Békés Megyei Népújság, 1982. május (37. évfolyam, 101-125. szám)

1982-05-27 / 122. szám

Óvoda, ahol nincs síró gyerek Rajzoláshoz készülődnek a gyerekek az óvó néni segítségével Fotó: Fazekas László Békéscsabán, a szlovák gimnázium, általános iskola és kollégiumban három éve folyik szlovák nyelvű bent­lakásos iskolaelőkészítés egy óvodai csoportban. Kiszely Mihály kollégiumvezető sze­rint a szülők körében igen nagy népszerűségnek örvend, hiszen kevesen vannak az óvodai csoportban, így lé­nyegesen több idő. energia jut egy-egy gyerekre. Az iskolaelőkészítőt az élet követelte meg. Hiszen a nemzetiségi általános isko­lákban bevezetett új nevelé­si és oktatási terv szerint az alsó tagozatban minden','tár­gy at az iskola profiljának megfelelő nemzetiségi nyel­ven oktatják. Ehhez pedig nyelvi alap kell. Nos, a bé­késcsabai szlovák nyelvű is­kolaelőkészítő éppen ebben segít a gyerekeknek. Azok is, akik fiatal, a nyelvet már alig beszélő szüleik miatt otthonról minimális nyelv­tudást sem hoznak maguk­kal, egy esztendő alatt sok mindent megtanulnak. Erről győzött meg látogatásunk a szlovák kollégiumban. Az óvodai foglalkoztatóban 29 szempár figyeli az óvó néni, Ocsovszki Imréné sza­vait. Gyors, szlovák nyelven elhangzó kérdések, ügyes vá­laszok. Nehéz követni a per­gő beszédet, mely tele van tréfás mondókákkal. versek­kel, rigmusokkal. Az apró lábak ütemesen verik a tak­Immár hagyománnyá vált, hogy Honti Antal gyoma- endrődi műhelygalériájában nívós kulturális eseménye­ket tekinthetnek meg a meghívottak, de meghívó nélkül is az érdeklődők. Har­madik éve, tavasztól őszig, neves képzőművészek, ipar­művészek, újságírók, írók, tv-sek — és sorolhatnánk tovább a műfajok képvise­lőit — érdemesítik a hely­tust. Jön a dal, a tánc. A gyerekek láthatóan élvezik. Pörögnek, forognak, s időn­ként - ránk-ránkpislantanak, tetszik-e az ő tudományuk. Aztán pihenésképpen be­szélgetni kezdünk. Az apró­ságok elmesélik, hogy egy­két kivételtől eltekintve, bi­zony, már csak a nagyszü­lők beszélgetnek velük ott­hon szlovákul. Nem baj, azért ők mindig előadják azt, amit tanultak. S arra a kér­désre, ki iratkozik be közü­lük a szlovák tanítási nyel­vű általános iskolába, a 29- ből 21 állt fel. Nekik ugyan­csak jó dolguk lesz, hiszen egészen 18 éves korukig, az érettségiig ugyanabban az épületben tanulnak, laknak majd, ahol most, óvodás ko­rukban. Ismernek már min­denkit, a kollégium igazi ott­honukká vált. Hiszen közü­lük most is 18 bentlakó. Aztán játszunk egy kicsit. Szlovák nyelven tesznek fel nekem kérdéseket, s nagy de­rültség közepette próbálom megfejteni. Búcsúzáskor a lelkemre kötik, nézzem meg a hálószobájukat, ahol szebb ágyuk van, mint otthon. Az óvó néni még azt is el­mondja, hogy itt megtanul­nak számolni a gyerekek, megismerik a színeket, a formákat, az állatvilágot, a közlekedéssel kapcsolatos ki­fejezéseket, s