Békés Megyei Népújság, 1963. április (18. évfolyam, 77-99. szám)

1963-04-11 / 83. szám

IMS. április 10. 4 Szerda Most először láttam a Tavasz-t úgy, ahogyan elképzeltem mondotta Arthur West osztrák író, darabjának csabai premierje után Az elmúlt héten mutatta be azímházuník Arthur West osztrák kommunista író Tavasz című hősi románcát. A darab premierjére varosunkba érkezett a Becsben élő író és félesége is, és a bemu­tató után mindketten nagy elis­meréssel nyilatkoztak színművé- szesnfe kitűnő játékáról és a ren­dez®' Miszlai István koncepciójá­nál, mély lényegében ragadta meg az író mondanivalóját. A premier utáni barátságos be­szélgetés és ismerkedés során Ar_ thwr Westtől interjút kértünk. Kérdéseink nyomán mélyen élem. ző, sokrétű beszélgetés zajlott le közöttünk, melyet visszaadni első­sorban terjedelme miatt nehéz és körülményes-, így csupán három kérdést emelünk ki és az író vá­laszait ezek köré csoportosítjuk. Az első kérdés: A dráma milyen mértékben íródott személyesen át­élt élmények hatására? — Nem könnyű felélni erre — mondotta Arthur West. Az ellen­állás időszakát nem éltem át, mert emigrációba kényszerültem. Ang­liában éltem akkor, de mint oszt­rák és kommunista, mindig azo­nosítottam magam az ellenállási harccal. Később angol önkéntes­ként részt vettem a normandiai invázióban, majd a háború után visszatértem Becsbe. 1951-ben az akkori osztrák rádió szovjet szék. eiójának szerkesztősége felkért, hogy írjak egy osztrák kommunis­ta vértanúnőről 15 perces ese­ményjátékot. A munka során is­mertem meg ennek a kivégzett élvtársnőnék a levelezését, melyet «lesanyjával folytatott a börtön­ből. A levelek annyira megráztak, hogy elhatároztam, drámát írok, mely — szimbolikusan — minden mártírnak emléket állít. így kez­dődött, és így született meg a Ta­vasz, mély a kommunista mozga­lom tisztaságát is jelképezi, és azt, hogy a harc folyamán felnőtté kéll válnunk valamennyiünknek, és vállainuník, ha cselekedeteink nyomán átmenetileg nehezebbé is válik a helyzetünk. A második kérdés: Mi a vélemé­nye a Tavasz békéscsabai előadá­sáról? — Sokat jelentett számomra ez a bemutató. A darabot ugyan Becs­ben is játszották már, de ott a ren­dezés erősen letompította a hősnő harci erejét, és nem kevés szenti.! mentalizmussal fedte fel az igazi mondanivalót. Hálás vagyok a békéscsabai színháznak, hogy most először láthattam a Tavasz-t csór. bítatlamul, teljességében, úgy, aho­gyan elképzeltem. A harmadik kérdés: Tervei? — Egy új dráma, melyben meg­mutatnám, hogy a kapitalista ke­retek között az emberek gondol­kozása mennyire anakronisztikus: mindenki egy csomó Ids dolgot kerget, szeretne elérni, holott egy világ tárul ki ma már az emberi­ség előtt, mely ama vár, hogy — elsősorban a fiatalok — küzdje­nek érte, és hódítsák meg. Külön­ben Miszlai Istvánról, a Tavasz rendezőjéről még azt is elmonda­nám, hogy ezzel a számomra any. nyira emlékezetes sikerű bemuta­tóval új, még csak körvonalaiban bontakozó darabom bábája lett, mert az élmény, amit számomra adott, újra a drámaírás félé for­dította minden érdeklődésem. Az interjú ezzel véget ért, és az író a premiert követő órákban sok-sok őszinte barátot szerzett önmagának és az osztrák népnek is. Nem hangzottak ugyan el csil­logó pohárköszöntők, de minden szónál többet elmondtak azok a meleg kézszorítások melyekkel az írót Békéscsaba, és itt-tarfcózko- dása során még Békés, valamint Szarvas művészetet kedvelő kö­zönsége élhalmozta. Sass Ervin Érdekes és hasznos program a dévaványai művelődési otthonban A dévaványai művelődési ött- nonban pedagógusok és más hoz­záértők, népművelést kedvelő em­berek munkája nyomán sorra ala­APRILIS 1«. Békéscsabai Brigád: A kalandor. Bé­késcsabai Szabadság: Nyomorultak. I —II. Békéscsabai Terv: Iván gyer­mekkora. Gyulai Erkel: Keserű szere­lem. Orosházi Béke: Mindenért fize­tek. Szarvasi Táncsics: Meglepetés a cirkusziban; kulnak a szakkörök, a különböző művészeti csoportok. Az éls*k közt szerveződött meg a színját­szó, a népi tánc, meg a bábcso­port és a honismereti szakkör. Minden adási napon a látogatók rendelkezésére áll a televízió. Az épületben lévő közkönyvtár jól együttműködik a művelődési ott­honnal. Minden hónapban új műsorban válogathat a közönség. Az össze­állításban — többek között — is­meretterjesztő élőadások, színi előadások, mesedélutánók, mun­ka. és egészségügyi tanácsadó- ősz. szejövetelek és táncestek szerepel­nek. Az E. M. 44. Állami Építőipari Vállalat (Budapest V., Kossuth Lajos tér 13—15.) azonnal felvesz ács, állványozó, kőműves szakmunkásokat, valamint KUBIKOSOKAT és SEGÉDMUN­KÁSOKAT'. Szállást és napi kétszeri étkezést biztosítunk. Munkaruhát 6 hónapig nem adunk Szerszám szükséges. Ta­nácsigazolást kérünk. Munkahelyek csak Budapesten. 143 Békéscsabán, a III. sz. általános iskolában az elmúlt év áprilisában kezdték meg annak a modem po­litechnikai műhelynek az alapozá­sát, amelyben már néhány hónap­ja szorgalmas és hasznos munka biztosít arra, hogy minden osztály elvégezhesse a maga feladatát. Csete Józsefné, az iskola igaz­gatója mond néhány adatot, hogy jobban láthassuk: milyen sokat je­lent számukra a műhely, amely Modern politechnikai műhely épült a csabai III. sz. iskolában Az V. fiúosztály rendben, fegyelmezetten vonul be a politechni­kai műhelybe. Kvasz Pál tanár fogadja őket. folyik. Amíg az új műhely el nem készült, a központi iskolától távol, egy alsó tagozati tanteremben szó. rongott a műhély és szorongtak a gyerekek. Az új műhely kitűnően megfelel Komoly pillanatok: szerszámki­adás. Csepregj András és Csepregi Károly ötödikesek kalapácsot „vé­teleznek”. hivatásának. Tágas, széles abla­kai ontják a fényt, és a felszere­lés — melyet 50 ezer forint érté­kű munkaeszközzel egészítettek ki — igazán pompás lehetőséget — ez már az első adat: 120 ezer forintba került, és teljes összegét a város biztosította a községfej­lesztési alapból. Háromszázhar­minc gyerek jár politechnikai órá­ra, az iskola egész felső tagozata. Három tanár irányítja a munkát, Kováts Zoltánná és Kováts Zoltán a lányokkal, Kvasz Pál pedig az V—VIII-os fiúkkal foglalkozik. — Az ötödikben különböző hasz. nálati tárgyakat készítünk — is­merteti a tanterv ide vonatkozó részét Kvasz Pál tanár —t a ha­Uhrin Pali és Szluka Matyi ha­todikosok már remekül bánnak a lombfűrésszel. A nagy fűrész még nehéz egy ki­csit Horváth Petinek, de Kvasz Pál tanár bácsi segítségével ezt is megtanulja. todikosók famunkákkal foglalkoz­nak, játékokat készítenek, a hete. dikben a fémek megmunkálását sajátítják el, természetesen alapfo­kon, a nyolcadikosok pedig elék­Buka Gyurka és Kováts Zoli, ha csak lehet, a hatalmas fémfúró­géppel dolgoznak, trotechnikával, gépek szerelésével ismerkednék meg, a lányok ugyan, akkor még a szabás-varrás tudo­mányát is elsajátítják. S. E. A nyolcadikos lányok: Nagy Ibolya Dániel Veronika és Kovács Erzsébet a csillárkapcsolás rej­telmeivel ismeiktdnek. És aki eloszlatja a rejtélyt: Ko váts Zoltán tanár.

Next

/
Thumbnails
Contents