriának. — Hogy miért szűnt meg az iskolakönyvtár? Ügy hi­szem elég, ha annyit mon­dok, ott egy 5-ször 4 méte­res helyiségben fogadták a gyerekeket. összesen két asztal és tíz szék fért be . .. Ha ehhez hozzáteszem, hogy az iskola szomszédságában vagyunk, már úgy hiszem, nincs szükség további ma­gyarázatra. Az iskola könyvállománya — a mintegy 1600 pedagógiai szakkönyv, magyar és ro­mán nyelvű ifjúsági iroda­lom — így új helyre költö­zött. A könyvtár most mint­egy 11 ezer kötetet mondhat magáénak. Emellett 25-féle újság, folyóirat közül válo­gathatnak az olvasók. Zene- hallgatásra is lehetőség van, — Ezzel persze még nem elégedhetünk meg. Az isko­la volt könyvtárosával, Koz- máné Dúló Annamáriával mindig megbeszéljük, mi­lyen könyvet rendeljek. így alkalmazkodunk az oktatási követelményekhez, a tan­anyaghoz. Könyvbarátszak- kört is indítottunk, mint az imént látták, rendszeresen tartanak itt irodalom-, ének­és egyéb órákat is. A helyzet persze nem ilyen felhőtlen, hiszen a _ román nyelvű könyvellátás nem mondható valami jőnak. — Csak „nehéz” irodalmat küldenek, holott ezeknek '.a gyerekeknek nem erre len­ne szükségük. Jobb híján, ha az ideihez hasonló román nyelvű olvasómozgalom in­dul, a gyulai báziskönyvtár­ból kérek könyveket letétbe. Jó lenne, ha e téren miha­marabb változna a helyzet. Az általános művelődési központ másik társintézmé­nye, a művelődési ház, nem­rég számolt be múlt évi munkájáról a tanács végre­hajtó bizottsága előtt. A köz­művelődési igazgatóhelyettes, Petrusán János gazdag írá-, sós beszámolója a legjobb bi­zonyíték arra, hogy hasznos volt az integráció bevezetése Méhkeréken. Évfordulók méltó megün­nepléséről, gyermekeknek szervezett komoly zenei elő­adásokról, iró-olvasó talál­kozókról emlékezik meg. Népszerűek a romániai mű­vészek fellépései is. „Az integráció adta lehető­ségeket kihasználva növeltük a művészeti csoportok és. szakkörök számát”. S való­ban. A hét majd minden napján gazdag programmal várják a lakosság apraját, nagyját. Működik itt képző- művészeti szakkör, irodalmi színpad, fotószakkör és cite- raklub, fáradoznak a felnőtt néptánccsoport újjászervezé­sében, hogy csak néhányat említsünk. Népszerűek az is­meretterjesztő előadások. Ja­vult az ifjúsági klub tevé­kenysége. Nem soroljuk tovább az eredményeket, hisz ennyiből is látszik, a község közmű­velődési tevékenysége sokat változott az elmúlt évben. Dicséret érte a pedagógusok­nak, akik e teendők orosz­lánrészét vállalják. í!í Az oktatási igazgatóhe­lyettes, Rúzsa János is elé­gedett az új körülményekkel. — Régebben nem volt függetlenített könyvtárosunk, a kartásnő sok órában taní­tott, s nehezen látta el ezt a feladatot. Most megfelelő kö­rülmények között vannak a könyvek, persze a gyerekek is a községi- könyvtárban. Kicsöngettek. Egy csapat gyerek ismét a kijárat felé halad. A könyvtárba igye­keznek. Jókedvűek, gondta­lanok. Mit sem sejtenek mindarról, hogy mi zajlott le körülöttük, értük . . . Nagy Ágnes Munkahelyi művelődés Több mint 24 millió forint a Nemzeti Színház számláján Az Ember és környezete elne­vezésű közművelődési mozga­lomban részt vevő szocialista brigádoknak a Világunk téma­körben és az Élet és Tudomány című folyóirat márciusi számai­ban megjelent alábbi cikkek el­olvasását és tanulmányozását ja­vasolják a szervezők: — lyiengyelejev és a periódu­sos rendszer. (9. szám, 264—266. o.) — Milyen messze vannak a csillagok? (10. szám, 296—298. o.) — Meddig növelhetők a ter­mésátlagok? (11. szám, 323—325. o.) — Bél Mátyás. (12. szám, 373— 375. o.) — Másutt és másképpen élünk. (13. szám, 390—391. o.) Március végén több mint 24 és fél millió forint volt a Nemzeti Színház számlájának összege. Az OTP XXII. kerületi fiókjánál, ahol a Nemzeti Színházi gyűj­tési akció adatait regisztrálják, elmondták: eddig 8978 befizetést könyveltek el: a 3822 egyéni fel­ajánlás több mint négy és fél millió forint értékű, az 5156 cso­portos adomány összege csak­nem 20 millió forint. Külföldről 93 felajánlás érkezett. A külországi legújabb felaján­lás Michel Gyarmathyé. A pári­zsi Folies Bergéres magyar szár­mazású művészeti' igazgatója, aki a budapesti tavaszi fesztivál idején járt hazánkban, ötezer dollár értékű csekket adomá­nyozott az új Nemzeti Színház javára. KÉPERNYŐ Kissé aggódva merem gondolataimat megfogalmazni az elmúlt heti televíziós műsorról. Számítva arra, hogy az Űj Tükörben heteken át folyó szakmai vitát a tévékritikáról mások is olvasták. S ugye, nem tudhatom, hogy olvasóim m^ly táborhoz csatlakoztak: az előzetes, vagy utólagos kriti­ka igénylőihez. Minden esetre, más megoldás nem lévén, elő­re figyelmeztetek mindenkit, hogy jelen esetben utólagos kri­tikáról lesz szó. Mégpedig a televízió nevelő szerepéről, ame­lyet nyugodtan lehet a műsor megtekintése után elemezgetni, mert semmiféle beharangozó, orientáló jelleget nem tulaj­donítok neki. Akkor vágjunk az erdő közepébe, így a fák, virágok napja táján. Ahogyan azt kitűnő pedagógiai műsorunkban, a Kék fényben tették egy termelőszövetkezet vezetői, közöttük egy erdész is. A sugárzott riport címe akár — Shakespeare után szabadon — Megvásárolható erdők is lehetne. Mert ugyebár" nem akármilyen jelenség, ha útnak indítanak egy erdőt — illetve többet is —, hogy a „sétával” becsületes favágókat juttassanak munkához, s ezáltal kitűnő keresethez. Termé­szetesen nem a birnami erdőről volt szó, s ezáltal nem haza­fias, történelmileg említésre méltó cselekedetről. Történelmi vonatkozása mégis van. Ezek .a kiirtott fák — s ezen már a vétkesek megbüntetése sem segíthet —, nem termelhetnek többé éltető oxigént számunkra. A pillanatnyi örömet jelen­tő pár százezer forintos haszon néhány ember zsebében vé­szes szűklátókörűségre utal. Arra, hogy még mindig nem vagyunk tisztában azzal, hogy a természet biológiai egyen­súlyát ma felborítva a jövőt pusztítjuk el. Mint ígértem, ma csak a nevelésről szólok. S ehhez kitű­nő alapanyagot nyújt továbbra is a Kék fény. Innen tudtam meg ugyanis, hogy feltörtünk bűnözésben a világszínvonal­hoz. Legalábbis ami a fegyveres, álarcos betörést illeti. Nem­rég volt valami hasonló mutatványt népszerűsítő krimi a te­levízióban, amit feltehetően a benzinkutast kirabló fiatal­emberek is megtekintettek. Hiába, a televízió nevelő szerepe elvitathatatlan. A bűnözésre hajlamos nézők számára meg­annyi kitűnő tippet adó krimit sugároznak. Valahol őket is csak képezni kell.. De félre a komor dolgokkal. Vidáman, jó kedvvel a neve­lőnek, s a nevelés tárgyának is könnyebb komoly, életre szóló tanulságokat átadni és befogadni. Ahogyan azt a századelőn alkotó Biró Lajos bohózatának felújítója, megfilmesítő je. Bán Róbert rendező is gondolta. Mert bizony a Francia négyes című tévéfilmben — akár a Családi körben — fontos erköl­csi tanulságok hangzottak el. Hogy csak „guba a gubához” elv alapján szabad házasodni, hogy spiccesen könnyen nyit­hatunk be rossz ajtón, s hogy a házastársi kötelességeknek — történjen akármi —, egy ifjú férjnek illik eleget tenni. S innen tanulhattam meg nézőtársaimmal együtt azt a bölcs axiómát is, miszerint „egy okos hazugság van olyan, mint