Békés Megyei Népújság, 1964. április (19. évfolyam, 76-100. szám)

1964-04-16 / 88. szám

1964. április lé. 6 Csütörtök Kandúr és sisak Magyarul beszélő jugoszláv film, egy partizán-brigád történeté­ről. (Bemutatja a békéscsabai Brigád mozi, 1964. április 16-tól 18-ig.) Ördögi cilinder és süketkamra — Pillanatképek a bátor emberek kohójából — Se végük, se hosszuk az izgal­mas kérdéséknek, de a válaszok egyelőre még nem ismeretesek. Ezért a közvélemény mohó kíván­csisággal fogad minden hírt a „bátor emberek kohójáról”. A nemzetközi sajtó nevezte így a világűr ostromlóinak táborát, vagyis a szovjet űrhajósok váro­sát Az utóbbi napokban az ér­deklődők nem panaszkodnak. Szá­mos hír, cikk és leírás jelent meg a szovjet sajtóban a szovjet űr- pilóták életéről, kiképzéséről. Színház műsora Április 16-án, 19-3ö-kor Dombegyhá­DANKÖ PISTA ÁPRILIS 16. Békési Bástya: Boccaccio 70 n. Bé­késcsabai Brigád: Kandúr és a si­sak. Békéscsabai Szabadság: A pénz- csánáló. Békéscsabai Terv: Szombat esti tánc. Gyomai Szabadság: 80 nap alatt a föld körül. Gyulai Petőfi: Ro­bin Hood új kalandjai. Mezőkovács­házi Vörös Október: Az ítélet. Oros­házi Partizán: Ütban Párizs felé. Sar- kadi Petőfi: Egy ember, aki nincs. Szarvasi Táncsics: Monte Christo grófja I—-II. Szeghalmi Ady: A le­rombolt híd. A tv műsora április 16-án, csütörtökön 17.23 Hírek. 17.30 Orosz társalgás ha­ladóknak. 17.50 A Magyar Hirdető műsora. 10.00 Házunktája. Tennivalók a veteményeskertben. 18.05 Kicsinyek műsora. 18.35 Beszélgetés az új érett­ségi vizsga szabályzatról. 18.55 Tele­sport. 19.20 Esti mese. 19.30 Tv-hír- adó. 19.45 A béke diplomatája. Film­összeállítás N. Sz. Hruscsov 70. szü­letésnapja alkalmából. 19.55 A jövő hét műsora. 20.10 Kisfilm. 20.25 „Kap­csoljuk a Rádió VT. Stúdióját”. Az MRT Szimfonikus Zenekarának hang­versenye. 21.10 Hűség. Tv-jáíéfk. 22.05 Tv-híradó. 2. kiadás. A román televízió mai műsorából 15.00 A televízió híradója. 18.10 A ku­tya meséje. 18.30 Az ifjúság klubja. 19.30 Orvosi tanácsadó. 19.45 Három nap a halhatatlanság után (film). Be­fejezésül, hírek, idő járás jelentés. Közüle t munkaerőigénye Az ÉM 44. sz. AU. Építőipari Válla tat azonnal felvesz budapesti munka­helyekre — jó kereseti lehetőséggel — kőműves szakmunkásokat, férfi segéd­munkásokat, ÉM-vizsgával rendelkező könnyűgépkezelőket, női segédmun­kásokat kőművesek mellé (18 éven fe­lül) és kubikosokat. Munkásszállást, napi kétszeri étkezést és munkaruhát biztosítunk. Vidékieknek tanácsigazo­lás, szakmunkásoknak szerszám szük­séges. Jelentkezés: Budapest V., Kos­sutit Lajos tér 13—15, földszint. 172 Megyénkben a tét: Harmincezer tsz-paraszt továbbtanulása "P ékéscsabán nemrég főiskolai levelező oktatási értekezle­tet tartottak, melynek értelmi szerzője a Szegedi Tanárképző Főiskola és a megyei ta­nács művelődósügyi osztálya volt. Ezen az értekezleten egy, a megyénk művelődési szín vonalemelkedésének szem­pontjából igen időszerű kérdés került reflektorfénybe: megold­ható-e megyénkben a pedagógus- hiány? Mellette nyomban ott a másik kérdés: miért fontos ez a a megoldás? Békés megyében 182 termelő- szövetkezetben a 15—50 óv kö­zötti korosztály nagy részének, 30 ezer munkaszerető és tudásra fo­gékony embernek nincs meg az álltalános iskolai végzettsége sem, holott ez rendszerünkben ma már az általános ismeretek szempont­jából alapkövetelmény. A maga­sabb iskolatípusok esetében szán­tén nem megnyugtató a helyzet. A termelőszövetkezetekben dol­gozó számtalan szakember közül csupán 175-nek van egyetemi vagy főiskolai képesítése. Megyénk kö­zel félmillió lakosából mindösz- sze 3924 embernek, vagyis az itt élők 1,6 százalékának van okle­vele, diplomája. (Viszont pozití­vum, hogy 60 százalékuk a fél­szabadulás után szerezte.) A szocializmus fokozott üte­mű kiteljesítése azonban is­kolázás dolgában is átfo­góbb, sokrétűbb és maga­sabb színvonalú