Békés Megyei Népújság, 1977. október (32. évfolyam, 231-256. szám)

1977-10-12 / 240. szám

1977. október 12„ szerda Új ifjúsági klub Csabaszabadiban Képünk az új ifjúsági klub kiállításán készült • Fotó: Gál Edit A békéscsabai Szabadság Tsz a már meglevő két klub­ja mellett szeptember 18-a óta egy harmadikat is ma­gáénak mondhat. Mint Pa­taki Károly, a tsz kulturális bizottságának elnöke mon­dotta, a volt kéttantermes általános iskola épületéből alakították át az új klubot. A tsz jelentős összeget fordí­tott a saját kivitelezésű munkálatokra, a városi ta­nács művelődésügyi osztálya pedig 50 ezer forint értékű támogatást adott a berende­zés vásárlásához. A kluböt egyrészt a tsz fiataljai, más­részt a Csabaszabadiban lakó középiskolás diákok látogat­ják. A harminchét tagú klub gazdag programmal, tervek­kel indult. Már megnyílt az első klubkiállításuk is, ahol Szelekovszky László, a tsz második üzemrészlegének agronómusa mutatkozik be első kiállításával. Az ifjú fafaragó, gyermek­kora világából az erdős Bükk környékéről hozta ma­gával a fafaragás szeretetét. Hogy érdemes volt, azt a ki­állításon látható körte-, dió-, nyár-, eperfából készített szobrok, domborítások bizo­nyítják. Az ízlésesen berendezett új klubban heti öt alkalommal szabad program keretében találkoznak a klubtagok, míg a hétfői nap a Szabad­ság Tsz csabaszabadi Röpülj Páva tagjaié, akik szintén itt leltek új otthonra. A klub célja — ahogyan ifj. Filadel- fi Mihály, a klub vezetőségé­nek tagja megfogalmazta — a csabaszabadiak és a tsz-ta- gok kulturális igényeinek minél átgondoltabb, sokolda­lúbb kielégítése. Lévén ifjúsági klub, helyt kaptak a disco-programok, de terveznek filmklubot is és hamarosan indul havonta egy alkalommal „A XX. szá­zad művészete” címmel egy irodalmi-képzőművészeti tár­gyú előadássorozat is. Már megalakult a klub irodalmi színpada, amely a 60. év­fordulóra szovjet irodalmi összeállítással készül. Ugyan­csak itt próbál és kap sze­replési lehetőséget a tsz pol- beat-együttese is. Az eddigi eredmények és tervek bizonyítják, valóban szükség volt az új ifjúsági klubra. Pedagógus pártalapszervezet munkájáról szólunk Nagy Jánosné párttitkárral a békéscsabai Kulich Gyula Lánykollégiumban beszél­getünk. Az egy éve rendbe hozott Szabadság téri épület­re alig lehet ráismerni. A régi nyitott folyosó helyén egy új nagy tanulószoba, to­vábbá öltöző, mosdó és más mellékhelyiségek létesültek a 2,5 milliós felújításból. A földszinten, emeleten szép világos falak, frissen fénye­zett parketta, szőnyegek. És szebbnél szebb kézimunkák mindenütt. Látszik, hogy szorgos lánykezek csinosítot­ták ki és tették otthonossá. A párttitkár ebben a kollégi­umban dolgozik, itt nevelő­tanár. — Hány iskola tartozik az alapszervezethez? — öt középiskola. Ez a kollégium, a zeneiskola, a közgazdasági szakközépisko­la, ennek a felnőtt-tagozata és a gyors-gépíróiskola. — öt intézmény és ebből kettő teljesen más jellegű. Nem teszi ez a munkát bo­nyolulttá? — Ha bonyolulttá nem is, de nehézzé igen. Bár ha azt vesszük, hogy mind oktatás­sal és neveléssel foglalko­zik, kisebbnek tűnik a ne­hézség, de ha arra gondo­lunk, hogy térben el vannak szakítva egymástól, s egy­szerre öt helyen lenni nem lehet, akkor... No, de ezt hagyjuk, inkább azt nézzük, hogy a profilt a közgazdasá­gi jelleg adja meg, hiszen a zeneiskolán kívül ez domi­nál, mert a kollégiumba is közgések járnak. — Mivel foglalkozik egy iskolai pártszervezet? — Mondhatnám nagyon tömören: azzal, amivel a többi, mert tényleg így van. A párt politikájának a vég­rehajtása a feladatunk a mi sajátos körülményeink kö­zött. Ez a sajátosság, ami az itteni munkát meghatárazza, az oktatás-nevelés. Olyan ez nálunk, mint egy üzemben a termelés. — Csak annak az eredmé­nyét pontosan le lehet mér­ni. Az oktatási intézmények sikeres működése viszont az életben mutatkozik meg. — Lényegében igen. Hi­szen szó szerint úgy van — akármilyen közhelynek hangzik —, hogy a diákok nem az iskolának, hanem az életnek, vagyis maguknak tanulnak. És hogy ki milyen ember lesz — tudásban, jel­lemben —, és hogyan állja meg a helyét, az a későbbi években bizonyul be. A párt- szervezet feladata az, hogy segítse a magasabb, korsze­rűbb tudás elsajátítását és a szocialista, közösségi szelle­mű emberek nevelését a jö­vőnek. — Mit tesznek ezért a gyakorlatban és milyen esz­közökkel? — Talán egy példát. Ép­pen tegnap volt a taggyűlé­sünk. Évnyitó után és ün­nep előtt, s ez a kettő meg­határozta a munkánkat. Megtárgyaltuk a tanévkezdés feladatait és a Nagy Október 60. évfordulójának megün­neplésére elkészült terveze­tet, továbbá a pártszervezet féléves munkatervét bocsá­tottuk vitára. Közben egy kedves kötelességünknek is eleget tettünk. Köszöntöttük Kiszely János igazgatóhe­lyettest 25 éves párttagsága alkalmából. Emléklappal, könyvjutalommal és 25 szál piros szekfűvel. — Mind az öt egység kü­lön fog ünnepelni? — A saját maguk készí­tette részletes tervek szerint és ez nemcsak az iskolák november 7-i ünnepségéből áll, hanem az egész évben folyó programokból. Ezeket mind hosszú lenne elsorolni. Lesznek többek közt szelle­mi vetélkedők, szavalóverse­nyek, irodalmi és rajzpályá- -zatok, továbbá Penza megye és várossal kapcsolatos „Ki tud többet róla” versengé­sek; filmvetítések és művé­szettörténeti előadások. És mindez a 60. évforduló je­gyében. — Az alapszervezet mun­katerve a vezetőség elképze­léseit tartalmazza lépésről lépésre meghatározva, reali­zálása viszont az egész tag­ságra vár. — Ha nem lenne minden­kinek pártmunkája, nem is tudnánk megvalósítani. Két pártcsoport van, a tervben az ő munkájuk is szerepel és a pártmegbízatások figye­lemmel kísérése és értékelé­se elsősorban az ő feladatuk. Ki a pártoktatásban, ki a KISZ- vagy egyéb tömeg­szervezetben végez munkát. A pedagógus KlSZ-alapszer- Vezetet is létrehoztuk ta­valy és ettől sokat várunk, hiszen a párttagság folyama­tosságára is gondolunk. — Vettek-e fel párttago­kat a diákság közül? — Erre van lehetőség és volt már rá példa az előző években, csak éppen tavaly Valentyin Csernik: Buszlajev emlékezései 12. Az öregasszonytól átvette e%y fél lábú férfi, akinek csonka lábához mankót erő­sítettek. Reggel jött, és új névre tanította Szemjont. — Jegyezd meg, a neved Tyihomirov, és Petykának hívnak, én meg a te apus­kád vagyok. — Nem apuskám, hanem apám — javította ki Szem- jon. — Nerg, apuskád. Falun nem azt mondják, hogy „apa”, hanem „apuska”. Szemjon gondolkodott, az­tán beleegyezett, hiszen ap­ja volt, miért ne hívhatná ezt apuskának. Ráérősen mentek, bár a ló egyáltalán nem látszott fáradtnak, az öreg meg időről időre meg­kérdezte : — Mi a vezetékneved? — Tyihomirov — felelte Szemjon. Aztán bekanya­rodtak az erdőbe, a fák mö­gül Oszipov jött elő és azt mondta: — Aggyisten, Buszlajev! Szemjon még az iskolaud­varon megharagudott rá, és elhatározta, hogy nem vá­laszol. — Mi az, nem ismertél meg? — kérdezte Oszipov. — Talán maga megismert engem az iskolaudvaron? — vágta rá Szemjon. — Akkor nem ismerhette­lek meg, de most már sza­bad. Oszipov mellén német géppisztoly lógott. Szemjon nagyon szerette volna meg­fogni, még nem látott ilyen közelről német géppisztolyt. — Tudod mit — mondta a falábú ember —, add ide nekem a géppisztolyt. Majd én feltartom őket. — Miért te? — ellenke­zett Oszipov. — Én ezt job­ban csinálom. Én ezt nagyon jól megcsinálom. Szemjon sehogy sem ér­tette, miről beszélnek, mit akarnak csinálni, de nem merte megkérdezni. — Fél lábbal nem jutok messzire, kár lenne a gye­rekért! — Nem lesz semmi baj — mondta Oszipov. — Itt nem szokott őrszem állni. Némán mentek tovább. Szemjon szerette volna, ha Oszipov szóba elegyedik ve­le, már majdnem megbo­csátott neki, de a felnőttek hallgattak. — Várj . egy kicsit — mondta Oszipov. Széthajtot­ta á bokor ágait és figyelt. — Na, mi van? — kér­dezte a féllábú. — Észrevesznek, ha a lo­vas kocsival megyünk — mondta Oszipov. — Géppuskagolyó nem ér el idáig, és amíg átvergőd­nek a mocsáron, már messze leszünk. — Ha van motorbicikli­jük, megkerülik és úgy ül­dözhetnek. Itt kell hagyni a lovat. — Sajnálom, jó kis há­roméves. — És az életedet nem saj­nálod? A kantárjánál fogva egy fához kötötték a lovat, az legelészni kezdte a füvet, és elhessegette magáról a bögölyöket. Szemjon a fél­lábúval nekivágott az erdő­nek, Oszipov maradt... Néhány éve Szemjonnak eszébe jutott az a féllábú ember. Oszipov elmondta neki, hogy Tyihomirov ud­varolt az anyjának, de az anyja nem ment hozzá férj­hez. Szemjon szeretett vol­na Tyihomirovval találkoz­ni, és beszélgetni egy kicsit az anyjáról. Arra is gondolt, hogy biztosan nagyon ve­szélyes dolog lehetett egy üldözött kisfiút kivinni a vá­rosból. Ha felismerték vol­na őket, Tyihomirov a man­kójával nem tudott volna futni, s fegyvert sem vehe­tett magához, mert a poli- cájok az ellenőrzési ponto­kon gondosan átvizsgálták a kocsikat, fegyvert kerestek, de leginkább abban remény­kedtek, hogy kisüstit talál­nak. És a kisüstit nagyon gondosan kutatták. Szemjon, amikor legutóbb a falujukban járt, elhatároz­ta, hogy felkeresi Tyihomi- rovot, de az két évvel az­előtt meghalt. Oszipov me­sélte, hogy Tyihomirov min­dig kérdezősködött felőle, még egy képet is kért Szem- jonról Marija Trofimovná- tól. Tyihomirov sosem nő­sült meg, gyereke sem volt. Szemjonnak eszébe jutott, hogyan ^vágtak át az erdőn Tyihomirovval, egész nap mentek, és Szemjon úgy el­fáradt, hogy már lépni sem tudott, soha életében nem érzett ilyen fáradtságot. Tyi­homirov felültette a hátára, biztosan nagyon nehéz volt cipelnie több órán át a nagy növésű ötéves fiút. Szemjon kényelmesen ült széles hátán. Erős vállába kapaszkodott, úgy aludt egy keveset, aztán rtyárfalevele- ket tépdesett a feje fölött, és egyszer olyan erősen meg­markolt egy ágat, hogy Tyihomirov elvesztette az egyensúlyát, és elesett. Szem­jon felkacagott, mert Tyi­homirov majdhogynem át­bukfencezett a fején. Szem­jon nevetett, Tyihomirov meg feltérdelt, nehezen lé­legzett, az inge aljával le­törölte arcáról az izzadtsá­got. Szemjonnak valahány­szor eszébe jutott ez a je­lenet, mindig elszégyellte magát. (Folytatjuk) nem. És itt a mi munkán­kat is meg kell nézni, s ezért a munkatervbe is be­vettük ezt a kérdést. Viszont nagy az érdeklődés a fiatal pedagógusok részéről, ami­nek igen örülünk. — Milyen sajátosan új kez­deményezése van, vagy volt a pártszervezetnek? — Azt hiszem, mi csinál­tuk meg először a városban a párttag szülők szülői érte­kezletét. Kétévenként tartjuk és mindig jól sikerültek. A szülők megtiszteltetésnek vet­ték a meghívást és eljöttek az egész megyéből. Az első­nek a témája az volt, hogy mit vár a párt a párttag szülőktől és azok gyermekei­től, a másodiknak viszont, hogy mit Vár a KISZ? A harmadik pedig az lesz, hogy mit vár az iskola tőlük. Ezek a rendezvények jó alkalmat nyújtottak a szülőkkel való kapcsolat élőbbé tételére, de arra is, hogy az ő felelőssé­güket hangsúlyozzuk, mert tőlük valóban többet vár el ez a társadalom. Többek közt azt, hogy együttesen tegyünk meg mindent a kö­zös célért. Vass Márta Tanfolyamok, versenyek Az' eszperantisták Békés megyei területi bizottsága az elmúlt napokban Békés­csabán ülést tartott, melyen Gyarmathy Zsolt titkár be­számolt a mozgalom nyári és pszi eseményeiről, továb­bá a tervbe vett intézkedé­seket terjesztette a testület elé vitára és jóváhagyásra. A gyulai országos eszperan­tó tanulmányi verseny nem­zetközivé alakítására lépé­seket tettek és remény van rá, hogy egy-két éven be­lül megvalósul. A nyári egyetem következő évi prog­ramja már készül, melybe az előadásokon kívül klub- foglalkozásokra is gondol az egyetemi tanács és nyelvok­tatást is terveznek. Folynak a tárgyalások a területi bizottság és a len­gyel partner, a szczecini vajdaság hasonló szerve kö­zött kulturális programok cseréjére és eszperantó nyel­vű nyári táborok létesítésé­ről. Most indulnak megye- szerte a nyelvtanfolyamok felnőtt, gyermek és ifjúsági hallgatókkal. Ezeket szakkö­ri formában a kultúrházak- ban tartják. Folytatják az eszperantó nyelv oktatását általános iskolai szinten Endrődön és a gyulai 1. sz. iskolában. HÉT FILMJEI „Nem eléggé ismertük Zalka Mátét. Kitűnő elvtárs volt, közlékeny, vígkedélyű ember. Első látszatra mintha nyugalmas békeéletre terem­tődött volna, kerti, lugasos kényelemre. És idegen föld nagy hadvezérének bizonyult olyan zavaros időkben, ami­kor nem volt se hadsereg, se hátország, se fegyver — csak harctér és hit. Szenvedélye­sen szerette az életet, min­den aprólékosságával együtt. Életszeretete átragadt má­Lukács című filmet Békés­csabán a Brigád mozi vetíti október 11-től 15-ig. A magyar novellaírás ki­tűnő anekdótázója, Hunyady Sándor, akinek A vörös lám­pás ház című írásából for­gatott filmet Makk Károly. Egy erkölcsös éjszaka, ez az új magyar film címe, ame­lyet a Brigád mozi játszik október 16-tól 19-ig. Kolozsvárott, valamikor a század elején a nyilvános­Kozák András Lukács tábornok szerepében, Lukács című filmben a Fedőneve: sokra, s ez lehetővé tette, hogy megteremtse félelmet nem ismerő dandárét. Nem eléggé ismerjük az embert. Kiderült, hogy a bátorság magában nem elegendő: ez a fűtőanyag gyorsan felhasz­nálódik. Hogy könnyedén nézzünk szembe a halállal, ahhoz nagyon kell szeretni az életet — nemcsak az élet gondolatát —, hanem az éle­tet magát, szívét, gyökerét és durva kérgét is.” Így ír Hja Ehrenburg Zal­ka Mátéról, Lukács tábor­nokról. Több mint tízévi ter- vezgetés, sok-sok forgató­könyv-változat után végre el­készült a Zalka-film. Rende­zője Immanuel Zahariasz, társrendezője Köő Sándor. A főszereplő Kozák András, mellette • Oleg Vavilovot, Bujtor Istvánt, Bessenyei Fe­rencet, Konsztanytyin Zaha- rovot, Koltai Róbertét lát­juk a filmen. A Fedőneve: ház lakói is március 15-ét ünnepük. A Mutter színház­ba vitte a lányokat és a Hunyadi László dallamait énekelve látnak hozzá szo­kott napi munkájukhoz. A portás beereszti az első törzsvendégeket: Kautski urat, az örökké siető, komor, idős ügynököt, és Kelepei urat, a bohém, koraérett böl­csészt. Kelepeit körülra­jongják a lányok, különösen Darinka boldog. Hajnal tájt a zuhogó eső miatt Kelepei úgy dönt, hogy a házban al­szik. Darinka másnap meg­hívja ebédre a „doktor” urat. A lányok és a Mutter azt sem tudják, hogy járjanak kedvében, majd felajánlják, költözzön oda a házba, koszt- ra-kvártélyra. Így kezdődik az új magyar film, amelyben Makay Margitot, Psota Irént, Carla Romanellit, Cserhal­mi Györgyöt és több más ki­tűnő magyar és külföldi szí­nészt látunk.

Next

/
Thumbnails
Contents