egy erkölcsös hazugság”. S ha Biró Lajos munkásságát nem is éppen a csütörtökön bemutatott bohózat fémjelzi, azt meg­tudhattuk a darabból, hogy a televízió szeretne bennünket igényesen szórakoztatni. Ez a darab erre éppen nem volt alkalmas, de néhány kitűnő színészi alakításra mégis mó­dot nyújtott. De nézzük, mit tanultam még a képernyő előtt ülve. Pél­dául a Gyurkó László kitűnő könyvét alapanyagul választó Jancsó-filmből, a Faustus doktor boldogságos pokoljárásából. Azt például, hogy milyen más az: szimbolikusan dohányozni, mint szenvedélyesen. Aztán azt is, hogyan lehet egy izgalmas, jó, a történelmi önismeretet segítő irodalmi műből unalmas, nehezen emészthető alkotást csinálni. Kilenc dolgos hétre adagolva. S mivel az elidegenítő művészeti fogások miatt nehezebben „vettem be” a legegyszerűbb történelmi tanul­ságokat is, hogy nevelésem hatásosabb legyen, újra elő kelle­ne vennem a könyvet. (Ami lehetett rejtett célja is a tévéso­rozatnak.) Érdekes módon, a Bors című, 15 részes, harmadjára látott történelmi kalandregényt már könnyebben befogadtam. Ehhez persze az is hozzájárulhatott, hogy a film a maga mű­fajában nagyon jó alkotás, ezért ismétlésre alkalmas, mint mondjuk a minden évben vetített Eizenstein Patyomkin pán­célosa. A televízió — s ez az ismétlésekről jutott eszembe — az oktatásügyben tapasztalható rohamtempó helyett rég be­vált pedagógiai alaptételt tett magáévá az utóbbi időben: mi­nél gyakrabban ismételünk, tudásunk annál alaposabb lesz. A műsorpolitikában ez az alaptétel a kelleténél is jobban ér­vényesül, ha kiszemelgetjük az (ism.) jelzéseket. Vannak persze olyan ismétlések, amelyeknek örülünk. Mint például a Gertler Viktor-sorozatnak. S akkor máris a lé­nyegnél vagyok. Mint nevelendő alany, jobb szeretek olyan dolgokat ismételni, amelyek első látásra is megragadták ér­telmem és érzelmem. S tekintve, hogy a televízió sugárzási ideje igencsak véges, nagyon meg kellne gondolni az (ism.) használatát. B. Sajti Emese Mai műsor KOSSUTH RÁDIÓ 8.27: Mindennapi kenyerünkért, (ism.) 8.57: Hanglemez MK. 9.00: A hét zenemüve, (ism.) 9.30: Fúvós esztrád. 9.40: A Gyermekrádió műsora. 10.05: MR 10—14. 11.05: Népdalok. 11.25: Tamássy Zdenko dalaiból. 11.42: Glemba. (regény) XV/8. (ism.) 12.45: Törvénykönyv. 13.00: Hangverseny délidöben. 14.00: Verbunkosok, nóták. 14.40: Élő világirodalom. 15.05: Népszerű operettkettősök. 15.28: A Gyermekrádió műsora. 16.00: Jerry Ricks blues-hangver- senye. 16.29: Zengjen a muzsika. 17.05: A királyné és a majom, (novella) \ 17.26: Két Offenbach-nyitány. 17.45: A Szabó család. 19.15: Nyílik a rózsa. II. közép­döntő. 20.00: Ünnepi köszöntő. 20.15: Simon László irodalmi ösz- szeállítása. 21.15: Szabó Ferenc müveiből. 22.20: Tíz perc külpolitika. 22.30: Régi híres énekesek műso­rából. 22.50: Hétköznapok kutatói. 23.00: Bruno Walter vezényel. 0.10: Melódiákoktól. PETŐFI RÁDIÓ 8.05: Finn-kantele muzsika. 8.20: Tíz perc külpolitika. (ism.) 8.35: Társalgó. 10.00: Zenedélelőtt. 12.25: Gyermekek könyvespolca. 12.35: Melódiakoktél. 13.25: Látószög. 13.30: Muzsikáló természet. 13.35: A Gyermekrádió műsora. 14.00: Operaslágerek. 14.35: Tánczenei koktél. 15.20: Könyvről-könyvért. 15.30: Sanzonpódium. 16.35: Csúcsforgalom. 18.00: Tini-tonik. 18.35: Beszélni nehéz. 18.47: A Rustavi-együttes felvéte­leiből. (ism.) 19.07: Operettdalok. 19.35: Csak fiataloknak! 20.35: Böngészde a Zenei Antik­váriumban. 21.30: Magyar anekdotakincs. XII 3. 21.58: Népdalkörök pódiuma, (ism.) 22.23: Világslágerek. 