Békés Megyei Népújság, 1974. március (29. évfolyam, 50-76. szám)
1974-03-14 / 61. szám
ÉLNI IS TANULNI KELL! A drótokon az agy küldi üzeneteit Nézegetjük a különböző tesztlapokat. A kérdések: „ElviselKöszönet azoknak, akik bevezettek bennünket a tudomány csodálatos világába Levél a brigádvezetőmtől Előjáték — Kérem az idegosztályt. — Igen, adom a 404-et. Fejből tudja a számot, a közi- pont, úgy látszik, az som egy szanatórium. Csengetés, jelentkezés, keresik a hívottat. — Tessék, a hírlaptól.:; — és mondja a nevét, — Hm. ...A hírlaptól?... —■ Itt a hírlaptól... — ismétli. — Elnézést kérek, de a hírlaptól én beszélek — mondqfn a nevem. — Jaj, bocsánat — eszmél. Vége a (képzettársításnak, a hasonlóság vagy az ellentét alapján kapcsolatba került képzetek szétváltak. — Itt tényleg az Idegosztály — és mentegetőzik. — Nem tess semmit, néha igazán egyre megy — mondom magam előtt látva kollégáim helyeslő mosolyát. A kettős asszociáción Jót derülünk, ám eldönteni nem tudjuk, a szerepcserével melyikünk járna jobban. A témáról Méricskéljük egymást, mint :ét Idegen, akik semmit nem tudnak egymásról, de mert közös dolguk van, bele kell látni a másikba. Ez a szakmánk velejárója. Az ideggyógyászé is, kicsit az újságíróé Is. Annyit tudok róla, hogy Ar. Herpai Sándornak hívják, jdeg- gyógyász-főorvoe. Hallottam többször a nevét, a mint belgyógyászok, főorvosok, alorvosok mondták ismerőseimnek: várjunk, hogy nézze meg az ideggyógyász is. Azt már Itt tudtam meg, hogy bő humorú, közvetlen, él el,eleme az ember- közelség. Gyógyítani nemcsak tablettákkal lehet — Először csak látogatóba jártam Szegedről Orosházára, iie olyan sokáig tartott a Je- gyesseg, hogy úgy jártam, mint az egyszeri vőlegény — házasság lett belőle. Ez itt, a hozomány — mondja viccesen é* körbevezet a volt tüdőosztály Huba utcai villájában. Az épület csendes-büszke tanúja a magyar egészségügy nagy diadalának, a hajdani népbetegség, a tbc felszámolásának. — Most meg az idegosztály működik itt. Megint egy népbetegség ellem küzdelem jutott neki? — Minden kornak me^an a maga sajátossága. Az alacsony egészségügyi színvonal szülte a fertőző betegségeket, a civilizáció pedig egyre több neurotikus egyént termel. Az életritmus felgyorsulásával, a bonyo- lultsággal nőtt a konfliktus, a külvilággal és az egymással való összeütközés veszélye. Ez fokozott feszültséget Jelent, s az ebből következő robbanásokat nehezen viseli el az Idegrendszer. A felnőtté is, a gyereké naég inkább. Benézünk a vizsgálóba. A várakozó kisfiúnak mondják: ..mindjárt te leszel az űrha- lós”. Nem, nem a meghasadt elme új ideájú Napóleon-képzete. A szerelés tényleg olyän mint az űrhajósoké. Fekszik a gyerek az ágyön, fejéré érzékelő drótok tapadnak. „Nem mozdulni, visszaszárfilálés! — játék a célért — három.., kettő... egy... zéró... Kilövés!!” Csend van. A drótokon az agy küldi üzeneteit: itt és itt, ebben a tartományban nincs rendjén valami. Ide kéri a segítséget, a megfelelő gyógyszert. Kérdem, mi baja a gyereknek. — A nehezebbre válaszolok, JÓT • — Jó. Mire? •— Högy mitől van baja. A tanyasi kisfiú nemrég került a körzetesített iskolába, a kollégiumba. Nagyszerű elgondolás. Csakhogy egészen más körülmények között élt(ek) á tanyán: egy kicsiny világban, ráérősen. Aztán minden átmenet nélkül bejött(ek) egy nyüzsgő épületbe, száz és száz új arc, óráról órára új tanító, Ami másnak természete« volt, rá(Juk) teherként nehezedett — és ösz- szeomlottak alatta. A gyerek- osztály negyedén ők fekszenek. Ismét a tanulság: a jó döntések nem nélkülözhetik a tudományt. — A megelőzésnek itt is nagy a jelentősége. Ezért végezzük rendszeresen az iskolás korúak értelmi képességeinek, pszichikai adottságainak vizsgálatát. Ez kiterjed a tankötelesedre, a körzetesítéssel új körülmények közé Jutott gyermekekre és a kísérleti Iskolákban tanulókra. Ez önmagában Indokolta a gyermek-ideggyógyászat megszervezését, de az. is. hogy a szervi és egyéb neurotikus betegek gyógyítását Gyula után Orosházán Is lehetővé tegyék. Elsősorban a lelki és magatartás-zavarban szenvedő gyermekeket kezelik, hogy felépülve, teljes értékű emberré váljanak. © A húszágyas gyermek- és a még egyszer akkora felnőtt- osztályon három orvos, a főorvos mellett két ambiciózus doktornő, és hasonlóan, kevés ápoló dolgozik. — A technikai felszerelés kitűnő. Az agy elektromos változásait vizsgáló gép egyike a legkorszerűbbnek, ugyanilyen a baleseti és egyéb idegsérülések. ideggyulladások vizsgálatát segítő berendezés. A város három hónap alatt jó félmillióért, ami kellett, mindent megvett. Orvost nem tudott többet adni. — beteget viszont igen. Napi hatvan embert látnak el, egyre hát perc jut. Az osatály működése óta mintegy háromezer embert vizsgáltak, kezeltek. Nagy részük azonban pem a szó köznapi értelmében idegbeteg. — A civilizáció eredménye, hogy meghovszabodon az életkor, amiVel együtt Jár az agy- és az Idegrendszeri megbetegedések gyakorisága. Régen ez kevesebb volt, mert meg sem érték ezt a kort. Aztán sok a baleseti sérült, de még több a lelkileg sérült ember. A b^ő vívódás valahol eléri azt a határt, ahonnan már betegségnek számít. Ezekkel az emberekkel különösen nagy türelemmel kell foglalkozni. hetetlenül szomorú vagyok.” „Gyűlölöm magam.” „Állandóan szexuális témájú gondolatok gyötörnek.” „Félek, hogy valaki ártani akar nakem.” A beteg, akibe egész életében annyi minden szorult, kitárulkozik, beszél magáiról. Hogy milyen, hogy ml bántja, hogy mire gondol. A válaszokból fény derül a lélek rejtelmeire, azokra a megrátlkódtatásókra, — átélt közös és személyes tragédiákra —. amiről azt hitte, hogy már elmúltak. Valójában azonban egy életre nyomot hagytak. — Meggyőződésem, hogy az emberek nagy részének az a baja, hogy nem tud élni, elmerülni és feloldódni. A harmóniát is tanulni kell. Utójáték Beszélgetni kezdünk. Az olvasó panaszát is mondom: idegesek, fáradtak vagyunk. Jót nevet, ő is. Mitől? — Csodálkozom. Hogyhogy mitől? Amitől én, meg mások. És hpgy vezet! le? Ésszerűen: levegő, mozgás, sport. Játék nélkül nincs feledés. Másnap ellenállhatatlan vágyat éreztem ismét egy kis beszélgetésre. Elmentem. Jót dis- kuráltunk világról, furcsaságokról, felszabadult nevetéssel. Aztán írás közben vettem észre, hogy szép rendre állnak a sorok. Jön minden könnyedén, egymás után. És egyáltalán mi az, hogy idegesség? Vagy mégis az lenne a bájunk, hogy még mindig nem tanultunk meg okosan élni? Selrszt Ferenc A negyedik ötéves tervben kormányhatározat írja elő a bútoripar ée a bútorkereskedelem rekonstrukcióját, A bútor- üzemek korszerűsítése, kapacitásuk bővítése az elmúlt három évben örvendetesen előrehaladt. Hogyan jelentkeznek az eredmények a kereskedelemben, az üzletekben? A kérdésre a Belkereskedelmi Minisztérium illetékes főosztályán kaptunk választ. A múlt évben nem volt már hiány bútorban, mennyiségben talán némi túlkínálat is mutatkozott. Az ipar a kereskedelemmel együttműködve olyan bútorcsaládokat -Jakított ki, amelyek a kis és a nagy lakószobák berendezésére egyaránt alkalmasak. Három-négy éve még hiánycikk volt a kárpitos bútor, most mennyiségben mér szintén elegendőt találni az üzletekben. Egyre több a gyer- mekbútor tó; az ellátásban ebben az évben további fejlődés, A Hldasháti Állami Gazdaság Áchim L. András zöldkoszorús szocialista brigádjának vezetője, Gyaraki Gábor levelet küldött címemre. Régen vártam ezt a levelet, mint annak a brigádnak tiszteletbeli tagja. Vártam, hiszen a brigád — bár nagy a távolság tőlük — eredményeinek éppen úgy örülök, mintha együtt értük volna azokat el. A múlt év munkájáról e levél ma még szűkszavú, de biztató, mint írja; „Boldog és büszke érzés vezeti kezemben a tollat, mikor e sorokat írhatom mtndannyi- unk nevében: brigádunk három év eltelte után ismét elnyerte a szocialista brigád címet. Bizonyítéka annak, hogy közösségünk tovább lépett eggyel a szocialista emberré válás útján. ...A szocialista emberré válás. A levél olvasása közben ismétlem e szavakat, melyek eszembe juttatnak egy régi brigádértekezletet. Szerteágazó vita volt. Akadt, aki többet, más, aki kevesebbet kívánt, mint ami eddig megvalósult, bírálták egymást, és méltatták eredményeiket. A felszólalók ötleteket adtak, hiányokat fájlaltak, módszereket ajánlottak, elégedetlenek és elege-’rtuek voltak. Egyesek különösen fájlalták alacsony iskolai végzettségüket. Született tó határozat a közös művelődés, a mindenki művelődésére. Tanulni kell —mondották. És most olvasom a le- vélben a következőket: .. November 2-án gazdaságunk létrehozta a dolgozók ált. iskolájának 8., 6„ 1. osztályát. A gazdaság nagy buzgalommal szervezte az iskola létrehozását, biztosította számukra térítésmentesen a füzeteket, a választék bővülése várható, a konyhabútor seim hiánycikk már, csupán a Tisza Bútorgyár 8—10 félét ad a belföldi piacra. A rekonstrukció nyomán a belkereskedelem a hazai iparra alapozza az ellátást, a forgalom 86—87 százalékát a hazai bútorok teszik ki, külföldről 600— 650 millió forint értékű bútort szereznek be, lényegében a választék bővítésére, színesítésére, a különleges igények kielégítésére. A rekonstrukció során modern, nagy teljesítményű gépsorokat, automatákat helyeztek üzembe, s a berendezések kihasználása, a gazdaságos termelés érdekében az üzemek minél nagyobb sorozatok előállítására törekednek. Ez ellentmond a kereskedelem, illetve a lakosság érdekelnek. A vásárlók Inkább egyéni elképzeléseik megvalósításéhoz szeretnének kis sorozatban gyártott bútorokat. A tapasztalatok szerint egy-egy típusból öt év alatt van szükség az ipar által egy évre felaján- lótt húszezres sorozatból. Az ellentmondás feloldásához az ipar és a kereskedelem szakemberei most keresik azt az optimális sorozat-nagvságot. amely az iparnak is gazdaságos és megfelel a keresletnek is. Most előtérbe került a bútoroknak elemek, lapok formájában történő értékesítése, a lakásokban való összeszerelése. A rekonstrukció eredményeként a tankönyveket, valamint a fizetett munkaidőt tanítás ideje alatt, ki-ki beosztása szerint. Hatvanan kezdtük el a tanulást és 58-an el is érkeztünk a vizsgákig, amin sikeresen túl is estünk. Amikor ezt a segítséget megköszöntük, ők szerényen elhárították a köszönetét, munkaköri kötelességükre hivatkozva. Ezt tették a pedagógusok tó, akik fáradtságot nem ismerve, nagy türelemmel „tömték belénk a tudományt”. Kedvességgel, közvetlen egyszerűséggel vezettek bennünket a tudomány csodálatos világába. És most mi azt kérjük ötvennyolcán, hogy a levélben köszönjük meg mindazoknak, akik segítettek bennünket a tanulásban. Hadd ismerje meg megyénk lakossága a nevüket: Kovács József, a gazdaság igazgatója, országgyűlési képviselő, Kéki Lajos személyzeti vezető, Csapó Gábor, az MSZMP csúcstitkára, Cselényi Demeter, a szakszervezet titkára, Hajdú Sándor, a muronyi általános iskola igazgatója, Nagy Imre tagozatvezető tanár, valamint Durkó Julianna, Mikló Gézáné, Dávid Bertalanná, Takács Jó- zsefné, Szabó László, Körösi Mihály tanárok,” Eddig a levél, melynek nagy- szerűsége az, hogy gazdag teret és értelmet kapott a szocialista brigádban a tanulás, és dicséri az önkéntes közreműködő pedagógusgárdát, mely a brigád tagjait a tudás ösvényére vezette. Ez az ösvény majd szélesedik a könyvesboltokig, a művelődési házakig, a színházig, a moziig. Es ez az ösvény valóban Járható mások számára nagyüzemek — a BUBIV, a Kanizsa, a Zalaegerszegi Bútorgyár — képesek ilyenek gyártására. a dobozelemek szerinti árusítás már szinte mindennapos, a lapelemes termelés és értékesítés azonban még nem. Még mindig igen nagy — mintegy 20 százalék — a bútorok szállítás közbeni sérülése, főleg a biztonságos fuvarozáshoz szükséges speciális vagonok, kamionok hiánya miatt. A rekonstrukció további feladata még a kiegészítő bútorellátás hátterének megteremtése, például a könyvszekrények, az író- és dohányzóasztalok, a polcok, az ágynemű, az előszoba- és a cipőszekrények stb. nagyobb mennyiségű előállítása. A Belkereskedelmi Minisztérium a rekonstrukció eredményeit, s a követelményeket figyelembe véve módosította a hálózatfejlesztés eredeti terveit, s a tervidőszak végére a 30 000 négyzetméter eladótér helyett mintegy 50 000—55 000 négyzet- méterrel bővíti a bútorkereskedelem üzlethálózatát, A terv szerint 1975-re 30—ÍO új bolt nyílik, s kialakul a lakberendezési áruházi rendszer. 5 mmms ** 1974. MÁRCIUS 14. A DEMASZ Vállalat békéscsabai üzemigazgatóságának szerelési osztálya értesíti a lakosságot, hogy az alábbi helyeken épült létesítményeket 1974. III. 14-én feszültség alá helyezi Békéscsabán: az oktatási centrum részére fektetett 10 kV-os kábelhálózatot. Gyulán: a Köröstáj Tsz részére épített ISZTR-Allomást, valamint a Szénaszárító-telép területén lefektetett l kV-os kábelhálózatot. A létesítményen elhelyezett tárgyak érintése életveszélyes! ______________________ 82843 i s. Rocshár János Hogyan jelentkeznek a bútoripari rekonstrukció eredményei a boltokban?
