Békés Megyei Népújság, 1969. december (24. évfolyam, 279-302. szám)
1969-12-05 / 282 szám
1969. december 5. Péntek SZEGHALOM. Ez az első hó. Apró szemekben hullik, s még földet sem ér, a szél felkapja. megpörgeti és hideg szisszenésekkel végigrohan vele a huzatos utcán. Tüdőbeteggondozó: „Tolnai elviére? Az igaz, hogy nálunk tart mozgalmával, annak eredményei- I „Aki tanfolyamot, de nem Itt dolgo- vei és kicserélje tapasztalatait a hagyta az néhány hevenyé-1 szett mondatunkban. Mi lehet tehát az a szempont, amely összefogná s kontúrozot- tabbá tenné az elmondottakat ? Marx György Írja legendás tanulmányában, a Gyorsuló időben: túlságosan régóta tétlenül agyát, nehezen tudja | Békés megyei eszperantó bízott- ’ újra munkára fogni, a tanulási felelősével. Tolnai gyakorlat kimaradása miatt új O RAK Vázlat egy fényképhez I klisírozás valamennyi követeimé- milyen feladatok varnak mánd- { nyének ellentmondanak. Eldőlt' annyiunkra, de különösen tanitó- tehát: cikkünkhöz fénykép nem inkra. Oktatásunknak lényegében Egyébként minek is? Mi egyetlen tantárgya van: olyan fér el egyetlen fényes papírén? emberek nevelése, akik képesek állni. O. M. kerül Emlékszoba Arany Jánosnak zik. Az iskolában megtalálják. Hull a hó. Egy mélynövésű, ság ifjúsági négy év körüli fiatalember ál- Ottó szeghalma tanárral.” szakma, új szemléletmód elsajátímélkodva figyeli az orra hegyére Ennyi. Amennyit félórányi be- j tására csak a legnagyobb erőfepottyanó, és azon nyomban elil- széigetés után a tévedés lehetősé- j szítéssel lesz képes. Ha széles ianó pelyheket gének kizárásával tényszerűen társadalmi rétegek választják a Első iskola: „A Tolnai elvtárs? megállapíthat a krónikás. j kényelmes kibúvót; a nép lemaIsmerem én, de nem nálunk van,! ,, * , rád abban a gyorsasági versenyhanem a szomszédban. Ez az épü HÁROM FÉNYKÉP. O hozta ben ameiyben a tudományos for- let, itt mellettünk, csak éppen á ‘^^al: tanítványa, kozott «Vadalom fokozódó iramot diktál, kapu van tíz méterrel arrébb.” 'a _ ünnepségen igo Az életszínvonal elkerülhetetlenül Második iskola: „Tolnai elv- "yaku feher ngben Nagvon rossz csökkeni kezd„ +Ara minőségű fotográfiák, homalyo^ JA Alisak, életlenek, nem kell hozzá Ez a lényeg. Ne felejtsük, az . . ’ , . 1S szoktak; ott különösebb szaktudás, látható, a óra jár. Talán kár is idézni, hogy beszelnek vele. ahol eppen elérik... Jó, ha marad, akkor szólunk neki, hogy siessen.” Ha a dudorászó északi egyáltalán alkalmat adna valami r ' 1 ,,, r . , ’ 1C1 Cl CKJ CUC11 ttiij co Juci [un un • gini/wcn m°5ltác'6ra’ nos az els<5 kö' Kevés. Éppoly kevés, mint fenti egyenesen vetkeztetes bizonyara az lenne, hogy Tolnai Ottó olyan ember, akit Szeghalom-szerte ismernek, ám őt megtalálni egyike a kevés számú lehetetlen dolgoknak. EGYES SZÁMO általános iskola. Tanári szoba. A kávéfőző gondterhelt nyögésekkel birkózik a belsejét feszítő gőzzel. Az asztalokon néhány folyóirat. Egy cím: Gárdonyi titkos írással írt naplójának megfejtése. Kevés virág, osztálykönyvek, vitrin, néhány könyv. Csendélet „Azért tanácsolhatták a tüdőgondozóba, mert ott is dolgozom; A szocializmus építésének kérdései című tanfolyamot vezetem. Időszerű bel- és külpolitikai kérdésekről van szó, olyasmiről, ami általában mindenkit érdekel, különös tekintettel a gyakorlati vonatkozásokra... Amikor tavaly, az új gazdasági mechanizmus premierjének évében néhány emberen kitört a vásárlási láz, az egyik hallgatóm valamelyik foglalkozásunk után odajött hozzám és némi sóhajtozás után így szólt: „Hát, tudja tanár úr, ha hamarabb van ez az előadás, akkor- nem veszem meg azt a 25 kiló kristálycukrot és nem cipelem haza kiskocsin.’’ Hogy más? Más elfoglaltságra gondol?” Mond néhány példát. Tíz éve rminkásör, pontosabban híradó rajparancsnok, iskolája alapszervezetének pártcsoportvezetője, iskolai könyvtáros („emellett” persze főhivatású magyar—történelem szakos tanár), minden hétfőn és szerdán korrepetál és minden harmadik vasárnap fordítói tanfolyamon vesz részt.. Itt most megállunk. Nem mintha ezzel vége lenne a funkcióknak, sokkal inkább azért, mert gyanítjuk, hogy olvasóink némi hitetlenkedéssel szemlélik felsorolásunkat. Holott időbeosztás kérdése az egész és akkor még a fenti feladatok mellett szabad idő is akad. Hogy mikor? „Jövő vasárnap ráérek. És minden szombaton, bár a szombatokat azért tettem szabaddá, hogy a következő hétre felkészülhessek.” Hobby? Ügy tűnik, hogy az ilyen típusú emberek kedvtelésüknek csak akkor hódolhatnak, ha azt az amúgy is elvégzendő feladatok közül választják. Tolnai Ottónál ez a hobby az eszperantó. Az eszperantó, mint rendkívüli tantárgy és mint... de álljon itt lapunk, a Népújság 1969. november 12-i cikkének egy részlete: „A nyáron Szeghalmon járt a klaipedai eszperantócsoport vezetőségi tagja, a szovjet eszperan- tisták ifjúsági felelőse, Algis Vis- sardas. A látogatás célja az volt, hogy személyesen ismerkedjen meg Békés megye eszperantó $<zi*tívz gS jrQ Beszélgetés Kere9 Emillel Látszik rajta a fellépés izgal- helyem . Ezt tanultam, erre ké- ma, fáradtsága. Aszkétikus arcá- szültem. A filmművészetet külön nak sápadtsága a megfeszített I meS keU szokni. Biztosabban érgondolkodást, a művészi átélést *T magam a színpadon. A „szé- tükrözi még Kedvesen, mosolyogva nyújt kezet. A rá jellemző beszédmóddal fordul felém. — Tessék, kérdezzen. — Van-e kedvenc költője, s ha van, ki az? Finoman elmosolyodik, vastag keretű szemüvege mögül kutatva néz valahová a levegőbe. — A versmondónak mindig az a legkedvesebb költője, akitől éppen verset mond. S ez egyben hűtlenséget feltételez a legkedvesebbel szemben. Az én esetemben József Attila, illetve Radnóti Miklós. . — Hol érzi magát otthonosabban: a színpadon vagy a filmen? — A színpad az igazi „munkaKét éve, 1967-ben számoltunk be a hírről, hogy a geszti népfrontbizottság Arany János emlékszobát akar létesíteni. De hogyan? A hír érdekessége ez a hogyan volt. Irodalomtörténeti adat. hogy Arany János 1851—52 nyarán Geszten, a Tisza családnál ne- velősködött. A Magyar Tudományos Akadémia kézirattárában őrzött levelekből az is kiderül, hogy a költő hosszabb időn át kapcsola‘ban volt tanítványával, Tisza Domonkossal és tanácsokat adott irodalmi próbálkozásaihoz. Az épület, egy kis kerti ház, amelyben Arany János lakott, a második világháború végén súlyosan megrongálódott. Ezt a romépületet szemelte ki a geszti népfrontbizottság, hogy