23.20: A mai dzsessz. III. MŰSOR 9.00: Három a kislány, (daljá­ték) 9.39: Zongoraverseny. 11.05: Az alvajáró, (opera) 11.49: Zenekari muzsika. 13.07: Népdalkórusok, hangszer­szólók. 13.30: Operarészletek. 14.00: Lendvay Kamilló: Mese­mondó tánc. 14.10: Versek. 14.25: A zeneirodalom remekmű­veiből. 15.25: Magyar zeneszerzők. 15.55: Operaáriák. 16.30: Politikai vitaműsor. 17.00: Zenekari muzsika. 18.35“: Szerb-horvát nyelvű mű­sor. 1^.05: Német nyelvű műsor. 19.35: Vers. 19.40: A Magyar Rádió Mozart- ciklusa. Közbep: 20.30: Bemutatjuk a szombathelyi munkás szín­játszókat. 20.50: A hangverseny-közvetítés folytatása. 21.25: Olasz dalolj. 22.00: Világirodalmi dekameron. 22.45: Népdalfeldolgozások. 23.15: A Tomkins-énekegyüttes énekel. SZOLNOKI STÚDIÓ 17.00: Műsorismertetés. Hírek. 17.05: Petula Clark műsorából. 17.15: Zsibongó. Gyermekműsor. Szerkesztő: Cseh Éva. (A tartalomból: Hurrá. Tava­szi szünet — Kulturális seregszemle — Iskolai ki­rándulás.) 17.30: Kisújszállási, mezőtúri és orosházi úttörőkórusok énekelnek. 17.40: Hazai holmi. Körmendi Lajos írása. 17.45: Nino Rota filmzenéiből. 18.00: Alföldi krónika. 18.15: A Gibson Brothers sláge­reiből. 18.26—18.30: Hírösszefoglaló, mű­sorelőzetes. TV, BUDAPEST, I. MŰSOR 9.00: Tévétorna, (ism.) 9.05: Iskolatévé: francia nyelv. 9.20: Szünidei matiné. 10.40: Gálaest a svéd királyi cir­kuszban. (ism.) 15.40: Egy úr az űrből, (ameri­kai film) 16.05: Sakk-matt. 16.30: Színházat játszunk! VI/4. 17.35: Az utolsó kivégzés, (doku­mentumfilm) 18.25: Jelképeink. V/3. 19.15: Esti mese. 19.30: Tv-híradó. 20.00: Ünnepi köszöntő. 20.15: Ünnepi hangverseny. 21.05: Alba Regia, (magyar film) 22.35: A tánc világában, (szovjet balettfilm) 23.05: Tv-híradó 3. II. MŰSOR 17.50: Még egyszer gyerekeknek! 18.10: Ibusz karate világ kupa. 19.10: Emlékezés egy nagy mu­zsikusra. (szovjet film, ism.) 20.00: Kisfilmek kedvelőinek. 21.00: Tv-híradó 2. 21.20: Ki vagyok én? (riport) BUKAREST 15.40: Család és iskola. 16.20: Rajzfilmek. 16.40: Állattenyésztés mindenki­nek. 20.00: Tv-híradó. 20.20: Gazdasági figyelő. 20.35: Egy dal. 20.45: Román színházi est: Ami lehetetlen. 21.55: Nemzetközi tévéhírek. 22.20: Tv-hiradó. BELGRAD, I. MŰSOR 16.40: Videooldalak. 16.50: A fasiszta hatalmak meg­támadják Jugoszláviát. 17.00: Magyar nyelvű tv-napló. 17.10: A Tara folyón. 17.40: Hírek. 17.45: Kicsiny világ. 18.15: Tv-naptár. 18.45: Könnyűzenei adás. 19.15: Rajzfilm. 19.27: Ma este. 19.30: Tv-napló. 20.00: Belpolitikai adás. 20.45: Lottósorsolás. 20.55: Foglalkozása riporter, (já­tékfilm) 22.35: Tv-napló. II. MŰSOR 18.15: Irodalom. 18.45: Világnézet. 19.00: Népszerű-tudományos film. 19.27: Ma este. 19.30: Tv-napló. 20.00: Folk-parádé. 20.50: Hőstettek ideje — doku­mentumadás. 21.35: Zágrábi körkép. gl.50: Dzsessznapok. SZÍNHÁZ 1984. április 3-án, kedden 19 óra­kor Békéscsabán: SZÉLKÖTÖ KALAMONA Ifjúsági és úttörőház előadása 1984. április 5-én, csütörtökön 19 órakor Békéscsabán: az Árnyék Bajor Gizi-bérlet 19 órakor Hajdúböszörményben: BOLHA A FÜLBEN MOZI Békési Bástya, 4 és 6-kor: Az arany rablók üldözője, 8-kor: A nagy zsákmány. Békéscsabai Szabadság, 10, 6 és 8_kor: Forró vérű kísértet, 4-kor: A Nagy Medve fiai. Békéscsabai Terv, fél 6-kor: Álmodozás, fél 8_kor: Várlak nálad vacsorára. Gyulai Erkel: Atlantic City. Gyulai Pe­tőfi, 3 és 5-kor: Boszorkány­szombat, 7-kor: Vámpír négy keréken. Orosházi Béke: Seriff az égből. Orosházi Partizán, fél 4 és fél 6-kor: Tintin és a cá­pák tava, fél 8-kor: Gary Coo­per, ki vagy a mennyekben. Délelőtt a könyvtárban Fotó: Gál Edit

Next

/
Thumbnails
Contents