eredményeket követel. Akadályozója a pedagó­gushiány, megoldásának legjobb kulcsa tehát ennek teljes meg­szüntetése. A képlet egyszerű és világos: mennél több megyénk­ben a nevelő, annál több itt is az általános és középiskolát végzet­tek száma s közülük nagyobb tö­megben juthatnak a felsőbb fokú képesítésre törekvők főiskoláink­ra, egyetemeinkre. A pedagógus- képzés fokozásának másik nagy ösztökélője kell, hogy legyen az a már említett 30 ezer tsz-dolgo- zó, akiknek még csak az alap — a nyolc általános — sincs meg, ami nélkül pedig mezőgazdasági szakmunkássá képzésük puszta ábránd. Mikor emelkednek a magasba a következő szovjet űrhajósok? Vajon legközelebb I több űrhajót lőnek-e fel egyszerre, vagy egy űrhajót néhány főnyi legénységgel? Vajon a legújabb kísérletekkel nem készitették-e elő az embervezérlésű űrhajók felbocsátását? S a szovjet űrhajósok városának lakói közül ki lesz a következő világürrepülés hőse? íróik nagyon „bennfentesek”: a Krasznaja Zvezdábam Popovi cs, a 4. számú űrhajós számol be tár­sai mindennapjairól, az Aviaejai Koszmonautika c. folyóiratban pedig J. Jevsziejev ezredes, az űrpilóták kiképzője közli vissza­emlékezéseit. A 4. számú űrhajóst nem kell bemutatnunk. Amikor 1962. au­gusztus 12 és 15 között a Vész­tők—4 kabinjában keringett a Pöld körül, bőségesen Írtak róla a lapok. Jevsziejev ezredesről azonban el kell mondanunk, hogy az űrhajósok kiképzésének első pillanatától kezdve átadja gaz­dag repülő-tapasztalatait az ifjú pilótáknak. Korábban ő maga is sugárhajtású repülőgépeket irányí­tott, sőt az első öt között volt, akik csoportos műrepülést hajtot­tak végre a „Jak—3” típusú gé­peken. Az űrhajósok városáról szóló beszámolók képet adnak a koz­moszból már visszatért és az oda igyekvő űrpilóták tanulásáról és edzéseiről. Mert abban a város­ban mindenki program szerint, fegyelmezetten éL Az is, aki már órákat vagy napokat töltött a vi­lágűrben és az is, akinek a nevét csak ezután tanulja majd meg a világ. Jól összeszoktak a városka lakói. Nincsenek közöttük „sztá­rok”, csupán olyan emberek, akik egy kollektíva munkája és a sa­ját hősies erőfeszítéseik nyomán világhírűvé váltak. De azért meg­maradtak a közösség szerény és fegyelmezett tagjainak. A csilla­gok között világhírű „csillagok­ká” emelkedett szovjet pilóták között — mint a beszámolók egy­öntetűen megállapítják — nincs „sztárszellem”. S ebben nagy ré­sze van a főkonstruktőrnek — akinek alakja immár legendás és csak annyit tudunk róla, hogy fiatalos külsejű, középkorú férfi —, a tudósok munkaközösségé­nek, a nevelők, oktatók és kikép­zők csoportjának, akik nemcsak fizikailag, hanem szellemileg, nemcsak testileg, hanem lelkileg is a nemes tulajdonságok (aka­raterő, áldozatvállalás, bátorság stb.) hordozójává nevelik a fiatal repülőket. Az űrhajós városka la­Az érem másik oldala az isko­lák pedagógus ellátottságának a kérdése. Csupán általános iskolá­inkban 2800 nevelő tanít itt, Bé­kés megyében. Ez a szemre tetsze­tő® létszám is kevés azonban és emiatt még 350 képesítés nélküli — csak érettségivel rendelkező — nevelőt kellett alkalmaz­ni Teljes értékű pedagó­gussá válásuk egyetlen módja, hogy levelező úton elvégezzék a tanárképző főiskolát. Nem kevés részük már be is kapcsolódott a továbbképzésbe és még ebben az évben a többiekre is sor kerül. Mindezek előrebocsátása után szeretném kihangsúlyozni, hogy a főiskolai levelező oktatást irányí­tó és végző tanárok és az abban résztvevő képesítés nélküliek köl­csönösen nagy/okú munkatöbblet terhét hordozzák a vállukon. Hi­szen a tanítás és tanulás mellett mindkét oldalon megmaradt az eredeti feladatkör is: a főiskolai professzoroknak, tanároknak a nappali tagozaton működés, köz- ben-közben a konzultációs köz­pontok instruálása, a levelező hallgatóknak pedig a napközbe­ni rendszeres tanítás, azonkívül a tanítás előtti vagy utáni külön­féle