Békés Megyei Népújság, 1973. január (28. évfolyam, 1-25. szám)

1973-01-20 / 16. szám

Háromszoros Kiváló E X 25 éves jubileumát tavaly finneplő Balassi-együttes újból megkapta a Népművelési Inté­zettől a Kiváló Együttes kitün­tetést. Csütörtökön este 7 óra­kor Békéscsabán, a Megyei Művelődési Központ nagytermé­ben Born Miklós, az együttes koreográfusa ünnepi esten is­mertette a Balassi ez évi prog­ramját, melyben elsősorban fa­lusi vendégfellépések szerepel­nek. ugyanakkor részt vesznek egy Irutervíziós közvetítésben, és tervezik, hogy az együttes kül­földre is ellátogat. A Kiváló Együttes kitüntetést ezután Kamarás Rezső, a Népművelési Intézet igazgató- helyettese adta át a Born Mik­lósnak, az együttes vezetőjének. Beszélt arról, hogy a háromszo­ros kiváló cím további lankadat­lan munkára kötelez. Az ünnepségen részt vett poli­tikai és társadalmi közéletünk több vezetője is. Kamarás Rezső, a Néi.mú , elé,; J.ilézet ig ./.grtlc helyet­tese üd.'Jzli a kittin eteti egyfit* ,t. Mihalik Gíör«y. a KISZ meaae bizottságának titkára nívódíjat | ad át az együttes szóló -áucosának, Alb Mái iának. : A& együttes tagjai az oklevéllel (Fotó: Demény) i A filmtár és az iskolák Elsősegélynyújtó tanfolyam;, tisztasági Fcrseny, közös kirándulás a cigány klub programjában A Dankó Pista nevét viselő klub Békésen László Imréné ve­zetésével ez év első felére érde­kes programot állított össze. Többek között a békési cigány lakosság körében megszervezte az elsősegélynyújtó tanfolyamot, melynek vezetője dr. Lipták Pál, s rendszeresen húsz hallga­tója van. A tanfolyamat már­cius közepén fejezik be ékkor értékelik a munkát és kiadják az igazolványokat is. Petőfi Sándor életéről és mun­kásságáról hangzott el előadás eddig, valamint az ideggyógyá­szatról és az alkoholizmusról. Az elkövetkezendő időkben a szülői ház és az iskola kapcsolata cím­mel tart előadást Halász Lajos­áé, ezenkívül a munkalehetősé­gekről ad tájékoztatást a tanács egyik előadója, valamint a vá­rosi tanács vezet®, a várossá fejlesztésről és a cigányság problémájáról. Ezenkívül, mivel sokan érdeklődnek az építkezési kölcsönök iránt, így a klub ve­zetője felkérte a járási OTP-fiők vezetőjét, hogy tartson tájékoz­tató előadást ezekről a lehe­tőségekről. Szerveznek különböző vetélke­dőket is. így többek között iro­dalmi ki, mit tudót, valamint cigányköltők verseiből vetélke­dőt, és táncbemutatót Meghir­dette a klub vezetősége ez év­re is a tisztasági versenyt, s ez­zel kapcsolatos témában előadá­sokat is szervez. Tervezik egy közös kirándulás megszervezé­sét. mégpedig a nyári hónapok­ban. Miskolcra látogatnak el s a táj szépségeivel való ismerke­dést egybekötik az ott é’ő ci­gánycsaládokkal való találkozó­val. K orunk követelménye, hogy magas szintű le­gyen a közoktatás. A továbbfejlesztéséhez mindenek­előtt az általános iskolai alap­képzést szükséges színvonala­sabbá tenni, hiszen csak meg­felelő szilárdságú alapra lehet erős és magas falakat építe­ni. Ötven év előtt az elemi is­kolák oktató munkájához ele­gendő volt néhány falikép. Ezek voltak a szemléltető esz­közök. Technikai eszközök és filmek akkor még nem álltak a tanító rendelkezésére, de szükségtelenek is voltak az akkori tananyaghoz. Ma más a helyzet. A nagy mennyiségű és bonyolultabb ismeretanyag elsajátításához nélkülözhetetle­nek a korszerű szemléltető esz­közök. A megyei pártbizottság megállapítása szerint megyénkben általános iskoláink körülbelül egyharma- dában a gyenge tárgyi felté­telek komoly gondot okoznak. „Az iskolák alapvető szemlél­tető eszközökkel való ellátása évről évre rosszabbodik, a tan­termi anyag elsajátításához szükséges eszközök pótlásához körülbelül 50 millió forintra lenne szükség.” Ennek megteremtése termé­szetesen nem megy máról hol­napra. Ez azonban nem adhat okot a belenyugvásra, a tét­lenségre, hiszen egy kis aka­rattal rövid időn belül köny- nyíteni lehet a nehézségeken. A Megyei Művelődési Köz­pont filmtárában 3400 filmte­kercs sorakozik, és némi túl­zással hozzá lehet fűzni, hogy porosodik a polcokon. Évente ugyanis egy-egy filmre csak egy kölcsönzés jut. Miért? Mert a legtöbb iskola egyáltalán nem, vagy csak ritkán igényel közülük, noha a 3400 filmből csaknem 2000 kifejezetten is­kolai oktatófilm. Iskolatípus és tantárgy szerinti csoportosítás­ban! Az általános iskolák 1 —4. osztályainak filmjei az ol­vasás és a környezetismeret, az 5—8. osztály és a középisko­láknak filmiei a magyar iroda­lom, az idegen nyelvek, a tör­ténelem, földrajz, matematfk% fizika, kémia, biológia, testne­velés tantárgyakhoz, valamint a gyakorlati foglalkozás és alt osztályfőnöki órák anyagához kapcsolódnak. Horváth László, a filmtáv vezetője az előjegyzési könyv alapján sok iskola nem éppen dicséretes és nem eléggé in­dokolt példáját említi. Az el­múlt évben végigláitogaíta a megye majdminden általános és középfokú iskoláját. Az a tapasztalata, hogy a legtöbb iskolában a fizikai szertárban porosodik mintegy 15 ezer fo­rint értékű lr milliméteres filmvetítő gép. Nem használ­ják. Sok helyen pedig egyálta­lán nincs felszerelés. (Geszt, Mezőgyán, Kötegyán, Méhke­rék). Almáskamaráson, a két- egyházi román iskolában a tót- komlósi magyar nyelvű általá­nosban, Dombegyházán, a szí asi 2-es iskolában, Nagy­szénáson rossz a filmvetítő. Nem néhány hete. sokkal ré­gebben! Az igaz, hogy az ala­csony működési költségeik mi­att gazdálkodási nehézségekkel küzd jó néhány iskola, de egy kis akarattal, ötlettel, több fe­lelősségérzettel; a helyi társa­dalmi erőforrások igénybevéte­lével már régen megjavíthatták volna ezeket, az iskolák ok­tató-nevelő munkájához oly nagyszerű „segítőtársakat”. Még nagyobb azoknak az isko­lavezetőknek a felelőssége ez ügyben, akiknél a gép ugyan jó, de nem rendelnek oktató­filmeket. (Zsadány, Nagykama­rás, Gerendás és Kunágota.) Két- három évvel ezelőtt az akkori IFÉRT ingyen adta a filmeket. A TANÉRT most költségtérítéssel kölcsönöz. Nincs betervezve ez az ősz- szeg az iskolának, de évente 8 —10 film kölcsönzési díját, a 160—200 forintot ki lehetne gazdálkodni. A 02-es rovaton felhasznált utasítási és egyéb költségeket talán nem a szem­léltetésen kellene megspórolni. A z iskolai oktatófilmek fontos eszközei lehetnek az állami oktatás fej­lesztésére hozott párthatározat végrehajtásának ! (Réthy) !QG}©SE0C3QŒB0eOOCSCOBQîSGOBOBBOaa9S^ fcSeUtíl£*aBK«K:sSSBe9<'aSB9*% Jelinek Lafos:: Szívvel, lélekkel a párthoz Bojtos Sándor nagykamarás! kommunista mártír emlékér© Bojtos Sándor szoros kap­csolatot tartott M. Szántó And­rás és Szűcs Ferenc kommu­nistákkal. Hogy tevékenységét legalizálja, beiratkozott a Szo­ciáldemokrata Pártba. Szeret­ném a tisztelt bíróság figyel­mét felhívni arra a körülmény­re — emelte fel a hangját az ügyész —, hogy Bojtos Sándor apja a Tanácsköztársaság ideje alatt a helyi direktórium tagja volt. Az alma nem esett mesz- sze a fájától — tartott hatás­szünetet az ügyész. — De néz­zük meg a következő körül­ményt — folytatta egy szegény földmunkásnak miért van szük­sége arra, hogy mélyrehatóan tanulmányozza a filozófiát? Bi­zonyítást nyert, hogy a vádlott Morus Tamás, Imanuel Kant, Hegel filozófiai munkáit olvas­ta és mélyrehatóan tanulmá­nyozta Marx és Engels munkáit is. Azért volt rá szüksége, mert vörös agitátor volt. Az ő. irá­nyításának és befolyásának volt eredménye, hogy Meskó Zoltán nyilaskeresztes képviselőjelölt úr választási nagygyűlését boj­kottálták és az említett (képvi­selő megválasztását meghiúsí­tották. De szoros kapcsolatot tartott a vádlott az Országos Ifjúsági Bizottsággal is, ahonnal nagy- mennyiségű illegális sajtóter­méket szerzett be és azt a ti­lalom megszegésével terjesz­tette. — A védelemé a szó — mondta a hadbíró ezredes. — Elsőként dr. Reis ügyvéd kért szót. Védőbeszéde hatásos, jól fel­épített volt. Alaposan felkészült a védelemre. Az ügyésznek nem tetszett, amikor részletezte a vádlottak megkínzását és meg­félemlítését A vád alaptalan pontjait kiemelte és kérte a bí­róságot, hogy azokat ne vegye figyelembe. A hadbíróság tagjai jóakara- tú érdeklődéssel hallgatták az ügyvéd szavait. — Tisztelt bíróság! — tette le a jegyzetfüzetét dr. Reis. — Vé­gezetül engedje meg, hogy az ügyész úr néhány kijelentésére reflektáljak., Vádbeszéde alatt ismételten és többször kihangsúlyozta, hogy a vádlottak padján ülő személyek a törvényes állam­rend megdöntésére szervezked­tek. Kérdést kell intéznem az ügyész úrhoz, hogy a Szoc. Dem, Párt legálisan működő, beiegy- zett párt-e? Ha igen, és ehhez nem fér kétség, úgy annak tag­jait — még ha azok a meglevő visszásságokat támadják is — ilyen címen felelősségre vonni nem lehet De nézzük meg az ügyész űr másik állítását mely szerint az itt levők kommunisták. Talál­tak-e a vádlottaknál a Kom­munisták Magyarországi Párt­ja által kiadott tagkönyvet vagy igazolványt? Ilyen alapon akár jómagam, akár a tisztelt bíróság tagjai vagy az ügyész úr kommunista lehet. Biztosan van olyan, amivel nem értünk egyet és azt szóvá tesszük. Ilyen a háború kérdése is. Kér­dezem én, hogy bün-e, ha va­laki a családja jólétének foko­zása érdekében, ezen keresztül az ország javainak gyarapítása érdekében szót emel? — Tiltakozom! — ugrott fel az ügyész. — Kérem a tisztelt bíróságot, hogy figyelmeztesse az ügyvéd urat, hogy ne terelje mellékvágányra a dolgot és ne lázítson — ült le a cingár em­ber az asztala mögé. — A tiltakozást elutasítom — felelte a bíró —, kérem ügy­véd űr folytassa. — Tisztelt bíróság! — foly­tatta az ügyvéd és ránézett az ügyészre. — Ezek az egyszerű munkásemberek a mindennapi kenyérért harcoltak. Szervez­kedtek? Igen. Azt mindnyája®

Next

/
Thumbnails
Contents