Békés Megyei Népújság, 1971. szeptember (26. évfolyam, 205-230. szám)
1971-09-14 / 216. szám
Másfél hét a katedrán (Fotó: Martincsek G.) Ajándékműsort adott a Balassi Együttes a munkásőröknek Vésztő, Bartók Béla általános iskola. Szeptember tizediké, a tanév nyolcadik munkanapja. Beszélgetőpartnerünk Domonkos Zsuzsa, friss diplomás, pályáját mop! kezdő pedagógus. — Vésztőn születtem, itt jártam általános iskolába, gimnáziumba innen vettek fel a Szegedi Tanárképző Főiskola rajz- tmagyar szakára, a megyétől társadalmi ösztöndíjat kaptam, s most másfél hete itt tanítok. Hazajöttem. — Miért választotta a rajz— magyar szakot? — Már kisdiáik koromban szerettem rajzolni. Talán azért, mert nagyon jó pedagógus tanította ezt a tárgyat. S kedveltem a könyveiket is. — Mii tanított élete első óráján? — Végzett tanárként — nem számítva az utolsó főiskolai év tanítási gyakorlatát — az elmúlt esztendőkben tanultak ismétlése volt a feladatom, a 7. a-ban. összetett fargástestek s a kör távlati elváltozásai. Papírkosarat rajzoltak a gyerekek. Elmondtam, milyen eszközök szükségesek a munkáihoz, megbeszéltük az ábrázolás sajátosságait, amikor szükséges volt, felhívtam a figyelmet az elkövetett hibákra. Aztán elkészülitek a rajzok. Nem történt semmilyen különleges esemény. Az Igazság az. hogy nem volt „vadonatúj” számomra az itteni tanítás. Kora tavasszal itt töltöttem a vidéki gyakorlat néhány hetét. A legtöbb osztályban bemutatkoznom sem kellett tehát. — És a tantestületben? — Pár évvel ezelőtt néhány mostani kollegámnak tanítványa voltam. Másakkal a főiskoláról való az ismeretség. — Hogy szólítja volt tanárait? — Kivel tegeződünk kivel ma- gázódunk. De tanítványom is van olyan — negyedikes a gimnáziumban, ahol óraadó vagyok —, akivel az utcán például te- géződöm, hiszen régóta ismerjük egymást. Az iskolában természetesen magázom. Ez így logikus. — Hány órája van hetenként? — Tizennyolc rajz, egy magyar korrepetálás, osztályfőnöki, a gimnáziumban pedig négy. — Milyen egyéb iskolai elfoglaltságai vannak? lyik pufók felhő mögül leshetnek meg — ha létezik a magas egekben ács-mennyország... Mert hiszen többnyire elhullottak mellőlem szegények. Én szó szerint áldom őket haló poraikban is, mert az életbeindulás első lépései döntő dolgok, s ők tiszta szívvel voltak rajta — minden szigorúságukkal együtt —, hogy embemyi emberré cseperedjek. Az én esetem, sajnos, egészen más. Engem nem volt, aki eligazítson az élet első komoly lépéseinél. Még az egyetlen igazán tiszta jellemet, apámat is idő előtt veszítettem el... Az persze igaz, hogy amíg Péter élt, s Wilim néni hozzám fordulhatott segítségért, a ragaszkodás melegében fürödtem és hálás voltam a sorsnak, hogy szerétnek engem. Azonban... Az egyik este zárásig maradtam fent, mivel apám elment valahová, s anyám az egész konyhát rámbízta. Jócskán lehettek vacsora-vendégeink. Szerencsére a legtöbben rántott húst rendeltek, így aztán megnyugodhattam kissé. Különben 's, sokminden konyhai fogást megtanultam Pétertől, amíg élt. Később, amikor végre bezárhattunk, a söntéspultnál kezdtem poharakat mosni, miközben anvám elszámolt Licsek mamának. Egyszercsak a bezárt üzlet előtt, az tucán kellemes tenorhang csendült fel: — „Csak egy nap a világ, csak egyetlen egy csók az életünk...” — énekelte valaki érzelgős hangrezgetéssel. Egy-két cigány kísérte cincogva a dalt. Anvám arca felragyogott. Li— Raj vezető vágyók, takarék- | bélyeg-felelős, az én dolgom kü- | löniböző alkalmakkor az iskolai | dekoráció elkészítése, és kétten | intézzük a gyerekek között az újságok terjesztését. — Mennyi a fizetése? — Ezerhétszázötven forint. A nyári fizetésrendezós eredményeiként kapok ennyit. Ebbői már jobban ki lehet jönni. PerVasárnap ünnepélyes keretei' között nyitották meg Orosházán, a városi művelődési központban a kertbarátok idei őszi „tárlatát”. A szeptemberben érő gyümölcsből — almából, körtéből, őszibarackból és szőlőből, valamint zöldségből — színpompás esek mama is elragadtatással : bólogatott. Eloltották a villanyt, • majd anyám gyertyát gyújtott. ■ A rávetődő fényben láttam, hogy : az arca egészen átszellemült. ; Boldognak