Békés Megyei Népújság, 1976. június (31. évfolyam, 128-153. szám)
1976-06-05 / 132. szám
f Emléktábla helyett Tanítónak, tanárnak ritkán emelnek szobrot, lakóhelyét, iskoláját emléktábla nem jelzi. Hacsak más valamiért nem: költő vagy író lett, közéleti férfiú. Oktató-nevelő munkájának emlékét nem őrzi érc, sem márvány; legföljebb — amint mondják — az oktatásügy terén szerzett érdemeit, reformjait, törvényeit avatja történelemmé az utókor. Lehet mondani, persze, hogy ércnél maradandóbb emléke ta- nítók-tanárok munkájának a tudás, az emberség, amelyet beleplántáltak tanítványaikba. Valamennyi szobor és emléktábla, őrizze bár tudós, művész, hazafi emlékezetét, szobra és emléktáblája megannyi névtelen tanítónak, tanárnak is. Minden emlékmű minden kis darabkájának jókora része őket illeti. Gondolunk-e erre, történelmi alakokra emlékezve, előttük tisztelegve, gondolunk-e erre akárcsak a pedagógusok napján is? Hát életükben hogyan tiszteljük őket? Nincsen olyan mondat, amelyet tanárainkkal, tanítóinkkal kapcsolatban elmondhatunk, hogy valami „de” ne kapcsolódnék hozzá. Az ember és a nemzet, az egyén és a társadalom jövőjének tekintetében felmérhetetlenül és megbecsülhetetlenül fontos az oktatók-ne. velők szerepe, hiszen kezükben a jövő nemzedék lelki-szellemi arculata, embersége, tudása, cselekvése — de eszerint mérik-e csakugyan megbecsülésüket, munkalehetőségeiket. javadalmukat? Az évek során oly sokat tett a társadalom a pedagógusok erkölcsi és anyagi elismeréséért — de eleget-e? S az országos intézkedések, határozatok és ünneplő szavak egy-egy iskolában, egy-egy tantestületre nézve, tanítók, tanítónők, óvónők, tanárok és tanárnők mindennapjaiban éppúgy érvényesülnek? S a megterhelés, a túlterhelés, amelyet gyermekeinkkel kapcsolatban gyakran fölpanaszolunk, nem sújtja-e a pedagógust is? Képzeletét, lelkesedését, szeme fölcsillanó izzását nem fogja-e vissza a sűrűsödő feladat, a tananyag burjánzása, nem riasztja-e meg a hegy, amelyen tanítványaival együtt át kell rágnia magát, s hozzá úgy, hogy minden tanítvány életében, s a jövendő társadaloméban ig ércnél maradandóbb emléke maradjon hivatásszeretettel végzett munkájának? Tanár, tanító, óvó néni, munkájában mi a legmaradandóbb, mi a legemlékezetesebb? Persze, hogy a tudás, persze, hogy a jellem — de aki felnőtt korára fölidézi tanárainak, tanítóinak emlékét, miféle kép jelenik meg előtte? Képzeletünk emléktábláján mit ábrázol a csak behunyt szemmel látható dombormű? Alakjukat? Arcukat? Aligha, ezeket elmossa az idő. elmossa a találkozások sokasága. Tanítóim, tanáraim külsejét alig-alig tudom magam elé idézni, s ha egyik-másikét mégis, csak azért, mert azóta is gyakran találkoztam vele, jóllehet épp ezért nem akkori külsője, hanem a kor- ban-időben velem együtt haladt alakja maradt meg bennem. A szavuk? Sokkal inkább, főként egy-egy érzelem fűtötte, személyes szavuk, lelkesedés vagy csüggedés, amely talán önkéntelen fakadt föl belőlük. S a tekintetük is, amely ezt a szót kísérte. Szobron, domborművön. márványtáblán ezt a tekintetet, ezt a gondolatot kifejezni, ábrázolni lehet-e? Pedig ez az, ami legmélyebben vésődik belénk, a fölnevelt új nemzedék eleven emléktábláiba: a hivatástudat,a célratörés, a jellem, az emberség, az érzés, a belső tűz. Tanár úr, kérem, bárcsak lennék az emléktábla, amely ércnél maradandóbb bizonysága: megértette velünk, mi az élet ér. telme. Zay László A MEGYEI PÁRTBIZOTTSÁG ÉS A MEGYEI TANÁCS 1976. JŰN1ÉS 5., SZOMBAT Ära: 1,— forint XXXI. ÉVFOLYAM, 132. SZÁM Világ proletárjai A Minisztertanács elnökhelyettese Gyulán Aczél György látogatása a művelődési központban, a harisnyagyárban és a Dürer Nyomdában Kádár János fogadta Franz Muhrit Tegnap, pénteken délelőtt Békés megyei útja során Gyulára látogatott Aczél György, az MSZMP Politikai Bizottságának tagja, a Minisztertanács elnök- helyettese, akit elkísért Frank Ferenc, az MSZMP KB tagja, a párt Békés megyei bizottságának első titkára és dr. Szabó Sándor, a Békés megyei Tanács általános elnökhelyettese. Aczél György elsőként az Erkel Művelődési Központot kereste fel, amelynek előcsarnokában dr. Marsi Gyula, az MSZMP városi bizottságának első titkára dr. Takács Lőrinc, a városi tanács elnöke és Varga András, s művelődési központ igazgatója fogadta a vendéget és kísérőit. A kulturális intézménnyel való ismerkedés során az Igazgató elmondotta, hogy a több mint 50 millió forintos költséggel épült művelődési központban főleg a? úgynevezett kiscsoportok tevékenységét szorgalmazzák, támogatják. Negyvenkét kiscsoport működik eredményesen több mint másfél ezer taggal. A központ avatása óta eltelt fél év alatt 207 rendezvény volt és több mint 80 ezren keresték fel a központot. A bemutatás után dr. Takács Lőrinc tanácselnök adott rövid átfogó tájékoztatást a városról és ezen belül is főleg a közművelődési gondokról, feladatokról. Szóba került egyebek mellett az is, hogy az 500 néző befogadására alkalmas, korszerű színházterem nagyszerű lehetőséget biztosít tv-színházi előadások felvételére és sugárzására. A Szegeden létrejövő tv-stúdi.ó munkatársai már felvették a kapcsolatot és megegyeztek az intézmény vezetőivel, hogy a későbbiek során itt több televíziós felvétel készülne. Innern a város egyik legna- gyob ipari üzemébe, a harisnya- gyárba vezetett a vendégek útja, ahol Mihucza József párttitkár, Horváth István igazgató és a gyár több vezető beosztású munkatársa fogadta Aczél Györgyöt és kíséretét. A gyárról szóló rövid tájékoztató után. a munkatermekben a Minisztertanács elBékegyűlést tartott Orosházán a nőbizottság A béke és barátsági hónap jegyében a Hazafias Népfront városi bizottsága mellett működő nőbizottság június 3-án, csütörtökön este békegyűlést tartott, melyen 60 nőmozgalmi aktíva vett részt Csepregi Mihályné, az Orosházi 3 sz. Általános Iskola igazgatóhelyettese beszédében egyszerű, megindítóan szép szavakkal idézte, mit jelent az emberiség számára a béke. Szólt a következetes békepolitikát folytató Szovjetunióról, elmondta, hogy mit tesz hazánk és a szocialista tábor a béke és haladás ügyéért. Emlékeztette a hallgatóságot a vietnamiak hősi harcára, \a szabadságért, békéért küzdő népekre. A békegyűlésen a megemlékezés után a 3. sz. általános iskola zenei tagozatának kórusa adott műsort, majd kötetlen beszélgetéssel, a nőmozgalom idős aktíváinak visszaemlékezéseivel folytatódott a rendezvény. Kádár János, a Magyar Szocialista Munkáspárt Központi Bizottságának első titkára pénteken fogadta a hazánkban tartózkodó Franz Muhrit, Ausztria Kommunista Pártjának elnökét. Az elvtársi légkörű találkozón véleménycserét folytattak pártjaik tevékenységéről, a nemzetközi helyzet, valamint a nemzetközi kommunista és munkás- mozgalom időszerű kérdéseiről. Áttekintették és megerősítették a Magyar Szocialista Munkáspárt és Ausztria Kommunista Pártja hagyományosan jó kapcsolatait, és megállapodtak a két pártnak a proletár internacionalizmus elvein alapuló együttműködése továbbfejlesztésében. (MTI) Kedves szavak a szocialista brigád naplójába (Fotó: Béla Ottó) nökhelyetlese sűrűn megállt, hogy a gépeken dolgozó lányokkal, asszonyokkal néhány baráti szót váltson. Érdeklődött életük, munkájuk, keresetük iránt. A látogatás során a gyár vezetői elmondották, hogy az utóbbi öt év alatt itt 15 millióról 30 millió pár harisnyára növelték a termelést és mintegy 30-fajta cikket készítenek. A IV. ötéves tér/ időszakában 100 millió forintos beruházással új üzemcsarnok épült, áttértek a földgáztüzelésre és korszerűsítették a szociális léte • sítményeket. Jó alakult exporttevékenységük, amit az is bizonyít, hogy az elmúlt évben másfél millió rubel és csaknem 2 millió dollár értékű árut szállítottak külországokba. A