hivatalos, félhivatalos és tár­sadalmi lekötöttség A sokuk tá­vollakása is időtrabló dolog. Te­hát áldozatvállalásban egyik részről sincs hiány azért, hogy is- I kóláink tantestülete évről évre i valóban szakképzett, felsőfokon I kvalifikált pedagógusokkal bővül- I jön. A levelező oktatás általában mindenkor és mindenütt a kitartás, a türelem, az idegek ala­pos próbatevője. Ez arra inti a le­velezők sorsáért felelősöket, hogy hasonló kitartással és türelem­mel foglalkozzanak velük, intéz­zék fel-felbukkanó és sokszor bo­nyolult problémáikat, segítsék őket előre nem könnyű útjukon, amilyen akaraterővel ők maguk küzdenek céljuk eléréséért, azért is, hogy megyénkben 30 ezer tsz- paraszt szellemi felemelkedése és kői nem földöntúli lények, ha­nem tanult, művelt, kisportolt, bátor emberek. A beszámolókból úgy tűnik, hogy az utóbbi időkben a kikép­zésük üteme és megterhelése fo­kozódott. A pilóták különösen so­kat tornáznak és elsősorban azo­kat a gyakorlatokat erőltetik, amelyek hozzászoktatják az em­beri izmokat a hosszú ideig tartó súlytalanság állapotához. Popo- vics részletesen le is írja az űr­hajósok által tréfásan „ördögi ci­lindernek” nevezett készüléket, amely az egyensúly gyors vissza­nyerésére készíti fel a repülőket. Bikovszkij űrrepülésének tapasz­talatait hasznosítva, a jövő űrpi­lótái különösen sokat használják az „ördögi cilindert” és a kikép­zésnek ebben a fázisában is a maximális felkészülésre töreksze­nek. Az űrpilóták a repülőakadé­mián tanulnak. Nem mindenkinek megy egyformán a tanulás. Kö­zülük a „Tovaris X”, a ma még számunkra ismeretlen pilóta a legjobb, aki a tengerészeti légi­erőtől került az űrhajósok váro­sába. A hírek szerint nagy intel­ligenciájával és kitűnő emlékező­tehetségével tűnik ki társai kö­zül, s már erősen készül valami olyanra, amit ember eddig még nem tett... A riportok több más űrhajós­jelöltről is említést tesznek. So­kat írnak például Bikovszkij leg­jobb barátjáról, arról a jóképű, barna fiúról, alki magasságával, erejével, testi felépítésével emel­kedik ki a városka lakói közül. „Fedőneve”: Albatros. Kitűnő sportoló és ejtőernyős bajnok. Jevsziejev ezredes még másokat is említ: Valentyijt, Jevgenyijt, Alekszejt, akikről talán már a kö­zeljövőben úgy beszélünk majd, mint a 7., 8., 9. űrhajósokról. De van vajaki, aki a 2. számra pályázik: Valentyina Tyereskova barátnője, akit Vénusznak becéz­nek. Arról nem szól a krónika, hogy ez az elnevezés küllemére utal-e vagy újdonsült férjével kí­ván-e majd randevúzni a Vénu­szon. Mert a 2. számú űrhajósmő- jelölt éppen a napokban ment férjhez, s — a beavatottak félig tréfás jóslatai szerint — már a Holdon fogja ünnepelni ezüstla­kodalmát. Az ifjú asszonyka ki­váló pilóta, aki megállta a he­lyét a „süketkamrában”, a külvi­lágtól elzárt, hangszigetelt kabin­ban és jól vizsgázott a többi „űr­hajóstantárgyból” is. íme, ilyen a hétköznapjuk az űr meghódítóinak, a póztalan.em- bereknék, az akaraterő és bátor­ság katonáinak.^ Pálos Tamás Egy örmény biokémikus tudományos feltevése továbbtanulása ne legyen problé ma többé! í be juttatásával gyógyítható Huszár Rezső 1 szíverek spazmusa. Az agy képes a szív-érrendszer megbetegedéseinek gyógyításához szükséges anyagokat „szállítani”. Armen Galojan örmény bioké­mikusnak sikerült por alakban olyan peptideket (biológiailag ak­tív anyagok) előállítani, amelyek a szív véredényeit tágítják, illet­ve szűkítik. Az állatokon végzett kísérletek során kitűnt, hogy e peptidék vér­a Armen Galojan úgy véli, hogy a hypothalamusban (az agy egyik részén) lévő peptidek hormonter- mészetűék. A tudós eddig még nem talált a hipotézisét alátá­masztó közvetlen bizonyítékokat, de rendelkezik olyan közve­tett adatokkal, amelyek azt bizo­nyítják, hogy a peptidek minden más hormonhoz hasonlóan a vér­be kerülnek és feloldódnak ben­ne.

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents