Békés Megyei Népújság, 1979. június (34. évfolyam, 126-151. szám)

1979-06-23 / 145. szám

1979. június 23., szombat Fotó: Gál Edit Kapunyitás: szeptember 3-án Mezőberényi mérleg Könyvet árultak az úttörők is Annyi mendemonda, talál­gatás egyetlen új oktatási in­tézmény születését sem ki­sérte az utóbbi időben, mint éppen beszélgetésünk tár­gyát, a békéscsabai József Attila-lakótelepi iskoláét. Az első, és egyben leglényege­sebb kérdőjel a kezdés idő­pontjához fűződik. Tehát: megnyitja-e kapuit a tanítá­si év első napján, szeptem­ber 3-án az új iskola? — A Békés megyei Állami Építőipari Vállalat igazgató­ja, Korék Ferenc és a Békés­csabai Kertészeti és Köztisz­tasági Vállalat igazgatója, Gál János ígérete, valamint az ott dolgozók vállalásai alapján feltétlenül hiszem, hogy az iskolánkban szep­tember 3-án megkezdhetjük az 1979/80-as tanévet — mondja Bartyik Istvánná, igazgató. Az már biztos, hogy különböző okok miatt a ker­tészeti vállalat az udvar tel­jes parkosítását csak novem­ber 7-ire tudja befejezni. Ah­hoz pedig, hogy a sportudvar is elkészüljön, a Közúti Épí­tő Vállalat, a DÉLÉP, a DÉ- MÁSZ és a posta segítségére is szükség van. — A gyermekek beíratásá- hoz márciusban négy nap állt a szülők rendelkezésére. Az­óta bizonyára már pontos tanulólétszámról is kapha­tunk tájékoztatást. >— A 16 tantermes isko­lánkban 21 osztállyal indu­lunk szeptemberben. Hat el­ső, 5 második, 3 negyedik és 3 ötödik osztályunk lesz. Ez összesen 620 tanuló. Ebből beiratkozáskor 507 gyermek kérte felvételét a napközi­be. A városi tanács művelő­désügyi osztálya ennek isme­retében 15 napközis csopor­tot engedélyezett. — Az iskolába beiratko­zott gyerekeket felmenő rend­szerben viszi-e végig az is­kola? Azaz, sokan azt hiszik, hogy az iskolában csak ötö­dik osztályig folyik az álta­lános iskolai képzés... — Ez nagyon téves elkép­zelés. A most beiratkozott gyerekek az iskola tanulói maradnak egészen addig, míg el nem végzik a 8 általános iskolai osztályt. Hiszen ez az iskolaszervezés és nevelés alapvető feltétele! Március­ban kellő tájékoztatás után tartottuk meg a beiratkozást. Minden jelentkezőt felvet­tünk. Azóta azonban végre megszülettek a körzethatárok is. A József Attila-lakótelepi iskola beiskolázási körzete az 1980/81-es tanévtől kezdődő­en a városközpontból kive­zető út bal oldalára eső la­kótelepi rész lesz, egészen az oktatási igazgatóságig. Ebbe a területbe a közbeeső ta­nyák is beleesnek. Ennek ér­telmében a lakótelep bal ol­dalán épülő, hamarosan át­adásra kerülő három új 10 emeletes lakóház gyermekei is hozzánk járnak iskolába. — Az előzetes felmérések azt mutatják, jövőre még na­gyobb gondot jelent az elsős osztályok indítása. Az új körzethatárok alapján meg­közelítően hány elsős várha­tó 1980 szeptemberében? — A felmérések azt mu­tatják, egy esztendő múlva 400 első osztályos korú gye­rek lesz a József Attila-la- kótelepen. Ebből a mi isko­lánkba több mint 100 érke­zését várjuk. Az iskola op­timális befogadóképessége 500 tanulóra szól, de 1982-ig iskolánknak mintegy 1000 ta­nuló nevelését, oktatását kell magára vállalnia. — Hogyan oldható meg en­nek a megduplázott létszám­nak a fogadása kötött tante­remszám mellett? — A következmény: 1980- tól váltó tanításra kell átáll- nunk. A dolgot tovább bo­nyolítja, hogy a délelőtti­délutáni tanítás kiszorítja a napközis csoportokat. Némi reményt nyújt, hogy egy másik lakótelepi iskola 1983- ban kerül átadásra. Az át­meneti időszakra már most gondolunk. Talán egyetlen megoldásról lehet szó ebben a szorongatott helyzetben: az országban már több helyen alkalmazzák a íorfából fel­építhető, hordozható épüle­teket, amelyből nekünk 8 tanteremre, plusz kiszolgáló­helyiségekre lenne szüksé­günk. Így meg tudnánk ol­dani, hogy a váltó tanítás mellett napközis csoportja­ink is legyenek. — Sikerült-e összehozni a tantestületet és hogyan te­remtenek kapcsolatot a szü­lőkkel, a biztonságos, pontos kezdés érdekében? — Nevelőtestületünk VIII. hó 15-től kezdi meg munká­ját. Az iskolában 48 pedagó­gus és 27 technikai dolgozó biztosítja a gyermekek okta­tását, nevelését, ellátását. A szülőket egy igen részletes tájékoztató levélben keres­sük meg. Várhatóan július első felében kézhez is kap­ják. Ebben osztályokra bont­va részletesen ismertetjük a tanszerszükségletet, valamint az iskolai munkához szüksé­ges felszerelések jegyzékét. Könnyítésképpen nemcsak a tankönyveket vásárolhatják meg Iskolánkban, de még a tornafelszerelést is. Most kis­csoportos tanévnyitót terve­zünk, hiszen az ünnepélyes avatásra néhány héttel ké­sőbb kerül majd sor. Ahhoz azonban, hogy méltóképpen ünnepelhessük meg iskolánk avatását, a szülők szervezett segítségére lesz szükségünk. Nagyon szeretnénk, ha a szü­lők gondjainkat, terveinket magukénak éreznék. — Indítanak-e tagozatos osztályokat? S ha igen, mely tárgyakból? — A várható magas lét­szám ellenére az új tanterv szellemében a szülők és a társadalom segítségét igény­be véve kívánjuk nevelő munkánkat végezni. Ennek érdekében először is a városi tanács anyagi támogatásával sikerült az oktatás tárgyi fel­tételeit megteremteni. Ezen­kívül kollektív munka ered­ménye is, hiszen nevelőtes­tületünk egy része közel egy esztendeje segít ebben. A harmadik, negyedik, ötödik osztályokban tantárgycsopor­tos, illetve szakosított okta­tással kezdünk, ehhez meg­felelő szaktantermeket alakí­tunk ki. Orosz nyelvi tago­zat lesz egy 5. osztályban; lesz orosz és szlovák nyelvi tanfolyam; s azok számára, akik második, harmadik, ne­gyedik osztályban már az új tanterv szerint tanulták a matematikát, biztosítjuk az új matematika oktatását. Megfelelő számú sport- és szakiköri foglalkozásokat ter­vezünk, az olvasóvá nevelés érdekében pedig iskolai könyvtárat létesítünk. Test- nevelési tagozatot 1980-tóL indítunk. Hiszem, hogy az iskola lehetőségeit kihasznál­va kulturális és sportbázissá válik nemcsak a gyermekek, hanem a lakótelepi szülők számára is. S ki ne felejt­sem! Azokat az összeszokott közösségeket, akik iskolánk­ba kerülnek — legyen az óvodai csoport, vagy alsó ta­gozatos osztály —, ha csak a létszám közbe nem szól, sze­retnénk továbbra is együtt tartani. Ez a törekvésünk, tudom, egybeesik a szülők kívánságával is. B. SajTi Emese Nemrég fejeződött be az ünnepi könyvhét. A mezőbe­rényi könyvesboltban Ig- náczné Plavecz Erzsébet üz­letvezetőtől arról érdeklőd­tünk, milyen eredménnyel zárták az idei könyvhetet. Mint elmondta, az idén kisebb volt az érdeklődés az elmúlt évekhez képest, de még így is, mintegy 120 ezer forint értékű könyvet vásá­rolt a lakosság. Nagy s%er volt Moldova György kisre­génykötete, de sokan vásá­rolták meg Zsolt Róbert Labdarúgók, sportolók és Raffai Sarolta Legyen kri­zantém című művét is. Most is, mint mindig, hamar „el­kapkodták” a kedvezményes áru könyveket. A könyvárusításban sokat segített a bolt 20 állandó Móricz Zsigmond születé­sének századik évfordulója alkalmából a tv nagy appa­rátussal, gondos, körültekin­tő munkával jó fél esztende­je készíti már a nagy ma­gyar író életútjáról szóló, kétrészes dokumentumfilm­jét. Ez a születésnapi összeállí­tás nem annyira a múltnak, mint inkább az író életmű­ve jelenének szól. Azt hiva­tott felidézni, miként és kik emlékeznek ma Móricz Zsig­mondiba. A szerkesztő M idler Mag­da irodalmi tanácsadónak a kitűnő Mónicz^kutatót, több Móriczról szóló kötet szer­zőjét, Czine Mihály iroda­lomtörténészt kérte fel. A film első fejezete a Le­genda és valóság, szemé­lyekhez kötődő vallomások­ból, emlékekből állt össze. Ezek a vallomások nyomon követik Móricz Zsigmond életét. Czine Mihály többször is végigjárta ezt az életutat, Móricz emlékének és írásai­nak szentelt kötetei ezt. éke­sen bizonyítják. Huszonöt évvel ezelőtt, amikor Móricz születésének 75. évfordulóját ünnepeltük, és most a ké­szülő tv-dokumentum film ideje alatt is megtette azo­kat a hosszú kilométereket, amelyeket a „gyalogolni jó” hirdetője és vallója élete so­rán maga is végigjárt. könyvbizományosa. A köny­vesbolt pavilonokat állított fel, és vásárosokat indított Csárdaszállásra, Kamuira és Köröstarcsára is. A több éves hagyományhoz híven úttö­rők is segítettek az árusítás­ban, házról házra járva kí­nálták eladásra a könyveket. A könyvellátás javult. Idő­ben érkeztek a kötetek, ám nem egy sikeres és sokak ál­tal keresett könyvből kevés volt. Az ünnepi könyvhét al­kalmából Mezőberénybe lá­togatott Fodor András költő és Lator László költő, mű­fordító, akikkel a könyvtár­ban találkozott a közönség. Az író-olvasó találkozó ide­jére a könyvesbolt kiállítást és könyvtárt rendezett, ahol a mintegy 80 résztvevő a megvásárolt könyveket dedi- káltathatta is. Az elmúlt évtizedekben el­távoztak az élők sorából a hajdani tanúk, barátok, tár­sak. Elmentek csaknem mindazok, akik személyesen ismerték a nagy írót Ebben a fűmben néhány egykori fiatal szólal meg, akik találkozhattak Móricz Zsigmonddal. Olyanok mint Ojszászy Kálmán, sárospata­ki tudós, Túszig Mária mis­kolci tanárnő, vagy szülőfa­lujából Tiszaosécsről a gye­rekkori barátok leszárma­zottai, így a csécsei nagy- tisztelendő fia. A dokumentumfilm máso­dik részét „Móricz műhelye” címmel forgatták. Ebben az összeállításban jelentős sze­mélyiségek emlékeznek: Bor­sos Miklós, Illyés Gyula, Ke- resztury Dezső és mások. Ezek az emlékek bár a múlt­ban fogantak életsorsokon, pályákon át ívelnek a má­ba, s megfogalmazzák írók, költők, irodalomtörténészek kötődéseit a móriczi világ­hoz, a Fáklya, a Rózsa Sán­dor trilógia, az Árvácska vagy akár az Erdély írójá­nak világához. Szubjektív, egyéni ízű val­lomások ezek egytől egyig, de nyíltan hirdetik, vallják szoros kötődésüket a nagy magyar íróhoz és műveihez, amelyek mellett nem mehet­tek el nyomtalanul, s amely egészében formálta írói vilá­gukat. Sz. B. MOZI Egy különleges nap Borotvaélen táncol ez a film. Természetellenes vi­lágban, természettől idegen emberek villanásnyi találko­zásáról mesél, minden esélye megvan, hogy a jó ízlés ha­tárairól túlsodródva émelyí­tő mélységekbe zuhanjon, mégis művészi magasságok­ban tud maradni. Az a szó, hogy fasizmus, ma a világ minden tisztessé­ges emberében visszatetszést, undort, iszonyatot kelt. Ám 1938-ban, Hitler olaszországi látogatása idején valóságos népbetegség volt a barna pestis. Ha régi híradófelvé­telek nem tanúsítanák, alig­ha hinnénk, micsoda tébo­lyult, hisztérikus tömegék sodródtak az embertelen ára­dattal. Az Egy különleges nap című olasz—kanadai film rendezője, Ettore Scola, e tö- megőrületes utat vágva ka­lauzol egy olyan mikrovilág­ba, amely — mint cseppben a tenger — jelzi a társadal­mi kórképet. Számtalan lehetőséget ke­rül ki a film, változatokat, amelyekben az egészséges szemléletű néző érzelmileg is azonosulni tudna a bemuta­tott szereplőkkel. Legegysze­rűbb volna, ha a szennyes Világban — a világ ellenére — egy tiszta szerelem bonta­kozna ki a mozivásznon. Csakhogy a történet hősnő­je, Antonietta — Sophia Lo­ren a megformálója — maga is lelkes fasiszta. Nem a vé­res szájú, agresszív fajtából való, de csöndes háziasszo- nyiságában is annyira rajong Mussoliniért, hogy képes gombokból kivarmi a Duce arcképét. Megtisztító, emberi távlatokat nyitó ereje is le­hetne Gabriele közeledésének — Marcello Mastroianni alakja —, de a férfi semmit sem kíván kevésbé, mint egy asszonyt „megváltam”. Főleg azért, mert nem érzi magát férfinak. Ne kerülgessük a szót: Gabriele homoszexuá­lis. És amikor a nézőre min­denfelől a torz érzelmek tü­körképe vibrál, akkor cso­dálhatjuk igazán, hogy a film miként tudja bukásmen­tesen végigflejteni a veszélyes kötéltáncot. Ördög érti, hogyan lehetsé­ges, de ez az alkotás képes volt undorkeltés nélkül be­mutatni egy ösztöneiben egészséges nő és egy ferde­hajlamú férfi kapcsolatát. Fő érdeme van ez ügyben Sophia Lorennek és Marcel­lo Mastroianninak, akik ra­gyogó színészi munkával old­ják meg a „kényes” felada­tot. A filmbeli Antonietta és Gabriele természetesen sem­mit se változnak a különle­ges nap élményei után. Nem is változhatnak, hiszen sem a gondolataik, sem ösztöneik nem jelenthetnek számukra Olyan köteléket, amely kibír­ná a még erősebb embereket is próbára tevő piszkos ör­vények lefelé húzását. Elmarad tehát a mozivász­non a bármit is megváltoz­tató befejezés. Sajnos, a né­zőtér közönsége sem juthat el a katarzishoz, így szemlé­lő lehet csupán a fasizmus egy hétköznapjának különös kalandjában. Érdekes, mi­lyen sok filmben láthattunk párhuzamot a náci mozgalom és a szexuális torzulások kö­zött. Bár nincs ebben semmi csoda, hiszen elferdült vi­lágban miért ne ferdülnének el az emberi érzések? Mago néni vette meg azt a házat, amelyben Móriczék lak­tak. Az idős néni a kép előterében, az emlékház gondnoka (Wittner Géza felvételei — KS) A tiszacsécsei Móricz-emlékház Móriczra emlékezve f (Andódy) Délelőtti terefere Fotó: Gál Edit

Next

/
Thumbnails
Contents