Békés Megyei Népújság, 1969. november (24. évfolyam, 254-278. szám)
1969-11-02 / 255. szám
1969. november 2. 8 Vasárnap Előadás a szocialista demokráciáról (Tudósítónktól) A dévaványai párt- és tanácsi vezetőik kezdeményezésére október 29-én a községbe látogatott dr. Antalffy György, a szegedi egyetem jogtudományi karának dékánja, dr. Papp Ignác egyetemi docenssel együtt. A községi tanács épületében különböző beosztású vezetőik részére a dékán előadást tartott „Államelmélet és szocialista demokrácia” címmel. A résztvevőik nagy elismeréssel nyilatkoztak az előadásról és munkáik során jól tudják majd hasznosítani a hallottakat, mert a gyakorlati életben még igen sok ilyen probléma merül fel. Vélemények a Nők Lapjáról (Tudósítónktól) A gyulai járási nőtanács a lap 20 éves évfordulója alkalmából közvéleménykutatást tartott az asszonyok körében. Az olvasók jónak tartják a gyermeknevelési, családtervezési és a nők egyenjogúságával foglalkozó írásokat. Nagyon érdekli a járás dolgozóit a falusi értelmiségi nők problémája, továbbá több helyszíni riportot szeretnének termelőszövetkezetben dolgozó nőkről, szocialista brigádokról. A fiatalokat foglalkoztatja egy-egy színész és táncdalénekes pályafutása. A Lenin-centenárium — Ösztöndíjas mérnökök — Japán útibeszámoló és sok minden, fiatalokat érintő írás a Magyar Ifjúság november 6-i számában A szocialista országok kosárlabda-csapatai Gagarin emlékére tornát rendeznek Leningrádban. Ékre utazott el a Magyar Ifjúság sportrovatának vezetője, Szabó Ferenc, aki telefonon számol be az emléktoma eseményeiről, s a magyar kosárlabdacsapat eredményeiről. Ismét jelentkezik a Fórum, a Magyar Ifjúság levelezési rovata, amelyben az érdekeltek kapnak választ kérdéseikre, s közli a lap az olvasók hozzászólásait is a cikkekre. Folytatódik Lakatos Ernő japán útibeszámolója, a Nippon több dimenzióban. Ezen a héten a japán diákok háború- és Ame- ri ka-ellenes mozgalmairól, tüntetéseiről, azoknak hátteréről és okairól olvashatnak az olvasók. Szászhalombattán járt Maros László. A Magyar Ifjúság második és harmadik oldalán olyan fiatal mérnökökről is, akik a Dunai Kőolajipari Vállalat ösztöndíjasai voltak, s már végeztek. Most, hogyan hasznosítják tanulmányaikat, mit tesznek azért, hogy a szovjet—magyar közös vállalkozás még eredményesebb, hasznosabb legyen. Leni n-centenáriumra készül a Magyar Ifjúság. Ennek kapcsán végigjárják Lenin útját, azokat a helyeket, ahol Lenin élt, dolgozott, tanított. Ezen a héten szülővárosát, Uljanovszkot ismerhetik meg az olvasók. Egy fiatalokból álló szocialista brigádot mutat be a Magyar Ifjúság, akik a Debreceni Járműjavítóban dolgoznak. A lányokat, asszonyokat érdekli az az összeállítás, melyet a női rovat közöl. Nemzetközi divatkaleidoszkópot láthatnak képben, rajzban, szövegben Moszkvától Prágáig, Berlintől Budapestig. (Kárpáti) Délelőtt az Oktatási Igazgatóságon Békéscsaba, Tanácsköztársaság útja 6. Az MSZMP Oktatása Igazgatósága. Délelőtt 10 óra, a folyosók csendesek, a foglalkozási termekből beszédfoszlányok szűrődnek ki. Az emeleti folyosón rengeteg zöldnövény. Leveleiket a napfény felé fordítják, valósággal nap- fürdöznek. Otthonos, kellemes légkör, a fordulónál már a hallgatók lakosztályai következnek. Rend és tisztaság. Modem bútorok. Tanulásra termett környezet. AZ igazgató, Juhász József és helyettesé, Karkalik András .lön elénk. Aztán ugyanők beszélnek a munkáról, ami itt minden óra, minden nap lényege: a marxizmus—leninizmus tanítása különböző fokon. Most a harmadik öt- hónapos politikai tanfolyam hallgatói tanulnak három osztályban és persze az esti egyetem, az általános tagozat, a szakosítók és a kiegészítő szák csoportjainak foglalkozásai töltik ki a munkarendet. „Az öthónapos politikai tanfolyam, tájékoztat a három osztályban folyó oktatásról az igazgató, alapképzést ad. Nem a társadalmi formációk kialakulásán át, ahogy régebben, ezúttal a szocializmus teljes felépítésének feladatait magyarázzuk, értékeljük, elemezzük. A hallgatók alapszervezeti titkárok és vezetőségi tagok.” Az Oktatási Igazgatóság három tanszéke — a filozófiai, a kai gazdaságtan és a mozgalommal foglalkozó — vezetői és tanárai váll szik az egész oktatás. Ä est' egyetemen tanít, a pedig az öthónapos tanfolyamok osztályvezetői. „Az Esti Egyetemen 11 éve kezdődött az oktatás. 1958-ban 23 hallgatóval, 1969-ben már 750 a létszám. Érdekes talán és fontos is, hogy 50 diplomát adtunk ki, ezek főiskolai diplomával egyenértékűek. Akik megszerezték, a marxizmus—leninizmus oktatását vállalhatják középfokú tanintézetekben.” Később, a hallgatók mondják, hogy hirtelen megnőtt az érdeklődés az Oktatási Igazgatóság speciális kollégiumai iránt. Most a szociológiai kollégium tart 3 . hetenként összejöveteleket, ugyancsak továbbképző jellegű az a kollégium is, amelynek résztvevőd „az áru- és pénzviszonyok a szocializmusban” tárgykörből kívánnak elmélyültebb ismereteket gyűjteni. „Megszervezzük a pedagógiai, esztétikai és vezetéselméleti kollégiumokat is, az igény egyre határozottabb.” Szünet. I még azt is hozzáteszik: „Kitűnő | konyha, jó ellátás.” Ez is fon- | tos. A jó közérzet elengedhetetlen feltétele. I Közben egymás után készül- ] nek a felvételek, hogy a léírt szó mellett képekben is lássa az olvasó, milyen az élet a Tanácsköztársaság útja G-ban, az Oktatási Igazgatóság épületében. Ritka vendég itt az újságíró, látványos, nagy riportokat, tudósításokat innen nem írhatunk. A tanulás, az ismeretek bővítése soha nem látványos, inkább csendes, lemondásokkal járó folyamat. Akik idejönnek, hogy tanuljanak, hogy elvégezzék ezeket a tanfolyamokat, az esti egyetemet, olyan emberek, akik nemcsak önmagukért akarnak többet tudni, jobban ismerni a világ törvényszerűségeit, hanem a közösség javára inkább. Hogy otthon, munkájukban, párt- feladataik teljesítésében többet adhassanak magukból, jobbat adhassanak. A feltételek adottak. Csak tanulni kell. Tizenkétezer kötetes könyvtáruk számottevő, évente 30 ezer forint értékű könyvvel bővül. Bordás Kálmánná könyvtáros szíves-szavú, segítőkész. Igazi könyvtáros-tulajdonságok ezek. És a tanári kar, arról a hallgatók, akik most tanulnak, és akik már végeztek itt, tudnának sokat mondani. Bereczky Elemér, a filozófia tanszék tanára külön konzultációkra, beszélgetésekre is örömmel vállalkozik, „elfér az időmben, mondja, és segíteni az anyag megértését elősegíteni, ez a feladatunk.” Újra csend lesz a folyosókon, a foglalkozások folytatódnak. Az igazgató a beszámolókat igazolja aláírásával az indexekben, majd megbeszél még néhány tennivalót Lipcsei Imrénével, a tanulmányi felelőssel és az Oktatási Igazgatóságon lassan befejeződik egy munkadélelőtt S. E. Juhász József igazgató aláírja az indexeket. A tanulmányi felelős: Lipcsei Imréné. A hangulat kitűnő, a szünet akárcsak az iskolákban, ha megszólal a csengő. Van, aki a könyvtárba siet, előkészíti a délutáni tanuláshoz szükséges irodalmat. Mások a szemináriumot folytatják odakint, megint mások a vasárnapi békéscsabai futballmeccs körülményeit tárgyalják, hogy bunda volt-e vagy nem volt bunda? A hangulat kitűnő, a szünet ilyenkor gyorsan telik. Tizenegy óra. A délutáni és esti programot kérdik többen, „Ma a múzeumba megyünk, .megnézzük a megyei festők tárlatát és az állandó történelmi kiállítást. Hogy mi van még? Üzemlátogatás, ankét a színház művészeivel, móri. Televízió, klubszoba.’5 A hallgatók Szabad idő, sakkparti. Az ellenfelek: Szabó György és Varga Sándor. (Fotó: Demény) Bordás Kálmánná könyvtáros irodalmat ajánl Lehóczky Györgynek, aki a gyulai Körös- táj Tsz 2. sz. üzemegységének párttitkára, és most az öthónapos tanfolyam hallgatója.
