Békés Megyei Népújság, 1974. augusztus (29. évfolyam, 178-203. szám)
1974-08-27 / 199. szám
Világ proletárjai, egyesüljetek! NiPUJSAC augusztus 27., kedd ÄRA: 1 FORINT XXIX. ÉVFOLYAM, 199. SZÁM A MEGYEI PÁRTBIZOTTSÁG ÉS A MEGYEI TANÁCS LAP JA 1974. minden eddiginél több — szám szerint 274 000 óvodai hely — várja a kicsinyeket, csaknem 20 000-rel több, mint tavaly ilyenkor. Tekintve, hogy' az óvodai ellátás még mindig nem kielégítő, az idén is várható, hogy ezeknek az óvodai helyeknek a kihasználtsága lényegesen meghaladja a 100 százalékot, és így hazánk neveléstörténetében először az óvodába járó gyerekek száma jóval több lesz mint 300 000. Jó ütemben haladtaik a nyáron az iskolaépítkezések, iskolabővítések is. Az épülő új iskolák közül igen sok az úgynevezett körzeti iskola, amely mellé diákotthon is épült, vagy épül, hogy az egész környék gyermekei számára biztosíthassák a szakrendszerű oktatást és a szükséges tárgyi felszerelést. Az őszi tanévkezdéskor a tavalyinál 800-zal több általános iskolai tanterem, és 1200-zal több diákotthoni hely várja a kisdiákokat. A megyei körképek arról adtak számot, hogy az építkezések általában megfelelően haladtak, és kevés kivételtől eltekintve a tanévkezdésre mindenütt megnyithatják kapuikat az új oktatási létesítmények. Huszonnégymillió tankönyvet — mintegy mástélezer-fajta kiadványt kell a tanévkezdésre az ország minden részében levő általános, közép- és szakmunkásképző iskolák diákjai számára eljuttatni. Az általános iskolák ban a tanévkezdés első napjaiban helyszíni árusítás lesz. majd szeptember 5-től kezdve — az esetleg felmerült pótigények alapján — a kerületenként. illetve körzetenként kijelölt boltok foglalkoznak az általános iskolai tankönyvek árusításával. A gimnáziumi és a szakközépiskolai tankönyvek forgalomba hozatalát a kijelölt boltok megkezdték. Az általános és középiskolákban általában augusztus végén tartják a javító-vizsgákat, időpontjukat az igazgatók tűzik ki. Az augusztus végi iskolai menetrendhez tartozik még: valamennyi iskolában kifüggesztik a pótlbeírások idejét is. (MTI) POLGÁRI VÉDELEM (6. oldal) VtZHTANT KÉTEGYHAZAN? <&, oldal) • SPORT <7—9, oldal) Országszerte megkezdték az előkészületeket az egy hét múlva kezdődő új tanév megnyitására. amikor is — az óvodáktól az egyetemekig — együttvéve több mint másfél millió kis- és nagydiák kezdi meg a munkát. Az elsőfokú oktatási intézményekben, a gimnáziumokban és a szakközépiskolákban a tanév szeptember 2-án, a tanévnyitó ünnepséggel kezdődik. Az első tanítási nap szeptember 3_a lesz. A tanév munkarendjében nem lesz különösebb változás, lényegében a korábbi esztendőkhöz hasonlóan folyik majd a miun- j ka. Az iskolaév eredményes | Lj óvoda épült — társadalmi összefogással Tegnapi, augusztus 28-án délelőtt ünnepélyes eseményre került sor Vésztőn, a Ré- vay utcában. Ugyanis ekkor adta át Sándor József ország- gyűlési képviselő rendeltetésének az óvodát, amelyet rekordidő alatt, 75 nap alatt készített el a községi tanács költségvetési üzeme. Az új gyermekintézményt egy régi óvodából alakították ki és 25 hellyel bővítették. A helyi Béke Termelőszövetkezet 50, a MÁV Szegedi Igazgatósága 100 ezer forint támogatást adott az óvoda építéséhez. A lakosság is jelentős társadalmi