Békés Megyei Népújság, 1964. június (19. évfolyam, 127-151. szám)

1964-06-06 / 131. szám

1964. június 6. 6 Szombat wvlMtfiiUnb iv»'»n Hamu és gyémánt Világhírű lengyel film a második világháború utáni időszak­ból. Kitűnő alakítások, érdekes rendezés. (Bemutatja a lökös- házi Szabadság mozi, 1964. június 7-től 8-ig.) Öt emennek tű üábl) melleit taeiut u Nem újság ma már, hogy az általánostól az egyetemig, tanintézeteinkben az iskolás ko- rúakkal párhuzamosan, felnőttek is tanulnak. Sarkadon azonban jelentősége van ennek. A község és a járás a felszabadulás előtt gazdaságilag és ezzel együtt kul­turálisan is mostoha terület volt Ilyen ugar feltörése bizony nem ment máról holnapra és tú^pz- nánk, ha azt állítanánk, hogy már elérte az átlagszintet. Az okokat már sokszor feltárták. Ezek sorá­ban szerepelt az analfabétizmus, a babona, a vallási szekták burján­zása, az országos átlagot mindig túllicitáló korai csecsemőhalál és a tüdőbaj. Mindezeknek a talaja a feudálkapitalista társadalmi rend volt, melynek megszűntével, a szocialista egészségügy és kul­JÜNIUS «. Békési Bástya: Pacsirta. Békéscsabai Brigád: A szórakozott professzor. Bé­késcsabai Szabadság: Vigyázat, felta­láló! Békéscsabai Terv: Csendes ott­hon. Gyomai Szabadság: Dunai kirán­dulás. Gyulai Erkel: A szeretet jogán. Gyulai Petőfi: A Kolumbusz-hajó ina­sa. Mezőkovácsházi vörös Október: Germinál. Orosházi Béke: Férjhez menni tilos. Orosházi Partizán: A sze­retet jogán. Sarkadi Petőfi: Robin Hood új kalandjai. Szeghalmi Ady: A pénzcsináló. A tv műsora június 6-án, szombaton 18.03 Hírek. 18,10 Árvíz után. Riportfilm. (ism.) 18.30 Két len­gyel rajzfilm. 1. Különös eset. 2. A föld alatti kincs. 18.50 Húsz éve történt... A partraszállás napja. 19.20 Esti mese. 19.30 Tv-híradó. 19.45 Vállalják a veszélyt': Szágul­dás vizen. Amerikai kisfilm. 20.20 Ön például alkalmas? Kállai István vidám műsora. 20.35 Jazz IX. A blues. 21.15 Házastársam, a detektív. Magyarul beszélő nyu­gatnémet film. (Csak 18 éven fe­lülieknek!) 22.40 Tv-híradó. 2. ki­adás. (MTI) fl román televízió mai műsorából 15.00 Tv-Híradó, 18.10 Meseműsor gyermekeknek. 16.30 Váratlan találko­zás, egyfelvonásos színmű. 19.20 A térkép előtt. 19.30 Johann Strauss: Bé­csi vár. (Operettműsor). Végül: hírek, időj árásjelentés, sport. Fővárosi Vízművek budapesti munkahelyre keres kubikmunkásokat, valamint szakmunkásokat. Jelentkezni iehet: a helyszí­nen, Budapest V., Károlyi ú. 12. szám. 1435 Hetvenen látogatják naponta a kondorosi népkönyvtárat Szenvedély, mely gazdagabbá varázsolja a világot Kellemes, szép kis helyisége van a kondorosi községi népkönyvtár­nak, a híres nevezetes csárda szomszédságában. A könyvtáros, Gazsó Pál három esztendeje viseli ezt a tisztet és a három év alatt nemcsak megszerették a község­ben a mindig jókedélyű fiatalem­bert, hanem eredményeket ft pro­dukált bőven. Délelőtt, amikor hivatalosan nincs ikölcsönzés (ha azonban még­is betéved valaki, sohasem küldi el), több ideje van, ráér egy kis beszélgetésre. A népkönyvtár törzsgárdájára a legbüszkébb, a törzsgárda tagjai azok az olvasók, akikre mindig számíthat, akik az olvasók .számának szaporításában is nagy segítői. Taigjai között ott van a 70 éves özv. Kovács János­áé, aki különösen Jókai- és Mlk- száth-rajongó, ott van Kurucz Pali bácsi, Mácsanszki Mihály autószerelő és felesége, a kondo­rosi iskola egyik tanítónője, Ko­rán János tsz-nyugdíjas (dr. Kar­sai Elek dokumentum-könyveit ol­vassa legszívesebben), Szrenka Mi. hályné (otthon is szép könyvtára van az idős néninek), törzsigárda- tagnak számít azonban a 18 éves Priskin Andris is, aki tsz-tag és a mezőgazdasági technikum kihe­lyezett osztályába jár és Tóth Cs. Pál tanácselnök, aki fenntartja magának azt a „jogot”, hogy min­den évben elsőnek iratkozzon be a könyvtárba. . — Lehet, hogy ez is hozzájá­rul ahhoz, hogy Kondoroson nem rossz a tanács és a nép­könyvtár kapcsolata? — kérde­zem. — Feltétlenül — mondja Gazsó Pál. — Az elmúlt év végén a szo­kásos 15 ezer forinton kívül még 15 ezret kaptunk.' Ebből aztán fel­újítottuk a könyvtár berendezését, Lipták Pál, a megyei könyvtár Kossuth-díjas vezetője tervei alap­ján új polcokat készíttettünk 5500 forintért. Mint említettem, a helyiség be­rendezése valóban szép, ízléses, esztétikai látványt nyújt. Mégis van egy nagy hibája: kicsi. — Naponta átlag hetvenen jön­nek könyvet cserélni — említi meg a könyvtáros. — A könyvcsere le­bonyolítására, válogatásra alig van hely, olvasótermi feladatokat pe­dig meg sem tudunk oldani. Nem is kísérletezünk vele, mert egy­szerűen nincs biztosítva ennek a minimális lehetősége. A „József Attila” olvasómozga­lomról beszélni már sokkal szív­derítőbb. Persze, csak akkor, ha az iskolások érdeklődését fesze­getjük, ugyanis a község KISZ- tagjait — a példa ezt bizonyítja — nem érdekli az odvasómozgalom. Olvasnak ők is, de a „mozgalom” már teher a számukra, azt már nem szeretik. — KISZ-taggyűlésen beszéltem az olvasómozgalomról, hívtam a fiatalokat; a kb. 80 főnyi tagság­ból azonban senki sem jött el. Még a KISZ-titkár sem, hogy leg­alább példát mutasson... — Hátha az iskolások? Róluk már van mit mondani. Az általános ií^cola tanulói közül 233-an iratkoztak fel az olvasó- mozgalomba, és már bizonyos, hogy nagyon sokan megszerzik a 12 könyv egy év alatti elolvasásá­ért járó aranyjelvényt. — Újítottunk is egy kicsit — mosolyog a könyvtáros. — Tavaly a beszámoltatással volt sok baj, ezen múlt, hogy húzódoztak a gyerekek is a mozgalomtól. Idén megmondtuk nekik, hogy nem lesz beszámoló, ellenben minden­kinek vezetnie kell egy olvasónap­lót és abban 5—6 sort ír arról a műről, amit elolvasott. Ha kell, szóban is ellenőrzőm a bejegyzé­sek valódiságát, az ember egy-két rövid kérdés után azonnal tudja, hogy elolvasta-e az olvasónapló tulajdonosa a feljegyzett könyvet. Ezt szeretik, ezt nem érzik teher­nek; lesz is aranyjelvényesünk igen sok. Egy füzetből aztán kiderül, hogy Melis Erzsébet, Laurinyecz István hatodikos, Benyó Judit és Szpis- ják Mária nyolcadikos tanulók már biztos, hogy megkapják az ol­vasómozgalom aranyjelvényét. A könyvtáros vágya változatla­nul egy nagyobb helyiség vagy több helyiség, ahol még szebbet, még jobbat és főleg még többet tehetne az olvasómozgalom fel­lendítéséért, hogy a kondorosiak közül is minél többen megismer­jék az olvasás nemes szenvedé­lyét, amely gazdagabbá varázsol­hatja a világot. túra hatására mindez a múlté lett, vagy annyira meggyengítet­tük, hogy a visszaesés veszélye és egyéb döntő ártalmak már schon-, nan sem fenyegetik ezt a vidéket. Ha a fentiekből kiindulva pil­lantunk Sarkad és a járás kultu rális életébe, oktatási helyzetébe, nyomban érthetővé válik, hogy miért érdemel különösebb figyel­met az, hogy az itteni felnőtt la­kosság mind nagyobb hányada igyekszik középiskolai szinten to­vább tanulni. Az ügyben Katona Ilona igazgatóhelyettessel, a sar­kad! gimnázium nemrég kitünte­tett pedagógusával beszélgettünk a napokban, a virágillatos igazga­tói szobában; ugyanis ő az intézet levelező oktatásának vezetője. El­mondotta, hogy mér a gimnázium megalakulását követő első évek­ben is volt érdeklődés felnőttek részéről a középiskola iránt. A tantestület akkori csekély létszá­ma miatt azonban képtelenek vol­tak a tanköteles korúakhoz a fel­nőtteket is vállalni. Ez reggeltől estig tartó szakadatlan tanítást követelt volna. Ennek ellenére — gimnáziumi szintű dolgozók isko­lája keretében — csinálták, amíg bírták. Később, mikor a nevelők száma emelkedett, sikerült meg­oldani a kérdést. Az első levelező hallgatók a gimnázium küszöbét 1956-ban lépték át. Jelenleg huszonhármán járnak elsőbe, húszán másodikba. A harmadikosok száma huszon­nyolc, az érettségizetteké húsz. A gimnáziumnak összesen nyolcvan­egy felnőtt diáiba van. Érdekes a hallgatók átlagéletkorának ala- csonysága: csupán húsz év. Az általános iskolából kikerülő fiata­lok egy része ugyanis azt hiszi, hogy esti levelező hallgatóként gyerekjáték a tanulás. (Például nincs idegen nyelv.) Elmennek dolgozni, majd a továbbtanulásra vonatkozó oktatásügyi rendelet­nek megfelelően, munkában töl­tött fél esztendő után jelentkez­nek levelező hallgatónak a közép­iskolába. Közülük sokan csalód­nak, hiszen napi nyolc órát dol­gozni, utána rendszeresen tanulni, gyakorlati órákra és konzultációk­ra járni nem könnyű vállalkozás. A kezdeti lemorzsolódásnak ez a fő oka. Az elsősök például negy­venötön kezdték az évet, s annak végén számuk huszonháromra apadt. Az eddigi tapasztalat sze­rint a megmaradtak végig kitar­tanak, szorgalmasan tanulnak és le is érettségiznek. Igen érdekelt bennünket, hogy a levelezők sarkadiaik-e vagy a járás más községeiből is járnak ide? Mi a munkakörük? Az állá­suk az, amely a középiskola elvég­zését követeli tölüik, vagy akad olyan is, akit puszta tudásvágy hajt? A többség sarkadi ugyan, de járnak ide Kötegyánból, Sar­kadkor esz túrról, Okányból, a já­rás minden helységéből, nemcsak vonattal meg busszal, hanem mo­torkerékpárral, de még biciklivel is, távoli helyekről, napsütésben, zord időben egyaránt. A gimnázium levelező hallgató­inak kora, foglalkozása elég vál­tozatos. A legfiatalabb alig van túl a 16. esztendőn. Szabó Lajos bácsi viszont már ötven felé ha­lad. Vízügyi dolgozó. Munkájához kell az érettségi. Jó néhányan vannak azonban, akiknek tanulás, bizonyítványszerzés tekintetében semmiféle „megszorításuk” sincs. Itt van például egy sarkadkeresz- túri tsz-asszony, baromfigondozó, Nagy Mihálynénak hívják. Csa­ládanya. Másodikos. Igen szorgal­mas tanuló! Akkor morzsolódhat­na le, amikor néki tetszik, de ő többet akar tudni, mint amennyit az általános iskolában szerzett. Oláh Károlyt, a Sarkadi Gépállo­más dolgozóját sem a tatár hajt­ja az iskolába, mégis akkor siet a legjobban, mikor órára megy. Jói tamil. Különösen a reál tár­gyakban halad szépen. A harma­dik osztályos Kiss Sándor is nyu­godtan dolgozhatott volna, mint cukorgyári munkás, a maga nyolc általánosával, mégis az érettségi felé tör s a tanulók legjobbjai közé tartozik. A találomra össze­állított névsor méltó befejezője Tóth Sándor, ugyancsak cukor­gyári munkás, akinek állása nem követel ugyan középiskolai vég­zettséget, ám ő, gyengélkedő fe­leségének és öt apró gyermeké­nek egyetlen eltartója, mégis ren­díthetetlenül tanul és tanul... Már negyedikes, aki kezében érezheti fáradsága legszebb jutal­mát, az érettségi bizonyítványt. Annál lehangolóbb hallani, hogy léteznek olyanok is, akiknek a beosztása egyenesen megköve­teli a gimnázium elvégzését, en­nek ellenére a tanulást legszíve­sebben nyomban abbahagynák, ha őket munkahelyükön a vezetés er­re biztatná. E kis felhősödés elle­nére a sarkadi égbolt mégis de­rűs, biztató! A megyének ebben a szögletében, ahol valamikor nappal is vágni lehetett a sötét­séget, s a tanult embereket majd- hogy nem öt ujjon nyilvántart­hatták, a gimnázium fennállása óta eltelt — történelmileg pilla­natnyi idő alatt, a községben érettségizettek száma túljutott a háromszázon. És ebben talán az a legszebb, hogy csaknem egy- harmada felnőtt fejjel szerezte meg a középiskolai végbizonyít­ványt! Huszár Rezső Kitüntették a TIT megyei vezetőit A Tudományos Ismeretterjesz­tő Társulat IV. országos küldött- gyűlése szerdán fejezte be mun­káját Budapesten. A tanácskozás végeztével kormánykitüntetése­ket és miniszteri kitüntető okle­veleket nyújtottak át többeknek. A kitüntetettek között van dr. Krupa András, a TIT Békés me- Sass Ervin gyei szervezetének titkára és dr. Kertész Márton, a TIT megyei el­nöke is. Dr. Krupa András Szo­cialista Kultúráért jelvényt és ok­levelet, dr. Kertész Márton pe­dig miniszteri dicsérő oklevelet kapott. A TIT Békés megyei szervezete két vezetőjének kitüntetése egy­ben a társulat jó munkájának el­ismerése is.

Next

/
Thumbnails
Contents