közeljövő fejlesztési terveiben szerepel Szeghalmon egy 6—800 személyes üzem építése, amelyhez az elképzelések szerint még az idén hozzákezdenek. Beszélt az igazgató a szocialista brigádmozgalomról, amelynek régi hagyományai vannak a gyárban. A harisnyagyári látogatás után a Dürer Nyomda gyulai telepét keresték fel, ahol Háromszéki Pál igazgató és Székely András telepvezető kalauzolta végig - az üzemben a látogatókat. Aczél György nagy figyelemmel hallgatta a nyomdáról szóló tájékoztatást, részletesen érdeklődött az itteni munka iránt. A munkásokkal való beszélgetés után a Minisztertanács elnökhelyettese bejegyzést írt az egyik szocialista brigád vendégkönyvébe. A gyulai látogatás a déli órákban' a SZOT-MEDOSZ Gyógyüdülő megtekintésével ért véget. Lázár György fogadta a KNDK míflíszferelnök- helyeifeséf Lázár György, a Minisztertanács elnöke pénteken reggel hivatalában fogadta Kong Dzin The-1, a Koreai Népi Demokratikus Köztársaság Minisztertanácsának elnökhelyettesét, aki a magyar—koreai gazdasági és műszaki-tudományos konzultatív kormányközi bizottság 3. ülésszaka alkalmából tartózkodik hazánkban. A szívélyes, baráti légkörű eszmecserén részt vett Borbán- di János, a Minisztertanács elnökhelyettese és Kim Ze Szűk, a KNDK budapesti nagykövete. A Koreai Népi Demokratikus Köztársaság .hazánkban tartózkodó kormányküldöttsége Bor- bándi János miniszterelnökhelyettes társaságában pénteken Székesfehérvárra látogatott. (MTI) Miniszteri utasítás a tizenegy napos tanítási ciklus bevezetéséről A Művelődésügyi Közlöny legfrissebb számában megjelent az oktatási miniszter utasítása a 11 napos tanítási ciklus részleges bevezetéséről az alsó fokú oktatási intézményekben. Az oktatásügy illetékesei a több évre kiterjedő kísérletek tapasztalatainak körültekintő elemzése után hozták meg döntésüket. A Pedagógusok Szakszervezetével egyetértésben megalkotott utasítás értelmében szeptember 1-től 11 napos ciklusban taníthatnak a tanácsi óvodákban, az általános iskolák normál tantervű és a kisegítő iskolák önálló alsó tagozatos osztályaiban, az általános és kisegítő iskolák alsó tagozatos napközi otthonaiban, valamint a nemzetiségi nyelvet tantárgyként oktató általános iskolák alsó tagozatos osztályaiban és napközi otthonaiban. Az általános iskolák szakosított tantervű alsó tagozatos ősz- | tályaiban és az összevont tanulócsoportokkal mültedö álta- | lános és kisegítő iskolák alsó ta- i gozatos tanulócsoportjaiban a | 11 napos ciklus bevezetéséhez a fővárosi, illetve a megyei művelődésügyi osztály külön engedélye szükséges. Ott, ahol csak délutáni műszakban tanulnak az 1—1. osztály tanulói, a 11 napos ciklus bevezetésével egyidejűleg a váltakozó műszakra is át kell térni. Az új tanítási rend a tanév időtartamát nem érinti, továbbra is meg keli lenni a rendtartásban előirt 198 tanítási napnak. Az iskolákban a kétheti óraszámot 11 napos ciklusokra osztják fel, 11 napos lesz az órarend is. Az általános és kisegítő iskolákban az egységes munkaszervezés, a jobb hely- és időkihasználás érdekében a felső tagozat is két hétre, de 12 napra tervezi munkáját. A 11 napos tanítási ciklusra áttérő intézményekben a szülők kívánságára a pedagógusok a 12. napon napközis ügyeletet tartanak és olyan kulturális, mozgalmi, sport- és egyéb rendezvényeket szerveznek, amelyekben egyaránt részt vehetnek a szülők és a gyermekek. A szülök véleményének kikérésével és a többség véleményének figyelembevételével jelölik ki az iskolák azt a szombatot, amikor a tanítás szünetel. Tizenegy napos munkaidőbeosztást alakíthatnak ki az óvodák. de valamennnyi szombaton óvónői felügyeletet kell biztosítani. A nemzetiségi óvodákban a nyelvi foglalkozások továbbra is mindennaDosak. Hangsúlyozza az utasítás, hogy a 11 napos tanítási ciklus részleges bevezetésével nem csökkenhet a nevelés-oktatás színvo. nala. (MTI)
