Békés Megyei Népújság, 1965. július (20. évfolyam, 153-177. szám)

1965-07-07 / 158. szám

1365* július 7. 6 Szerda Áz MSZBT elnöke fogadta a megyében tartózkodó szovjet pedagógusokat A Békés megyei orosz szakos nevelők tanfolyamát vezető szov­jet pedagógusok tiszteletére hét­főn délután fogadást adott Boros Gergely, a Magyar-—Szovjet Tár­saság elnöke, országgyűlési kép­viselő. A több órán át tartó ba­ráti beszélgetés során sok szó esett közös dolgainkról, elsősor­ban az ifjúságról, az oktató-, ne- velőmunkáról. s mindarról, ami a két népet egya­ránt érdekli — az ifjúságról. Többek között arról is beszámol­tak a szovjet vendégek, mit ta­pasztaltak Magyarországon, hi­szen mindannyian először járnak hazánkban. Különösen meleg baráti hangu­lat alakult ki, amikor arról be­széltek, milyen mélyen meghatot­ta őket a kis úttörők szeretete, őszinte barátsága, s milyen nagy­ra értékelik a gyerekek levelezé­sét szovjet pajtásokkal, hiszen va­lahol itt kezdődik a személyes ba­rátság. Sztucnyinszkaj-a Nella moszk­vai tanárnő elmondotta, hogy ér­tékes tapasztalatokat szerzett a jaminai 11-es iskola tanulóinak orosz nyelvi füzeteit nézegetve, s a beszélgetések során leszűrt né­hány olyan elismerésre méltó eredményt, de hiányosságot is, amiről majd beszámol Moszkvá­ban a pedagógiai tudományos központban, mert mind a negatív, mind a pozitív észlelések haszno­sak lehetnek az orosz nyelv taní­tását illetően. Boros Gergely elvtárs azt fej­tegette, hogy a levelezés csak egyetlen lépés a két nép barátsá­gának elmélyítésében, itt még kormányszinten tennivaló van, hogy kölcsönösen hosszabb időt tölthessenek a gyerekek a Szov­j jetunióban. illetve Magyarorszá- | gon. Mi sem lehet igazabb ba­rátság, mint személyesen megis­merni egymást, s a személyes ta­pasztalatok alapján, személyes élményekből táplálkozva tehetjük a két nép fiait, a felnövekvő nem­zedéket igaz barátokká. A szívélyes légkörben lezajlott fogadáson Gorszkij Alekszandr I.. a novoszibirszki tanárképző főis­kola tanára arról beszélt, hogyan j őrzik a szibériaiak a magyarok 1 jó emlékét, akik a Nagy Októberi : Szocialista Forradalom idején melléjük álltak küzdelmükben. A fogadás után mindannyian hallgatóikhoz siettek, mert a két I hét, amit Békéscsabán töltenek, „a magyar pedagógusoké” — mint mondották. Gyakorolni, minél jobban elsajátíttatni a nyelvet — ez most a legtöbb törekvésük. (ádám) Az orosházi zeneiskola a járás kulturális központja Körhinl-a A szabadkigyósi Alkotmány mozi mutatja be a magyar film­gyártás külföldön is elismert, sikeres alkotását, a Körhintát. A mozi július 7—8-án vetíti a filmet. m Hmm A CÍMBEN HASZNÁLT KIFE­JEZÉS úgy hangzik, mintha arra utalna az újságíró, hogy a zene­iskola a kultúr ha znak valamiféle helyettesítője lenne. Korántsem erről van szó, hanem éppen arról, hogy ahol jól működő zeneiskola van, ott valamivel könnyebb a kulturális munkában részt vevők tennivalója, az emberek közelebb kerülnék a kulturális tevékeny­ségekhez, fogékonyabbak lesznek a szép iránt, egyszóval, nyitottabb a kapu, egyenletesebb a művelő­dési igény, a tudásvágy kielégí­tése. Az orosházi zeneiskola iskola­példája annak, hogyan válhat egy gyermekeknek szánt intézmény a kultúra középpontjává egy járás­ban. Sőt nem is egyben, hanem kettőben, mert „csápjaik” átnyúl­nak a szomszédos mezőkovácshá­ziakhoz is. Csak néhány beszélő számot: egy népművelési évadban Orosházán 13, vidéken 31 szerep­lésük volit. Ebben koncert, isme­retterjesztés, kicsinyek zenei mű­sora egyaránt megtalálható. Közel hatezer ember hallgatta meg eze­ket a nívóé zenei esteket, ami azt jelenti, hogy a fáradhatatlan mun­ka ennyi embert hódított meg a nemesnek, a szépnek, a muzsiká­nak. AZ IFJÚ ZENEBARÁTOK KÖ­RE hét helyen talált termékeny talajra, s ami dicsérendő kezde­ményezés — a zeneiskola jól koo­perált a társművészetekkél, mert hangversenyeibe nemegyszer be. vonta a kor irodalmát, a kor kép­zőművészetét, ezzel áttekintést adva távoli — vagy nagyon is kö­zeli — korszakok embereinek fel­fogásáról, társadalmáról, aminek kiteljesedője — tudvalevő — min­dig a művészet. Ahová nem jutott él a színház, a filharmónia, ahol nincs külö­nösebb képzési lehetőség, ott meg­jelent a művelődési otthonnal együtt dolgozó zeneiskolai cso­port — növendékek, tanárok vet­ték a fáradságot úttalan utakon — s megtartották az ismeretter­jesztő előadást, s a vele járó hang­szeres bemutatót, kamaraestet. ÉS A TÁVOLI TANYÁK IGÉNYLIK, kérik, váx-ják ezeket az előadásokat. Mi sem bizonyít­ja ezt jobban, mint az, hogy az év tíz hónapjában egyetlen egyszer sem voltak olyan helyen, ahol ne lelt ház fogadta volna a produk­ciót. A tanyán élők nem sajnálták a fáradságot arra, hogy újat, szé­pet, hasznosat hallhassanak, lé­évé a napi munkát, ünneplőbe öltöztek és begyalogoltak a műve­lődési otthonba, nem egy helyen kocsikat biztosítottak számukra és csoportosan özönlöttek, hogy meghallgassák a hegedűk, fúvós hangszerek nagy mestereket idé­ző műveit. A tantestület fiatal, tettre kész, nem riad vissza a nehézségektől, így aztán könnyen megoldható, hogy . bármilyen meghívásnak eleget tegyenek. Jó segítséget nyújtanak a művelődési otthon­nak, a TIT-nek, emellett szemlél­tető agitációt folytatnak saját növendéktoborzásuk érdekében is. Országszerte nagy hiány mutatko­zik fúvós, és vonóstanárokban. Egyszerűen nincs. Dunát lehet re- keszteni a zongoristákkal, renge­teg a szolfézstanár, de ország­szerte minden zeneiskola vonós-, fúvós-nehézségekkel küzd. Az orosházá zeneiskola képes arra, hogy távlatokban gondolkozzék, éppen azért szervezi a sok tréfás vagy komoly hangszeres bemuta­tót, hogy a felnövékvő fiatalokkal megismertesse a zeneszerszámo­kat, hogy kedvet ébresszen a szokványos hangszerek mellett a különböző más hangszerek iránt. NÉHÁNY ÓVODÁS — leendő zeneiskolás — hallgatta meg hang­szeres mesedédelőttjüket, ahol a növendékek mindenféle hangszert megszólaltattak, s a most jelent­kező kis zeneiskolások között Őriáskaktusz máris eredménnyel mutatko­zott meg törekvésük: vonó­sok, fúvósok is jelentkeztek szép számmal. Ha nem is mind, hisz nem művészképzés a zeneiskola célja — de egy-kettő bizonyára akad majd a gyerekek között, aki szakiskolán, akadémián folytatja tanulmányait, és néhány év múl­va visszatér iskolájába mint okta­tó, hogy maga is toborozzon. AZ OROSHÁZI ZENEISKOLA közkinccsé tette a zenét a város­ban és a járásban egyaránt, hang­versenyeik eseményszámba men­nek. számítanak rá az emberek, s tudják, hogy a zene mellett egyéb művészetről is hallva, tudásukat a legegyszerűbb és legközvetlenebb módon gyarapíthatják. Éppen ezért látogatottak, zsúfoltak az előadások, s kulturális központtá lett a zeneiskola, segítve ezzel a művelődési ház munkáját, s a kultúrpolitikai irányelvek megva­lósítását. Adám Éva MOZI JÚLIUS 7. Békési Bástya: Most és halálom óráján. Békéscsabai Brigád: Férjhez menni tilos! Békéscsabai Szabadság: Ártatlan varázslók. Békéscsabai Terv: Kéz kezet mos. Gyomai Szabadság: Ne fogadj el édességet idegentől. Gyulai Erkel: A nagyváros örömei. Orosházi Béke: A Tenkes kapitánya I—II. Szarvasi Táncsics: A kőszívű ember fiad I—II. Közületek munkaerőigénye Az EM 44. sz. Építőipari Vállalat azonnal felvesz — budapesti munka helyekre — férfi és női segédmunká sokat, valamint kubikosokat. Munkás- szállást és napi kétszeri étkezést biz­tosítunk. Tanácsigazolás és munka­ruha szükséges. Jelentkezés: Buda­pest V., Kossuth Lajos tér 13—15. föld­szint. 295 Az Országos Sertéshizlaló Vállalat békéscsabai I. számú (Kétegyházi úti) telepe éjjeliőrt vesz fel. Fizetés: 1200,— Ft. Helybeliek előnyben. 90431 Július 7-én este fél 8-kor Dombegy­házán : JEGYGYŰRŰ A MELLÉNYZSEBBEN A tv műsora július 7-én, szerdán 17.43 Hírek. 17.50 Zenét a tá­borba. 18.50 Mai vendé­günk: Békés megye veze­tői. 19.20 Esti mese. 19.30 Tv-híradó. 19.50 Napi jegyzetünk. 19.55 Köves űt mellett... A tele­vízió riportfilmje. 20.15 Új film­jeinkből. 1. Valparaiso. Kisfilm. 2. A repülő orvos. Magyarul be­szélő angol kis játékfilm-sorozat I. Az új orvos. 3. Leningrad fäläi között. Szovjet kisfilm. 4. Párizsi dallamok. Sanzonösszeállítás. 21.15 Hűsítő jégkockák. Bajnokok 1965. 21.50 Zenei lexikon. Az új lexikont Forrai Miklós mutatja be. 22.05 Tv-híradó — 2. kiadás. VVWWWWWVVWWWWWyWS ÍWVWWWWVWWWWVWWW» WWWVSAA/ Világmegváltás — némi akadállyal Véletlenül került a na­pokban egy kis ráérő időm, gondoltam hát egy nagyot: addig is megpróbálom megválta­ni a világot. Amikor eme nemes el­határozásomnak híre fu­tott, az egész világ egy emberként sóhajtott fel: Végre valaki! A sóhajtással párhuza­mosan azonban a ható­ságok rögtön felszólítot. j tok, hogy mielőtt két­ségkívül áldásos tevé­kenységemet beindíta­nám, szerezzek be egy világmegváltási iparen­gedélyt, mert ha énei­kül kezdem meg műkö­désemet, mint kontárt szabálysértésért, megbír­ságolnak. Világéletem­ben törvénytisztelő em­ber voltam és ezért ha­ladéktalanul felkerestem a VIKI (Világmegváltási Iparengedélyeket Kiállí­tó Igazgatóság) igazgató_ ját, aki tudomásomra hozta, hogy az engedély kiadásának semmi aka- i dálya nem lesz, hiszen | bürokráciamentesen dol­goznak, ha kérelmemhez mellékelem a következő ' iratokat: 1. Részletes, egészen a keresztanyám térdéig le­menő kétpéldányos, kéz­zel írott önéletrajzot. 2. Egy igazolást arról, hogy én vagyok én és nem más. 3. Egy esküokmányt arról, hogy megváltó te­vékenységemet a taka­rékossági év jegyében társadalmi munkában végzem és még csak fél napidíjat sem számítok fel. i. Az illetékes utcabi­zalmi igazolását arról, hogy a személyazonossá. gimban a hatóságok ál­tal feltüntetett adatok valódiak. 5. Egy, a Vatikán pe­csétjével is ellátott rá- lermettségi bizonyítványt arról, hogy lelki alka­tomnál fogva igen alkal­mas vagyok világmegvál­tó tettek véghezvitelére. 6. Egy megnyugtatás! bizonyítványt Hitlertől (Pokol, a főbejárattól jobbra első ajtó), hogy nem én vagyok a leg­újabban kiszemelt utódja és nem ettünk egy tálból cseresznyét. 7. Egy alkalmassági bi­zonyítványt az ENSZ- töl, amelyben igazolják, hogy legalább egy eset­ben saját kezűleg hárí­tottam el a harmadik vi­lágháborút. 8. Egy tájékozottsági bizonyítványt az atya­úristentől arra vonatko­zólag, hogy teljesen tisz­tán látom a kongói és a laoszi helyzetet. 9. Egy becsületességi igazolást Allahtól, hogy nem én loptam el ta­valy a Próféta hajszá­lát. 10. Egy sokoldalúsági bizonyítványt a helyi ta­nácstól, amelyben tanú­sítják, hogy önkéntes alapon, szakértelemmel és hozzáértéssel vettem részt a mezei pockok irtá­sában. 11. A Mennyei Iktató­könyv hiteles kivonatát a hozzájuk ajánlottan érkezett ama bizalmat­lansági nyilatkozatom­ról, amelyben kijelen­tem. hogy a világot az égiek segítsége nélkül kívánom megváltanit mi­után ők inár egy ízben hiába kísérleteztek. 12. Es végül egy igazo­lást az SZTK szemésze­ti osztályától arra vo­natkozóan, hogy a világ- megváltással kapcsolat­ban jók a meglátásaim. Hála a bürokrácia­mentes ügyintézésnek, ment is simán az iratok beszerzése, bár a tájéko­zottsági bizonyítvánnyal kapcsolatosan az atya­úristen — fejét valoar- gatva — \kijelentette, hogy ezek szerint én töb­bet tudok még nála is. Na, szóval lényeg az, hogy egy híján csak összejöttek a szükséges iratok. Már csak az SZTK-igazolás volt hát­ra, de ezzel viszont lett egy kis baj, mert mire a szemészeti osztályra be­jutottam, akkor végel­gyengülésben szép csen­desen elhunytam. Sajnos, ennek követ­keztében világmegváltó tevékenységemet a leg­közelebbi feltámadásig el kellett halasztanom. Kérem a tisztelt embe­riséget, addig már le­gyenek türelemmel! Or. Ó. Kovács István

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents