Békés Megyei Népújság, 1972. december (27. évfolyam, 283-307. szám)

1972-12-31 / 307. szám

MINI A . G * Aim •enoiuei SLÁ- GER­Látogatás az NDK-ban óvodások-iskoiások 1 0) Um iUt egy év (Konct Zsuzsa) : S. (3) Aranyhídon mentem (Kovács Kati) : 8. (3) Kelepce (Konez Zsuzsa) • í. (6) Darabokra törted a szí- i «. (9) Sirálya« & (T) Szerenád ha lenn« (Bergend!) A legkisebbekkel, az óvodá­sokkal Greifswaldban — egy, 1971-ben a Nemzetközi Nőna­pon megnyitott óvodában — ta­lálkoztunk. A kiscsoportosoknál meglátogatott ének, rajz, de kü­lönösen a testnevelés foglalko­zás hamarosan valamiféle ki- csik-nagyok játéka alakult, melyben a „lovagolok a térde­den”, „rajzolok az irkádba”, „adok neked pacsit” ég hasonló indítású szituációkban igazolták az ovisok nem mindennapi kon­taktus készségüket Az egyes foglalkozások időtartama 10-től 20 perotg terjed, bár testneve­lés 30—10 percet is igénybe ve­het A tan tervnek megfelelő szabadságot és lehetőséget biz­tosítanak a helyi körülmények figyelembevételérte. Az óvodákban központi ter­vek alapján dolgoznak, melyek­nek tartalma összhangban van az általános iskolák I. osztályá­nak anyagával. Kéthetes foglal­kozási terveket készítenek, me- i lyek a célkitűzést, a témát és 5 a módszert tartalmazzák. Az • óvónőképzés nem felsőfokú, ha­lj nem közvetlenül a 10 osztályos S iskola Után történik. Az óvónők | általában végigviszik csoport­it jaikat, csupán a szakkörszerű » foglalkozásokra történik specia- | lizálódás. ilyen lehet például a * zenei foglalkozás Az óvónők a képzés alatt gitár, fuvola és mandolinon való játék között választhatnak. Az iskolai alsótagozathoz ná­lunk is 1—4 osztály tartozik, jóllehet a 4. osztályban van már bizonyos szakosodás. A fel­sőtagozat, a Í0. osztály elvégzé­se után a tanulók 23—30 száza­Forradalniág* eladlak — forradalmár utódok rejtvé ny pályázat T. (4) Vándorének (Mini) : u Kérelmemnek, | (LOT) [ ««oeceesovi & (0 Csend van I (Koncz Zsuzsa) « 8. (-) Azt hittem 10, (•) Szenti ván (Non Stop) • * (1X1T) ■ Boldog új évet kívánunk a Mini Magazin minden kedves olvasójának (Koncz Zsuzsa) ; Ftafafolr nrehépcnornolta Miért lettél öntő? Vonoott a folyékony^ »aikráté fém*» A Midi Magazin kírdei — a megyei ontoverseny győztesei vátaszovnak A KISZ KB által meghirdetett „KI minek metier»" OntSverseny megy« gántőjet december t-én tartották. A verseny til legjobbja képviseli megyénk Uiú Ontó szakmunkásait a területi döntőn, amelynek győztesei vesznek majd részi az országos versenyen. ütni magazinunk ot alábbi bat kérdést tette fet a megyei döntő helyezettjeinek: __ — Hogyan ét mién lettél öntőt Szereted-» a szakmádat? Mién? Ontó méh •adsz-e továbbra ts? Elégedett vagy-e szakmád erkölcsi és anyagi megbecsü­lésével? Minek köszönheted, hogy ez ettó ttz közé kerültél? Miképpen ké­st ülsz a középdöntőre? Ima a válaszok: Kovács András — második he lyezett — a orosházi 0 Élet Tsz önt szakmunkása. — Szülei' anyagi helyzc te tette szűk ségessé, hog ösztöndíjas szakmát válás szak. Az öntő­munka nagyon nehéz, talán ép­pen ezért szeretem. Jelenleg technikumot végzek, levelező tagozaton, ennek ellenére ma­radok a szakmámnál. Bár anya­gi elismerésével nem vagyok teljesen elégedett Keresetünk nincs arányban munkánk ne­hézségével. A második helye­zéshez lehet hogy az segített hozzá, hogy munkahelyemen igen változatos, sokrétű felada­tokat keli végrehajtanunk, szi­gorú minőségi követelménnyel. A területi versenyre elsősorban elméletben készülök. Szakköny­vekből. Szeder ImJos — «*»„„«,„*** harmadik helye zett — az oros házi i Oj Eh Tsz öntő szak munkása. — A szakm; nem ismerterr Filmélmények és öntő isme réseim e’.beszé lései alapja választottam. /. folyékony, szikrázó fém von­zott. Szeretem a szakmámat Ko­moly és bonyolult munka ez, amely felkészültséget, férfierőt követel. A szobrok formázá­sa pedig még egy kis művészi hajlamot is. Továbbra is a szakmámban akarok dolgozni, amennyiben megfelelő anyagi és erkölcsi megbecsülés kíséri munkámat. Szerintem az öntő­szakma kezdi visszanyerni „ré­gi dicsőségét”. Én kiváló mes­terektől tanultam, ennek köszö­nöm a legutóbbi sikeremet is. Természetesen a legnagyobb tu­dással is csak úgy lehet nyerni, ha a versenyző mellől nem pártol el a szerencse. A követ­kező futamra a tanultak ismé­telgetésével készülök. Balogh János — f| ötödik helyezet — a mezőhe gyesi Vas-, Fa Fém- és Gép ipari Szövetke zet öntő szak munkása. — A Mü. N! 204. számú Ipa ritanuló Inté zetben a félve teli vizsgán be mutatták az öntő tanműhelyt öntés közben. Engem, mint Ra­tal gvereket, a szerteszálló szik­rák fogtak meg. Rengeteget kel­lett dolgoznom a szakma meg­szerzéséhez, amit már csak e- j zért is szeretek. Igaz. nem min- S dennapi az sem, ahogy az em- : bér ócskavasból vadonatúj fém- ’ tárgyat készít. Sokáig szeretnék , még ebben a szakmában maradni j és elégedett vagyok az anyagi el- • ismeréssel is. A szövetkezet min- « den segítséget megad ahhoz, S hogy a megyei versenyre ala- ; posan felkészülhessek. Ezt a te- ; rületi versenyhez is biztosítják. (Folytatjuk) 5 «kőváijí § Vhmtvies: 2 .... Tibor. m Ma­g yar Tanácsköztársaság kiemel­kedő harcosa, volt közoktatásü­gyi népbiztos is, 29 eves korá­ban vesztette életét. 10. Sir. 12. Szándékozta. 13. Morzehang. 14. Menyasszony. 10. Akts. 17. Mes­terember 18. Szintén. 19. 49 ró­mai számmal. 20. Felvigyázó. 21. Kíván. 25. Fölé ellentéte. 27. To­va. 28.... János, honvédtábornok, részt vett a szabadságharcban. 33. Füvesített terület. 35. HÉT. 37 Nem áll. 38. Kecskehang. 40. . Ferenc, 1942-ben a Szabad Nép kiadója. Békéscsabán em­léktábla őrzi nevét egvik kö- zépiskoJánk falán. 42. Keltezés. 43. Kockáztatott pénzösszeg. 44. Kicsinyítő képző. 40. Mező. 47. Bírósági ügy. 48. Teri máskép­pen. 50. Órahang 52. Vissza: a melybe 53. Gyermekjáték. 54. Szoviet repülőgéptípus. 50.... Im­re. 1956-ban, az ellenforradalom idején hősi halált halt kommu­nista mártír. 58. Vigváz rá. 61. TS 82 Női becenév. 64 Közked­velt reitvényúiság 65 Sós süte­mény. 66. A bíró igéje. 67. Téli port eszköz. 68. Balszerencse. Függőleges: I/eó, eredeti "oglalkozása ötvösmester, a pári­zsi kom műn munkaügyi min'sz- tero volt. 3. Vissza- névelő. 4. Vonatkozó nA'-más 5. Becézett nőd név. 6. Hegység a Szovjet­unióban. 1. ETT. 8. Éneklő szócska. 9 __ Pál, • márciusi ií« j ak egyike 11. Tolla tfurgat. 13. Tisztelt Cím röviden. IS. Levegő idegen nyelven. 17. Értéke. 22., létezik. 23. Seben képződik 24a Fed. 26. Folyadék. 29. Rovar lár­vája. 30. Főzelékféle. 32. Vezető* 34. Az üvegekért számítják (el az üzletekben. 35. Szálloda. 36, TST. 33 Ilyen hamar? 39. Ke­res. 44. Ráma. 45. Élelmiszer né­velővel. 47.... Sándor, költő, sok .mié vers között 6 irta a Va­súton. Jövendölés c. költeménye­ket is 48. Kettőzve fábáí való, hosszúkás dob 49. Építőanyag névelővei. 51.Gyula, a békés­csabai Ifjúsági és Ottörőház név­adója 55. Hússzelet. 57. Se....* h amva! 59. Vissza: elvisel. 60, ZEL. 62. Ugyanaz, mint a füg­gőleges 24. 83, Majdnem deci! Beküldendő: a vízszintes 2, 28« 40 és 56, valamint a függőleges l, 9, 47 és 51. A megfejtéseket január 15-ig kérjük beküldeni. Cím: Ifjúsági és Űttörőház. Bé­késcsaba, Derkovita sor 2. A borítékra írtátok rá: REJT- VÉNYPALYÁZAT Pályázhat­nak őrsök is. A helyesen meg­fejtők között értéftes jutalma­kat sorsolunk ki. A nyertesek névsorát a lanuár 31-1 Népúj­ságban közöliük. Jó szórakozást kívánunk! HUMOR A hír« megkérdezi; — Mikor volt az első nézet- eltérésük? — Egy órával az esküvő e!ötf. En az esküvőre akartam me rni, ő inkább ágyban maradt volna. • • • Étteremben. il A Mini Magazint állította: Yltaszrk Zoltán —- Főúr, zárják már el azt s rádiót, rettenetesen üvölt! — Ez nem a rádió, hanem s vezetőnk. — Akkor zárják el a vezetőt! —- Egv kis tőrei met, uram. Hamarosan meglesz: éppen reví­zió van nála. g Bmucrüm 1978. DECEMBER 3L léka tanul tovább gSmnázium- , ben. A 12 osztály végéig, az é­rettségiig a fiatalok általános képzést kapnak a sokoldalú em- 1 bereszmény megvalósításának jegyében. A tanulók a pálya- j választását az 1—6. osztályban j végzett műhelyi ég kerti foglal- i , kozások, majd a 7. osztálytól az intenzív politechnikai képzés se- í . gíti elő. A végzősök orientáció- ] ) jának kialakulásához az úgyne- j vezeti megyei elosztó közpon- ] tok nyújtanak segítséget, me- ! lyek rendszeresen szolgáltatnak j információt a munkaerőkereslet- j röL. Az igényesebb tanácsadást ] — szőkébb körben — változó i létszámú területi intézmények i munkatársai látják ®L Nagyon kedves, hangulatos ) orosz órán vettünk részt egy i tengerparti falu, Lubmin isko-’j Iájának 6. osztályában. A gye- j rekek legelőször is elénekelték j oroszul a DlVSZ-indulót, majd j miután a tanárnő bemutatta a j magyar csoportot, elmondták ■ Budapestről mindazt, amit tud- • tak. Az óra anyaga Moszkva vá- 5 ros volt Térkép alapján kalau- i zolták egymást és bennünket, a : távoli főváros nevezetességeit sorjázva. Nálunk az orosz nyelv gyakorlásának eléggé elterjedt formája, hogy személyes kapcso­latot igyekeznek fenntartani szov­jet iskolásokkal. Megható sze­retettel érdeklődnek a magyar gyerekek iránt is. íme két érdek­lődő címe, akik német nyelven leveleznének magyar pajtások­kal: Silvana Müller ,2205 Lu fe­rn in August-Bebel str. 9., Karin Brandt 2207 KKW Lubmin Alte bagerlaitung Z. 12. Bőke Gyula Kedves Pajtások! A szünidei egyéb, kellemes elfoglaltságok mellé ebben a számban mi is gondoskodtunk számotokra hasznos időtöltésről. A „Forra­dalmár elődök — forradalmár utódok" akcióhoz kapcsolódó fe­ladatok teljesítéséhez egy Ha fejtörésre lesz szükség. Igencsak el kell menni a könyvtárba, ott búvárkodni egy kicsit — de idő­tök van bőven, és ne felejtsétek, ezzel próbakövetelményt telje­sítetek!

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents