Békés Megyei Népújság, 1979. december (34. évfolyam, 281-305. szám)
1979-12-06 / 285. szám
1979, december 6., csütörtök NÉPÚJSÁG Mit hoz a Télapó? Fotó: Gál Edit Ma reggel sok ezer gyerek izgulva, várakozva húzza szét az ablakok függönyeit, kíváncsian lesve, vajon mit rejtett gondosan tisztított cipőikbe, csizmáikba a tél nagy csodatevője, a jóságos Télapó. Tegnap még csak vágyaikról kérdezhettük az óvodásokat, a kis és nagy iskolásokat. Ma már ezek a vágyak valósággá váltak... Szép és kedves ünnep ez. Hiszen csodálatos érzéssel lepi meg évről évre mind az ajándékozottat, mind az ajándékozót. S hogy ez mennyire így van, azt mondják el maguk a gyerekek: A gyulai Mogyoróssy könyvtár gazdag gyermekkönyvheti programja Télapó igazi hívei Immár negyedik éve vették birtokukba a csárdaszállási apróságok a társadalmi ösz- szefogással épített új óvodát. Most 34 gyerek sürög-forog a szépen berendezett foglalkoztatóban. A kérdésre, hogy mit üzennek a Télapónak, — mert biztos olvassa ezt az újságot —, mindegyik jelentkezik, hogy mondaná ... Kertész Mariann és Papp Andi barátnők. Gyakran ösz- szejámak játszani, ök mindketten orvosi táskára áhítoznak. Bereczki Zolinak egy piros autó az álma, nem is1 akármilyet, versenyautót szeretne. Schupkégel Misit a holdautó érdekelné a legjobban, persze „igazándiból” nem, csak „játékból” utazna vele. Kovács öcsi lelkesen jelentkezett az előbb, ám mikor szólnia kellene, szégyenlősen mosolyog, aprócska gödröcskék az arcán... Szö- szi fejét szégyenlősen hajtja az óvó néni ölébe. Többen „billencset” szeretnének. He- gyesi Misi és Gulyás Peti lelkesen magyarázza, hogy „homokokat” szállítanának rajta. A kérdés izgalmasnak bizonyul, néhány perc alatt az egész társaság ott tolong a hírnök körül. Az egyik gyerek egy általuk készített papírmikulást rak az asztalra, mintegy nyomatékül, hogy nem akárkinek üzennek most. Hogy valahogy választani lehessen a sok felnyújtott kéz között, matematikai feladvány az ára, hogy vágyukat elmondják. Aranka, Schupkégel Misi kishúga szereti a csokit, ha az Mikulás formájú? Az más, akkor meggondolja, hogy mikor bontja fel. Krisztinek meglepő a vágya, virgácsot szeretne, ám hogy kin akarja kipróbálni, ezt már nem árulja el. Talán egy kutyát, vagy azt a sírós macit, amit úgy mellesleg szívesen elfogadna még Mikulás-ajándékul? A legkevesebbet, vagy mégis a legtöbbet (?) Kocsik Szilviké kér. — Én a Mikulást szeretném. Nem csokiból, hanem az igazit. Eljátszanék vele, mert otthon nincs kivel. Anyukám mindig mos, főz, meg takarít, az apukám meg etetni megy... — mondja. Szilvi látszólag teljesíthetet- lent kér, pedig nincs más vágya, csak az, hogy jobban törődjenek vele... Csorvási elsősök a Télapóról Két elsős baktat be a csorvási általános iskola kapuján. Vállukon hatalmas táska, az arcuk kicsattanón piros. Megkönnyebbülten rámolják le hátukról a „tudás súlyát”, majd elibém telepszenek a székre, s mondják vágyaikat a Télapóról. Kovács Tímea és Köteles János első b. osztályosok. Jancsi: Anyukám a HÓ- DIKÖT-ben dolgozik, apu kombájnos a tsz-ben. Most kapott új gépet; SZK—5-öst. Két testvérem van, Etelka 5, Robi 3 éves. Rájuk gondolnom kell az ajándékozáskor. Timi: Az én anyukám is a HÖDIKÖT munkása, apu pedig a gerendási tsz-ben javítja az autókat és traktorokat. ötéves a Feri öcsém, nagyobbra nőtt nálam, de sose verekszik velem. A napokban ünnepeltük a családban a Ferenceket, és már itt a másik ünnep. Jancsi: Amikor óvodások voltunk, elhittük, hogy igazán van Télapó. Az oviban mindig nagyon vártuk, egyszer csak véletlenül ráismertünk az egyik iskolásra, aki belebújt a Télapó nagy bundájába. Azóta tudjuk, hogy mese az egész. Timi: Félig-meddig rossz érzés volt rájönni, hogy nincs Télapó. Az viszont jó, hogy ajándékot így is