Békés Megyei Népújság, 1965. szeptember (20. évfolyam, 205-230. szám)

1965-09-07 / 210. szám

1965. szeptember 'S. 4 Kedd------------------------------­A munkásosztály minősége Kétszáznegyven elsőéves hallgató a Szarvasi Felsőfokú Óvónőképző Intézetben Hétfőn délelőtt 11 órakor rendezték meg az ünnepélyes évnyitót Az egyik értekezleten a íiata­” lók pályaválasztásáról volt szó, arról tárgyaltak, miképpen ke­resi a fiatal az életpályát, milyen lehetőségei vannak, milyen arány­ban mennék a felsőbb iskolákba. Ezen a nagyon mélyen elemző tanácskozásion az egyik felszólaló aggodalmának adva kifejezést, körülbelül így fogalmazta meg gondolatát: Ha mi a legkiválóbb tanulókait küldjük el felsőbb is­kolába, s ha a szakmunkásképzés­re mindig csak a gyengébbek, a kettes és hármas osztályzatú ta­nulók jutnak, mi lesz néhány év múlva a munkásosztállyal? Mivel a gyengébb képzettségűek jutnak túlsúlyba, nem kerül-e veszélybe a munkásosztály minősége, biztosí­tani tudja-e az osztálytér sadal- munkban a vezető szerepet. A jó indulatai aggály valószínű mások gondolatában is megfor­dult már, magunk is hallottunk idősebb elvtársak ajkáról hasonló megjegyzéseket, amelyek lénye­gében mindig az osztály félté­séből fakadnak. Talán hasznos egy-két gondolatot az újságban is az aggály mellé tenni, ellentét­ben. az említett elvtárssal, aki „bi­zalmas” jellegűnek vélte e témát, mondván, hogy ez nem újságba való., • I skolaren d szerű n k azt köve­1 teli, hogy egyetemekre, fő­iskolákra csakis a jeles és kitűnő tanulók mehessenek. Ennek ter­mészetességét, gondolom, vitatni sem lehet. A magasabb alapkép­zettségű gyerek nyilvánvalóan jobban veszi a felsőbb iskolákban is az akadályokat, képesebb lesz a magas tanulmányi követel­ményeket elsajátítani, magyarán: előbb lesz belőle mérnök, orvos vagy közgazdász, mint abból, aki­nek a bizonyítványa a gyenge vagy a közepes tudást igazolja. De ha ez így van, akkor való- baij nem lesz-e baj a munkás- osztály összetételével, vagyis a termelésben részt vevőik soraiban nem lesz-e olyan minőségi rom­lás, ami már féltésre ad okot? Vagy ahogy a felszólaló elvtárs mondta: a munkásosztály képes marad-e vezető szerepére? Elvi tételnek tűnik a gondo­, lat, most mégis a gyakorlati oldaláról próbáljuk elmondani vé­leményünket. A féltés olyan te­kintetben alaptalan, hogy a job­bak iskoláztatása folytán „veszély­be kerül a vezető szerep”. Éppen azért van szükség a legjobb ta­nulók felsőbb oktatására, hogy a vezetés, a munkásosztály vezetése magasabb szintű legyen. Jó mérnökök, jó orvosok, jó mezőgaz­dasági szakemberek tudják csak kielégítően irányítani a termelést, a gazdasági életet. Kár azt gondol­ni, hogy az iskola padját elfoglal­va, a munkásszülők gyermeke megszűnik munkásosztályhoz tar­tozónak lenni. Felszabadulásunk óta a kultúrforradalomnak éppen az az egyik legfontosabb célja, hogy a társadalom vezető osztálya létrehozza, kinevelje saját értel­miségét. Az sem meglepő — ép­pen az említett cél érdekében —, hogy a párt szinte mikroszkóp alatt figyeli, hogy az egyeteme­ken, a főiskolákon hogyan alakul a munkásgyerekek aránya. Nos, éppen azért tesz meg mindent gyakorlatban is a párt, hogy többségben munkás- és pa­raszt származású fiatalok üljenek az egyetemek padjaiban. Ha tehát így vizsgáljuk, akkor ellenkező következtetésre kell jutnunk, mint az aggályoskodók: a munkásosztály értelmi és tu­dásbeli minősége azzal emelkedik magasabb szintre, hogy a felsőbb iskolán milyen formában állják meg helyüket a dolgozó osztályok gyermekei. Az viszont már nem is lehet vitás, hogy a jobb képes­ségűek, nagyobb alapképzettséggel rendelkezők jobban tanulnak a magasabb iskolában is. IJersze van azért más oldala is a kérdésnek, s bizonyos alapja is — a féltésnek. Mert az igaz, hogy a termelőmunkába mégiscsak a gyengébb osztályza­tú fiatalok kerülnek és a jobb ta­nulókból lesznek — iskoláik el­végzése után — a gazdasági és társadalmi élet irányítói. Az a kérdés viszont, hogy emiatt maga az osztály együttvéve gyen­gül-e — annak ellenére, hogy az osztályt a szó szoros értelmében a termelésben közvetlenül részt ve­vő munkások képezik? Először is — most nem e.kné­“ lefci tételről van szó — a munkások osztályöntudatát nem az iskolai osztályzatok döntik el. Sókkal inkább az, hogy a munkás mit tesz a társadalomért, be­csülettel, lelkiismerettel törekszik- e arra, hogy társadalmának anya­gi alapjait növelje. A munkás jel­lemessége és becsülete, a munká­ban való részvétele dönti el „mi­nőségét" is. Ugyanezt a gondolatot tovább vihetjük azzal — anélkül, hogy el­méleti fejtegetésihez fognánk —, hogy mégiscsak az osztály nélküli társadalom megteremtése a társa­dalom célja. Ott viszont már nemcsak az osztályok közötti kü­lönbség szűnik meg, hanem a technika fejlettsége folytán a ter­melésben közvetlenül részt vevők műveltségének, szakmai képzett­ségének is szinte mérnöki felké­szültségűnek kell lennie. Mint ahogy a már most is nagyobb szintű automatizálás nem egy ter­melési ágiban megköveteli ezt. Még egy gondolatot arról, ami­ről viszont egyre több szót és tet­tet követel az élet, és amiről az említett értekezleten beszéltek a részvevők. Ez pedig: a szakkép­zettséget adó középiskolák és a szakmunkásképzés közötti tekin- télyi különbség arányosítása. Míg a technikum — a mai oktatási for­mában — az érettségi mellett szakképzettséget is ad, addig a szakmunkásoktatás egylőre nem a d érettségit. Lehetne azon gon­dolkozni, hogy — akár a szakkép­zés idejének növelésével, akár más formában — az iparitanuló­iskolák is megadják az érettségit. A magasabb alapműveltség érde­kében ez feltétlenül fontos. Ugyanis jelenleg még tanulmányi időben is egészen furcsa a hely­zet. A technikum négy év alatt érettségit és szakmunkáskópzett- séget nyújt, az iparitanuló-intézet pedig csak az utóbbit — legtöbb esetben három év alatt. Nem is beszélve arról, hogy nagyon sok szakmában ma már érettségihez kötött a szakmun'kásbizonyítvány megszerzése. Így a gimnázium 4 éve, plusz az ipari iskola három éve — összesen tehát hét év; a technikum négy évével szemben, yégezetül, szerintünk a leg­jobbak felsőiskolai tanítása éppen a munkásosztály minőségét javítja, viszont arra kell töreked­nünk, hogy szakmunkásképzésünk magasabb általános műveltséget adjon a közvetlen termelésbe in­duló fiataljainknak. Varga Tibor Megyénk jó hírű felsőfokú intézményében, a Szarvasi Óvó­nőképző Intézetben tegnap, szeptember 6-án délelőtt 11 órakor rendezték meg az ünne­pélyes évnyitót. A második emeleti nagy előadóterem zsú­folásig megtelt hallgatókkal és hozzátartozóikkal, meghívottak­kal. A Himnusz után dr. Tóth Lajos igazgató mondotta el be­szédét. Többek között az új tanév feladatait körvonalazta, közben részletesen "szólt annak néhány sajátosságáról is. Ezek egyike, hogy a képzés korsze­rűsítésének reformja az új ta­nulmányi évben a befejezés stá­diumába lép, és új államvizsga­rendszert léptetnek életbe. Az új rendszer lényege, hogy, a végzős hallgatók szóbeli szigor­latát törlik, ezzel szemben szak- dolgozataik szóbeli megvédése lesz kötelező. Ez a komplex- zá­róvizsga módszer — a pedagó­gusok véleménye szerint — ala­posabb tudásfelmérést biztosít. Az új tanulmányi év fontos fel­adata még — mondotta az igaz­gató — az ideológiai irányelvek szellemében történő nevelő munka s módszereinek kidolgo­zása, alkalmazása. Dr. Tóth Lajos évnyitó beszé­de után zajlott le az elsőéves hallgatók eskütétele, üdvözlése, majd az ünnepi műsor, melyet az intézet hallgatói adtak. Az, évnyitót követően küldöttség koszorúzta meg a szarvasi te­metőben Maczik Pál és dr. Hanzó Lajos közelmúltban el­hunyt intézeti tanárok sírját. Dicséret az újkígyósiaknak Lemarad Elek és Telekgerendás — A községfejlesztési tervek megvalósításáról tárgyalt a Gyulai Járási Tanács Végrehajtó Bizottsága — A Gyulai Járási Tanács Végrehaj­tó Bizottsága ülést tartott szeptem­ber 3-án. Ezen a községfejlesztési csoport műszaki előadójának elő­terjesztését tárgyalták meg, amely­ben az építkezések megvalósításá­nak állásáról s a további felada­tokról esett szó. Bevezetőként az idei községfejlesztési tervteijesL tés első félévi eredményét ismer­tették. A végzett munkák össze­sen hat község félévi jó tervtelje­sítését mutatják. A legszembeötlőbb a lemaradás Elek, Gerla és Telekgerendás köz­ségek tervteljesatésében, ahol a százalékos arány mutatója jóval alacsonyabb a kívánt mértéknél. Igen jól halad a tervek teljesítése Újkígyóson. A járdaépítésre elő­irányzott 216 ezer forintnak több mint felét felhasználták már, s a terv ebben az évben megvalósul. Külön dicséret illeti a községi ta­nács végrehajtó bizottságát a nap. közi otthonos konyha létesítésében kifejtett jó munkájáért. A mintegy 1 millió forintos összegű nagy épít­kezés házilagosan készül. Erre az évre 400 ezer forint felhasználást terveztek, és az első fél évben már 361 ezer forint értéket beépítettek, illetőleg anyagfelvásárlásra fel­Közületek munkaerőigénye használtak. Ennél a feladatnál igen sokat vállalt magára a helyi tanács végrehajtó bizottsága. A teljes anyagbeszerzés, a munka irányítása s a bérelszámolás külön jelentős munkát igényel. A ta- ná-csapparát azonban olyan lelke­sen tevékenykedik, hogy számítá­suk szerint mintegy 200 ezer forint összegű megtakarítást érnek el. Jól halad Kétegyházán a művelődési ház építése. Ebben az évben több mint 1 millió forintot használnak fel az építésihez. A villanyhálózat bővítésére 159 ezer forint összeg­ben kötöttek szerződést. Ez a munka szeptember végéig elkészül. Jó a tervek teljesítése Lökőshá. zán is. A járdázásra előirányzott 140 ezer forint értékű munkát túl. nyomórészt elvégezték. Jelentős volt a saját anyagfelhasználásuk is — a járdákhoz szükséges homo­kot saját bányájukból -termelték ki. Szabadkígyóson a tavalyról át­húzódott orvosi rendelő és lakás elkészült. Lemaradás van azonban a köz­ségfejlesztési tervek megvalósulá­sában Eleken, ahol négy feladat: mázsaház, klubház, házasságkötő terem és bölcsőde a tanácstól füg­getlen okok miatt nem épült meg. A mázsaház építésénél tulajdon- jogi vita a hátráltató ok. Bírósági döntés hozza meg az eredményt, amely vágy a tanácsnak ítéli a mázsát, vagy meg kell vásárolnia. Telekgerendáson a tervezőiroda a februárban megrendelt terv adaptálását csak júliusban készí­tette el. A kijelölt ktsz az építést ebben az évben már nem vállalja, tehát ez a község az erre az évre tervezett ikerlakás építését nem tudja megvalósítani. Lényegében tehát a járásban az 1965. évi községfejlesztési tervtel­jesítést tekintve Eleken és Telek- gerendáson lesz lemaradás. Nincs rá magyarázat — Alaposan lemart a főnököm. — Miért? — Elkéstem. — Igaza volt. — Elvileg. Véletlenül azonban nem én voltam a hibás. — Hát? — Egyszerűen nem vett fel a Csabára tartó busz. — Hol? — Békésen, augusztus 27-én délelőtt fél tizenegykor. A rend­száma: GA 65—52. — Biztos, nem volt már férő­hely. — Dehogyis. Csak az ülőhelyek voltak foglaltak. Meg is állt, ki is nyitották az ajtót. Napközit és bölcsődét kérnek a MÁV és az AKÖV dolgozói Békéscsaba vasutasainak és az AKÖV dolgozóinak a létszáma csaknem négyezer fő. Sem a MÁV-nak, sem az AKÖV-nek nincs napközije, bölcsődéje. Így bizony sok szülőnek — ha a férj és féleség is dolgozik — gondot okoz, hogy napközben a gyerme­két hol helyezze el. Csak más vállalat, intézmény napközijébe, bölcsődéjébe viheti, ha egyáltalán ! erre lehetőség nyílik vagy valakit j — rendszerint idősebb asszonyt — ‘ kénytelen fogadni, ami pedig elég : nagy költséggel jár. Sok békéscsabai vállalatnak ré­gen van már napközije és bölcső­déje, a MÁV és AKÖV dolgozói­ról azonban mintha megfeledkez­tek volna. Pedig ők is megérde­melnék, hogy könnyítsenek a helyzetükön. Boldizsár Gyula Az ÉM 44. sz. Építőipari Vállalat azonnal felvesz — budapesti munka­helyekre — ács szakmunkásokat, épí­tőipari vizsgával rendelkező könnyű- gépkezeJőket, vasbetonszerelőket, férfi és női segédmunkásokat, vala­mint kubikosokat. Munkásszállást és napi kétszeri étkezést biztosítunk. Ta­nácsigazolás és munkaruha szüksé. ges. Jelentkezés: Budapest V., Kos­suth Lajos tér 13—15, földszint. 685 A 8-as számú AKÖV felvételre ke­res gyakorlattal rendelkező gyors­gépírót és vizsgázott kazánfűtőt. Je­lentkezni lehet Békéscsaba, Tanács- köztársaság útja 77 alatt, a munka- j ügyi csoportnál. 91214 . A DÁV Békéscsabai Üzemvezető­sége értesíti Békéscsaba város la­kóit, hogy a közelmúltban átépí­tett Telep, Puskin, Kórház utcai kisfeszültségű, valamint a Körös­parton haladó erőmű és Lstván- 1 malom közötti új, nagyfeszülségű kábelhálózat, a Széchenyi liget­ben telepített vasvázas transzfor- | mátorállomást üzembe helyezte. Ezért a Körös-parton mélyépítési munkát csak a DÁV tudomásul vétele után lehet végezni. 6211 — Miért nem szálltál fel? — A kalauz — többedmagam- mal — visszaparancsolt. _9 i — Csak azokat volt hajlandó felvenni, akik „a kórházba men­tek’'. — Ilyet még nem hallottam. — Velem viszont megtörtént. — Tudsz rá magyarázatot ta­lálni? — Nem. Mi se tudunk... —aj—

Next

/
Thumbnails
Contents