munkával «— amelynek értéke 60 ezer forint — járult hozzá az építéshez* A 250 négyzetméter alapterületű óvodában — amelyet központi fűtéssel szereltek fel — 90 gyermeket tudnak elhelyezni. Sándor József beszédében elismeréssel szólt arról a társadalmi összefogásról, amely — hogyha még nem is szűnt meg minden gond — lehetővé tette az óvodás korú gyermekek elhelyezési gondjának enyhítését. Ezt követően átvágta a nem- zetiszín szalagot és átadta a csöppségeknek a jól felszerelt óvodát, amelynek udvarán homokozó, hinta, mászóvas és egyéb játékok várták a kicsinyeket, Az óvodások virágcsokorral kedveskedtek a vendégeknek, a párt, az állami és társadalmi szervek helyi vezetőinek. A tervek szerint jövőre egy másik óvodát bővítenék, amellyel lehetővé válik az elhelyezési gondok további enyhítése lezárásához az általános iskolákban 198 tanítási nap teljesítése szükséges. A gimnáziumokban a kötelező tanítási napok száma az első—harmadik osztályokban 192, a IV. osztályban 174. A tanévért mindkét iskolatípusban június 12-e és 17-e között, az igazgatók által kijelölt napon fejezik be a tanévzáró ünnepségekkel. A középiskolák IV. osztályában az utolsó tanítási nap május 10-e lesz Az írásbeli érettségi, képesítő vizsgák időpontjait az érvényben levő szabályzatok alapján külön rendelkezésben később jelölik ki. A téli szünet december 22-től január első vasárnapjáig tart. A tavaszi szünet április 5—13. között lesz Szünetel a tanítás november 7-én, március 15-én, március 21-én. április 4-én, husrvét hétfőn és május elsején. Az általános iskolák együttvéve 1034 000 fiatal oktatását kezdik meg. köztük 156 0000 első osztályos sajátítja el a betűvetés. és a számolás alapjait A demográfiai helyzetnek megfelelően csaknem tízezerrel vannak többen a kis elsősök. mint tavai}'. A gimnáziumokban és a szakközépiskolákban 210 000-ren tanulnak, közöttük 56 000 elsős. Ugyancsak hazai „csúcsot” döntenek náeg a felsőoktatásban: a nappali, az esti és a levelező tagozatokon tanüló fiatalok együttes létszáma ebben az évben haladja meg először a százezret. Soraikban minden eddiginél többen, mintegy 16 000-ren kezdhetik meg egyetemi, főiskolai tanulmányaikat a nappali tagozaton. A dolgozók általános és középiskoláiban még nem összegezték a létszámot — a jelentkezés sem zárult le végérvényesen. — ám ha ezeket is hozzávesszük: több mint másfél millió diák kezd munkához az 1974—1975. tanévben. örvendetes eredmény, hogy Elutazón a kubai pártmunkás-küldöttség Hétfőn, tíznapos, magyarországi látogatás után elutazott Budapestről az a kubai pártmunkás-küldöttség, amelyet Luis Alfonsó Zayas, a Kubai Kommunista Párt Központi Bizottságának tagja vezetett. A küldöttséget itt-tartózkodása során fogadta Németh Károly, a Politikai Bizottság tagja, a Központi Bizottság titkára. A j kubai pártmunkásokat a Ferihegyi repülőtéren Klézl Róbert, a Központi Bizottság osztályvezető-helyettese búcsúztatta. JeI len volt Floreal Chomon a Kubai Köztársaság budapesti nagykövete. (MTI) Mas KÖLYÖKKÓSTOLGATO fct—ä. oldal) Országszerte megkezdték az előkészületeket Egy hét múlva kezdődik a tanév flz érdemek köteleznek Indokolt feltételezés: to vezetők túlnyomó része munkája közben aligha gondol a megszerezhető érdemeltre. A feladatokra