Békés Megyei Népújság, 1975. június (30. évfolyam, 127-151. szám)
1975-06-05 / 130. szám
} Rá cl i éj egy ze t A korszerű, munkáltató oktatásért III Interjú dr. Gosztonyi János oktatási Néhány nap múlva véget ér az 1974—75-ös tanév. Június első vasárnapja — a pedagógusnap — kicsit már záróeseménye is volt az iskolaévnek. Ez az időszak a mérlegkészítés és az elkövetkező idők oktatáspolitikai feladatainak számbavételi időszaka is. A Központi Sajtó- szolgálat arra kérte dr. Gosztonyi János oktatási államtitkárt: néhány lényeges, fontos témakörben foglalja össze a főbb oktatáspolitikai teendőket, célkitűzéseket. _ Utalok arra — hangsúlyozta a beszélgetés elején az oktatási államtitkár —, hogy a XI. pártkongresszus határozatának és programnyilatkozatának anyaga nevelési feladatok egész sorát állítja elénk. Ízelítőnek, emlékeztetőnek néhány: a tudományos és technikai forradalom hazai megvalósításának gyorsítása; a demokratizmus további erősítése; a szocialista életmód és tudatosság kibontakoztatása; a munkásosztály vezető szerepének helves értelmezése és az utánpótlás kérdése; a szocialista brigádok tapasztalatainak hasznosítása. — A dokumentumokból külön is ki kell emelni a nevelésügyet közvetlenül érintő teendőket. mint például: a világnézeti és erkölcsi-politikai nevelés a szocialista hazafiság és a proletár internacionalizmus szellemében; az általános iskola és a szakmunkásképzés fejlesztésének fontossága, a munkásműveltség gyarapítása, a diákotthonok és a kollégiumok fejlesztése és — nem utolsósorban — a pedagógusok munkájának fokozott megbecsülése. Feladatainkat elemezve. munkánkban most különlegesen fontos, hogy nagy gondot fordítsunk a tanulási esélyek egyenlővé téte'ére és tartalmi korszerűsítésére, a nevelés hatékonyságának fejlesztésére. Országos viszonylatban mindenekelőtt a tanulási esélyek egyehlővé tétele érdekli olvasótáborunkat. Hallhatnánk erről bővebben? — Két lényeges feladatot, teendőt említenék. Az egyik, hogy különös gonddal kell kezelnünk az alapozó oktatást, tehát az általános iskola fejlesztését. A másik: a szakmunlkás- képzés fejlesztése, színvonalának emelése. Kitérnék itt részletesebben anyagi helvzetünkre, néhány fontos teendőre, célkitűzésre. — A területi tanácsok, mint ismeretes, a központi irányelvek, a beruházásokra vonatkozó számítások, módszertani ajánlások és — természetesen — a helyi igények és lehetőségek alapján kidolgozták V. j ötéves tervjavaslatuk előzetes elgondolásait. Bár a javaslatokIpari nagyvállalat keres gyorsés gépírni tudó Fizetés megegyezés szerint. Pályázatokat; „Lehetőség” jeligére kérjük 1975. június 7-íg beküldeni a Magyar Hirdetőbe ban szereplő beruházási elő-1 irányzatok lényegesen alatta ! maradnak a központi számitá- j soknak, végső soron a fejlesz-; tési célok — az általános isiké- [ lai diákotthoni férőhelyek ki-1 vételével — megegyeznek a központi elképzelésekkel. Az előze_ tes tervjavaslataltat a központi j szervek — az ágazati minisztériumok, az Országos Tervhivatal —, valamint a tanácsok szakigazgatási területeinek vezetői közösen értékelték. — A javaslatok szerint a következő tervidőszakban az óvó- ; dai férőhelyek mintegy 22 százalékos növekedése várható. Hozzáteszem: ez az igen jelentős fejlesztés sem biztosítja az ellátási szint tartását, máveS várható, hogy éppen az óvodás korúak aránya mintegy 26 százalékkal növekszik ez idő alatt. — Az általános iskolai hálózatfejlesztésben legfontosabb feladatunknak tekintjük, hogy a körzetesítés befejezésével mind teljesebbé tegyük a szákrendszerű oktatást, ugyanakkor mérsékeljük az ipari települések, a nagyvárosi agglomerációs övezetek ellátási különbségeit. Igen biztató véleményem szerint, hogy 1980-ig a szakrendszerű oktatásban részesülő tanulók aránya csaknem százszázalékossá válik. Valamelyest javul — 30 százalékról 37 százalékra növekszik — a napközis ellátás aránya. — Bár a középiskolai hálózat fejlesztésének lehetőséged szerények, valamelyest javulhat a tervidőszakban az általános iskolát elvégzők középiskolai továbbtanulásának lehetősége. Emelkedik például a szakközépiskolai tanulók létszáma s egy keveset gyarapodik — számszerűen — a kollégiumi ellátás is. — A magunk részéről különösen arra hívjuk fel a tanácsok figyelmét, hogy az óvodai ellátás fejlesztéséért és az általános iskolák körzetesítésének gyorsításáért próbáljanak valamivel többet tenni. Számítunk arra is, hogy — a korábbá esztendők szép, dicséretes társadalmi akcióihoz hasonlóan — ismét kibontakozik a széles körű vállalati, szövetkezeti segítés, az intézmények patronáláisának folytatása, mindez hozzájárulhat gondjaink enyhítéséhez. í Több tízezer gépjármű kárát téríti meg évente az Állami Biztosító, mely most az AFIT- tal együttműködési megállapodást kötött. Ennek célja az egyszerűbb, gyorsabb kárrendezés, a biztonságosabb javítás, a színvonalasabb szolgáltatás. Az együttműködés megkönnyíti a gépjárműkárok rendezését és sok utánjárástól mentesíti a károsultat, ha a sérült gépkocsi javítását az AFIT-nái rendeli meg. Az AB ebben az esetben vállalja a javítási költség közvetlen kiegyenlítését. Az ügyfelek számára előnyösebb ügyintézés érdekében vállalja ezt a biztosító akkor is. ha a kárfelvétel nem az AFTT-nál történik, de a gépkocsi javítását a károsult valamelyik AFIT- üzemnél rendeli meg. Megkezdték és év végéig or- \ szágosan megvalósítják a közös AB—AFIT kárrendező állomások hálózatának kiépítését. A már meglevő kárfelvételi helyek mellett június 1-től Budapesten a Rávesz utcai és a Dózsa György úti A FIT-telepeken is bejelenthetek a gépjárművekben keletkezett CASCO-ká- rok és az. ÁB ügyfeleinek .tavi- fásra leadott gépkocsijai soronkívüliséget élveznek az AFIT j L nál. Mindkét vállalat szakom-1 / államtitkárral Kcrjiik, tájékoztassa államtitkár elvtárs olvasóinkat az oktatásnak az évtized végére várható fontosabb korszerűsítő munkálatairól. — Az évtized végére az általános és középiskolákban új pedagógiai programot vezetünk be Ennek részeként, új óraterv alapján, az egyes tantárgyakban új tantervek készülnek, s új nevelési programot is kidolgozunk. Rendkívül nagy munka mindez, hosszabb időt. gondos elemzéseket igények Már eddig is olyan munkamódszert alkalmaztunk — például az óratervek kialakításánál, a tantervi vázlatok, előzetes tantervek kimunkálásánál —, hogy a Magyar Tudományos Akadémia, igen sok. szakember és gyakorló pedagógus véleményét kikértük, felhasználtuk. A továbbiakban is demokratikus módszereket alkalmazva, sokoldalú vizsgálódások segítségével kívánunk előre haladni, kérve és várva a pedagógusok véleményét, segítségét, örülnénk, ha a most kiírásra kerülő tankönyvpályázatokon minél többen részt verínének. Lényegében mindazoknak a segítségére igényt tartunk, akiknek a korszerű, munkáltató oktatásra konkrét elképzelésük, hasznos ötletük van. Kíván-e államtitkár elvtárs üzeni a tanév zárására készülődő. százezres pedagógus- tábornak? — Az elismerés és a köszönet mellé — amit most elsősorban hangsúlyoznék — engedjék meg. hogy hozzá tegyem: azt kérjük a nevelőktől, hogy a XI. pártkongresszus és ^ fel- szabadulás 39. évfordulója tiszteletére vállalt, becsülettel elvégzett munkájuk hajtóerejét, lendületét — a megérdemelt nvári pihenés hónapjai után — vigvék át majd a következő tanévre is. Sok-sok feladat vár még megoldásra, kérjük, segítsék pedagógus szívvel továbbra is a párt. és állami határozatok megvalósítását, Hiszen má nemcsak a mának, hanem — remélhetjük. mind jobban és színvonstesnlbban — a holnap iskolájának megvalósításán is munkálkodunk mindannyian — fejezte be a beszélgetést dr. Gos-rionyi János oktatása államtitkár. béréi részt vesznek a kárfelvételi eljárásban. A megállapodás eredményeként — hogy kiküszöböljék az alkatrészhiány miatt elhúzódó javításokat — a biztosító a magasabb árú szerelvények, alkatrészek térítését is vállalja, ha az AFIT raktárában eredeti kivitelű alkatrész nincs. A javítás azonnali megkezdésének érdekében új alkatrészek beépítésénél csak ritkán — rendkívül nagy károk, régebbi évjáratú kocsik esetében veszi figyelembe az értékemelkedést A totálkárt szenvedett gépkocsik további sorsának intézésétől is mentesíti az ÁB— A FT T-megáUn podás az ügyfélékéi, ha a roncsról lemondanak. Ebben az esetben a biztosító a gépkocsi teljes kárkori értékét kifizeti a károsultnak. Az AB szakemberei ménért közben is ellenőrzik a javítás minőségét, a számla összegét az AFIT-nak csak akkor fizetik ki. ha ahhoz, csatolják az ügyfél nyilatkozatai a rendben kijavított gépkocsi átvételéről. Az AB a számlaátvállalással történő egyszerűsített kárrendezési megoldást a javítói par más területeire is kiterjeszti, megfelelő megállapodások megkötése útján. Egyszerűbb, gyorsabb kárrendezés Á szaktanácsadásról A Különböző szakmai kirándulások és tanulmányok alkalmával évente négyezer mezőgazda, sági szakember utazik külföldre, ugyanakkor nagyon sokan nem ismerik a szomszédos, jól működő gazdaságokat. Az is .gyakori tapasztalat, hogy némely nyugati cég ügynökei olyan mezőgazdasági technológiákat igyekeznek nálunk is elterjeszteni, amelyek nagy veszteségeket jelentenek gazdaságainknak. Hiszen a legjobb növényfajta is csak a számára ideális talaj- és éghajlati viszonyok között tud megfelelő terméshozamot adni. A fölöslegesen pazarló kiadások és a veszteségek mind el- kerüLhetőek lennének, ha mezőgazdasági üzemeink gyakrabban igénybe vennék a szervezetten működő szaktanácsadást. A Falurádió legutóbbi adásában a szaktanácsadás jövőjéről volt szó. A Simon Ferenc által szerkesztett műsorból megtudtuk, hogy a mezőgazdaság gyors ütemű fejlődésével a szaktanácsadói szervezetre is egyre nagyobb feladatok hárulnak. Az elmúlt évben például négyezer szakember ösz- szesen hetvenezer alkalommal igyekezett tanácsaival megjavítani a termelési eredményeket. Érdekes, hogy éppen a jól gazdálkodó szövetkezetek kémeik tarácsot. A gyengébben dolgozó gazdaságok közül sokan arra hi_ vatkoznak, hogy a szaktanács- adás drága, pedig a vizsgálatok nyolcvan százaléka teljesein ingyenes. A mezőgazdaságban jelenleg a technika és a biológia forradalmát éljük. A növénytermesztésben és az állattenyésztésben meghonosított új fajtahibridek, valamint a modern mezőgazda- sági gépek megkövetelik, hogy az üzemszervezést is világszínvonalra emeljük. Csak a gazdaságok vezetőivel jól együttműködő, az alkalmazott technológiák részletkérdéseit is pontosan ismerő szakemberek képesek jobb eredmények elérésére. Ennek a mindnyájunk számára létfontosságú feladatnak a megoldásához nyújtanak segítséget a szaktanácsadó szolgálat munkatársai. (Andódy) Mire késsül a Néhány sor — júniusban készülő tv-íilmekről Zsombok Tímár György: Holtvágány. — A szerző első kötete 1974-ben jelent meg, a kritika felfigyelt erőteljes munkáshőseire. A holtvágány eredeti tévédráma, mely egy vasúti szerencsétlenség kapcsán idézi fel az esemény szereplőinek önvizsgálatát. (Rendező: Horváth Tibor, dramaturg: Jánosi Antal, szereplők: Tomanek Nándor, Szabó Gyula, Somogyvári Rudolf, Horváth József, Lentz György.) Rideg Sándor: Daruszegi vasárnapok. — Az ismert regény a felszabadulást követő napokban játszódik, a dunántúli falu | szegényparasztjainak körében. Tárgya: harc a földért. Humor j és tragédia egyaránt jellemzi a könyv tévéváítozatát is. (Rendező: Zsurzs Éva, dramaturg' Deine Gábor, szereplők: Pécsi Ildikó, Koncz Gábor.) Wodelwuse: Forduljon Psini'h- hez. — Készítői így summázzák a tévéjáték cselekményét: „Vidám történet egy mindenre képes, vállalkozó kedvű fiatalemberről, aki egy szép napon igazi angol kastélyba vetődik, mint híres költő és díszvendég. Előbb csak egy gyémánt nyakék el rablásával foglalatoskodik, majd halálos szerelembe és egyéb kelepcékbe esik, de csak azért, hogy ügyeskedhessen, mindig minden jóra fordul. (Rendező: Málnay Levente, dramaturg: Szántó Erika, szereplők: Balázs Péter, Huszti Péter, Piros Ildikó, Bencze Ilona, Szegedi Erika, Feleki Kamill, Szilágyi Tibor, Némethy Ferenc, Márkus László, Csákányi László.) Szamos Rudolf: Kántor, a detektív. — A készülő ötrészes té- véfilm-sorozat főhőse Kántor, a nevezetes rendörkutya, a szerző könyveiből is sokak által ismert német juhász. A történetek mindegyike szabályos krimi, csakhogy Maigret felügyelő ez alkalommal négylábú, hiszen mindig Kántor a soron következő ügy felderítője. (Rendező: Nemere László, dramaturg: Lendvai György, szereplők: Madaras József. Szilágyi Tibor, Horváth Sándor.) N. T. ."KERESESS Megjelent a Békés megyei Pályaválasztási Tanácsadó Intézet lapjának ez évi első száma A napokban hagyta el a nyomdát az „Útkeresés”, a Békés megyei Pályaválasztási Tanácsadó Intézet. időszakosan megjelenő lapjának ez évi első szama. A nydlcoldalas újság több riportot, jegyzetet, tanul- | mányi és tudósítást közöl a pályaválasztás időszerű kérdéséiről, az intézet tevékenységéről. EjLső oldalán kezdődik a „Beszélgessünk önmagunkról” című összeállítás, melyben Bőké Gyula fűz véleményeket általános iskolás és gimnazista fiatalok [ önjellemzéséhez. Tudósit a lap j a békéscsabai ipari szakanunFIATAL FÉRFI DOLGOZÓT raktári munkám felveszünk Lehet vidéki is. DÉL^TEX, Orosházi u. 103. kásképző-intézet életéről, közr- li a Gyulai Harisnya.gyár pályaválasztási előadójának véleményét a kötőipari tanulóképzésről, beszámol a pályáim unkák értékeléséről és a legjobbakból szemelvényeket is közread. Egész oldalt szentelnek a sportnak, különösen jelentős az az interjú, melyben Faragó Géza, a megyei tanács művelődés, ügyi osztályának főelőadója a sport és a pályaválasztás kapcsolatát elemzi. A gyulai gimnáziumból tudósít a családi életre nevelés tapasztalatairól az „Üj órak a gyulai gimnáziumban” című ciltk, végül a lap negyedik és ötödik oldalán olvasható dr. Kincses László—Sel- meczi László: „Pályaválasztási elképzelés és megvalósulás az általános iskolai tanulók körében” című nagy lélegzetű, jelentős tanulmánya. Az időszaki lap következő száma ez év végén jelenik meg. 1975, JÜN1US 5.