rengeteg dalt, verset szlovák nyelven. Az színt arra, hogy az egyre jobban jelentkező világra- látás-igényt kielégítsék, vagy legalábbis megpróbálják ki­elégíteni. Az idei rendezvénysorozat nyitóeseményére e hó 28-án, 18 órakor kerül sor, Land- gráf Katalin textiltervező iparművész, a népművészet ifjú mestere mutatkozik be munkáival. A művésszel egyik nap két óra szlovák nyelvű, másnap két óra ma­gyar nyelvű foglalkozás van. Kitartó, aprólékos munka eredménye az, amit hallhat­tunk. Megnézzük az ágyakat. Az­tán ránk is kérdeznek lefelé jövet a gyerekek. — Na, hogy tetszett? — Megvigasztalom őket; ' — ilyen szép, „felnőtt”-ágyak más óvodában nincsenek. A komoly nyelvi tudással gyarapodó gyerekek hamaro­san „ballagnak”, s néhány lépéssel arrébb, beléphetnek az első osztályba. Helyükre, a szépen díszített óvodai fog­lalkoztatóba új gyerekek ke­rülnek. De nekik szinte nem is kell búcsúzni. Jól megszo­kott környezet, tanárok, is­kolás pajtások fogadják őket. Mondták is büszkén a bent­lakó apróságok, nagyon sze­retnek itt lenni. S náluk nem divat a sírás. Szlovák bentlakásos óv-oda az országban csak Szarvason és Békéscsabán van. Ered­ményeik igazolják létjogo­sultságukat. S látogatásunk­kor még azt is megtudtuk, néhány jelentkezőt még tud­nak fogadni június 20-ig. A gyerekek közül pedig, akik magyar anyanyelvű iskolá­ban kezdik meg kisiskolás életüket, már egy nyelv alapjaival gazdagabban ér­keznek oda. Honti Katalin, a Csongrád megyei Hírlap munkatársa — újságíró — beszélget az ipar és a művészet kapcso­latáról, a szövött textíliák szerepéről, helyéről a mo­dern lakáskultúrában. A kiállítást Kiszely Lajos, a gyomai háziipari szövet­kezet elnöke nyitja meg, és június 6-ig Gyomaendrődön, a Vorosilov utca 19. szám alatti Honti-galériába várják az érdeklődőket. Plavecz Pál Az ifjúság egy rétege sok­szor és sok vonatkozásban kívül marad, kívül is esik a vizsgálódások általános kö­rén. Azokra a 14—18 éves fiatalokra utalunk, akiket „középiskolások” gyűjtőnév­vel illetünk, közéjük sorol­va ennek a korosztálynak mintegy harmadát kitevő szakmunkástanulókat is. „Demográfiai súlyukat” te­kintve körülbelül félmillió fiút és leányt foglal magá­ban ez a négy évjárat. Ti­nédzserek? Lehet őket ezzel a divatos szóval is nevezni. Lélektanban jártas szakem­berek hosszan tudják sorol­ni a pubertás esztendeivel járó élettani változásokat, indulatokat, a sérülékenysé­get, a belső vívódásokat, és a külsőségekben is megmu­tatkozó különcségeket, szer­telenségeket .. . Serdülők, és a felnőttkor küszöbén éppen csak átlépők tábora ez a fél­milliós sereg, alig-alig kü­lönülve el még a gyermek­kortól, mégis merőben más életérzésekkel, mint a gyer­mekeké. Szociológusok és pszicho­lógusok néhány megfigyelé­sét, több reprezentatív réteg­vizsgálat néhány megjegyzé­sét közreadva — e korosz­tály jellemzéseként: megfi­gyelhetők a veszélyeztetett­ség bizonyos mértékű jelei körükben, ha számszerűen nehéz is jelezni ennek a mér­tékét. Településszociológusok és pedagógusok sajátos meg­állapítása például, hogy el­sősorban a városias beépíté­sű területeken alakulnak ki időszakonként unatkozó, lő­dörgő, magukkal mit kezde­ni nem tudó kisebb, nagyobb csoportok. Az okok árnyal­tak. A területek beépítése sajnálatos módon nem ked­vez legtöbb helyen a fiata­loknak. Nem kínálnak ele­gendő tartalmas szórakozást, kulturált szabadidő-eltöltési lehetőséget, sportalkalmat. A KISZ és a Népfront koráb­bi vizsgálatai szerint a je­lenleg már „üzemelő” lakó­telepi klubok, sporthelyisé­gek és (igen-igen szórványo­san) a kondicionáló, illetve barkácsszobák a valós igé­nyeknek legfeljebb az egy- hatodát képesek megfelelő színvonalon kielégíteni. Nem mintha a középisko­lai, illetve a szakmunkás- képzés ne foglalna el kellő időhányadot az iskolások hétköznapjaiból. A szerve­zett oktatásban részt vevők — tehát ennek a korosztály­nak mintegy 80 százaléka — naponta legfeljebb két-há- rom óra szabad idővel ren­delkeznek. Nem lehet azon­ban számításon kívül hagy­ni azt a. húsz százaléknyi, te­kintélyes ifjúsági réteget, amelynek tagjai — kimarad­va legtöbbször már az álta­lános iskolákból is, és sok­szor évekig kereset, munka­helyi elfoglaltság nélkül „lógva” a családban vagy a család peremén, máskor pe­dig munkásszálláson élve — a szabad időt elképesztő sem­mittevéssel töltik, vagy tör­vénybe ütköző, az erkölcsi morált sértő dolgokra hasz­nálják fel. Több megyében is egy­mástól függetlenül próbál­ták mérni a pedagógus mun­kacsoportok a fiatalok olva­sottságát, illetve ‘ olvasási kedvét, szokásait. Éppen eb­ben a korosztályban gyűjt- hették a leginkább elszomo­rító tapasztalatokat. A meg­kérdezett 15—17 évesek fele alig, illetve egyáltalán nem olvas szépirodalmat... A klasszikusokból egyet, ket­tőt, azokat is jobbára akkor, ha előzőleg tv-sorozatot lát­tak belőlük. Olvasási „kul­túrájuk” legfeljebb eseten­ként képeslapok böngészését, a sportláp, illetve a szóra­koztató, magazin jellegű új­ságok átnézését jelenti. Mint kifejtették, legtöbbjüket „un­tatja” a betű. (Nem tanul­tak meg szisztematikusan ol­vasni, erre érzékelhetően nem adott kellő segítséget sem az iskolai, sem a csalá­di módszer.) Más megfigyelések a fia­talok egy részének rossz életérzéseit említik meg — a család kapcsán. Az unat­kozó fiatalok között sok a rendezetlen családban élő, s itt nem elsősorban az elvált szülővel maradt, vagy a fél­árva fiatalokról lenne szó. Rosszabbak ennél a tapasz­talatok a negatív életvitelű családoknál, illetve — sajná­latosan — a túlzottan elfog­lalt, túl sokat vállaló és dol­gozó szülők serdülő gyere­keinél. A 14—18 évesek kor­osztályában az említett ré­teg, csoport nem ismeri az idő értékét, körükben a mun­ka értéke nem tudatos, in­kább devalválódott. Lehet eltöprengeni azon: milyen mértékű ezeknek a fiataloknak a körében a ve­szélyeztetettség? Ha tekin­tetbe vesszük, hogy — a bűnüldöző szervek kimuta­tása szerint — az elmúlt tíz évben kis mértékben, (de sajnos az utóbbi másfél év-' ben jobban) kúszik felfelé a fiatalkorú bűnelkövetők gra­fikonvonala, akkor a veszé­lyeztetettséget komolyan kell vennünk. Tény: anyagi korlátok éppúgy nehezítik a nevelés és a családvédelem dolgát, mint az esetenként tapasz­talt közömbösség. Nagyon sok helyen lenne ugyanis mód lakóhelyi szórakozási, sportalkalmak teremtésére. Az ötnapos tanítási hét be­vezetésével az oktatási in­tézmények KlSZ-szervezetei- nek is feladata kell, hogy le­gyen a hétvégi programok szervezése. Az állandó és fo­lyamatos ténykedés, a mai­nál sokkal változatosabb munka segítené az unalom és a nevelési, családi hátrá­nyok elűzését, mérséklését ebben az ifjúsági korosztály­ban. Várkonyi Margit Válaszolunk hallgatóinknak Mikor szűnik már meg, a rádió Válaszolunk hallga­tóinknak című szolgáltató­műsora? Gyanítom, néhány emberöltőig még nem. Leg­feljebb címet cserél. No, szó sincs persze arról, hogy az írást indító kérdést azért tettem volna fel, mert nem szeretem ezt. a legfeljebb egy, vagy két ügyet követ­kezetesen feltáró műsort. Egyszerűen azt nem értem, hogy néha egészen világos és egyértelmű dolgokban is a rádió nyilvánossága kell ahhoz, hogy a kálváriát járt emberek — többségében — igaz ügye elrendeződjön. Hasonló témájú műsorok garmada bizonyítja: szép számmal akadnak ma is nemtörődöm, vagy hatal­mukkal visszaélő vezetők, ügyintézők, a paragrafusok mögé bújó tanácsi emberek. Szerencsére, egyre keveseb­ben. A Válaszolunk hallga­tóinknak műsor pedig arra is szolgáltat számos példát, ami már szinte az unalo­mig ismételt jelenség: hogy a jó rendelkezéseket, intéz­kedéseket hogyan lehet rosszul, éppen annak szelle­mével ellentétben végrehaj­tani. S hogy az átlagpolgár, a megfelelő tájékoztatás ered­ményeként, hiába próbál ezekre az intézkedésekre alapozva cselekedni, ha a kezdeményezése nem talál megértésre. , Szerdán délelőtt is erről volt szó. Egy budapesti egy­személyes bolt vezetője —a lakosság igényeit felmérve —, úgy döntött, ő inkább szombaton tart nyitva, s hétfőn veszi ki az ötnapos munkahéttel járó szabad­napot. Ezt a kérést a vásár­lók aláírásaikkal is alátá­masztották. S hogy mégis, hogyan pen- derült ki a boltból a 22 éve ott dolgozó, jót akaró em­ber, az már a krimi határát súrolja. S úgy is lehetne vá­laszolni : csak. A műsorvezető-szerkesztő, Kása Judit — a riporter Molnár Miklós alapos után­járását követően is —, ha­sonló eredményre jutott. Hi­szen a belügyminiszter ez ügyben kiadott irányelve egyértelműen lehetővé teszi a szombati nyitva tartást az élelmiszerboltoknak. Ha azt a vásárlók igénylik. Igen ám, ezt a boltvezető, ha tud­ta is, a vállalat vezetőinek nem tetszett, s egyik pilla­natról a másikra elbocsáj- tották a boltvezetőt. Aki új munkahelyet kellett keres­sen, igaza teljes tudatában. S akit már nem vigasztal, hogy egykori boltja azóta valóban nyitva tarthat szombatonként. Ugye megértik, miért is szeretném, hogy — alap­anyag híján —, megszűnjön a Válaszolunk hallgatóink­nak című, egyébként min­dig korrekt, tömören szer­kesztett műsor. b s jr B. Sajti Emese Szövött textíliák a Honti-műhelyben Mai műsor KOSSUTH RADIO 8.27: Balogh Sándor népi zene­kara játszik. 8.47: Rudolf Serkin zongorázik. 9.44: Brummadzag, a zenebo­hóc. 10.05: A kincses sziget. 10.36: Magyar művészek opera­felvételeiből. 11.24: Jogi arcképcsarnok. 11.39: Szép remények. 12.45: Somlyó György: Megírat- lan könyvek. 12.55: Szimfonikus zene. 13.40: Nótacsokor. 14.19: Bemutatjuk új felvétele­inket. 15.05: Operahármasok. 15.28: Csiribiri. 16.00: Csenki Imre népzenei fel­dolgozásaiból. 16.26: Francia hangjátékok szem­léje. 17.05: Közéleti közelképek. 17.30: Nagy mesterek — világ­hírű előadóművészek. 18.15: Hol volt, hol nem volt. . . 19.15: Rádiószínház. Fáklyaláng. 21.15: Fúvós kamarazene. 21.40: Adottságok — lehetőségek burgonyatermesztésünk­ben. 22.20: Interjú az igazi Willy Brandttal. 22.30: Weelkes-madrigálok. 22.50: Miből lehet hitelezni? 23.10: Magyar szerzők műveiből. 0.10: Filmzene. PETŐFI RÁDIÓ 8.05: Takács Béla nótákat éne­kel. 8.20: Tíz perc külpolitika. 8.35: Napközben. 10.00: Zenedélelőtt. II. 35: Csak fiataloknak! 12.35: Mezők, falvak éneke. 13.00: Kapcsoljuk • a szolnoki stúdiót. 13.30: Éneklő Ifjúság. 14.00: Válogatott perceink. 16.35: Idősebbek hullámhosszán. 17.30: Segíthetünk? 18.35: Hétvégi panoráma. 19.55: Slágerlista. 20.35: A 04, 05, 07 jelenti. 21.05: Nóták. 21.30: Kabarécsütörtök. 22.40: A kék mazur. 23.20: A mai dzsessz. III. MŰSOR 9.00: Dzsesszfelvételeinkből. 9.30: Operaáriák. 10.00: Romantikus zene. 11.48: A Heutling vonósnégyes felvételeiből. 13.07: Operafinálék. 14.00: Rózsaméz. 14.26: Countryfelvételek. 15.00: Világhírű előadók Bach- felvételeiből. 16.00: Zenei Lexikon. 16.20: Kiss András hegedül, La­katos Katalin és Szűcs Ló­ránt zongorázik. 16.55: Popzene sztereóban. 18.00: Szintézis. 18.30: Rádióhangversenyekről. 19.05: Verdi: Traviata. 21.10: A könnyűzene nagy gitá­ros egyéniségei. Eric Clapton. 22.15: Napjain^ zenéje. SZOLNOKI STÚDIÓ 17.00: Műsorismertetés, hírek. 17.05: Kiskunsági, alföldi népda­lok. 17.15: A kedvezőtlen adottságok ellenére . . . Balogh György riportja. 17.30: Intermezzo. Hóvégi szám­vetés az Alföld zenei ese­ményeiről. Szerkesztő: Ku­tas János. 18.00: Alföldi krónika. 18.15: Tánczene a szerzők elő­adásában. 18.26—18.30: Hírösszefoglaló, lap- és műsorelőzetes.­TV. BUDAPEST, I. MŰSOR 8.00: Tévétoma. (ism.) 8.05: Iskolatévé. Fizikai kísérle­tek. (Középisk. I. oszt.) (f.-f.) 9.30: Magyar irodalom. (Alt. isk. alsó tagozat.) (f.-f.) 10.05: Magyar irodalom. (Alt. isk. 5. oszt.) (f.-f.) 12.40: Iskolatévé. Magyar iroda­lom. (Alt. isk. alsó tago­zat.) (f.-f.) 13.00: Magyar irodalom. (Alt. isk. 5. oszt.) (ism., f.-f.) 13.20: Mindenki iskolája. Fizika, (f.-f.) 13.55: 8 és fél. Olasz film. (f.-f.) 16.20: Hírek, (f.-f.) 16.25: Középkori festészet. Bol­gár rövidfilm. 16.45: Reklám, (f.-f.) 16.55: Tízen Túliak Társasága, (f.-f.) 17.35: Telesport. (f.-f.) 18.00: Reklám, (f.-f.) 18.10: „Ezer szállal,” 18.35: BNV. Üj szerkezetek, új szerkezetben. 19.00: Reklám, (f.-f.) 19.10: Tévétorna. 19.15: Esti mese. 19.30: Tv-híradó. 20.00: Panoráma. 20.50: San Francisco utcáin. 21.40: Reklámújság, (f.-f.) 21.50: Két asszony. 22.30: Tv-híradó 2. 22.50: Oldjuk meg... (f.-f.) Biológia. Kb. 23.50: Tv-tükör. (f.-f.) II. MŰSOR A Csehszlovák Televízió estje. 17.00: Bevezető. 17.05: Kisfilmparádé. 17.15: Az ipar és a természet- védelem. 17.30: Ornitológusok. 17.45: A tátrai zergék. 18.00: Eugen Suchon — zene­szerző. 18.25: Cseh koronaékszerek. 18.40: Népszerű balettrészletek. 19.30: Tv-híradó. 20.00: Bevezető. 20.05: Horgony a révben. 21.40: Csehszlovák színházi ké­peslap. BUKAREST 16.05: Iskolatévé. 16.30: Művészképző. 17.00: Fiatalok klubja. 20.-00: Tv-híradó. 20.25: Gasdasági figyelő. 20.40: Dalok. 20.55: 1982 politikája. 21.20: Kulturális híradó. 21.55: A megismerés korlátái. Tudományos sorozat. 22.15: Tv-híradó. 22.30: Könnyűzene. BELGRAD, I. MŰSOR 17.10: Tv-napló. 17.30: Videooldalak. (Zg) 17.40: Hírek. (Zg) 17.45: A fiú meg a nyúl. (Zg) 18.15: A zöld terv iskolája. 18.45: Könnyűzene. (Bg) 19.15: A konyha nagy mesterei­nek kis titkai. (Zg) 19.21: Reklám. (Zg) 19.27: Ma este. (Zg) 19.30: Tv-napló. 19.55: Reklám. (Zg) 20.00: A Szerb Kommunisták Szövetségének IX. kong­resszusa. 21.15: Reklám. (Zg) 21.20: Tv-kioszk — vetélkedő. 22.20: Tv-napló. II. MŰSOR 18.30: Csütörtöki zágrábi kör­kép. (Zg) 19.15: Négy keréken. (Bg) 19.27: Ma este. (Zg) 19.30: Tv-napló. 20.00: Mozi-szem. (Bg) 22.30: Huszonnégy óra. (Bg) SZÍNHÁZ 1982. május 27-én, csütörtökön 19 órakor Békéscsabán: HONGKONGI PARÓKA Vörösmarty-bérlet 1982. május 28-án, pénteken 19 órakor Békéscsabán: HONGKONGI PARÓKA József A.-bérlet MOZI Békési Bástya: 4 órakor; A fej nélküli lovas, 6 és 8 órakor: Az amatőr. Békéscsabai Építők Kultúrotthona: ... És megint dühbe jövünk. Békéscsabai Kert: A Pogány Madonna. Bé­késcsabai Szabadság: de. 10 óra­kor: Aranycsapat, 4 órakor: A festmény titka, 6 és 8 órakor: Aranycsapat. Békéscsabai Terv: fél 6 órakor: Tizenkét hónap, fél 8 órakor: 25 millió fontos vátságdíj. Gyulai Erkel: Kon­voj. Gyulai Kert: Üzenet az űr­ből. Gyulai Petőfi: Szuperex- pressz. Orosházi Béke: Cha — cha — cha. Orosházi Partizán: fél 6 órakor: Kojak és a Mar­cus Nelson gyilkosságok I., H. rész. Szarvasi Táncsics: 6 óra­kor: Keresztapa I., n. rész. Ifjúságvédelem a közéniskolákban

Next

/
Thumbnails
Contents