Békés Megyei Népújság, 1981. május (36. évfolyam, 101-126. szám)

1981-05-15 / 112. szám

1981, május 15., péntek «IWJKfilcI A kötegyáni óvodában Fotó: Gál Edit Érettségi előtt A végzős középiskolá­sok -számára min­den május-június az érettségi vizsgák időszaka. A várt. de egyidejűleg ret­tegett érettségié. Mindig szellemi erőpróbának szá­mított, annak tekintjük ma is. Sokféle a tudnivaló az érettségi vizsgáról, jó ha be­szélünk róla. Szükséges, hogy az iskolákban is megismer­tessék a pedagógusok a ta­nulókkal a vizsga tartalmi, formai követelményeit, kö­rülményeit. Nem ijesztgetni kell, hanem ismertetni az érettségi vizsgához kapcso­lódó tényeket, hiszen így kiegyensúlyozottabb közér­zettel készülhetnek a diákok az erőpróbára. Miben áll az erőpróba? Kötelező és szabadon vá­lasztott tantárgyakból kell vizsgát tenni. E tanévtől a történelem újból kötelező vizsgatárgy lesz a gimná­ziumokban és a szakközép- iskolákban egyaránt. így ötre emelkedik a tárgyak száma. Szabadon azokat a tárgyakat választja a tanuló, amelyek a legközelebb áll­nak hozzá, amelyekből a leg­eredményesebben tud vizs­gázni. Az érettségi bizottság fel­adata a több oldalú vizsgá­lódás. A bizottság törekszik annak megállapítására, hogy a tanuló szert tett-e a meg­felelő tárgyi tudásra. Ehhez szorosan hozzátartozik, hogy képes-e a megszerzett isme­retek rendszerezésére, al­kalmazására. Hiszefn az is­meretek felhasználás, ■ al­kalmazás közben nyerik el értelmüket. Ezzel összefüg­gésben azt is vizsgálja a bizottság, hogy a tanuló rendelkezik-e a megfelelő gondolkodó és tájékozódó képességgel. összességében az a lényeg, hogy a tanuló elsajátította-e az általános műveltség elemeit. Mindezek elsajátítása azonban nem az utolsó évben, és végképp nem az utolsó hónapokban történik. Az érettségi összességében 12 év eredményének a vizs­gája. Az előbb említett ké­pességek kibontakoztatása, az ismeretek elsajátítása, a műveltség megalapozása ugyanis már az általános is­kolában kezdődik. Az isme­reteket, amelyekről számot kell adni a vizsgán, termé­szetesen fel kell frissíteni a sikeres érettségi céljából. De a különböző készségek, ké­pességek kialakítása, kiala­kulása a már említett sok év munkájának az eredmé­nye. Kell-e hát félni az érett­ségi vizsgától vagy nem? Az érettségit nem szabad leértékelni. A középiskolai évek végén ez olyan alka­lom, amikor a négy év anya­gát — lényegében — a diák­nak át kell fogni, át kell tudni tekinteni. Ilyen szem­pontból ez első alkalom a 18 éves fiatal számára. Az érettségit azonban túl­értékelni sem szabad. Nem valami merőben újat kell produkálni, hanem azt, ami a középiskolás évek alatt mindig követelmény volt. Azoknak nem kell félni, akik az évek során a ké­pességükkel összhangban le­vő teljesítményt nyújtottak. Minden bizonnyal sikerül az érettségin is a megszokott eredményt bizonyítani. A vál­tozó szorgalmúak teljesítmé­nye hozhat meglepetést. Az osztályfőnökök, a szak­tanárok tudják, milyen tel­jesítményt nyújtanak majd a tanulók az érettségin. Ez nem holmi jósláson alap­szik, hanem azon, hogy a középiskolai évek alatt jól megismerték tanítványaikat. Sőt, a megismerésen túl igyekeztek formálni a tanu­lók személyiségét. A közös munkában — a tanítás-ta­nulás folyamán — igyekez­tek kialakítani bennük a megfelelő erkölcsi tulajdon­ságokat, a világnézet alap­jait. Törekedtek ránevelni tanítványaikat a munkára. A különféle tantárgyak is­meretei jelentik az eszközt* a jellemformáláshoz. Az is­meretek nevelési lehetőséget rejtenek magukban. A . pe­dagógusnak és a tanítvány­nak közösen kell akarni, és közösen kell azon fáradozni, hogy minél magasabb ne­vel tségi szintet érjen el a tizenéves fiatal. A középis­kolai nevelési folyamat le­zárul az érettségivel. Az elmondottakkal érzé­keltetni szeretnénk: az érett­ségi nem csupán arra szol­gál, hogy az ott szerzett ér­demjegyekkel tovább lehes­sen tanulni. Az éretté nyil­vánításhoz nemcsak ismere­tek szükségesek. Szélesebb alapokon nyugszik a megmé­retés. A pedagógusok szám­talanszor elmondják tanít­ványaiknak: nem az érettsé­gi vizsga miatt kell tanulni, óráról órára készülni. Az érettségi nem kötelező, kü­lön jelentkezni kell rá. A gimnáziumi vagy szakközépiskolás évek egész iskolai munkája fontos, mert ezáltal nevelődnek a tanulók társa­dalmunk kívánalmainak megfelelően közösségi szel­lemű, sokoldalúan és har­monikusan fejlett fiatallá. Székely Jolán, a megyei tanács művelődésügyi osztálya főelőadója A napokban röppent fel a hír: Kötegyánban új, 75 gyermeknek otthont adó óvoda nyitotta meg kapuit a kis lakók előtt. Hogy mi van a hír mögött, ezt próbáltuk felkutatni. * * * — Olyan helyen dolgoz­tunk, ahol se víz, se semmi nem volt — emlékszik szo­morkásán Sarkadi Dánielné vezető óvónő. — A fal is omladozott már. Szóval, a legnagyobb jóindulattal sem állíthattuk, hogy a követel­ményeknek megfelelő helyen voltak a gyerekek. Mit mondjak? Tarthatatlanná vált a helyzet. Elhatározták hát a falu vezetői, ha törik, ha szakad, új óvodát építe­nek. Csend a foglalkoztatókban. Ebéd utáni álmát alussza most a gyerekek nagy része, mások a párnán pihentetve fejecskéiket csendben néze­lődnek, hogy ne zavarják a többieket. — Hát most még egy ki­csit szűkén vagyunk — sut­togja kifelé menet Sarkadi- né —, majd ha mienk lehet az összes foglalkoztató'... Je­lenleg még itt vagyunk, be­zsúfolva több mint 80 gye­rekkel ... * * * % A hallottak világossá vál­nak, amikor az óvoda építé­sének körülményeiről beszá­mol a tanács végrehaitó bi­zottságának titkára, Balogh Jánosné. A beszélgetést hiva­talos. kissé fáradt hangon kezdi. Később, mikor a köz­Moszkvai fellépés Szovjetunióbeli vendégszerep­lésre készül a Magyar Rádió és Televízió szimfonikus zenekara, valamint énekkara, a csaknem 200 zenész, énekes május 20-án indul a turnéra. A moszkvai konzervatórium nagytermében — május 21-én — közös koncerttel kezdik meg a programsorozatot Bartók két művével, a Cantata profanával és a Magyar képekkel, valamint Brahms II. szimfóniájával. Szó­listaként Fülöp Attila és sólyom Nagy Sándor működik közre. ség vállalatainak helytállásá­ra kell emlékeznie, szavait átfűti az elismerés. — A tervek 1975 decembe­rére készültek el, ’76 január­jában már az alapozáshoz fogtunk. Az építkezést két ütemben végeztettük a ta­nács házilagos építőbrigádjá­val. Az első ütemet 1978. au­gusztus 20-ra