Békés Megyei Népújság, 1971. január (26. évfolyam, 1-26. szám)

1971-01-19 / 15. szám

„...ha 30 órából állna egy nap” A véletlenek napja volt az elmúlt kedd. Véletlenül kaptam éppen akkor a lehetőséget, hogy nekiindulhassak a megyének. Tulajdonképpen véletlenül — a téli utak állapotát figyelembe véve — alakult az útirány. A to­vábbiakban már magam is a véletleneket kerestem: hogy ab­ban a helységben állunk meg, ahová még különösebb baleset- veszély nélkül juthatunk el út­vonalunkon, hogy azzal kezdek majd beszélgetést, akivel a hely. színen először találkozom és így tovább. Csak egy dolog nem volt véletlen: a Hogyan él egy köz­ségi pedagógus? — téma a heti m unka terv ben. *** Dévaványa, tanácsháza. A község iskolai adatait kérde­zem: — Két általános iskolánkban és a közös napköziben több mint nyolcvanan nevelik, oktatják községünk tízezres lakosságának 6—14 éveseit. Közülük hatan egyetemet, huszonketten pedagó­giai főiskolát, harmincán taní­tóképzőt végezték, a többiek érettségizettek — nagyrészük le_ velező úton most szerzi főisko­lai képesítését. Nincs annyi pe­dagógus, amennyire szükség vol­na. A hiány oka: elsősorban a nem kielégítő lakáskörülmé­nyek. Saját házban, lakásban a nevelőknek mintegy tíz százalé­ka él. Körülbelül harmincuknak tudtunk biztosítani pedagógus­lakást. Sajnos, ezek állapota nem mindig megfelelő. A többiek al­bérletben laknak. Nem olcsó... Az átlagbér 1800 forint alatt van, ehhez jön a túlórákért — a létszámhiány miatt nagyon sok a túlóra — 4—500 forint Meg az illetményföldből eredő jöve­delem, ami azonban olyan kevés, hogy sokan nem veszik igénybe ezt a lehetőséget, mert esetleg ráfizetéssel járna. Mindezek mi­att a vándorlás is nagy. Van olyan esztendő, hogy tíznél is többen mennek máshová taníta­ni ... Érdekes, színes papírdarab­kákból ragasztott mozaik a 2. számú általános iskola folyosó­ján. A falakon hirdetmények, a magatartási verseny állását mu­tató táblázat, pályaválasztási piakát. A termekből a szokásos | iskolai hangfoszlányok szűrőd. ’ nek ki: ... a vers lüktetését a hangsúlytalan és a hangsúlyos szótagok váltakozása... CL, te­hát klór, Na, tehát nátrium... De szeretnék rámás csizmát visel-; ni... I A szertár felől M. Lajos igaz-| gató közeledik. Az irodájában1 beszélgetünk. — Végtelenül sokat változott,! fejlődött nálunk minden, A fel-! szabadulás előtt csináltam egy felmérést: sok gyerek volt, aki alig-alig ismerte a húst, a tejet. A mai helyzetet ezzel össze sem lehet hasonlítani. Jobban öltöz­ködnek, szebben laknak, gazda­gabban étkeznek. S háromszor annyian járnak iskolába, mint akkor. Valamikor egyetlen szek­rényben elfért az iskola felszere­lése *— most a második szertá­runkat is kinőjük lassan. Jelen­tősen emelkedett a nevelők szá­ma... A munkájuk meg több, nehezebb lett. Óriásit nőttek a követelmények. Az iskolában, meg az élet többi területén is. M. Lajos személyes tapaszta­latai alapján mondja mindezt 1938 óta tanít a községben. Az óra végéig rövid séta. A templomkertből zúzmarától nehezülve bólogatnak ki ágaik­kal a fák. A piacon sátrak, a szokásos szörnyű falvédővel, ol­csó kendővel, fésűvel. Az OTP- fiók meletti kirakatban tábla: tonhal kaphartó. Valalki tartály- kocsiban vizet tol. Plakát hirde­ti, hogy részközgyűlésre készül az ÁFÉSZ. A járda mellett két bepárásodott ablaké Volga. Leg­gyakoribb viselet a kucsma, meg a nagykendő. És a csizma. Ro­pog a hó a lépések alatt. Vajon ki lesz, akivel az isko­lában először találkozom. Rög­tön csengőszó után. T-né, S. Etelka. Magyar-történelem sza­Egy kép a falról... kos, 1963-ban végzett a szegedi ] bölcsészkaron. Akkor a Dunán-1 túlra kerültek, másfél évvel ez-! előtt költöztek ide. — Hogy édesanyámnak, aki egészségi állapota miatt nem nagyon bírja a nehezebb mun­kát, segíthessek. Én tehát haza­jöttem. Mennyit dolgozik az iskolá­ban? — Három túlórám van heten­te. Ketten készítjük elő az isko­lai kultúrműsorokat, s kollé­gámmal közös gondunk a tanári könyvtár. Szeptembertől meg­bíztak a két iskola irodalom-tör. ténelmi munkaközösségének ve­zetésével. Nem kis elfoglaltság a családlátogatás s az osztály­főnöki munka többi része. Aztán következik a második műszak. Van egy óvodás fiunk és egy óvodás kislányunk. — Szabad idő, társaság? — Régi barátnőim nagyrészt elkerültek máshová, Üj bará­tainkkal esténként találkozunk. Ök jönnek hozzánk, mi a gyere­kek miatt egyelőre nemigen mo­zoghatunk. De csak ritkán jö­hetnek, hiszen ők is nagyon el­foglaltak. Szabad idő? Erősen szelektálva — tv. Aztán mozi.! De külön-külön járunk. A fér­jemmel utoljára 1967-bem tud­tunk együtt elmenni. És a köny­vek. Amíg el nem alszom raj­tuk. Nem azért, mintha rosszak volnának, dehát egész nap elfá­rad az ember... Általánosabb jellemzője alig van korunknak: mindenkinek I kevés a nap 24 órája. Mert néz-1 zük például T. István elfoglalt­ságát. Több „hivatalos” tenni­valója van az iskolában, a tár­sadalmi életben, mint a felesé­gének, ezért kevesebbet tud vál­lalni otthon. Vagy megfordítva: otthon kevesebb hárul rá, tehát többet vállalhat a közéletben. O is Szegeden végzett. Hetenként harminc órája van. — S ezen kívül? — Honvédelmi felelős vagyok, az osztályfőnöki munkaközösség vezetője, benne vagyok az isko­latanácsban, meghívottként egy megyei szakmai kabinetben, az én gondom az audiovizuális esz­közök kezelése, rendbentartása, honvédelmi szakkört vezetek, lövészklubot az MHSz-ben, az szb-ben bérfelelős vagyok, a KISZ-ben községi csúcsbizottsá­gi titkár, párt- és KlSZ-propa- gandista... — Van szabad délutánja? — A vasárnapi és a hét folya­mán még átlagban egy. — Mikor készül órákra, mikor olvas szakirodalmat? — Délelőtt a lyukasórákon — nemcsak a diákok örülnek neki — és este. Mindezt nem panaszként mondja. Nem is dicsekvésből, valamiféle rekordhajhászó Igye­kezetből. Felsorol. Adatokat kö- | zöl. Nem na gyem merek további kérdéseket feltenni. Kávéra hív az otthonukba. Pedagóguslakás. Elfogadom a meghívást. Nyugodt rendben sorakoznak a polcokon a könyvek. Finoman, fegyelmezetten. Anyegin, Faust j tanulmány tíz görög művészről, Ady-cikkek 1927-es kiadása, Mi­tológiai ABC, Dsida Jenő Arany és kék szavakkal című minia­tűr kötete. Körben meg képek Olaj, rajz, akvarell. István alko­tásai. Vajon mikor jut rá ideje? A gyerekek érkeznek Etelká- 1 yal. Ifjabb István azonnal közli — Az a kép, amelyiken a lo­vak vannak, nem tetszik, csak mellette a másik, amire gyümöl­csöket festett apu... Tovább kérdezek: — Mit tenne, ha most hirtelen lenne egy szabad hónapja? Etelka: — Aludnék, olvasnék. Elmen­nék Kőszegre. Szeletem azt a várost. Talán egy csendes hegyi üdülő is jó lenne. István: — Három napig aludnék. Az­tán reggeltől estig festenék, raj­zolnék. — Hány órával kellene hosz- szabbnak lenni a napnak hu­szonnégynél? Egymásra néznék. Cinkosan összenevetnek, mint akik már sokszor és komolyan kiszámítot­ták. Egyszerre mondják: — Hat órával. Pontosan hat órával. *•* A véletlenek napja volt. Véletlen, hogy mikor, hol, kik. kei találkoztam. De ugyanilyen válaszokat kaptam volna máskor, máshol, más pedagógusoktól is. Mert e válaszok nem véletlenek. István és Etelka sorsa nagyon hasonló kar kársaikéhoz. Tipikus sors. 1971-ben Békés megyében. Daniss Győző Szerencsés' kimenetelű baleset történt a Fővárosi Nagycirkusz j vasárnap délutáni előadásán. 1 Az utolsó előtti szám, az ang­liai turnéjukról az első gálamű­sorra hazatért Syriusék karusz- szel-produkciója volt. A gyors j pörgés közben h négy artistanő egyike, a 19 éves Faludi Ilona mintegy 5—6 méter magasság­ból szinte „kirepült” a fogásból. Szakmai tudása mentette mega súlyosabb balesettől: nem kapá. lódzott, nem görnyedt össze a levegőben — hasonló esetben rendszerint ez a súlyos sérülé- j sek főo!ka —, hanem nyújtóit i testtel ferdén ért talajt és si­mán „kicsúszta” a zuhanás len­Sem a mennyiséget, sem a mi- j nőséget illetően nem kényez*et| el bennünket a televízió mosta­nában a mai témájú tévéjáté­kokkal. A mai téma nem azért hangsúlyos, mintha ez lenne az egyedül üdvözítő — inkább a tévé speciális helyzete, lehető­sége miatt az — hiszen egy klasszikus is lehet siker és egy mai is sikertelen. A néző első­sorban az emberre kíváncsi, le­gyen az egy Forsayte, vagy egy osztályvezető felesége. Ha az előbbit kapja művészien, iga­zán, akkor az ad maradandób­bat, ha az utóbbit, amaz. Nem összehasonlítás akar ez lenni, nem is lehet, inkább adalék ah­hoz. mitől lehet jó a nem mai és gyengébb a mai. Talán egy dráma kapcsán le­hetne erről bővebben polemizál­ni, mert a szombat este látott Bö&si és a többiek című tévé­játék inkább a könnyed szóra­koztatás szándékával készült. Az is lett, sőt néhol túl könnyed. S hogy valami kicsit mégis adott dületét. Az ügyeletes orvoson kívül öt néző is orvos volt a cirkuszban: valamennyien a manézs mögé futottak és a rög­tönzött hattagú konzílium meg­könnyebbülten konstatálta, hogy az eset — az első vizsgálat sze­rint — nem súlyos, nagyon sze­rencsés volt a zuhanás. A mentők rohamkocsija per­ceken belül a helyszínre érke­zett, de a jól felszerelt guruló j mentőnek nem akadt dolga. Fa­ludi Ilona, bár kissé szédelegve, de a saját lábán ment fel az öltözőbe, utcai ruhát öltött, hogy az ilyenkor kötelező vizsgálatra a kórházba jusson. az emberből, az elsősorban né­hány kitűnő színészi alakításnak köszönhető. Mert Pongrácz Zsu­zsa, bár ismerője a női lélek­nek, ebben a történetben több­ször megelégedett a felszínnel, halmozta ugyan a komikus hely­zeteket, de csak néhányat dol­gozott ki jól. Ezek közé tarto­zott az alapötletből, a húszéves érettségi találkozóból adódó le­hetőség, hogy felvillantsa azt a közeget, amelyben Bözsi és a többiek éltek. Itt igazán jót de­rültünk tegnapi önmagunkon, az egykor kispolgári csökevény- nek számító terített asztalon amelyen — uram bocsá’ — még tejszín is volt, vagy a mindig átértékelt történelmen, a kül­földre szakadt hazánkfia-tanár­nő óvatoskodásán. Valahogy nem illett azonban ide a párizsi padlásszobában élő osztálytárs, sokkal mélyebb, összetettebb dolog ez annál, hogy néhány női dolog felvillantásával beérj ük. A tulajdonképpeni érettségi ta­lálkozó lett volna a minden fél­reértés kiderülésének helye, de ez sem sziporkázott, ugyanúgy, mint az angolok, svédek alibi- vacsoráztatása. Keleti Márton rendezésének érdeme, hogy a széteső', néhol vontatott történetet egységbe fogta, pergővé tette. A legjobb színészi alakítás Ruttkai Éváé volt, ő mutatott legtöbbet ab­ból az emberiből, ami mégis él­ményt nyújtott. Egyszerre volt nyütszivű és ravasz, haragos és megbocsátó, de legfőképpen bájos. Tetszett Bulla Elma ta­nárnője, villanásnyi szerepében Kiss Manyi, a többiek közül el­sősorban Psota Irén típusalko­tása. A férjek, Avar István és Tomanek Nándor, biztos rutin­nal oldatták meg nem nehéz feladatukat. Fényes Szabolcs ze­néje, Szenes Iván szövegével megint csak a játék könnyedsé­gét segítette. Visszatérve a mai, nem mai tévéjáték-problémához, különö­sen kínálkozik a lehetőség a női dolgok egy másfajta, széle­sebb skálájú bemutatásához, csak lejjebb kell menni a fel­színnél. Akár a vígjátékban is. Sei észt Ferenc Szerencsés baleset a cirkuszban Lezuhant a karusszelről az egyik Syrius 29. A közgazdasági diplomával rendelkező főkönyvelő „most végzett”, mihez érthet. A párttitkár stupid, szemellen­zős még mindig, pedig hol vannak már azok az idők, amikor így is lehetett vezetni. Ha neki szabadkezet adnának, mint annak idején báró..., akkor igen! De így? Mit szólnak bele, hogy ő mint csinálja? A többiek helyeseltek, majd sorban kiöntötték bújukat. — Nincs az a hosszú, aminek egyszer vége ne lenne! — kezd­te Hargitai is panaszát, s újabb adag konyakot rendelt, másképp nem lehet elviselni ezt az átko­zott helyzetet. Neki is nehezen jön össze a havi ötezer. „Pénz az ma” — kérdezte fanyarul, ami­kor még arra se futja, mint ré­gen, hogy mindennapos bejáró­nőt tartson a felesége, pedig a nagyságcsasszonynak komoly szívbántalmai vannak, s — hor- ribile dictu! — arra kényszerül, hogy maga főzze meg az ebédet is. Vehetnének ugyan a vendég­lőből, de ki bírja megenni azt a kotyvalékot? És milyen sovány adag annyi pénzért' Majd az ügyfélforgalomról kesergetté „Ki­haltak már a nagy ügyek! Sem­mi izgalom ebben a szakmában! teljes ellaposodás!” — pittyelte a száját, s arra gondolt, hol vannak a mai liliputi marako­dások a Jankó kontra Ravasz perhez, aminek honoráriumából fel tudta építtetni a házát, köz­bon. a. két ciott. Harminc éve volt ez! Vetélytár- sa a tárgyalásokon Szalai ügy­véd volt, akiről a rosszmájú Ra­vasz família, mert a pert ők nyerték meg, azt terjesztette a városban, hogy a per előtt ügyetlen,, a per alatt együgyű, utána pedig ügyefogyott lett: Persze, ez csak vicc, hiszen ki­csinálták ők azt közösen, hogy a nyolc évre nyúló perben Rava­széinak kell nyerni. (Ekkor ju­tott Szalai is az ötholdas gyü­mölcsöshöz!) Kersmayer volt a leghallgata­gabb. Néha- néha szólt csak most is a beszélgetésbe. Nem is tagadta meg maszek voltát. — Egye a fene az egészet, csak ne emeljék az adómat! Üjabb kör konyak után fizet­tek. Ekkorára már az „öreg höl­gyek” bokrétája is elfoglalta szokott helyét. Ök műszakváltás után, öt óra körül érkeznek. Ezeket ki nem állhatta senki, csak eltűrte. Legkibírhatatla- nabb viselkedésükben, hogy sokszor két óra hosszára is bete­lepednek, éppen a hátsó reke­szek valamelyikébe, ahová a fiatalság is vágyódott. Képesek voltak egy szimpla mellett el­ücsörögni, s Tibor vagy Gyula legnagyobb bosszúságára fillér­ről fillérre visszadattak, vagy már előre kikészítették a három húszat. (Csak ha zene van, ak­kor drágább a kávé.) Még most is azon csodálkozom, pedig én már elérkeztem oda, hogy sem­min se szabadna csodálkoznom, honnan tudtak annyi pletykát összehordani. Ha hinnék ne­kik, a városban szinte egyetlen ti ember se élne /Vői dolgok víg játéka

Next

/
Thumbnails
Contents