Békés Megyei Népújság, 1972. július (27. évfolyam, 153-178. szám)
1972-07-12 / 162. szám
Amerikában élő magyar festőművész Békéscsabán Békéscsabai születésű, jelenleg Los Angelesben élő festőművész és pedagógus, Jankay Tibor volt az ifjúsági és úttörőház vendége hétfőn este. Az alkotó műveiről készült diafilmeket vetített a szépszámú közönségnek. Hagyományos eszközökkel és a művészet újabb irányzatainak színeivel, formáival megoldott festményeket, kiváló linóleummetszeteket és terakot, ta-szobrokat ismerhettek meg a jelenlevők, valamint számos olyan alkotást, amelynek vázlatait három esztendővel ezelőtti békéscsabai látogatásakor készített a művész. Hajókozmetika Kalinyingrádbam, az Orosz Föderáció nyugati városában a hajófenék vízinövénytől és „tapadó” állatoktól történő megtisztításra sikeresen próbáltak ki egy új, hatékony eljárást. A motorkerékpár kerekénél nem nagyobb berendezés sűrített levegővel működik, amelyet kisteljesítményű kompresszor présel a víz alá. A fémkefék segítségével egy óra alatt 40 négyzetméternyi hajótestet lehet megtisztítani. A hajónak, hogy megszabaduljon kéretlen „lakóitól”, nem kell dokkba mennie, mert a bú. várcsoport a munkát a hajózási körzetben végzi eL Gyulai bútor szovjet exportra A Budapesti Bútoripari Vállalat Gyulai Gyáregysége jövőre mintegy 4 ezer hálószobagarnitúrát gyárt szovjet megrendelésre. Tizenkét garnitúrát előre elkészített és azt mintaként vasúton hamarosan eljuttatja a Szovjetuniób' heztelni kezdtek. Ezt anyagilag is súlyosan megéreztem. Szász a homlokára csapott. Pont e fölött a nagyon fontos megjegyzés fölött akart ő el- siklani. Hiszen ez annyit jelent, hogy Ehrenburgi Olgát bízták meg az ajánlat megtételével. Meg voltak győződve arról, hogy az anyagilag gyenge lábon álló, kiéheztetett mérnök kapva kap a 3 millió pengőn. Szász Balátai helyébe képzelte magát. Milyen nagyfokú önuralamra volt szüksége apósának, hogy nemet mondjon! Ha elfogadja a pénzt, nem árverezik el zártkutat- mányait. Felesége a mellére borulva kér bocsánatot, és újra a szerelmi kapcsolat néma és sötét, de boldog mennyországában élhetnek. Az új Tröszt állandó munkát, elnökségi tagságot kínál neki. Mindenbe beleegyeznek, csak ruházza rájuk a lelőhelyek kiak- názási, értékesítési jogát Bizonyára szerette a pénzt is, hiszen feleségének a márvány villa ajánlat és a többi ígéret azt bizonyítja hogy Balátai Jenő gazdag ember akart lenni. De Balátai emellett hazafi is volt. Inkább szakított az asszonnnyal, inkább elment albérletbe, inkább vállalta az újabb adóságokat, csak ne kelljen átadnia a németeknek a bauxittelepeket. Ám amire Balátai biztosan nem számított, az az árverezés volt. A németek átlátszó trükkel a magyar állammal vetették el egy magyar ember felfedezéseit. Balátai azt hitte, a telepek maradnak, és azoknak a birtokában könnyen dacolhat a német zsarolással és anyósával is. Súlyos mulasztást követtek el a gyakorlaton lévő tanulókkal szemben A 7 pl múlt évben ^lat\L cl Hl UII műnk törvényt alkotott az if jóságról. So kan fáradoznak azért, hogy megvalósuljanak a benne foglalt társadalmi elvárások, közüggyé váljon ifjúságunk nevelése. A törvény megjelent. Fejezem tei, alpontjai világosak, egyér. telműek. Mégis gyakran úgy tűnik, nem alkalmazzák azokat egyes vezetők. Vannak, akik azt mondják, nem egészen' érthető mit kell tenniük. Ezek az emberek azt hiszem nem is akarják érteni az ifjúsági törvényt, ugyanis, ha csak találomra ütöm fel a kis füzetecskét. máris előttem vannak a teendők. A 38. és 39. oldalon a művelődési miniszter expozéjából is azonnal sorolhatók: fel kell ismertetni a munka szépségét, jelentőségét, fel kell számolni a kedvezőtlen munkafeltételeket, különös súllyal kell foglalkoznunk az ifjúság művelődésével, a szabad idő hasznos felhasználásával, az ehhez szükséges feltételek meg teremtésével. Rendkívül fontos, hogy jól készítsük fel a fiatalokat közéleti szereplésükre, a közéleti aktivitásra... Ha a mindennapi munkában egy-egy terület felelősei (szülők, pedagógusok idősebb munkatársak, munkahelyi vezetők) csupán ezeket figyelembe véve foglalkoznak a fiatalokkal — máris sokat tettek az ifjúsági törvény megvalósításában! van rá Példa, hogy oajnos nem ennek szel lemében végzik egyesek felelőségteljes nevelőmunkájukat. A Felsőnyomási Állami Gazdaság kereki kerületében „rendezkedett” be hathetes szakmai gyakorlatra a Kétegyházi Mezőgaz dasági Szakmunkásképző iskola. Azt írtam, rendezkedett. Az igazság viszont az, hogy pont ezt mulasztották el a gazdaság vezetői és a pedagógusok. Nyolcvan szakmunkástanulót helyeztek el olyan környezetben, ahol a legalapvetőbb higiéniai körülmények sem voltak biztosítva. Egy felvonulási épületben, amelyet beköltözés után nem fertőtlenítettek, rongyos, piszkos pokrócokkal takaróznak a diákok. A • '■■■■■■•■■■■«■•■■■■■■•■•■■■■■■•■■«■■•■■■■■■a» Clodiusék az ajánlat vissza- ■ utasítására iszonyú dühbe gu- • rulhattak .Még a bárónőnek is ■ megmoshatták a fejét. Ludger i Westrick és Schröder talán ; meg is fenyegették. De a né- • metek nem ejtették a bárónőt, : szükségük lehet még rá. A kor- : mányt sikerült rávenni az ár- ■ verezésre és az új Bauxit RT • megalakítására, sőt arra is, S hogy abban a prímet a német : megbízottak játszák. Annyira ■ azonban nem voltak biztosak « a dolgukban, hogy Balátait is • teljesen elfelejtsék. A néme- : tek világuralomra törtek, és a ■ világuralomhoz nem volt ele- • gendő a magyar bauxit. Az l csak a villámháborúhoz kellett. : Balátait később be akarták ; fogni újabb kutatásokra, ha I kell erőszak árán is. Európá- ! ban számtalan tudóst dolgoz- ; tattak életveszélyes fenyegeté- ■ sekkel, zsarolással, pénzzel, s ! módszereik szerint ehhez min- : dig felhasználták a családi ; adottságokat. Elrabolták az il- ; lető tudós lányát, bebörtönöz- I ték feleségét vagy fiát,és úgy • kényszerítették munkára. Balá- $ tainál is végigpróbálták az ■ összes elképzelhető eszközt, és nem rajtuk múlott, hogy csődöt mondtak. Balátait fel akar- • ták használni, voltak vele el- ■ képzeléseik. Ahhoz tehát, hogy : eltegyék láb alól, még vala- | minek történnie kellett. Ebben : az időben csak anyagilag akar- j ták tönkretenni. A fizikai meg- ; semmisítés gondolata még | nem érett meg. És abban, J hogy ez később felmerült, : nem tudni, volt-e szerepe a : Bauxit Tröszt vezetőinek. mellékhelyiség minden kritikán aluli, az elhelyezés területén csak hidegvízű zuhanyozó van, a sportfelszereléseket, a játékokat egy doboz sakk képávseli. Az el ső benyomásban minden benne van: a gyakorlati munka szálláshelye lehangoló, sőt felháborító. Mindez legelőször súlyos fertőzést idézett elő. A tábor vezetés Sei megbízott kétegyházi szakoktatók komoly mulasztást követtek el akkor, amikor nem tiltakoztak a tűrhetetlen körülmény ellen és nem intézkedtek határozottan. A felelőtlenséget f°a0z^ KÖJÁL is, lassú, komótos beavatkozásával, hiszen csak két nappal a fertőzés tudomásulvétele után jelentek meg a színhelyen. A fertőzött tanulókat ugyan „kezelésben részesítették”, de azok továbbra is a többiek között maradtak. Nem kell pedagógusnak lenni ahhoz, hogy elképzeljük, milyen közérzetet váltott ki ez a helyzet a tanulókból. Veszélyeztetett környezetbe kerülték egészség- ügyi, de erkölcsi értelemben is. És az a megdöbbentő, hogy ezt a „veszélyeztetett környezetet” nevelők, felelős gazdasági vezetők közönye hozta létre. Idézzük itt újra az ifjúsági törvényt: fel kell számolni a kedvezőtlen munkafeltételeket, meg kell ismertetni a munka szépségét... Ez az amit nem tettek meg az iskola és a gazdaság illetékesei! A tanulókkal folytatott bcszéi- gfctésből fény derült még egy_ két, azt hiszem ilyen helyzetben sajnos logikusan következő dologra. Elmondták, hogy - mező- gazdasági gépszerelőik. Most kötelező gyakorlatuk van Kereidben, de jóformán nem is láttak mezőgazdasági gépeket. Az első négy hétben címereztek, „idege- neltek”, azaz növénytermesztői munkát végeztek. Nó^^iíIr ismét az ifjúsági HCZZUK törvényt: „Az ifjúság nevelésének, oktatásának is célja a megszerzett ismeretek gyakorlati alkalmazása.” Kádár János a szakemberképzésről: „Annál jobb a képzés, mennél inkább az alapokat oktatja... Felesleges szakembereket nem „termelhetünk” a társadalom számára. Ezt a társadalom és az egyén sem bocsátana meg.” Nos, ismét mulasztottak az oktatók, hiszen úgy gondolom, a mezőgazdasági gépszerelő szakmunkások oktatásában nem lehet alap a kukorica címerezése. De menjünk tovább. A kétegyházi tanulóik gyakorlatvezetői az ifjúság szabad idejének megszervezésével kapcsolatos kötelességeiket is elmulasztották. A diákok elmondták, hogy két óráig tart a munka. Utána egész délután „kóvályognak” a majorban. Egyetlen sakk-kés zeit van, ami lehetőséget ad valami másra Az állami oktatásügy fejlesztésére hozott határozat kidolgozásában részt, vett pedagógusok tiszteletére adott fogadáson Kádár elvtárs az iskolai élet normáiról szólva elmondotta, hogy a szocializmus rendet és fegyelmet is jelent. Különösen az iskolában. A szocialista iskolának szüksége van a szervezettségre. A szóban forgó intézet munka- gyakorlatának oktatói, a „tábor” vezetői ezt is figyelmen kívül hagyták. Nem szervezték meg a felügyeletükre bízott 80 diák napi időbeosztását Elsősorban ebből adódott, a rendetlenség, pontosabban: a rendetlenséget, a fegyelmezetlenséget ők idézték elő. Megpróbálták ugyan helyrehozni ezt, de nem őszinte magyarázattal, emberséggel, ha1á- rozott intézkedésekkel és egyeni jó példával. Pedagógiai „baklövést” követtek el, amikor igazságtalan, drákói döntéseket hoztak ebben a helyzetben. A diáktanács vezetőjét őszinte, nyílt szaváért kizárták