Békés Megyei Népújság, 1967. augusztus (22. évfolyam, 179-205. szám)

1967-08-15 / 191. szám

1W7. augusztus 15. 4 Kedd Párizsból érkezett ,3éby-ing”-nek nevezik azt az új ruhafajtát, amely a tavaszi be­mutatókon meghökkenést okozott, de ma már divattá vált. Először a fiatal leányok viselték, majd az idősebbek és most a kora őszi modellek is ennek jegyében ké­szülnek. A „béby-ing” lényege: a „ruhabőség” a vállnál kezdődik. Nincs bevarrás, karcsúsító sza­básvonal. Az anyag természetes esésében fogja körül az alakot. A ruha, amelyet tűzéssel díszítenek, igen rövid, jóval a térd felett fe­jeződik be. íme, egy modell (első képünk) a Lempereur szalon bemutatójá­ról az új divat jegyében: Halványlila vékony szövetből készült kosztüm. A kabát széles tűzéssel díszített, négygombos. A most oly divatos széles öv igen lazán fogja át a derekat. A szok­nya elöl kitűzött szembehóllal ké­szült és ugyancsak „mini” hosszú­ságú. 100 remek cikk 1000-nyi érdekes olvasnivaló — ezt nyújtja Önnek a Műszaki Könyvkiadó új kiadványa, a Az 1. szám tartalmából: Kazettás magnók, Házépítés helikopterrel, Ezerarcú alumínium, Távirányított tehenek — és még számtalan izgalmas műszaki újdonság! Kapható: minden újságárusnál és könyvesboltban. önnek is lépést kell tartania a műszaki fejlődéssel! Vásárolja meg a t 67 most megjelent 1. számát! 4602 Hari§nyag:yári fiatalok és az eij mechanizmus A piros szövetből készült béby- ing (második képünk) érdekes szabású: kámzsa nyakú és az ele­je geometriai volnalban tűzött. Ennél a modellnél is jól megfi­gyelhető, hogy az egész ruha ing­szerű és igen rövid. A párizsi újdonságok ne okoz­zanak gondot a korosabb és telt­karcsú olvasóinknak. Mire ez a „divatvonal” ideér, megszelídül és átalakul a magyar ízlés szerint. Szabó Gabriella MEGYÉNK valamennyi üzemé­ben, termelőszövetkezetében már i hetek óta vitatkoznak a fiatalok: I hogyan segítsék az új gazdaság- irányítást. Javaslataikról beszél­getnek a műszaki és gazdasági vezetőkkel, a párt- és szakszerve­zeti titkárokkal, az szb tagjaival; figyelembe veszik az adottságokat és a lehetőségeket, nem eltúlozva, hanem nagyon reálisan határoz­zák meg feladataikat A Gyulai Harisnyagyár fiataljai is tudják, ha a hibákat kifogásol­ják — amelyeknek megszüntetése gazdasági szempontból indokait — ezzel elősegíthetik a termelési érték növekedését. Elmondták, hogy ebben az üzemben sincs a fiatal szakmun­kásoknak kellő tapasztalatuk ahhoz, hogy érveik mindig helyt­állóak legyenek. Itt ez fokozot­tabban jelentkezik, mint másutt ugyanis a harisnyakötő szakma elsajátítása különösen hosszú ideig tart. Azonban helyes lenne, ha meghallgatnák az ifjú szak­munkások véleményét is, mielőtt döntenek egy-egy ügyben. Szóltak arról is, hogy ezen a vi­déken kevés a harisnyakötő laka- katos, s ezért a karbantartók az vannak. Többször előfordult már: munkaidő befejezése előtt egy-két órával elromlik egy gép, s ha a dolgozó kéri, hogy javítsák meg, gyakran kapja ezt a választ: mindjárt leteszem a ,lantot”, nincs időm. Vagy pedig, ha kija­vítják, s a munkásnő, aki évek óta dolgozik és ismeri a gépet, taná­csot ad a műszakiaknak, hogy mi toztatni a termelőmunkájukban és az ifik gondolkodásmódján is. Tudják, hogy ez nem megy má­ról holnapra, hanem meggyőző, okos szóval, a tettek elismerésé­vel lehet és fognak is eredménye­ket elérni. Ha a minőséget egy százalékkal javítják, ez 500 ezer forint pluszt jelent a gyárnak. Ezért megszervezik a minőségi a hiba, azok nagyképűen felelnek: őrjáratot, melyenek tagjai bizo- „Húsz éve dolgozom a szakmában, nyára hasznos munkát végeznek nekem ne magyarázzon”. IGAZ az is, hogy a fiatalok gyakran otthagyják a gépeket, s ezzel lazítják a munkafegyel­met. Azonban nem is lehet cso­dálkozni, hogy néhány munkásnő lazsál, hiszen egyes művezetők két óra alatt fogyasztják el ebéd­jüket, és ez a dolgozóknak de­pressziót jelent. A nyolc órát a műszakiaknak is szorgalmas mun­kával kellene eltölteniük. A be­szélgetés során rámutattak a lé­nyegre: „Mi csak akkor kritizál­j majd. Nagyon fontos lesz, hogy milyen terméket adnak ki kezük­ből a fiatalok, mert most még fokozottabban fog érvényesülni ez az elv: aki több és jó minőségű árut készít, az több pénzt kap. Ezért a munkafegyelemre a jövő­ben még nagyobb gondot kell for­dítaniuk, hiszen, ha valaki rend- szertelenül dolgozik, s ha az ké­sőbb rá is hajt, teljesíti ugyan a tervet, de minősége szinte elfo­gadhatatlan lesz. HASZNOS lenne, ha munka­hatunk, helyesebben, akkor fogad- közben 15 perc egészségügyi tör­jék el véleményeinket, tanácsain- nát tarthatnának, a kikapcso­kat, ha munkánkkal, elért ered- lódás felfrissíti az agyat. Ez an­ményednkkel bizonyítunk.” A harisnyagyár ifjúkommunis­tái nemcsak kritizálni akarnak, hozzájárulni a hiányosságok fel­üzemben monopolhelyzetben számolásához, de szeretnének vál­A gyulai járási tanács ülése elé kerül az általános és a középiskolák elmúlt tanévben végzett munkája Az általános és középiskolák nevelési és oktatási munkájának eredményeit vitatja meg augusz­tus 22-i ülésén a gyulai járási tanács. Az előterjesztés, melyet a tanács művelődésügyi osztálya állított össze, elsősorban a neve­lői és a tanulói közösségek hely­zetét értékelik, majd példákat hoz a szülőkkel és a különböző szervezetekkel való kapcsolat el­mélyüléséről. Külön nagy teret szentel a világnézeti, a hazafias és internacionalista nevelésnek, a munkára nevelésnek, majd fel­hívja a figyelmet a hátrányos helyzetű tanulókkal való foglal­kozás javítására. A nevelői közösségek helyze­tét, fejlődését vizsgálva a gyu­lai járás iskoláiban az tapasztal­ható, hogy a pedagógusok túlnyo­mó többsége világosan látja a nevelési és oktatási feladatok megvalósításának komplex jelle­gét és egyre inkább dominál munkájukban a nevelés elsődle­gessége. Kiemeli az előterjesztés, hogy a járásban egyre stabilab­bak a nevelőtestületek, nagyobb létszámú áthelyezés és változás csupán a dobozi, sarkadi, méhke­réki általános iskolákban és a sarkadi gimnáziumban volt a tan­év végén, illetve lesz az új tanév elején. Probléma, hogy a kisebb létszámú testületeknél nem tud­ják az ének, a raj2 és a testneve­lés szakos oktatását biztosítani. A sarkadi gimnáziumban viszont a szakos ellátottság szempontjá­ból nagy minőségi változást vár­nak az új tanévben. A további­akban részletesen elemzik a tanu­lói közösségek tevékenységét, megállapítva, hogy e közösségek alapvető szervezeti formáit min­denütt létrehozták és azok segí­tése, irányítása a nevelők első­rangú feladatává vált. Az is ki- ; tűnik, hogy az iskolai KlSZ-szer- vezetek munkája jobb, mint az j úttörőszervezeteké, de ez abból is adódik, hogy a kiszisták ön­állóbbak és kezdeményezőbbek, ] mint a fiatalabb korosztályú út­törők. A tanácsülés résztvevői bizo­nyára sokat foglalkoznak majd azzal, hogy a gyulai járás iskolái­ban a szülői értekezletek látoga­tottsága csak 50 százalékos, ami azt jelenti, hogy ezekre a fontos tanácskozásokra a szülők féle jár el. A legnagyobb probléma itt is az, hogy általában a gyengén ta­nuló gyermekek szülei maradnak távol, n másik jellemző pedig, hogy dz első és nyolcadik osztá­lyos gyermek szülei érdeklődnek inkább az iskolai események, a tanulás helyzete felől. S amin még javítani kell: a szülői mun­kaközösségek egy részének tevé­kenysége kimerül a szervező munkában, ilyen iskolákban a szülői munkaközösségek tagjai — nem látva tartalmi feladataikat — funkciójukat is formálisnak tartják. A szülői munkaközössé­gek tartalmi tevékenységének javítására és a nevelőtestületek­kel való együttműködés erősítésé­re az elmúlt tanévben Lököshá- zán, Szabadkígyóson, Újkígyóson és Eleken tettek erőfeszítéseket és értek el megbecsülhető kezdeti sikereket Hosszan foglalkozik az előter­jesztés az iskolákban folyó világ­nézeti, hazafias és internaciona­lista neveléssel. Megállapítja, hogy a tanórákon kivüli foglalko­zások nem kielégítőek, nem hasz­nálják ki a lehetőségeket. Helyes viszont, hogy a tanulók hazafias nevelése elsősorban a jelenből táplálkozik és ennek eredménye magatartásuk változásaiban rea­lizálódik. Egészébe véve a járás iskoláinak ifjúsága megfelelő is­meretekkel rendelkezik szocialis­ta országunk eredményeiről, vív­mányairól, s a baráti országok életéről. Végezetül az iskolák tanulmá­nyi átlageredményét teszik mér­legre. Az összesítés szerint a já­rásban a tanulmányi átlag 3,4, azonos az 1965—66-os tanév ered­ményével. Akkor 617 tanuló, most viszont 584 tanuló bukott meg, a bukott tanulók arányának csök­kenése a nevelőtestületek javuló munkáját bizonyítja. Jelentősen csökkent az osztályismétlésre bu­kott tanulók száma is, ez, és az előbbi megállapitás a járás kö­zépiskoláira is vonatkozik. Az előterjesztést két határoza­ti javaslat egészíti ki, amelyek közül az egyik a pedagógusok társadalmi munkájának helyzetét kívánja feltárni és elősegíteni a társadalmi munka arányos elosz­tását, mert — mint azt megálla­pítják — aránytalanságok a gyu­lai járás iskoláiban is tapasz­talhatók. S. E. nál is inkább szükséges, mert a textiliparban a közeljövőben csökkentik a munkaidőt, viszont szeretnének továbbra is jól keres­ni, s ha huzamosabb ideig dol- j goznak, hamarabb elfáradnak. Aztán még elmondtak néhány j konkrét javaslatot, amit érdemes megszívlelni: jó lenne, ha a lán­colok egy műhelyben dolgozná­nak, aztán a fiatal műszakiaknak konkrét feladatokat adnának, és segítenék az ifiket az újítási ter­vek megvalósításában. Más: bőví­teni ezt a gyárat nem lehet. Csak a belső tartalékok feltárásával érhetnek el jobb eredményeket, tudniillik kötöttek a helyviszo­nyok és a gyakorlat kifinomította a szervezési formákat is A GYULAI Harisnyagyár fia­taljai kutatják az új lehetősége­ket, hogyan tehetnének még töb­bet a gazdaságirányítási rendszer sikeréért, amd mindannyiunk ér­deke. A párt-, a szakszervezeti és a gazdasági vezetők bizonyára meghallgatják ötleteiket, segí­tik azok realizálását, mert a jobb eredmények elérésének ez is elő­feltétele. Dékány Sándor A legkorszerűbb szovjef atomerőmüvek makettjei érkeznek Budapestre A szeptemberi szovjet jubi­leumi kiállítás látogatói — nagyrészt modellek, illetve makettek útján — átfogó ké­pet kapnak majd többek kö­zött arról az útról, amelyen a szovjet atomfizikai kutatás eljutott a magenergia gyakor­lati hasznosításáig, az atom­erőművekig, az atomjégtörő hajókig és a radioaktív sugár­zással gyógyító berendezése­kig. A BÉKÉS MEGYEI Víz- és Csatornamű Vállalat Békéscsaba, Alsókörös sor 2 szám, felvételre keres 8—10 fős kubikosbrigádot Békés megyei munkahelyekre. Fizetés teljesítmény alapján. Jelentkezés mindennap a vállalat munkaügyi osztályán. 82073 A kiállítás látogatói meg­tudhatják, hogy körülbelül milyen lesz az első magyar atomerőmű, hiszen ott láthat­ják majd makettben — a no- vovoronyezsi erőművét, mely­nek mintájára épül a mienk. Látható lesz a szovjet reak­tortechnika egyik méreteiben legkisebb, de jelentőségében talán legnagyobb vívmányá­nak, a TESZ—3-nak a ma­kettje is. Eredetije a világ egyik első kis teljesítményű atomerőműve, amely egysé­geire bontva vasúton, hajón vagy repülőgépen is szállítha­tó, de szükség esetén saját lánctalpain is útra kelhet. Tel­jesítménye 1500 küowatt. Tel­jes súlya mindössze 310 tonna és egyetlen „feltöltéssel” 250 napon át képes energiát szol­gáltatni. Arról is képet kaphatnak majd a kiállítás látogatói, ho­gyan állítja a gyógyítás szol­gálatába a radioaktivitást a szovjet tudomány. (MTI)

Next

/
Thumbnails
Contents