Békés Megyei Népújság, 1972. május (27. évfolyam, 102-126. szám)

1972-05-20 / 117. szám

Gondolatok a kastélyban Drótkerítés és kultúra Az ismeretlen idegen külföl­di rendszámú luxuskocsival ér­kezett. Elegánsan, hűvös ki­mértséggel beszélt. — Szeretnék körülnézni a kastélyban *— mondta, és minisztériumi enge­délyt mutatott. Alaposan végig­nézett mindent, aztán csak any- nyit mondott: .,Ezt nem gondol­tam volna.” — majd távozott. Azt mesélik azóta, hogy a Wenchedm gróf fia volt a meg- . lepődött látogató , A szabadkígyós! kastély épü­letét és 44 holdas ősparkját 1945. októberében kapta meg a bé­késcsabai Felső Mezőgazdasági Iskola. Azóta itt mindig mező- gazdasági oktatás folyik. Tech­nikum és szakiskola váltogatta egymást, de 1970-ben önálló mezőgazdaság? és élelmiszeri­pari szakmunkásképző intézet lett« Kertész, konzerv- és sütőipari szakma. Többször beszámoltunk már olvasóinknak az itteni ok­tatásról, hiszen hazánk éleimi- szetkésczáetének nagyobb részét Békés megye biztosítja, ezért különösen fontos szerepe van a szabadkígyósi iskolának. .Az igazgatói irodában beszél­getünk. Olyan problémákról és gondolatokról, melyek sürgetően várnak a megoldásra és megva­lósításra. — A kertész szakmával van­nak gondjaink. Pontosabban a zöldségtermesztő szakmunkások oktatásával — kezdi Timkó Bé­la igazgató, aki több mint 25 éve vezetője az intézménynek, i— Ez összefügg azzal, hogy a aöldségtermesztés korszerűsítése most kezdődik hazánkban. Je­lenleg még a legtöbb termelő­szövetkezetben elavult a terme­lési technika. Nincsenek nagyü­zemi gépsorok, amelyek meg- könnyítenék a munkát, növel­nék a termelést. Éppen ezért a szülők, a tsz vezetői sem látnak nagy lehetőséget ebben a szak­mában. amikor gyermekeik to­vábbtanulás előtt állnak. Ar iskola tantestülete az idén is sokat fáradozott azért, hogy a kertész szakmára meglegyen a létszám. Autóbusszal hozták el Szabadkígyósra több mint tíz ál­talános iskola nyolcadikosait. Megmutatták a gyönyörű par­kot, a kastéiy-ópülefben beren­dezett iskolát és kollégiumot. Esténként a szülők lakására mentek, utazgattak hetekig, míg 31 tanuló jelentkezett; Az igazgató elmondja, hogy sokat várnak az ez évben meg­jelent kormányrendelettől, amely a zöldségtermesztés kor­szerűsítésével foglalkozik. — A MÉM szakoktatása fő- igazgatósága a közeljövőiben módosítja a tantervet. Ennek a lényege az, hogy a gyakorlati tevékenység csínját-bínját elsa­játítsák a három év alatt a ta­nulók. A következő tanévet már az oktatási reform szerint kezd­jük el. A feladatokról a héten tár­gyaltak a minisztériumban, ahol Timkó Béla igazgató sok érté­kes javaslatot tett. Többek kö­zött elmondta, hogy a szakmai alapfogások elsajátításához szükséges biztosítani az iskolák­nak gazdasági és technikai be- gyakorló területet. Korszerű. • nagyüzemi létesítményeikkel és gépekkel kell megismertetni a jövő szakmunkásait. Lehetőségei kell biztosítani arra, hogy elmé­leti ismereteiket a gyakorlatban is kipróbálják a tanulóit. El­mondta, hogy célszerűnek tar­taná, ha mindezeket egy megyei bázisgazdaságban biztosítanák. Elképzelése szerint az ilyen bá­zisgazdaságban kellene a megye mezőgazdasági iskoláinak szak­emberképzését megoldani úgy, hogy közben a gazdaság anyagi érdekeltsége is biztosítva len­ne. Ez lenne az adott gazdaság célfeladata. Ilyen egységben korszerűen lehetne oktatni a kertészeti ismereteket, hiszen a tanulók láthatnák és kezelhet­nék a legújabb kukorica, borsó, vagy paradicsom gépsorokat, olyanokat, amelyek fotocellával működnek .« Száz évnél idősebb bokréta és platánfák között sétálgatunk. A műemlék kastély, a szoborfejes szökőkút, a friss vizű forrás felbecsülhetetlen érték. Különö­sen érzik ezt azok a harmadéves tanulók, akiknek most mindezt itt kell hagyniuk. Rajeczki Má­ria és Sutóczki Edit konzerv­ipari szakmunkás lesz a sikeres vizsga után. Békéscsabán dol­goznak majd: — Nehéz lesz megszokni az itteni kényelem után az albérletet. Egy kicsit félek a szakmától is. Nagy fe­lelősség. Ha egy pillanatra elka­landozik az ember, beég a pa­radicsom ... Kis Pista, Ührin Zoltán pék lesz. Azon gondolkodnak, ho­gyan lehetne könnyíteni a mun­kán. Vidéken ugyanis legtöbb helyen még csak a dagasztás van gépesítve. — Miért van az, hogy süleflen néha a kenyér? — kérdezem. — Uhrin Zoli nevetve válaszol. — Sietnek ha­za a pékek. — A kastély tornyát sokan is­merik. Innen ugrott le a Szeres­sétek Odor Emíliát című film címszereplője, mert nem tudta megszokni a kollégiumi