a táborból és hazavitték. Biztos vagyok abban, hogy ezzel a többi tanulót nem nevelték a közéleti aktivitásra, sőt elriasztották attól. Gulyás Tivadar oktató pedig tetőzte mindezt azzal, hogy a Szocialista pedagógia elveivel szöges, ellentétben felpofozta Szőke József tanulót... * * * Nem akarok XÄ tények önmagukért beszélnek. Annyit viszont mégis, hogy napjainkban, amikor minden, munkáját hozzáértéssel, becsű, lettel ellátó pedagógus, párt-, állami vezető, szülő és minden ilyen felnőtt azon fáradozik, hogy ifjúságunk megtalálja helyét, egyéni boldogulását szocialista társadalmunkban az építőmunkában, különösen súlyos mulasztások a fentiek. Nem jellemző ez, de szükséges beszélni róla, hogy ezzel is akadályozzuk a közöny, a felelőtlenség elterjedését. Az említett szak oktató kollektíva egyik tagja azt mondta magyarázatként: „féltünk a felelősségtől”. Itt ég ma azt hiszem, e^ a legnagyobb felelőtlenség! Réthy István Humor a boltokban Örömmel jelenthetem, hogy a mindmáig kideríthetetlen és érthetetlen okok okozataként a vásárlók és az eladók versengése egymással tovább folyik. Sokan szóltak és írtak már a versengés árnyoldalairól, hogy bebizonyítsák, nem versengésről, hanem könyörtelen és ádáz küzdelemről van szó. Ez utóbbiaknak én már csak azért sem adhatok hitelt, mert a vérre menő csetepaté nem teremthet olyan humoros helyzeteket, mint amilyenekbe a vásárló egy-egy boltban kerülhet. Márpedig a humor nemes dolog. EGY KANNA — KÉT KANNA Kifogy otthon a háztartási benzin, és éppen szombaton délelőtt. Az ember dühösen kézbevesz két műanyag kannács- kát és megy a háztartási boltba. Ott megtöltik az egyik kannát. A másikba már nem jut. Kifogyott a tartályból. Az eladó udvariasan közli, hogy van ugyan a raktárban, de tessék talán hétfőn jönni a másik kannával, mert ma már nem töltik fel a tartályt. Mire a vevő szintén a lehető legudvariasabban, — pedig rettentő meleg van, árnyékban 30 fok — érdeklődik afelől, hogy vajon miért nem nézték meg mar tegnap, hogy mennyi benzin van a tartályban. Mire az eladó, ha lehet még a vevőnél is sokkal udvariasabban válaszol: — Hát csak. AMIT MEG KELL FIZETNI A Margit magyarul faragatlan gyöngyöt jelent, és június 10-én szerepel a naptárban. Az ember tehát ha nem felejti el, már június 10-én délelőtt kör- becaplatja a boltokat, hogy valami kedves ajándékot vásároljon lehetőleg a neki legjobban megfelelő áron, Margit nevű szeretteinek és ismerőseinek, így vetődik el már lógó nyelvvel, kedélybetegen az üvegboltba. De ott felvidul. Felvidul, mert ott humorosak az emberek. Kiválaszt ugyanis a vevő két egyforma dísztálat. Az egyik pár forinttal drágább a másiknál. A vevő megkérdi: miért? Mire az eladó a humor lándzsáit hegyezve így szól: — Azért, mert azon lyuk is van. A vevő értetlenkedve: — A lyuk miatt drágább? Az eladó felszabadultan. (Merthogy bejött a poén): — Hja. kérem! Azt mindig is meg kellett fizetni! Kőváry Ahol érték a szalma PS j (Folytatjuk) A gyulai Köröstáj Tsz-ben jelentős értéket képvisel a gabonaszalma. Nagy az állatállomány, bőven kell almozni, sok trágya szükséges a termőföldnek. Így a letakarított gabonatáblán szalmabálázók járnak és összegyűjtik az alomnak valót. (Fotó: Demény)
