Békés Megyei Népújság, 1982. július (37. évfolyam, 152-178. szám)

1982-07-22 / 170. szám

1982. július 22„ csütörtök Lehetek őszinte? Azt mondják, az őszinteség erény. Nem akarok vitatkoz­ni erről a nézetről, de az az érzésem, mégis csínján kell vele bánni. Lehet az őszinte­ség sértő, tolakodó, esetleg megalázó is. Lássunk egy példát: éve­ket, évtizedeket gürcöl valaki valahol, egész életét a mun­kájának áldozza, aztán kisül, hogy mások már jobban csi­nálják nála. Meg lehet neki mondani: megöregedtél, nem tartunk rád igényt? Kisgyerekek gyakran ke­serítik anyjuk életét váratla­nul őszinte kijelentéseikkel. — Nézd anyu, mekkora feje van a bácsinak! — kiáltja a villamoson a négyéves cse-" mete, és az anyja szeretne a föld alá süllyedni, bárha a bácsinak tényleg nagy a fe­je. — Mindjárt kapsz egy po­font. és neked lesz nagy a fejed! — jön a válasz, eképp tanulja meg az ember az eti­kett alapszabályát, hogy testi hibáról nem beszélünk, plá­ne nem az érintett előtt. Néhány napja vonaton utaztam, harmadmagammal a fülkében. Egy keresztrejtvé­nyekbe temetkező idősebb úr és egy kosarai közt trónoló termetes asszonyság volt az útitársam. Még az első állo­mást sem hagytuk el, mikor az asszony családi ügyei ki­teregetésébe kezdett. Meg­tudtuk, hogy útitársnőnk fér­je minden héten egyszer be­rúg, hogy a veje autószere­lőnek tanul, de nem jön ki jól a mesterével, a kisebbik fia válik, a nagyobbik nősül — Nagykanizsán már azt is tudtuk, hány disznót öltek hetvenkettőben, és milyen fe­hérneműből állt a lánya ho­zománya. Mit mondjak: hosz. szú, fárasztó utazás volt. Hát igen, mindennek meg­van a maga helye és ideje. Az őszinteségnek is. Ezt nem tudják megérteni az ünnep­rontó közlékenyek. Akik egy vagon eukornyi boldogságot is meg tudnak keseríteni „né­hány őszinte szó”-val. Mol­nár Ferenc, a drámaíró egyik vígszínházi premierje után barátai és tisztelői jó­kora csapatával a New York kávéházba vonult pezsgődur. rogásos ünnepi beszélgetésre. Az egyik asztalnál egy kriti­kust pillantott meg. Az új­donsült apa lelkesültségével lépett oda hozzá: — Látta a darabomat? Mit szól, mi­lyen? — A kritikus fölpillan­tott a mellette álló szerzőre. — Lehetek őszinte?-— Nem lehet — válaszolta Molnár, és faképnél hagyta. Na jó, ha az ember Mol­nár Ferenc, könnyű ilyen nagystílűnek lenni. A leg­több embernek nincsenek ilyen reflexei. Eszembe jutott egy újabb gondolat az őszinteségről, de azt nem akarom följegyezni. Kínos eset kapcsolódik hoz­zá, amit jobb nem fölhány- torgatni. Tényleg jobb? Mi­ért? Vannak dolgok, amiről az ember soha nem beszél őszintén. Magánügyek is. közügyek is. Beszélni beszél róla, felét-harmadát elmond- ja. Félmegoldás ez, de néha talán szükséges. Mert az őszinteség nem veszélytelen eszköz, meg kell tanulni, ho­gyan bánjunk vele. Bencsik Gábor Utazási tudnivalók A jelentkezési idő —angol nevén check in time — re­pülőterenként változó, álta- Iában — mint Ferihegyen is — hatvan perc. de van en­nél hosszabb és rövidebb is. A jelentkezéskor fel kell mutatni a repülőjegyet, és fel kell adni a csomagokat. Első osztályú utasok 30. tu­rista osztályúak pedig 20 kilogramm összsúlyú cso­magot vihetnek magukkal, tehát a poggyász több da­rabból is állhat. A fedélzet­re, vagyis az utaskabinba csak kézitáska, felöltő, ka­lap vihető fel — ezek stili­zált rajza egyébként szere­pel a repülőjegyben is. Aki­nek a csomagjai súlysabbak a megengedettnél, úgyneve­zett túlsúlydíjat kell fizet­nie. Ennek összege szocialis­ta viszonylatban kilogram­monként az egyirányú turis­taosztályi jegy díjának egy százaléka, tőkés viszonylat­ban pedig az egyirányú első osztályú jegy árának egy százaléka, külföldön csak valutáért fizethető, tehát célszerű a visszaútra is itt­hon megváltani. (A fel nem használt túlsúlydíjat idehaza visszatérítik.) Aki külföldi útjára ku­tyáját is magával akarja vinni, annak természetesen szállítási díjat kell fizetnie, és szükség van a Magyar Ebtenyésztők Országos Egye­sülete kiviteli, és az Állat­orvostudományi Egyetem egészségügyi engedélyére. Sokan nem a legnagyobb örömmel veszik tudomásul — de erre rendelet van —, hogy hűséges társuk csak a poggyásztérben, ketrecben szállítható. „Az olvasás gyönyörűsége”. Napfény, hűsítő víz, jó hírek — hát nem szép a nyugdíjasélet? (MTI-fotó: E. Várkonyi Péter felvétele — KS) Y . „Lámpás” volt a tanyán Egy tanítói pálya emlékezete A Battonyára vezető rriűút jobb oldalán, egy jókora fü­ves, fás területen található a mezőkovácsházi KISZ—úttö­rőtábor. Ha körülnézünk, minden a tisztaság- és rend- szeretetről árulkodik. Nem tudni, a véletlen hozta így, vagy a gondos szervezés eredménye volt, hogy a strand is ott van közvetlen mellet­te, s így az egymást váltó turnusoknak mindig van le­hetőségük a fürdésre, a pihe­nésre is. Július S. és 16. között azok a tanulók táboroztak itt, akik a turisztikával és spor­tolással kapcsolatos ismere­teket jöttek elsajátítani. A gazdasági irányítást Nagysel- meczy István nyugdíjas ál­talános iskolai igazgató vál­lalta, míg a sajátos progra­mok szervezésében, az okta­tási-nevelési teendők ellátá­sában két tanár és három főiskolai hallgató működött közre. * * * Nagyselmeczy István sze­mélyében kitűnő pedagógust, aktív közéleti embert ismer­hettünk meg. Pár óra lefor­gása alatt kitűnt, hogy él­ményekben, tapasztalatokban gazdag életút áll mögötte. Hallatlanul nagy munkabí­rás, tenniakarás, tudás- és alkotásvágy hatotta át és hatja át ma is minden cse­lekedetét. Ö is, akárcsak Gárdonyi Géza „lámpása”, ugyanúgy helytállt egy olyan közegben, mint amilyet szá­mára nyújtott a Mezőhegyes '^környéki tanyavilág. — Mi motiválta, hogy pe­dagógus legyen? —■ Tisztán és kizárólag a családi hagyomány. Apám. nagyapám és dédapám egytől egyig, mind tanítók voltak Sőt, ükapám is, akit akkor iskolamesternek hívtak. Bár­mennyire köznapian hang­zik. ha újra döntenem kel­lene, ismét a nevelő hiva­tást választanám. — Milyen iskolákba járt? — A négy elemit és a négy gimnáziumi osztályt Mezőhegyesen, az ötéves ta­nítóképzőt pedig Szegeden fejeztem be. Később levele­ző tagozaton megszereztem a földrajz—biológia, valamint a technika szakon a tanári ok­levelet is. Mindemellett el­végeztem a marxista-leni­nista esti egyetem szakosító­ját. — Hová került tanítani? — Miután leszereltem a katonaságtól, 1945-ben az egyik Mezőhegyes környéki tanyára kerültem, majd 1948- ban Reformátuskovácsházára helyeztek, ahol nemsokára megbíztak a részben osztott osztályokkal működő iskola vezetésével is. Abban a tan­évben 163 diák járt oda. — Honnan tudja ilyen pontosan? — Ennek több oka van. Egyrészt azért tudom, mert már akkor valamennyi fon­tosabb adatot feljegyeztem. Másrészt azért, mert amint magamon is tapasztalom, az évek múlásával egyre gyak­rabban gondolok vissza gyer­mek- és ifjúkoromra. Ilyen­kor azután sok minden eszembe jut. — Mire jók ezek a fel­jegyzések? — Elsősorban pályázatok megírásakor szoktam előven­ni őket. Mindig szem előtt tartom, hogy csakis pontos, megbízható tények, adatok, időpontok kerüljenek be egy- egy írásművembe. Például három évvel ezelőtt „Egy út­törőcsapat története" című munkámmal második helye­zést értem el egy országos pályázaton. Az egyik cigány- családról szóló tanulmányom ’elenleg zsűrizés alatt van. „A pöndölyösök” című visz- szaemlékezés a 3—5 éves ta­nyasi gyerekek életéről, ru­házatáról és játékairól szól, míg a „Babszárvár”-ban a 6—12 éveseket mutatom be. Ügy gondolom, hogy a ta­nyákkal, s lakóinak gondo­lat- és érzelemvilágával, hét­köznapjaival foglalkozó írá­saim megfelelő forrásként, illetve részanyagként szol­gálhatnak majd az alapítási évfordulóra készülő méző- hegvesi monográfiához. — Min dolgozik jelenleg? — Vázlat alakjában már kész van a „Lámpás voltam a tanyán". A címből követ­keztetni lehet, hogy ebben a munkában emlékeimet, él­ményeimet szeretném feldol­gozni. — Milyen közéleti felada­tok várták Reformátusko- vácsházán? — Az oktató-nevelő mun­ka mellett bőven akadt ten­nivalóm a közéletben is. Szinte a megalakulása óta veszek részt a népfronimoz- galomban. ahol különböző tisztségeket töltöttem be. Mintegy tíz éve vagyok a HNF mezőkovácsházi 2. sz. csoportjának titkára. Az ak­tivistákkal közösen szervez­Nagyselmeczy István nyug­díjas általános iskolai igaz­gató léseket tartunk, és politikai, egészségügyi, kulturális, s még sok egyéb irányú tevé­kenységet folytatunk. — Mihez kértek segítséget a lakosságtól? — Sok energiába és időbe telt. amíg sikerült megszer­vezni a társadalmi munká­kat. Járdákat, vízvezetéke­ket építettünk, fákat, virágo­kat ültettünk, és közben megdupláztuk az iskolai tan­termek számát. Így elértük, hogy nálunk csak délelőtt van tanítás az iskolában. A napközik karbantartását szo­cialista "brigádok vállalták. Nagy eredménynek tartjuk, hogy az intézmény már két csoportot tud fogadni ez év szeptemberétől. * * * Szokásainktól eltérően itt most nem soroljuk fel azt a sok-sok kitüntetést, amely bizonyítja a nevelői és köz­életi tevékenység eredmé­nyességét. Nagyselmeczy Ist­ván több mint négy évtize­des pályafutása alatt jelen­tős segítséget kapott a járás és a nagyközség vezetőitől, társadalmi szerveitől, s ter­mészetesen feleségétől is, aki — mint pedagógus — szintén lelkesen, teljes oda­adással vett részt az egy­mást követő generációk ne­velésében; ebben a felelős­ségteljes, nagyszerű, ember­formáló munkában. Kép, szöveg: Bukovinszky István zük a programokat, falugvű­A inezokovácsházi KIS/, és úttörőtábor turnusonként 40—50 diákot fogad a nyári szünidőben Nyári tábor cukorbeteg gyerekeknek Horgászemlék ____________________________ . __________j E zen a nyáron Sopronban táboroznak a cukorbeteg gyermekek. Hetven 10—14 éves leány és fiú, akik anyagcserezavaraik miatt nem vehetnek részt más tá­borokban. augusztus 5. és 24. között megismerhetik a tá­borozás örömeit. Éppen úgy játszhatnak, sportolhatnak, kirándulhatnak, mint a töb­bi táborozó, a programjaikat, az étkezésüket azonban fő­leg a szakorvosok szervezik meg. A Semmelweis Orvos- tudományi Egyetem 1. szá­mú gyermekklinikájának diabétesszel foglalkozó mun­kaközössége. valamint az Élelmezés- és Táplálkozástu­dományi Intézet szakorvosai, diétásnővérei írták elő e gyermekek háromheti menü­jét, adagját. A táborban megtanítják őket, melyik ételből mennyit fogyaszthat­nak, naponta hányszor ét­kezzenek. mit kell tenniük akkor, ha rosszul érzik ma­gukat, mikor és hogyan ad­ják be maguknak az inzu­lint. Mindezeket az ismere­teket nem előadásokon, ha­nem beszélgetés, étkezés, fő­A nyugdíjkorhatárt elért dolgozók közül ez év janu­ár elseje óta azok kaphatnak pótszabadságot, akiket teljes munkaidőben, fizikai mun­kával foglalkoztatnak to­vább. Pótszabadságuk az el­ső naptári évben 3, minden további évben 5 munkanap. Annak a kérdésnek az el­döntésénél. hogy a dolgozót zőcskézés, diétás vetélkedők közben sajátítják el. Az 1. számú gyermekklini­ka Barta Lajos professzor kezdeményezésére éppen azért szervezte meg három évvel ezelőtt az általuk gyógykezelt és ellenőrzött cukorbeteg gyermekek tá­borozását, hogy segítsen fel­készülniük a teljes értékű életre. \ Leányfalun és Ti- szakürtön rendezett táborok­ban tapasztalták: ha meg­felelően táplálkoznak és élnek a cukorbeteg gyerme­kek, akkor sokkal kevesebb inzulint igényelnek, jól ér­zik magukat, ’ zavartalanul fejlődnek, ugyanolyan fizi­kai és szellemi teljesítmény­re képesek, mint. a többi gyerek. Az első táborozás költsé­geit a Magyar Diabetes Tár­saság és az Egészségügyi Minisztérium, a tavalyi és az idei táborozást főleg társadalmi szervek, a szocia­lista brigádok anyagi támo­gatása révén fedezték. A kö­vetkező évtől — a tervek szerint — a SZOT gondos­kodik a cukorbeteg gyerme­kek táborozásáról is. fizikai munkával foglalkoz­tatják-e, a Központi Statisz­tikai Hivatal által kiadott foglalkozások egységes osz­tályozási rendszere (FEOR) előírásai az irányadók. Aki nem fizikai munkát végez, vagy npm teljes munkaidő­ben foglalkoztatják; annak pótszabadság nem jár. „Tavaly, egy forró nyári napon történt, hogy a Csár­daszállás határában levő Danzug holtág nyárfás ré­szén, a szivornya mellett Borbély Laci az öccsével együtt csónakból horgászni kezdett. Süllözni akart 50- es damillal, a horgon kis­hallal. Délelőtt fél 11 óra lehetett, amikor erős húzást észlelt, majd a hal a víz hosszában vagy 80 métert úszott. Igen tekintélyes pél­dánynak tűnt, mert annyira feszült a damil, hogy csak nagy erőkifejtéssel lehetett megtartani a botot. Én — a nevem Nagy Mik­lós — a közelben horgász­tam, és mindjárt észrevet­tem, hogy most valami kü­lönös esemény következik. Közelebb mentem. Mások is odajöttek. összegyülekez­tünk a parton vagy tízen. Ámultunk. LfOci és az öccse birkó­zott a hallal. Eltelt fél óra, egy óra, és még több is, amikor megjelent az óriás harcsa. A hosszát leg­alább 180 centiméterre be­csültük. Faradtan, szinte mozdulatlanul feküdt a víz felszínért. Nyilvánvalónak látszott, hogy nem merítő­hálóra, hanem vágóhorogra van szükség. Közben megint eltűnt a harcsa a mélyben, és folytatódott a fárasztás. Gondoltam egyet, s gépko­csin elsiettem az egyik, mintegy 500 méterre levő ta­nyához, hát ha van az ott lakó horgásznak vágóhorga. Nem volt. Amikor vissza­értem, a hal ismét a felszín­re került. A működésben levő szivornyánál örvénylett a víz. Tanakodtak a csónak­ban: mit lehet tenni? A nagy izgalomban senkinek se jutott az eszébe, hogy a néhány 100 méterre levő horgásztanyára menjen, és onnan hozzon vágóhorgot. „Talán a szájába kellene nyúlni és úgy a csónakba húzni" — javasolta egy né­ző. De ki vállalkozott vol­na arra egy ilyen félelmetes méretűnél? Valaki mégis elszánta magát, hogy sapkát csavar a kezére, és úgy fog­ja meg a hal száját. Aztán odaszólt Lacinak: „Húzd kö­zelebb!" Egy mozdulat, s a damil, amely fárasztás köz­ben összesodródott, és meg­gyengült, elszakadt. Az óriás egy kis ideig a víz felszínén szembenézett a támadóival, aztán lassan a mélybe me­rült. Laci tehetetlenül szemlél­te a jelenetet, aztán a botját kidobta a partra, és mások füle hallatára kijelentette: „Nem horgászom többet’’. Am a következő percekben más elhatározásra jutott. Azt mondta: „Ezentúl 70-es damillal fogok horgászni.” Azóta is a Danzug-holtág nyárfás részére jár ki. Hát ha újra jelentkezik a har­csa. Fogott is néhány jó­kora amurt és pontyot, de az óriás nem mutatkozott új­ra." Lejegyezte: Pásztor Béla, Pótszabadság a nyugdíjkorhatár elérése után

Next

/
Thumbnails
Contents