összpontosítja figyelmét, teendői minél jobb ellátása vezérli. Igaz ez a művezető esetében éppúgy, mint a főosztályvezető. a vezérigazgató tevékenységének megítélésekor. Ha jól dolgozott, örömmel fogadja érdemei elismerését — ami nem okvetlen, sőt elsősorban nem anyagiakra értendő, de mint mondani szokás, az élet megy tovább. Még a gyenge vezető is szerez érdemeket — így hangzik a közhelyszerű megállapítás, s valóban, nincs olyan ember, akj* csakis melléfogásokkal, tévedésekkel minősítené önmagát. Olyan azonban már van, aki nem érzi igazán az érdemek súlyát, nem ismeri fel, hogy a meglevő eredményeket múlt idő. be helyezik az újabb feladatok. Gyakorlatiasabban fogalmazva: az érdemek köteleznek. A termelést dinamikusan fejlesztő, a minőséget folyamatosan növelő. a választékot bővítő vállalat irányítóit nem megállásra, pihenésre. elégedettségre kell. hogy ösztökéljék az érdemek, hanem töretlen lendületű haladásra, a még korszerűbb megoldások keresésére. Sajnos, nem szabályt erősítő kivétel, hogy az éveken át kitűnően dolgozó üzem —legyen a népgazdaság bármely területén — hirtelen megtorpan* Elbátortalanodnak a vezetők, nem vállalják az újait kereséssel járó terheket, visszariadnak a legkisebb kockázattól is, s azzal érvelnek: mi megtettük már a magunkét, mutassák most meg mások, mit tudnak. Aki. megáll, az elmarad. A gazdasági életben különösen így van ez, s itt a tegnapi érdemekből csak a mai tettek kalapácsával lehet tőkét kovácsolni. Azt mondanánk ezzel, hogy mulandóak az érdemek? Igen, mulandóak, ha nem friss- siti fel azokat újra meg újra a célratörő cselekvés, a változásra, fejlődésre való képesség. A vezetők némelyike itt véti él az utat. Ügy gondolja, hogy már bizonyított. Sőt, esetleg kisajátítja az eredményeket, csakis személyes tulajdonának tartja azokat. Elismeréssel szóltak munkálkodásáról mindenütt, kitüntetést kapott. Nem veszi észre, hogy az elismerés biztatás: így tovább, így tovább. S nem előre néz, hanem hátra. Sikerein futtatja végig gondolatait, s nem teendőin. Azt emlegeti, ami megtörtént, s hallgat arról, ami elvégzésre vár. Büszke a tető alá hozott üzemrészre, a korszerű gépekre, elégedetten szemléli az iroda falán bekeretezve lógó okleveleket Kiégett — mondják üyenkor a szemlélők. Kerékkötő — így a türelmetlenek. Kár érte — summázzák véleményüket a tárgyilagosak, Holott sűrűn nem is maga a vezető, hanem szűkebb és tágabb környezete á hibás abban, hogy megállt; megállhatott! Mert elfogadják tőle azt, ami tegnap még nagy volt de mára kicsivé zsugorodott. Mert nem azt mérik, mit tehetett volna a meglévő lehetőségeken belül, hanem azt most sem dolgozik rosszul. Ám a joggal kapott érdemek tőkéje hamar elolvad a kézben, ha az mindig csak vesz belőle, s nem tesz hozzá, önérdek és társadalmi érdek az érdemek igazi súlyának föl- és elismertetése. A megszerzett rang, tekintély csak akkor él, ha a jelenből táplálkozik, s ha a jövő is sejteti gyarapodását Máskülönben emlékké válik. Kitűnő vezető volt — mondják az ilyen emberre, holott még posztján. áll. Olyannyira ott áll, hogy a feladatok, a teendők már túlléptek rajta. Ö mozdulatlan, az élet ezernyi dolga mozog. Volt, amikor együtt haladtak. Ez most már csupán emlék; az érdemek is azzá halványulnak. Mészáron Ottó