kapunk. Ilyenkor este kiteszem a cipőm az ablakba, s anyukám mosolyogva mondja: „Aludj, Timikém, reggelre ott a Télapó ajándéka az ablakodban!” Most vonatjá- tékot szeretnék kapni, pótkerekekkel és pótkocsival. Jancsi: Régebben kamio- nos autót kértem, úgy hogy az már van, most sárga műanyag lámpát szeretnék. Társasjátékot is szívesen elfogadok, amiben piros fejű bábuk és zsandárok vannak. Tatáék úgyis jönnek hozzánk az ünnepekre, velük sok partit lejátszanék. Timi: Tulajdonképpen már a karácsonyra is gondolok. Lehetne járó baba a meglepetés, barna hajjal és kék szemmel. A tartalék pénzemből anyuéknak cigit és gyufát vásárolok, ajándékokat pedig rajzolok nekik a Télapó-ünnepen. Jancsi: Anyunak gyöngyszemekből fűzök láncot, apunak pedig veszek egy Lada autót, ha betelik a négy bélyeggyűjtőm. Hogy mit adok a tesóimnak, azon még gondolkozom ... Ajándékozottból ajándékozó... A nagyobbak már tudják, ki rejtőzik a Télapó ajándékai mögött. Rájöttek a turpisságra, esetleg éppen a kulcslyukon leselkedve, amint anyu és apu izgatott mozdulatokkal varázsolják az ajándékokat az ablakba. Vannak, akik a szekrény mélyére rejtett csomagok láttán élték át — icipici csalódással a szívükben — a Télapó-legenda szertefoszlá- sát. Azért ők is, a nagyobbak is örülnek. Csak közben felnőttek ahhoz is, hogy az ajándékozottakból egyben ajándékozóvá is váljanak. A Gyulai 1-es számú Általános Iskola nyolcadikosa, Borbélyi Beatrix már egész felnőttesen nyilatkozik a Télapó-kérdésről. — Nekem nagyon jól esik az ajándékozás. Minden évben nagy lelkesedéssel tisztítom a cipőmet. De én is készítek meglepetést a szüleimnek. S arra mindnyájan vigyázunk, hogy teljes legyen az ajándékozás öröme. Talán másodikos voltam, mikor rájöttem, hogy az ajándékokat nem a Télapó hozza. Bizony, csalódottan vettem tudomásul. Az ötödik osztályos Szigeti István nagy ajándékot vár. Állítólag az anyu megígérte, hogy farmert és sálat kap. Nagyosan jelenti ki, hogyan jött rá a turpisságba. Egyszer odavolt kistestvérével sétálni, s a kelleténél korábban érkezett haza. Benéztek a kulcslyukon, s meglátták, amint szüleik éppen készítik ki az ablakba a könyveket és a csomagokat. A nagymama már pár nappal ezelőtt odaadta az ajándékot, mondván, úgyis eleget kapnak Télapókor. Az ötödikes Kirí Hajnalka előre megbeszéli a szüleivel, mit kíván. Megkapja rá a pénzt, és maga veszi meg az ajándékot. Különösen a könyveket kedveli. Az ajándékozásra ő is felkészült. Édesanyjának 3 szál szegfűt és 3 db zsebkendőt, az apunak nyakkendőt és 2 pár zoknit vett. Büszkén teszi hozzá, hogy a rávalót maga kereste meg. Patyi Zoltán hetedikes. Kitűnik, igen gyakorlatiasan oldja meg az ajándékozást. Mint mondja, az öccse ügyes kezű, így ráhagyja az ajándékok készítését. Az édességet nem szereti, van úgy, hogy a csoki Télapó félévig is eláll... Kivéve, mikor az öccse elkunyerálja tőle... S hogy ő mit vár? Valami komolyabb dolgot: könyvet vagy lemezt. Osztálytársaival pedig arra készül, hogy a patronált harmadikos őrsnek valami igazi, „nagyos” meglepetést szerezzen. N. A.—B. Zs.—B. S. E. Már a múlt hónap végén megkezdődött a Mogyoróssy János városi-járási könyvtár által szervezett gyermekkönyvheti programsorozat. Először az idén korszerűsített mezőgyáni községi könyvtárban tartottak mesedélutánt. A foglalkozáson részt vett 40 kisdobos, mesét hallgatott, diafilmet nézhetett, s emellett izgalmas vetélkedőkön, játékokon is szórakozhatott. A gyermek- könyv-kiállítás megnyitójára december 4-én, a gyulai ifjúsági és úttörőházban került sor. Ezen a napon délután a Mogyoróssy könyvtár gyermekrészlegében pedig a Békés Banda A nap fia és a pakulár című irodalmi-népzenei műsorát nézhették meg a gyerekek. Másnap, december 5-én délelőtt a könyvtárban nagy- csoportos