Békés Megyei Népújság, 1971. december (26. évfolyam, 283-308. szám)
1971-12-02 / 284. szám
December 2-án és 3-án nfiTfenrrédelmí napok A kémiai növényvédelem biológiai problémái A mezőgazdaság kemdzárásával egyre többször összefüggésbe hozzáik a növényvédelem biológiai problémáit. Érthető, hiszen az utóbbi években megtöbbszöröződött a forgalomban levő nagyhatású gombaödő és rovarölő szerek száma. Ezek nagyüzemi szakszerű használata az élelmiszert fogyasztók körében nem okoz különösebb gondot, de ha hiányos szakértelemmel viszik a növényzetre, nem tartják be a munka, és egészségügyi óvórendszabáiyo- kat, a növények forgalomba hozásának időnormáit, akkor igen súlyos mérgezések keletkezhetnek. Megyénk nagyüzemeiben általában jól szervezik a növény- védelmet Két évvel ezelőtt mindössze két szakmérnök és nyqlc szaktechnikus látta el ezt a feladatot Jelenleg 46 szakmérnök, 22 technikus, 33 átkép- zett szaktechnikus és 35 ugyancsak átképzett technikus szorgoskodik azon, hogy minél nagyobb szakértelemmel alkalmazzák a kémiai anyagok felhasználását a növénytermesztésben. A Magyar Agrártudományi Egyesület tulajdonképpen ezért is rendess december 2-án és 3- án a II. Békés megyei Növény- védelmi Napokat Békéscsabán, hogy a kemizájásban érdekelt vállalatok, intézmények szakembereivel, vezetőivel közösen beszéljék meg a kémiai növény- védelem biológiai problémáit Dr. Soót Gábor, a mezőgazdasági és élelmezésügyi miniszter első helyettese az élelmiszergazdaság időszerű kérdéseiről, dr. Nagy Bálint, a MÉM növényvédelmi főosztályának vezetője — a kémiai növényvédelem biológiai problémáiról, dr. Konkoly látván, az AGRO- TRÖSZT vezérlgazgató-helyette. a« Pöőig a jövő évi növényvédő- szer-éllátásrói mond vitaindító előadást, illetve tart tájékoztatást A tanácskozás részvevői december 3-án két szekcióülésen vitatják meg a vegyszeres gyomirtással összefüggő feladatokat továbbá a nagyüzemi növényvédő gépek műszaki fejlesztésének időszerű tennivalóit Az AGROKER Békés megyei Vállalata növényvédő gép bemutatót, tart a legújabb konstrukciójú nagyüzemi eszközökből. Miről ír a Magyar Ifjúság? A KISZ kongresszusa előtti héten megjelenő számban természetesen az ifjúsági szövetség jelentős eseményének szenteli a fő helyet a lap. Cikk köszönti a kongresszust, összeállítás ismerteti a fiatal olvasókkal az előző hét kongresszus és az ifjúsági mozgalom történetét, s bemutat a lap öt küldöttet is. A bemutatott küldöttek, — akik saját éle. tűkről, munkájukról, s arról beszélnek, mit akarnak elmondani a kongresszuson, mit várnak a nagy eseménytől — a következők: Mojzes Erzsébet, a szegedi orvostudományi egyetemről, Lázár László a komlói Zo- bák-aknáról. Bősze Valér}* * fóti gyermekvárosból, Varga Béla, aki az NDK-ban dolgozik, 8 Angyal Lászlóné, a rákoscsabai Rózsavölgye Termelőszövetkezetből. Véget ért a KISZ VI. kongresszusán meghirdetett ifjúsági lakásépítési akció, a 10 000 lakás felépítése. Az ünnepélyes záróaktusra az akció szülőhelyén, .Baján került sor, a kormány több tagjának, a KISZ KB vezetőinek jelenlétéből. Kitüntetéseket adták itt át a kezdeményezőknek, az akció legjobbjainak. Egy másik ünnepi évfordulóról is hirt ad a lap, képriportot közöl a 75 éves egri dohánygyárról, ahol — „tilos a dohányzás”. „Honfoglalók” a címe annak az írásnak, amely a budapesti ELTE egyik gyakorlóiskolájába, az Apáczai Csere Gimnáziumba vezet el, ahol a fizikai dolgozók gyermekei támogatásának nagyszerű megoldásaként kollégiumot létesítettek. A sportrovatban Drapál János motorversenyzőről és Eleknéről, a kézilabda-kapusról olvashatunk, a külpolitikában folytatódik a Galapágos-szigetről szóló útinapló-sorozat, a női rovat pe-, dig felveti, hogy legyen bébiáruház Budapesten. I Kati volt a bátrabb és a fesztelenebb. Csípős, paprikás kis mellék- zöngével kérdezte: • — Mondja... hogy’ talált ide? — Tessék? — bámult rá kalauzunk. — Ej, de nehéz felfogású maga! Mi hozta ide? Mije volt a nagyobb? A szimata vagy az ijedtsége? — Nem értem. — Az se igaz ám! — evőd ott Kati. — Nem olyan mamlasz maga, mint, amilyennek látszik... Ki tud erről a hodályról? Hogy itt van, meg hogy szénatartónak használjuk? Aki idevalósi. És maga idegen létére is idetalált Egyből idetalált Az ám. — Hát aztán! — ellenkezett kalauzunk. — Maga is egyből errefelé vette az irányt Pedig... maga se idevalósi. — Nem-e? Ojjé! — De nem ám. Két éve már, hogy folytan folyvást a perenteli vonalat járom, és mégse, egyszer se fuvaroztam eddig. — Ccc, de okos valaki. Attól még lehetek perenteli. És vagyok is. Már az uraság, Czirjéky gróf idejében is idevalósi voltam. Pedig az régen volt. Azóta szakmát cserélt, cigányprímás lett a gróf. New York városában muzsikál. A kalauz vállat vont, hogy... bánja is 6 a grófot felőle akár kintornát is tekerhet. Mi több: nemcsak a kedve hervadt le, valahogy... a gusztusa is elment Katitól. Sz ám a cseri es, házsártos teremtés, gondolta. A férje, szegény, ugyancsak kicsi lehet mellette. Afféle... ágy alatt cilinderben szaladgáló papucshős. Akkor meg mire jó Kati szépsége? Kit boldogít? Jobb is, hogy kiadta a mérgét és már csak szálalva cseperészik a zápor, legalább olajra lehet lépni, mielőtt Kati ráspolyos nyelve újból munkába venné... Ám Kati — mintha csak gondolatolvasó lett volna — résen volt, és abban a pillanatban szólalt meg, hogy a tüllé foszló viharfelhőkön átcsillant a nap. — No, maga Is híres egy legény lehet ám! — mondta. — Gondolja? — húzta el száját kalauzunk. — Biztos. —- Aztán... miért? — Mert gyáva. Ijedtében követett nyomon. Ez- itt ni —- kapta föl a szoknyáját Kati —: a pendelyem volt az útmutatója. És nevetett, ismét nevetett. Szemében kancsi, orrot mutató manó. Pompás, szerelemre termett alakja pedig: itt vagyok, neked vagyok itt, mondta. Fogad vagy étvágyad nincs, hogy nem harapsz belém? — Egyszóval... gyáva vagyok? — ágaskodott néki kalauzunk sértett önérzete. — Az. — És maga arra kíváncsi, hogy... mi hozott ide? — Nyert. — Hogy megkapjam! így, ni! — robbant ki kalauzunkból az indulat. Máettk Sándorné történelmi témájú könyveket ajánl a hatodikosoknak. Egy iskola, két könyvtára nak. Ugyanígy történik ee a napköziben. — Miben mutatkozik hiány? — Jó volna, ha a jelenlegin# több újonnan kiadott ifjúsági útikönyvvel, életrajzokkal, ismeretterjesztő müvekkel rendeűr Mint sok más alsófokú oktatási intézményben, a békéscsabai Achim L. András — ismertebb néven Petőfi utcai vagy 1. számú — általános iskolában is két könyvtár működik: a nevelők s a diákok részére biztosítják a helyben olvasass kölcsönzés lehetőségét. A két könyvtár tevékenységéről, működéséről kérdezzük Kávás! Ferencet, az iskola igazgatóját: — Nevelői könyvtárunk állománya kétezerháromszáz kötet Ez olyan mennyiség, hogy egy ember társadalmi munkában képtelen megfelelően áttekinteni. Emiatt aztán néhány esztendeje hat csoportba soroltuk a könyveket s‘ azóta egy-egy kolléga külön kezeld az irodalmi, pedagógiai-lélektani, természettudományi, művészeti-nyelvi, földrajzi-történelmi és ideológiai-politikai témájú