újra felépítve, abban emlékmúzeumot rendezzen be és az Geszt nevezetessége legyen. Ritka aktív társadalmi megmozdulás let4 az ügyből, a tanács, a termelő- szövetkezet, az iskola tanári kara és a diákság mindenre vállalkozott, hogy a tervből valóság legyen. A geszti úttörők az építés költségeinek biztosítására téglagyűjtést indítottak. Az Egyetértés Tsz vállalta a felújítási munkák kivitelezését és a tanács is gondoskodott anyagi eszközökről. Mindezek után felkeresték az irodalmi múzeumot, ahol megígérték nekik, hogy Arany-fotókópiákat adnak a berendezéshez, a Művelődésügyi Minisztériumtól pedig hivatalos engedélyt kértek. A minisztérium is válaszolt. „Arany János geszti tartózkodását megörökítő múzeumi kiállítóhely létesítésevei elvileg egyetértünk. A kr állítóhelyet a régi épület falmaradványaira emelt új épületben kívánják elhelyezni. Ilyen körülmények között a múzeum létesítésének engedélyezése az épület elkészülte után és a működéséhez szükséges személyi és dologi feltételek megteremtését követően történik meg. E feltételek megteremtése, költségvetési tisztázása a helyi, illetve a megyei tanács hatáskörébe tartozik.” \ * A házikó felépült. Régi képes levelezőlapok őrizték az eredeti formáját és a régi alapokon az új épület olyan lett. mint az eredeti, amelyben a költő lakott. Nádfedele a múltat idézi, a fala azonban vakolatlan, ajtaja, ablaka testetlen, egy éve már, hogy a dolog megrekedt, a legjobb akarat sem tudott pénzt teremteni a teljes befejezéshez. Dr. Néinedi Endre, a gyulai járása könyvtár igazgatója, az egyik nem geszti lakos, aki szabad idejének nagy részét az em_ lékszoba ügyének áldozza. „Nehéz a dolgunk, ha bedugulnak az anyagi erőforrások, egy bizo-, nyos határon túl a legnemesebb társadalmi törekvés is megáll és ném folytatható. Nem akarók Montecuccolira hivatkozni, de még egy ilyen kis emlékszobához is pénz kell és másodszor is és harmadszor is pénz. Nem túl sok, de nem is kevés A járási tanács adott volna 70 ezer forintot az épület környékének parkosítására, de mit parkosítsunk, amikor még az épület sincs befejezve. Kézenfekvő a kérdés: hát ott a 70 ezer! Csakhogy költségvetési rovatrend is van a világon, pénzt f elhasznál- ry csak „rendeltetésszerűen” lehet. Hogy ez nem mindig észszerű? A rovatrendet ez nem érdekli. Amikor már azt hittük, felesleges volt az egész, jött Dér László, a megyei múzeumi szervezet igazgatója és azt mondta: Szerez pénzt a házikó befejezésére és segít múzeumi anyagot is összegyűjteni az emlékszobába.” * v Telefon Békéscsabán, a múze umba. Dér László bizakodó: „Tizenötezer forintot kértem a megyei tanácstól, hogy a társadalmi munkával felépített geszti házikót felújítsuk és a szép terv, az Arany-emlékszoba végre megvalósuljon. A dolog folyamatban van, és ha a teljes ellátottság biztosítva lesz, az emlékszoba berendezését és megnyitását semmi sem akadályozhatja. Hogy mit jelent a teljes ellátottság? Megfelelő épület és személy, aki kinyitja, őrzi az emlékszobát. Egy ideig etre mi is tudnánk némi pénzt adni. de azt hiszem a geszti tanácsnak ez nem okoz! gondot.” * Mindenki akarja, ez világos. Csak néha belebonyolódunk pénzügyi, és nem pénzügyi labirintusokba, ezek lelassítják a jó törekvéseket, hogy aztán mégis kivágjuk magunkat. Az Arany János emlékszobát avaszra felavatják Geszten, legalábbis szeretnék. Jobb így ''o- aalmazni. nehogy véletlenül el- '<lábaljuk a dolgokat. Sass Ervin Heti 44 órás munkahétre autóalkatrészanyagmozgatásra női és férfi segédmunkásokat, autókarosszéria munkákra karosszéria- és általános lakatosokat és 1 tő portást felveszünk. AFST i ttiószerviz Békéscsaba 142076 relmern” azonban a pódium, filmezéskor bizonytalanságot érzek, nem mindig értem a részletekből a cselekmény összességét, nem látom az összképet. Mindig meglep, amikor a bemutatókon meglátom magamat, s az egész filmet. Hát ez lett belőle? — Mit szeret jobban, a versmondást vagy a prózát? — Majdnem minden művészeti ágnak, ahogy a sportban, van egy kiegészítője, amelyben a színész a ritkábban látott oldalából mutatkozik meg. A versinontíás és a próza nem választható el. Egyik kézen fogja a másikat. Emlékeztetném néhány jeles prózai színészünkre, akik verset is mondanak kiegészítő ..sportágként’’. így például Gábor Miklós, Latinovits Zoltán, Mensáros László, Bánki Zsuzsa és még sokan. — Sokat jár vidékre? Mi vonzza? — Maqom is vidéki vagyok. Gyermekkorom emlékeiben Pest, valószínűtleniil messze esett szű- kebb hazámtól, Szombathelytől. Hogy miért járok vidékre? Hasznosnak érzem azt, amit csinálok. Megismertetni, és megszerettetni az igazi versmondást. Átadni azt, amit az ember tud, nemes feladat. Hívnak vidékre és őszintén szólva, ez jólesik. — Kevesen tudják Keres Emilről, a Thália Színház igazgatójáról, hogy könyvet ír. Tudomásom szerint készülő könyve is a vers- mondással foglalkozik. — Igen. Tollat fogtam, és megvallom, a tudatos betűvetést nagyon nagy dolognak tartom. Nem hittem volna, hogy mennyit kell kínlódni, mire toliam végén úgy >s az jelenik meg, amit le akarok írni. Sokszor egészen más jön ki, mint amit szeretnék. A könyv? Valóban a versmondással foglalkozik. Egy versmondó színész szubjektív vallomásait tartalmazza majd. Szeretném az olvasót bevinni a kulisszák mögé, a versmondó érzéseibe. Azt akarom megírni mit érzek, mit adok maambó!. amikor verset mondok. — Mikor veheti kezébe könyvét íz olvasó? — Jövő ősszel szeretném leadni a kéziratot a Szépirodalmi Könyvkiadónak. Az aztán nem rajtam .múlik, mikor lesz belőle nyomtatott betű. Különben az írás gondolatára a kollégákkal való beszélgetés késztetett. Sok. szór volt arról szó belső berkeinkben, hogy mi megy végbe az emberben versek mondásakor. Ez volt az alap. Izgalmas belső ügy ez, és mégsem csak az. Ekkor jutottam a gondolatra, hogy még nincs tisztázva a szavaló belső világa. Ezt meg kell írni és a könyvet le kell tenni az asztalra. Azt az érzést, amikor az ember magára utalva, úgyszólván magára hagyatva áll a közönség előtt és át kell vinnie érzéseit s a költő gondolatait az emberekbe. Ügy gondolom, hogy a versmondásnak ezt a régi adósságát törlesztenie keik Hal kérdésre kértem választ Keres Emil színművésztől, aki a napokban megyénk irodalmi klubjait járta, költőket és írókat tolmácsolva. S megismertem egy keveset abból az emberből, aki oly sok szép percet szerez a verset, a művészetet szerető embereknek. Botyánszki János