óvodásoknak rendeztek rendhagyó irodalmi foglalkozást. Délután pedig a napközis gyerekek gyűjtöttek anyagot az iskolai Télapó-ünnepségekhez. Szarvason, a középiskolás diákotthonban évek óta érdekes rendszerű értékelés folyik. A gyerekek év elején megtervezik munkájukat, megjelölve azokat a tárgyakat is, amelyek továbbtanulásuk szempontjából különösen fontosak. Éppen az értékelés szigorúsága és fontossága készteti őket arra, hogy mind a közösségi, mind tanulmányi vállalásaikat reálisan tervezzék. Az éves értékelést megelőzően minden hónapban folyik egy tájékoztatásra alkalmas értékelés is. A diákotthon héttagú diáktanácsának ebben a folyamatban jelentős szerep jut. Külön összegzik a tanulók tanulmányi és külön a közösségi tevékenységét. Ez utóbbiban nem is kis súllyal esik latba a diákok embersége, egymáshoz való viszonya. Az értékelés, jobb híján, számjegyekkel történik. Ilyenkor a diáktanács meghívja a kiscsoportok vezetőit, akik jobban ismerik a hozzájuk tartozó tanulótársaikat. Az év végi tanácskozás alkalmával a gyermekek által készített értékelésen kívül természetesen a nevelő tanárok is összeállítják a sorrendet. A két megállapítás egyenlő súllyal esik latba. Mondanunk sem kell, hogy ez is egyik jelentős formája a kollégiumi demokratizmusnak. A kollégium igazgatója, Mezei József az így született végleges értékelések alapján állapítja meg az egyes tanulókra jutó fizetési kedvezménykulcsot. A kiemelkedő tanulmányi és közösségi munkát végzők a kötelező besorolás húsz százalékos csökkenését is elérhetik! Így anyagilag is érdekeltté válnak nemcsak a gyermekek, de a szülők is a jobb munkára való ösztönzésben. A szülő ezáltal nemcsak állandó visszajelzést kap gyermeke kollégiumi munkájáról, de egyben maga is érdekelté válik abban, hogy állandóan szá- monkérje gyermekétől kötelességteljesítését. Még egy nagyon lényeges dolgot kell Ma, december 6-án délután 3 órakor a Mogyoróssy könyvtárban rajzversenyt rendeznek. A gyermekek a könyvhéttel kapcsolatos rajzokat készítenek. Ugyanakkor a hagyományos szépírási verseny győzteseit is jutalmazzák. A zsűri már döntött is. A könyvtári beiratkozáskor a legszebben Simkó Mónika, Ócsai Ágota, Szabó Róbert, Tarcsi László, Miiek Klára, Kakas Barabás, Kiss Mária és Juhász Kis Márta írta be a nevét. Holnap, december 7-én egyszerre két helyszínen is folyik délután három órától a városi vers- és prózamondó verseny. Egyrészt a könyvtárban, másrészt a szomszédos Erkel Ferenc Művelődési Központban. A gazdag gyermekkönyvheti program december 11-én délután fél 3-tól a lökösházi községi könyvtárban megrendezésre kerülő mesedélutánnal zárul. az önértékelésnek e formájából kiemelni. Nevezetesen: a diáktanács ily módon fokozottan érzi a ráháruló felelősséget, s a diákok döntését éppen ezért komolyan is veszik. A diákotthon igazgatójának tanúsága szerint ez a módszer hat esztendeje folyik a kollégiumban, s a diákok részéről' még nem hangzott el reklamáció. Ez azt jelenti, a fiatalok, akikben megbíznak társaik, valóban megalapozottan végzik munkájukat. Kiemelésre érdemes még, hogy bár nagy súllyal esnek latba a vállalt funkciók, de ez nem elegendő ahhoz, hogy pusztán ezért részesüljön valaki előnyben. A vállalt funkció mögötti tartalmat értékelik ugyanis a diáktanács tagjai. Így nyílik tehát alkalom az ifjúsági demokratizmus gyakorlására, úgy, hogy egyben a jogok mellett a fiatalok tisztában vannak a kötelességekkel is. Milyen tevékenységben vehetnek részt a tanulók a szarvasi diákotthonban? Egyrészt gazdag programot biztosít és egyben munkát is a diákotthon kulturális tevékenységét összefogó klub. Emellett a rendszeresen megtartott politikai előadások és csoportfoglalkozások hasonlóan tág teret nyújtanak az önálló és közösségi tevékenységhez. Ugyanakkor a diákotthon jellegéből fakadó reszortfeladatokat sem könnyű eredményesen ellátni. A sportmunkába a helyi lehetőségeken kívül beszámít az is, amit a diákotthonon kívül végeznek a gyerekek. S végül a legfontosabb: az eredményes tanulmányi munka lehet csak az alapja az értékeléskor elért jó eredménynek! A megye néhány középiskolás kollégiumában már hallottunk hasonló értékelési módszerről. Érdemes lenne, a tapasztalatok átadásával, több helyen is megvalósítani! B. S. E. Krimi Megdöbbentő, hogy milyen szoros összefüggéseket lehet találni látszólag teljesen távoli dolgok közt is. Ha például valaki a magyar film- forgalmazásról, a televízió műsorszerkezetéről és a hazai bűnözés jelenlegi helyzetéről beszél, akikor első pillanatban azt hihetnénk, hogy egymástól teljesen különböző témákról van szó. Ám aki meghallgatta a Petőfi rádió hétfő délutáni műsorában Nagy Piroska, „öcsémnek krimimérgezése volt” című riportját, az bizonyára más véleményen van ez ügyben. A győri postarablók környezetében végzett kutatásokat a rádió riportemője, s kerekített elgondolkodtató műsort tapasztalatairól. Négy, látszólag jóravaló fiatal élt évek óta kettős életet, hiszen családjukban csak jót láthattak, munkahelyükön mindenki csak jót mondott róluk, ám a feddhetetlen mindennapok mögött egyetlen terv foglalkoztatta őket: úgy akartak sök pénzhez jutni, hogy senki ne vegye észre. Pontosabban: egy postakocsi kirablására készülődtek. Pokoli alapossággal, a legapróbb részletekig kidolgozták a „tökéletes bűntényt”. Már a terepszemlére is lopott gépkocsival mentek, amit később benzinnel leöntöttek és felgyújtottak. Azt már kérdezni sem kell, honnan a krimimérgezés? Hiszen nem múlik el egyetlen hét sem, hogy a televízió ne tűzne műsorára valamilyen, bűnügyi históriát. A mozikban is egymást érik az agresszivitástól csöpögő filmek. Ugyan miért? Tudjuk, kis ország vagyunk, anyagi lehetőségeink korlátozottak. Ám ez sem lehet mentség arra, hogy filmvásárlóink a nyugati piacok szemetes kukáiból válogassák az aljatermést. Mert a bűnözőjelölteknek ötleteket adó, erőszakra csábító „alkotások” sokkal több kár Okoznak, mint amennyit az „ily módon „takarékoskodó” — vagy kificamodott ízlésű? — kalmárok üzletkötéseik idején megtakarítanak. Egyre-másra érkeznek a riasztó híradások az elbur- jánzó terrorizmusról, a bűnözésről, az erőszakról. Miért kell szélesre tárt filmvásznakkal, és televíziócsa- tomákkal várni azokat a műveket, amelyek szennycsator- nába valók? Nincs elég gondunk, bajunk egyébként is, miért kell importálni ráadásként a nyilvánvaló salakot? Hisz bármilyen furcsán hangzik, de azokkal van a kevesebb gond, akiket a krimimérgezés bűncselekménye sarkall, ök, előbb-utóbb elnyerik jogos büntetésüket. Ám mi lesz azokkal, akiknek csak enyhébb gyomorrontást okoz a sok krimi, de természetükbe ivódik a kór? Félő, hogy ez a fel sem mérhető ártalom a veszélyesebb. (Andódy) SZiNHÚZ, MOZI 1979. december 6-án. csütörtökön, Békéscsabán, 19.00 órakor: MANDRAGORA Szakmai bemutató 1979. december 6-án, csütörtökön, Gyulán, 19.00 órakor: INTERJÚ BUENOS AIRESBEN * * * Békési Bástya: 4 órakor: Papucs és rózsa. I., II. rész. — 8 órakor: Az erőd. Békéscsabai Építők Kultúrotthona: 5 órakor: Sokat akar a szarka — 7 órakor: Bocsánat Itt vernek? Békéscsabai Szabadság: de. 10 és du. 4 órakor: A vad hattyúk — csak 6 órakor: A jó, a rossz és a csúí. I., II. rész. Békéscsabai Terv: fél 6 órakor: Severino. — fél 8 órakor: Az elveszett múlt. Gyulai Erkel: Blöff. Gyulai Petőfi: 4 és 7 órakor: Volt egyszer egy vadnyugat. I., II. rész. Orosházi Béke: Kenguru. Orosházi Partizán: fél 4 órakor: A kékvércsék erdejében, fél 6 és fél 8 órakor: Nick Carter a szu- perdetektív. Szarvasi Táncsics: Áramütés. Értékelés és önértékelés