köteteket Így az egyes szekciók felelőse alaposan megismerheti a hozzá tartozó műveket, s azokból megfelelően tud ajánlani olvasni kívánó kartársainak. — A könyvállomány minőségé? — Minden nevelő megtalálhatja a könyvtárban azokat a műveket, amelyek az iskolai munka bármely területéhez szükségesek. Legfrissebb vásárlásaink között olyan művek szerepelnek például, mint a Magyar Statisztikai Zsebkönyv, a i ■ ■ Azzal egyik karját Kati térd- • hajlása, a másikat a dereka alá : csapta, és már vitte-ragadta is, » melle a mellén, hogy tűZhalált ! halni a fészer szénájára henge- j redjen vele. Azaz... csak vitte volna. Mert kettőt se lépett, és úgy j orrba vágták — amúgy menyecs- : késen, dupla könyökkel —, hogy j a vére is eleredt — Pimasz! — pattant földre : és taszította hanyatt kárvallott ; legényünket Kan. Rázott egyet magán, és usgyé: i neki a rétnek, bele a csatakba, : hogy vízcseppekből való pávafa- ■ rok szikrázott föl menekülése j nyomán.’ Ekkor már ismét tiszta, mo- ■ sottan tiszta és kékitővel is jól kiöblögetett volt az ég. Ujjongva, teli torokkal szóltak csízek, poszáták és nádirigók. A rét szint váltott: fémesen, tükrözve ragyogott fel rajta a boglárkák sárgareze és a kosborok buggyanó vöröse. És egy csodálatos, emberszabású margaréta is ott ingott-rin- gott a közepén. Egyre messzebb, szívfájdítóan távolodva. A kalauz nézte, nézte, és így sóhajtott fel: — Csak egyszer, csak utoljára nézne még vissza! Kati vissza is nézett, de hogyan? Hajaj, borulj be ég, hervadj le férfiúi remény: nyelvet öltve í és szamárfület mutatva. (Folytatjuk) S Honvédelmi nevelés módszertana, a Fejlődéslélektan vagy a Nőd ruhakészítés szakrajzai. — Hány kötettel bővült évenként a könyvtár? Az elmúlt tanévben csaknem száz művet tudtunk beszerezni. A bolti kínálat, a szaklapok ajánlásad s a kollégák kérései alapján válogatva. Ennél valamivel több könyvet vettünk Ifjúsági könyvtárunk részére, körülbelül két és fél ezer forint értékben. — Milyen műveket keresnek leginkább a gyerekek? — A felsősök a kötelező olvasmányokat — ezekből annyi példánnyal rendelkezünk, hogy gyakorlatilag egyszerre olvashatják mindegyiket az érdekelkeznénk. — Milyen, a kapcsolat az Ifjúsági könyvtár és a Megyei K önyvtár egyes részlegei között? — Az iskolai könyvtárba Járók közül többen tagjai a Megyei Könyvtárnak, mint a könyvtárunkat nem látogatók közül és megfordítva. — Hogy tudják megoldani ■ könyvtárosi teendők ellátásét, hiszen köztudott, hogy ezért a munkáért semmiféle díjazás nem jár? — Egyrészt: valóban segítené a munkát, ha a könyvtárosok például óradíjat, szakköri díjat kapnának a tevékenységükért. Másrészt: igyekszünk figyelembe venni ezt a külön elfoglaltságot a jutalmazásoknál, feljebbHúszperces szünet a tanári könyvtárban. Elöl Szelényi Pálné, mögötte Balogh Jézsefné és Lipták Pálné. (Fotó: Deméfly Gyula) tek. Az alsósok elsősorban a meséket szeretik. A kölcsönzés nár luk főként úgy folyik, hogy a nevelő év elején az osztály számára kivesz bizonyos számú könyvet és azok év végéig a tanulócsoport tagjai között forogsorolásoknál. Végezetül pedig: örvendetes és eJismerésreméltó, hegy mindig vannak olyan pedagógusok, akik fáradságuk, szabadidejük árán, őszinte hivatástudatból vállalják a rendkívül fontos könyvtárosi tevékenységet Geodéziai munkát ipartelepek, üzemi telephelyek felmérését, térképezését, tervezési alaptérképek készítését, házhely-kisajátítást és kiosztást vállal a Csongrád megyei Tanácsi Tervező Vállalat Szeged, Kossuth L. sgt. 10. *