látszott. Kis idő múlva az utcára is ! kilépett. Licsek mama szigorú ■ hangon felszólított, hogy feküd- * jek le. Tisztán emlékszem: mi- S kor nagy nehezen álomba-szug- : geráltam magam, azt álmod- ■ tam, hogy álarcos rablók támad- ■ tak meg bennünket, anyámat j magukkal hurcolták, sírt, jajga- j tott. s én a rablóhad után futok ■ az éjszakában, mert csak én ! menthettem meg... Apám másnap se jelentkezett, • csak zárás után. Előbb a köhö- í gését hallotam, aztán a károm- : kodását, végül a zokogását. Ki- : keltem az ágyból s kicsit beles- ■ tem az ajtónyíláson. Apám tér- : denállva csókolgatta anyám ke- • zét és sírva hajtogatta: — Nem bírtam már nézni azt ■ az alakot... El kell menni Pest- j re, meglásd, Pest, az más... Ott : élheted igazán a magad életét, ■ itt ribanc leszel, ez a vénasz- ! szony is csak azért egyezett ! meg velünk, hogy csalétek le- : gyél a férfiaknak... Licsek mama egy ideig hall- : gatott. Majd erélyesen szólt: ; — Takarodjon innen! Az én : házamban nem csinál még egy- • szer cirkuszt! — A maga házában... mégha ■ cirkuszt csinálnának! — neve- ■ tett eszelősen apám. — De, tud- ; ja, mit csinálnak a maga „tisz- j tességes” házában?! Maga egy ■ közönséges kerítőnő! Én innen ! elviszem a feleségem! (Folytatjuk) : sze. az Is nagyon sókat segít, hogy a szüleimnél lakom. — Mi a mai nap további programja? — Készülök a holnapi órákra s osztályozom a gyerekek eddig elkészült rajzait. Aztán ha még lesz idő, olvasok. A kortárs drámaírók művei a legkedvesebb könyveim... (Danisa) '’kiállítást varázsoltak a kertbarátok. A kiállítást Bartha Imre, a városi tanács vb elnökhelyettese nyitotta meg, ezzel is mintegy hangsúlyt adva annak, hogy Orosháza város vezetői mennyire becsben tartják a kiskert-, házikert-mozgalmat. I\ kiállításban már vasárnap is több ezren gyönyörködtek, melyet a következő napokban a felnőttek mellett az iskolások is megtekintenek. Egy esztendeje alakult meg a megyében a Hazafias Népfront Pedagógiai Bizottsága s az új tanév első napjában ismét ösz- szegyűltek a meghívott pedagógusok, Szülői Munkaközösségtagok, funkcionáriusok, hogy értékeljék a végzett munkát, s hogy ’a soron következő feladatokról tanácskozzanak. A Pedagógiai Bizottság elé terjesztett beszámolójában Krisztoff Andrásné, a Hazafias Népfront megyei Bizottságának művelődés-politikai munkatársa elmondotta, hogy az elmúlt tanévben a legtöbb oktatási intézményben javult a pedagógusok és szülők együttműködése, a tantestületek és a Szülői Munkaközösségek kapcsolata. S ennek az értelmi és érzelmi nevelésben egyaránt megmutatkoztak az eredményei. A Pedagógiai Bizottság munkája is hozzájárult ezenkívül például ahhoz, hogy az idei tanév első szülői értekezletein a korábbiaknál jobb, nem egy helyen százszázalékos volt a megjelenés. Tegnap este Békéscsabán az ifjúsági és úttörőházban tartotta meg összevont foglalkozását a békéscsabai Kulich Gyula mun- kásőrzászlóalj. Tóth Pál zászlóaljparancsnok köszöntötte a város munkásőreit és a feleségeket, akiket a foglalkozásra meghívtak. Ezután Gyulavári Pál, az MSZMP városi bizottságának első titkára tartott politikai tájékoztatót. Szólt a nemzetközi helyzetről, a nemzetközi munkásmozgalom időszerű kérdéseiről, majd a várospolitikai kérdésekről. Kiemelten foglalkozott az első félévi termelési tapasztalatokkal. Végül tájékoztatta a munkásőröket arról, hogy a városi pártbizottság végrehajtó bizottsága augusztus 3-án megtárgyalta a város munkásőreinek ez évi tevékenységét. A végrehajtó bizottság megállapította; a Kulich Gyula mun kásőrzászló. alj maradéktalanul eleget tett a kiképzési feladatoknak, Megyénk új ötéves /tervében (kiemelt feladatként »«repel a Sárrét iparosi tasa. Köztudott, hogy ezen a tájon a termelőszövetkezetek is gyenge adottságúaik, az asszonyok, leányok kiegészítő ikeresete fontosabb, mint a megye más részén. A vidéki iparfejlesztés keretében rendezték be többek között a Fővárosi Ruhaipari Vállalat szeghalmi üzemét, amelyhez az anyavállalat, a megyei és a községi tanács igen jelentős támogatást adott. Az egykori községi tanácsházát alakították át „varrodává”, ahol 1969-ben 56-an dolgoztak, ma pedig 230-an. — A mi leányaink és asszonyaink örülnek a munkaalkalomnak — mondja erről Bálint Istvánná országgyűlési képviselő, az üzem vezetője. — Akiknek sikerült munkát vállalni nálunk, azok nemcsak a terv A tanácskozás második felében az új tanév feladatairól tárgyaltak a résztvevők. Ismételten hangsúlyozták az érzelmi — döntő módon az internacionalizmusra, szocialista hazafiságra való — nevelés területén szükséges szoros szülő—iskola kapcsolatot, fokozott erőfeszítést; szóltak a napközikkel, diákotthonokkal, tanulószobákkal összefüggő legfontosabb tennivalókról; felhívták a figyelmet az osztályszintű szülői értekezletek mellett a nevelők és a szülők kisebb csoportja közötti beszélgetések fontosságára; megállapodtak a tapasztalatcsere különböző jövőbeni formáiban, tanfolyamok, konzultációk szervezésében; végezetül pedig a Pedagógiai Bizottság folyamatos munkájának rendszeres értékelésében, elemzésében. S tették mindezt azzal a céllal, hogy a jövőben az eddiginél is nagyobb mértékben váljék társadalmi üggyé az iskolákban folyó oktató-nevelő tevékenység. — A mai találkozás lehetőségét kihasználva őszintén köszönetét mondok azoknak, akik az anyagi, egészségügyi és más feltételeket biztosították munkásőreink sikeres tevékenységéhez. Külön köszönetét mondok azért, hogy a munkásőrfeleségek nagy megértéssel és sok szeretettel segítették munkánkat. Ha a jövőben is élvezzük ezt a segítséget .akkor a többi válóban csak rajtunk múlik — fejezte be tájékoztatóját az első titkár. A tájékoztató után őszinte tapssal és sok szeretettel fogadták Békéscsaba munkásörei a Szocialista Kultúráért jelvénnyel és a Kiváló Együttes címmel kitüntetett Balassi Néptánc- együttes fiataljainak ajándékműsorát. A szünetben és a műsor végén a táncosok és a mun- kásőrök hosszan elbeszélgettek kulturális és a munkásőri fel- adatokróL mennyiségi teljesítésével, de a kiváló minőséggel is bizonyítanak. Főiként exportra dolgozunk s az anyavállalat elégedett a munkával. Ezenkívül állandóan újabbak jelentkeznek. Nemcsak Szeghalomról, de jönnek a szomszédos községekből is. Főleg a fiatal lányok, akik az általános iskola befejezése után nem tudtak középiskoláljía menni s másutt nincs elhelyezkedési lehetőségük. Elmondotta Bálint Istvánná azt is: bizony a mezőgazdaságban dolgozó nők jó része nem egykönnyen szokta meg a 8 órás folyamatos munkát. Odahaza saját maga osztotta be a munkáját, bár gyakran — tavasztól késő őszig rendszerint — jóval többet dolgoztak naponta, mint 8 óra. Itt azonban a pontos kezdés, a durva mezei munka után a finom kelmék varrása újdonság volt. — Húsz évig dolgoztam nőmozgalmi vonalon — magyarázza az üzemvezetőnő. — Ismerem a járás asszonyait, bíztam bennük, de kitartó szorgalmuk, tanulékonyságuk engem is meglepett. Fiatal üzem vagyunk, de már hat szocialista brigád dolgozik nálunk. A KISZ-szervezetnek több mint félszáz tagja van. A fiatalokra bátran számíthatunk akár minőségben, határidőbetartásban, vagy társadalmi munkában. Nálunk az átlagos életkor 23 év, ami azt jelenti: sok fiatal lányt tanítottunk meg varrni. Ha az ember körülnéz az egykori tanácsházán, azt látja: hallatlan erőfeszítéseket tesznek azért, hogy a varrodában kényelmes munkaalkalmat biztosítsanak a lányoknak, asz- nyonyoknak. Mosdót, öltözőt, klubhelyiséget rendeztek be számukra. Az üzemfejlesztést azonban korántsem fejezték be. Az új ötéves tervben tovább bővül a szeghalmi varroda s a távlati tervek szerint legalább 500—600 nő kap itt munkalehetőséget. Egyelőre tedhnikushiánnyai küzdenek, de később megoldódik ez a gond is. Két fiatal ösztöndíjas tanulja a szakmát. Ök lesznek az üzem első szakemberei, .akik s Sárrét szülöttjei. Otthon, rokonok és jó barátok között irányítják majd a munkát. Jelenleg ugyanis a fővárosból jár le technikus, akitől az utazás . sok időt és energiát elrabol. I A. ä. taiinMiuiimminnmiiiiiiimiiMMHiimiiiniiimiiiiiiiimani'iHi Remekeltek az orosházi kertbarátok A Hazafias Népfront Pedagógiai Bizottságainak legfontosabb feladata "ind jobban társadalmi üggyé tenni az oktató-nevelő munkát „A mi leányaink és asszonyaink örülnek a munkaalkalomnak''