életet... — Nekünk talán ezt lesz itt­hagyni a legnehezebb. Olyan nagyszerű élmény volt, amit . nem lehet soha elfelejteni. Réthy István 7 A jelentéktelennek látszó, úgy­nevezett szóra sem érdemes dol­goknak gyakran igen nagy fon­tosságuk van. Legutóbb a sar- kadkeresztúri könyvtáros jelen, tésében bukkantam egy példára, egy jelentésben, mely a községi tanács végrehajtó bizottságának íródott. „A könyvtár megnyitásakor készült alacsony drótkerítés és annak tartóoszlopai tönkremen. tek, így az utcára engedett álla­tok miatt nem tudok virágos­kertet kialakítani, amíg az új kerítés el nem készül. A községi tanács elnökétől ígéretet kaptam, hogy még ebben az évben körül­kerítik a könyvtárat, csak az volna a jó, ha minél hamarabb megvalósulna a terv. Ehhez ké­rem a végrehajtó bizottság segít­ségét.” — így szól a jelentés egyik bekezdése, s nincs ok kétel­kedni benne, hogy időben elké szül a kerítés. De a dologban nem ez az érdekes. Hanem az az elégszer soha nem hangsúlyozható igazság, hogy gyakran viszonylag kicsi és egy­szerű dolgokon sokkal fontosabb és nagyon lényeges dolgok múl. nak. Mert mit is jelent ez a jel. képnek beillő kerítés? Hogyha meglesz, akkor nem szabadulhat, nak rá a könyvtár közvetlen közeiére a kiengedett — és ter­mészetes, hogy kiengedett — ál­latok, aminek eredményeként megcsinálhatja a könyvtáros a virágoskertet, az olvasó pedig szívesebben, jobb hangulatban léphet be az ajtón, hiszen virá­gok és nem szemét, bűz köze­pette közelítheti meg a könyv­tárat, Azt az intézményt, amely nagyon sokszínű szerepet tölt be a község kulturális életében. Ez utóbbira bizonyíték a jelen­tés néhány másik adata. Az egyik szerint az elmúlt évben be­iratkozott olvasók száma, a 658, nem a valóságot tükrözi... és ez jó, mert a „torzítás” itt az, hogy a valóságos olvasólétszám több mint amit mutat a papír. Sok családban ugyanis csak a tizen­négy éven aluli gyerek a „hiva. talos” olvasó, aki azonban nem. csak a maga kedvére, hanem a szülőknek, nagyszülőknek, idő­sebb testvérnek is visz haza könyvet. A továbbiakban kéri a könyv­táros, hogy az általános iskola ta­nárai tartsanak osztályfőnöki és környezetismereti órákat a könyvtárban. Célja ezzel, hogy a még nem olvasó gyerekek is a könyvtárba szokjanak, még to­vább, hogy szüleik figyelme is a könyvtárra irányuljon. A követ, kező bekezdésben a községi TIT- előadások témá jához kapcsolódó könyvkiállítások rendezését ajánlja fel a jelentés és lehet­ne sorolni tovább a terveket, el­képzeléseket. Mindezekben közös sajátosság, hogy erősítik, erősíteni kívánják a lakosság és a könyvtár kapcso­latát. És ehhez járul, ebben ját­szik — ha nem is legeslegelsőren. dű, de mindenképpen figyelemre érdemes — szerepet a kerítés, a kulturális forradalom valóban magasztos céljához, feladatához képest szinte nevetségesen ki­csiny, egyszerű valami, a konkrét dolog, a lét egy apró eleme. Ami. bői aztán kerités-virág-hangula. tos könyvtár-olvasás áttételek­kel tudat, szellemi gazdagodás lesz. Nem egyszer hallottam már panaszokat, hogy X. vagy Z. vál­lalatnál, intézménynél könnyebb valamilyen célra tízezer, mint tíz forintot kémi-kapni-kiverekedni. Pedig ezek a tíz forintok — vagy megjavított széklábak, vagy ren. dezvények közötti időpont-egyez­tetések, vagy füzetlapra írt hir­detmények, vagy éppen keríté­sek — sokszor ugyanolyan hatá­sosak, mint az ezekhez képest hatalmas anyagi, szellemi erőt igénylő törekvések, beruházások. Csak — meggyőződésem, hogy így van — jobban kellene élni velük, nem szabadna kézlegyin­téssel elsiklani a „kis ügy” felett, olykor büszkébbnek lehetne len­ni az úgynevezett aprómunka eredményeire. Mint ahogy nyilván büszkék lesznek — mert lehetnek------új k önyvtárkerítésükre a sarkadke. resztúriak. 1 db jó állapotban levő fekete VOLGA személygépkocsi eladó Érdeklődni: KÖRÖSVIDÉKI CIPÉSZ SZÖVETKEZET BÉKÉSCSABA, II. Vécsey u. 14—18. sz. Telefon: 11—178. x (d-ő) iismuniiniimiiigmgfaiHmHiiiiiiiciiiizaKSiiiimtaiir Egy kis előzetes A csárdaszállási általános iskola felső tagozatosai nagy érdeklő­dést tanúsítanak a mezőgazdaságban használt gépek szerelése, javítása és vezetése iránt. Ez az érdeklődés arra késztette az is­kola nevelőtestületét, hogy a tanulóknak a Petőfi Tsz-sze) karöltve, gyakorlati foglalkozásokat szervezzen. így az általá­nos iskolások egy kis előzetest kapnak a növénytermesztés és az állattenyésztés nagyüzemi gépesítéséből. Gajdán Ferenc nevelő teas Hmíjsxn ,1972. MÁJUS 30.

Next

/
Thumbnails
Contents