Békés Megyei Népújság, 1966. február (21. évfolyam, 26-49. szám)

1966-02-16 / 39. szám

1966. február 16. 3 Szerda Nem jóléti intézmény Szakmunkás-tanulók között Egyes üzemekben maguk a munkásuk teszik szóvá, hogy tűrhetetlenül nagy az improduk­tív létszám. Tudják, hogy itt is. ott is a munkásállomány terhe re „bújtatott” emberek „dolgoz­nak”. A tevékenységük rendsze­rint abban merül ki, hogy ké­nyelmesebbé teszik egyes veze­tő beosztású személyek munká­ját, mentesítik őket a rájuk há­ruló apró, de huzamosabb időt igénybe vevő feladatok végre­hajtásától. Az is előfordul, hogy valakit csak azért „bújtatnak”, mert különböző okok miatt „kímélni” akarják a nehezebb­nek tartott fizikai munkától. Az okok közé tartozik néha a jó ismeretség, a sógor, koma kap­csolat is, vagy az. hogy az illetőt valamilyen funkcióból időköz­ben leváltották. Azt talán érdemes lenne min­denkinek tudomásul venni, hogy a fizikai munkának éppen annyi a becsülete, mint bármilyen másnak. A mérce az, hogy a maga posztján ki hogyan vég­zi el a rábízott feladatot. A „bújtatottak” pedig általában vajmi csekély mértékben veszik ki részüket a közös tevékenység­ből. Egy vállalat vagy üzem sem jóléti intézmény, ahol meg nem dolgozott munkáért pénzt lehet kifizetni. Ha valahol mégis ezt teszik, a munkások, az egész társadalom érdekeit megsértik vele. Éppen ezért nem ártana, ha a termelési tanácskozásokon ezzel a kérdéssel Is többet fog­lalkoznának. —or. Nyereséggel zárta az évet a Békés megyei Nyomdaipari Vállalat Az f96ö-ös esztendő sóik gon­dot okozott a Békés megyei Nyomdaipari Vállalat dolgozói­naik. Különösen az év elején mu­tatkozó papírhiány hátráltatta a munkát Nagyrészt erre a körül­ményre vezethető vissza, hogy 91,8 százalékra teljesítették múlt évi tervüket. Az anyaghiányból adódó ikiesésft célszerű munka- szervezéssel, takarékoskodással és helyes létszámgazdálkodással igye­keztek pótolni. így a tervlemara­dás ellenére számottevő nyereség­gel tudták zárni az esztendőt. Je­lenleg az idei év előkészítése és az első negyedéves tervek telje­sítése a legfontosabb feladat. Fő­ként kereskedelmi nyomtatványo­kat, reklámlapokat, moziplakáto­kat nyomnak, valamint a megyei napilapokat. Idén az első negyed­év végéig 1 millió 730 ezer forint értékű munkát tervez elvégezni a Békés megyei nyomda. Több mint egymillióról forintot fordítanak az idén a szarvasmarhatenyésztés beruházásaira A mezőgazdaság fejlesztésében az idén az eddiginél nagyobb sze­repet kap a belső ellátás és az ex­port szempontjából egyaránt egyik legfontosabb ágazatnak szá­mító szarvasmarhatenyésztés. Be­ruházásaira ebben az évben több mint egymilliárd forintot fordíta­nak. Az idén 54 telep komplettirozá- sán dolgoznak, ezek közül 47-et ebben az évben be is fejeznek, s ezzel megkétszereződik az állami gazdaságok komplett szarvasmar­hatelepeinek száma. Egy-egy ilyen telep 23 féle létesítményből áll, közülük 10 magasépület: a tehén- istállókon kívül többek között el­lető istálló, borjúnevelő, tejház, valamint a szociális helyiségeket is magában foglaló irodaépület. A termelőszövetkezetekben 28 OOü tehén részére épül új férő­hely, 5500-zaI több, mint tavaly. A termelőszövetkezetek az idén 778 millió forintot költenek szarvasmarhatenyésztési épületek­re. Ennek az üzemágnak a fej­lesztését szolgálja azonban a köz­művesítésre és bekötő út építésre fordítandó 426 millió forint nagy része is. A 200 ásott és fúrott kú­ton kívül mintegy 300, többségé­ben szarvasmarhatartó termelő­szövetkezeti majorban épül víz­vezeték, 255-ben pedig belső vil­lanyhálózat. A helyi iparosítás magját szor­galmasan vető tanácsoknak arra is kellett ügyelniük, hogy olyan munkára kerüljenek az emberek, amit el is tudnak végezni. Az ipa­ri képzettségükhöz, leginkább képzetlenségükhöz kellett igazod­ni. A szakma valamennyi lépcső­fokát végigtipegő iparteremtök menet közben felneveltek egy új, kvalifikált munkásgárdát. Hiszen, mert sokféle termékkel foglalkoz­tak és kevés volt az igazi szak­munkás, ezért sok szakmát és a szakmán belül is mindent el kel­lett sajátítaniuk. Egy idő után azonban — ami­kor már felnőtt az új szakmun­káskollektíva, megizmosodott az üzem — a gyárral együtt létrejött műszaki, gazdasági értelmiség annak is keresi az útját, hogyan lehetne minél gazdaságosabban, hasznosabban dolgozni. Most már nem csupán munkahelyre gondol! nak, hanem a gazdaságos terme­lésre, az olcsón előállított termé­kekre is törekszenek. Nehéz örökséggel kezdtük az ország formálását a felszabadulás után. Nagy felelősség súlyosodott a tanácsokra is. Munkalehetőséget kellett teremteni, hogy ezzel ké­nye1 is adjanak. Eddigi ered­ményeiket ismeri el — és újalbb munkára ösztönöz — a kormány­határozat, amikor a tanácsok ha­táskörét és önállóságát hangsú­lyozza. D e ezzel az önállósággal élni is kell. Mint ahogy sok he­lyütt példásan éltek már eddig is. A munkájúkat mindenütt siker koronázta. A gomba módra megszaporo­dott kis üzemekből jól gazdálko­dó, neves üzemek nőttek fél. Sok helyen a tucatnyi munkást foglal­koztató műhelyekből valóságos gyárak lettek, olyanok, amelyek­nek már olykor népgazdasági mé­retben is nélkülözhetetlen a mun­kájuk. / Mindennek az alapját egy-más- i'él évtizede kezdték lerakni. Nem volt könnyű dolguk a tanácsoknak, de — ott, ahol a tömegszerveze- ték útján az emberek akarására és erejére támaszkodtak — szép eredményeket értek éL Egy körforgásról van itt szó, amely elindult azzal, hogy ipart teremtettek a semmiből, s ez az ipar visszahat az emberekre. Mi­közben változik — változtat is. Ez a változás aztán a városra is ki­terjed. Egyre igényesebb körfor­gásról van itt szó, ahol egyik a másikat kiegészíti és továbbviszi. Bán János Békésen A mezőgazdasági .szakmunkás- ( szén es működésének elvét ma-I képzés Békésen új iskolával bő- gyarázza többek köizt Balázs, vült. A korszerű épületben íeb- Györgynek, Szőlős! Andrásnak, [Varga Artúrnak, akik valaroeny- ;nyien mezőberényiek, Kopányi Já- 'nosnak (Köröstarcsa), Túrái Já­nosnak (Lökösháza). Bobus Györgynek (Tarhos), Szabó Ig- nácnak (Dévaványa), valamint Bak Sándornak (Körösladány) — Sok a tamdnivaló? — kér­deztem Szőlősí András másod­évestől Hajnóczi Vilmos igazgató. — Nekem van mit pótolnom. Az általános iskola nyolc osztályát tanyán jártam s érzem, nem isme­rem úgy a tanult anyagot, mint azok, akik más körülmények kö­zött tanulhattak. Tavalyi átlag­eredményem kissé gyenge volt. Az idén jobb osztályzatot szeret­nék. Egy másak tanteremben Kiss Lajos műszaki oktató a traktor vezetésére tanítja a fiúkat. Maga köré gyűjti őket, s magyarázza az MTZ-traktor beindító motorjának szerepét. Körülötte is sokan van­nak Békés megyeiek. Nagy Fe­lsmerkednek a fiúk az MTZ beindító motorjával. ruat első felében elkezdődött a S munka. Az intézet tanulási és kol- ; légiumi elhelyezést biztosít 160 termelőszövetkezeti fiatalnak. Az iskola állami beruházásból készült s ez jogalap arra, hogy a Tiszán­túl megyéiből is itt tanuljanak öntözéses növénytermesztő gépész szakmát a fiatalok. Amikor ott jártunk, • már teljes üzem volt. Fényképezőgépünket Hajnóczi Vilmos, az iskola igazgatója ka­lauzolta. * Hajnóczi elvtárs az új szakmun­kás-iskola építéséért sokat fára­dozott. A beruházás megszervezé­séért szinte mindennapos ügyfele volt az FM-nek és a megyei ta­nácsnak. Amikor az építkezést en­gedélyezték, a tantestület össze­állítása és a tanulók toborzása je­Földrajzórán. Ab erőgép működési dve. renc Gerléről, Fehér János Nagy- bánhegyesről, Bagi Kálmán Me- zőberényből, Hmcsjár György Csabacsűdről. Ettől a tanteremtől néhány lépésre van az étkezde. A konyhában Liszkai Istvánná és Balogh Gáborné a vacsorához tejet, grízt, kakaós cukrot készít. — Ki a konyha kedvence? — fordultam Ldszkainéhoz. — A másodéves Varga Miska. Ügyes, szorgalmas, ha teheti, so­kat segít. Mi egy kis repetával viszonozzuk igyekezetét. Az intézetben intenzív az élet Hajnóczi elvtárs különösen a trak­tor vezetését szorgalmazza, hogy mire beköszönt a tavasz, a tanuló­kat tavaszi feladattal is megbíz­hassa. Dupsi Károly Fotó: Demény lentette számára a legfőbb gon­dot. Most, amikor az épület már áll, és a fiatalok tanulnak, újabb célt tűzött ki: kollégiumot is kel­lene építeni, ahol a jelenleginél jobb elhelyezést és művelődésre alkalmas lehetőséget biztosíthat­nak a tanulóknak. Az egyik teremben Nagy Györgyné, a föld országairól tart előadást: földrajzóra. A fiúk: Prókai István LökösházáróJ, Fe­kete József Jászladányból, Né­meth József Szászberekről és Nagy Imre Sarkadról. Az oktatás óraszámait tekintve, a szakmai képzés foglalja éL a legjelentősebb helyet. Érthető, hi­szen itt minden tanulónak él kell sajátítania a legfontosabb szakmai ismereteket. Szántó Mátyás mű­szaki oktató az egyik műhelyte­remben az erőgép szerkezeti ré­K észül a vacsora.

Next

/
Thumbnails
Contents