készítették el. A foglalkoztató- és a kisegí­tőhelyiségek mellé konyha is épült ekkor. Nos, az első ütemben átadott részt hasz­nálják máig is a gyerekek. Hogy mi van a most átadott további helyiségekkel? Hasz­nálatbavétel előtt a KÖJÁL friss vízeredményére van szükség ... Erre vártunk ép­pen. Ha ez meglesz, még vár­ni kell néhány napot, hiszen csak akkor kereshetjük fel a járási hivatal termelési és el­látásfelügyeleti osztályát, hogy megkapjuk a használat­bavételi engedélyt. Ha min­den igaz, 8 napon belül meg kell érkezzen a visszajelzés. — Akkor végre átpakolha­tunk az új foglalkoztatókba, s megkezdődhet ott is az élet. Egy kicsit a magunk megnyugtatására mondha­tom, talán jobb is így, hiszen az óvodában is tematika sze­rint dolgoznak, s talán jobb a gyerekeket nem zavarni a nyári hónapok előtt. Jelenleg két csoportban vannak, szep­tember 1-től pedig már bő­ségesen lesz hely három cso­portnak. Sorolni kezdi: a helyi Pe­tőfi Termelőszövetkezet segí­tett, a helyi vadásztársaság Hangversenyekben gazdag nyár vár ismét a megyeszék­hely zenekedvelő közönségé­re, az Országos Filharmónia Békés megyei Kirendeltsége jóvoltából. Június 5-én, este 7 órakor kezdődik az V. kerületi evan­gélikus templomban Gergely Ferenc orgonaestje. A hang­százezer forintot és 40 nap társadalmi munkát ajánlott fel az óvoda építéséhez. Nem maradhat ki a Sarkadi Cu­korgyár -sem, amely száz köbméter föld feltöltését vál­lalta annak idején. A lakos­ság mintegy 300 ezer forint értékű társadalmi munkát végzett, a KISZ-esekről és az úttörőkről nem is beszélve, akik a régi épület bontásá­nál álltak helyt. Az új intéz­mény mielőbbi átadását se­gítette a megyei tanács hoz­zájárulása is. Arcán fáradt mosoly jele­nik meg: — Bizony, az elmúlt évek­ben sok mindenről le kellett mondanunk. Ha út, ha vilá­gítás kellett, mindig csak azt mondtuk, .majd, ha meglesz az óvoda. Most végre túlva­gyunk mindezen, örülünk, de ki kell hogy fújjuk magun­kat. No, meg el kell feled­nünk az apróbb bosszúságo­kat is. Egy időben tervmódo­sítást akartunk kérni, hiszen, hogy őszinte legyek, máig sem értem, miért van szük­ség három foglalkoztató mel­lé 35 kiszolgálóhelyiségre! Mert ennyi van ... Ebből megspórolva néhányat, egy ebédlőt alakítottunk volna ki, de elutasítottak minket. * * * A gyerekek jelzett ébredé­séig még van fél óránk, így szót fogadunk a vezető óvó­nőnek: „Menjenek el a var­rodába, ott sok anyukánk dolgozik. Majd ők elmond­ják, mit jelent a falunak ez az új óvoda.” Ladányi Jánosné, Bondár Józsefné, Lafleur Gyuláné, Szőke Antalné és Orosz Já­versenyen fellép a Budapesti madrigálkórus, Szekeres Fe­renc vezényletével. Ugyan­csak júniusban, 24-én este 8 órától Verdi „Requiem”-je hangzik el az evangélikus kistemplomban. Fellép a Postás Szimfonikus Zenekar, a Budapesti kórus, valamint a Magyar Állami Operaház nosné szíves-örömest mesél gyerekeiről, s arról, hogy ér­zik magukat az óvodában, ök is csak találgatják, mikor vehetik birtokba a gyerekek az új helyiségeket, amihez, mint mondják, nemcsak, a KÖJÁL-vizsgálat eredménye hiányzik, de még néhány bú­tordarab is. Bondárné szeret kézimun­kázni, nem csoda, ha' szíve­sen vállal részt az új helyi­ségek díszítéséből. Ladányi- né, akinek két kislánya is otthonra talált ebben az óvodában, arról mesél, hogy most alakul náluk a brigád. Az egyik az óvodát, a másik az iskolát patronálja majd. Aztán arról is szó esik, hogy a községben az első ütem át­adása óta nem utasítottak el óvodás korú gyermeket. * * * Az újonnan átadott épület­részen haladunk keresztül, visszafelé a már gyermekzsi­vajtól hangos folyosóhoz. Friss festékszag mindenütt. De amott, a másik világban, a kakaóskalács édes illata fogad bennünket. Uzsonnáz­nak a gyerekek. Mind jóked­vű, elégedett, egyedül Hajdú Lacika hívja egyre édesany­ját. Nehezen szokik bele az óvodáséletbe, igaz, még csak egy hete jár ide. A gyerekek gondtalanok, hiszen honnan is tudhatnák, hogy milyen erőfeszítések árán sikerült felépíteni új otthonukat, az óvodát: több mint 5 millió forintért. A befektetés pedig, úgy tűnik, túl nagy a használhatósághoz képest. De jó, hogy van. így, a tanulságokkal együtt is. Nagy Ágnes énekművészei: Sudlik Mária, Eszenyi Irma, Nagy János és Marczis Demeter. Vezényel Margittay Sándor. Végül augusztus 11-én este 8 órától a városi tanács ud­varán gitárhangverseny lesz. Közreműködik a spanyol Carlos Bonell, az NDK-beli Monica és Jürgen Rost, va­lamint Szendrey-Karper László gitárművész. Ma kakaóskalács az uzsonna Hangversenyek Békéscsabán MAI MŰSOR KOSSUTH RÁDIÓ 8.27: Miről ír a Társadalmi Szemle új száma? 8.37: Kamaramuzsika. 9.30: Száll az ének. 10.05: Képek és jelképek. 10.35: Hajnal Anna versei. 10.40: Francia muzsika. 11.00: Főhajtás a túlvilágra. 11.45: Gulyás László: Első sze­relem. 12.35: Hétvégi panoráma. 13.54: Lendvay Kamilló fúvós­műveiből. 14.19: Kóruspódium. 14.44: Magyarán szólva ... 15.10: Népdalok. 15.28: Hobbi Dominó. 18.05: Különvélemény. 17.13: Operettfelvételek. 17.35: Kettős könyvelés. 18.00: Volt egyszer egy vadnyu­gat. 19.15: Homo ludens. 19.35: Közvetítés a cselgáncs EB- ről és az országos vívó­bajnokságról. 19.55: Donizetti-áriák. 20.30: Nóták. 21.30: Választóvonal. 22.20: Tíz perc külpolitika. 22.30: Beszélgetések irodalomról, zenéről. 23.18: Lukács Ervin magyar szer­zők műveit vezényli az MRT szimfonikus zenekara élén. 0.10: Melódiakoktél. PETŐFI RÁDIÓ 8.05: Mai dalok. 8.20: Tíz perc külpolitika. 8.33: Slágermúzeum. 9.33: Ha minden üzem ilyen volna! 10.00: Zenedélelőtt. II. 45: Tánczenei koktél. 12.33: Édes anyanyelvűnk. 12.38: Nótamuzsika. 13.15: Gyermekeknek. 14.00: Kettőtől ötig .. . 17.00: Nem tudom a leckét! 17.30: ötödik sebesség. 18.33: A Pege és az Old Boys együttes hangversenye. 19.25: A Keleti-főcsatorna men­tén. „ 20.00: Fél óra népzene. 20.33: Majális. Csurka István drámája. 22.30: Kerekes János szerzemé­nyeiből. 23.15: Angot asszony lánya. III. MŰSOR 9.00: Iskolarádiő. 9.30: Veszprém város vegyes ka­ra énekel. 9.45: George Malcolm csemhaló- zik. 10.35: A Seekers együttes, felvé­teleiből. 11.05: Zenekari muzsika. 12.00: XX. századi operákból. 13.12: Haydn-művek. 14.18: A Magyar Hírmondó. 14.28: Zenekari muzsika. 16.05: Holnap közvetítjük . . . 16.35: Tip-top parádé. 17.05: Alicia de Larrocha zongo­rázik, Pilar Lorengar éne­kel. 18.00; Kezdet. 18.30: Rádióhangversenyekről. 19.05: Iskolarádió. 19.35: A Liszt Ferenc kamaraze­nekar hangversenye. Közben: kb. 20.20 : Egy pálya vonzásában. Kb. 20.40: A hangversenyközvetités folytatása. Kb. 21.20: Dzsesszfelvételekből. 21.48: Romantikus zongoraszoná­ták. 22.30: Töltsön egy órát kedven­ceivel ! SZOLNOKI STÚDIÓ 17.00: Hírek. 17.05: Két dal, egy előadó. 17.10: Tudomány a termelésért. Riporter: Pálréti Ágoston. 17.20: Volt szolnoki színészek felvételeiből. Petzkay End­re énekel. 17.30: Munkásélet. Szerkesztő ri­porter: Merza Jenő. 17.50: Pár pere dzsessz. 18.00: Alföldi krónika. 18.15: Nótakedvelőknek. 18.26—18.30: Hírösszefoglaló, mű­sorelőzetes. TV, BUDAPEST, I. MŰSOR 8.00: Tévétorna, (ism.) 8.05: Iskolatévé. Fizika. (Alt. isk. 8. oszt.) (f.-f.) 9.05: Orosz nyelv. (Alt. isk. 6. oszt.) 9.50: Lottósorsolás, (f.-f.) 10.00: Magyar irodalom. (Alt. isk. 1—4. oszt.) 10.30: Fizika. (Alt. isk. 7. oszt.) (f.-f.) 11.00: Deltácska. (f.-f.) 11.20: Pityke őrmester, (ism.) 14.05: Iskolatévé. Orosz nyelv. (Ism.) 14.30: Magyar irodalom, (ism.) .15.00: Fizika. (Alt. isk. 7. oszt.) (Ism., f.-f.) 15.30: Fizika. (Alt. isk. 8. oszt.) (ism., f.-f.) 16.20: Hírek (f.-f.) 16.25: Olyan szívesen férjhez mennék. 17.20: Reklám, (f.-f.) 17.30: Keresztkérdés. 18.00: Ablak, (f.-f.) 19.00: Reklám, (f.-f.) 19.10: Tévétorna. 19.15: Esti mese. 19.30: Tv-hiradó. 20.00: Pityke őrmester. 20.10: Delta. 20.35: Asszonyok. 21.40: Kockázat. 22.10: ízlések és pofonok. 22.55: Tv-híradó 3. II. MŰSOR 20.01: Jean Christophe. 20.55: Tv-híradó 2. 21.15: Színházra várva . . . (f.-f.) 21.45: Reklám, (f.-f.) 21.50: Cselgáncs Európa-bajnok- ság. BUKAREST 16.05: Iskolatévé. 16.30: Német nyelvű adás. 18.35: A volánnál. 18.50: A legkisebbeknek. 19.00: Tv-hiradó. 19.25: A román tengerpart. 1981. 20.05: A forduló. Amerikai já­tékfilm. 21.45: Kulturális magazin. 22.20: Tv-híradó. BELGRAD, I. MŰSOR 16.55: A7 Ifjúság staféta fogadá­sa a Vajdaság Szocialista Autonóm Tartományban, (közv.) 18.00: Zenei műsor. 18.15: Ifjúsági képernyő. 18.451 Zsebkabaré. 19.15: Rajzfilm. 19.27: Ma este. 20,00: Tito Jugoszláviájának meg­teremtése. 21.00: Jugoszláv show. 22.10: Zsarolás a Atlanti-óceá­non. II. MŰSOR 16.00: Dimitrije Tucovic. 17.00: Az Ifjúság staféta fogadá­sa a Vajdaság SZAT-ban. 18.45: Tudományos műsor. 19.15: Kis koncert. 19.55: Ma este. 20.00: Népi muzsika. 20.40: Huszonnégy óra. 21.05: Tv-téka. 21.50: A szív kultúrája. SZÍNHÁZ 1981. május 15-én, pénteken dél­után 15 órakor Békéscsabán: JANOSIK IGAZSÁGOT TESZ Nemecsek-bérlet. 1981. május 15-én, pénteken este 19 órakor Békéscsabán: jutalomjaték József A.-bériet. MOZI Békési Bástya: 4 órakor: A fe­kete kard románca, 6 órakor: Harmadik típusú találkozások L. II. rész. Békéscsabai Építők Kul- túrotthona: A híd túl messze van L, II. rész. Békéscsabai Kert: Nyolcadik utas a halál. Békés­csabai Szabadság: minden elő­adáson: Piedone Egyiptomban. Békéscsabai Terv: Köszönöm, megvagyunk! Gyulai Erkel: Az utolsó vérbosszú. Gyulai Kert: Piedone Afrikában. Gyulai Pető­fi: A svéd, akinek nyoma ve­szett. Orosházi Béke: Szárnyalás. Orosházi Partizán: fél 4 órakor: A két aranyásó. Szarvasi Tán­csics: Az 51-es dosszié. Anyukák a varrodában

Next

/
Thumbnails
Contents