Békés Megyei Népújság, 1962. november (17. évfolyam, 256-280. szám)

1962-11-25 / 276. szám

W#2. november 25. 5 Vasárnap A Békés megyei képzőművészek IX. kiállítása November 7-e tiszteletére nyílt meg Bé­késcsabán, a múzeum termeiben a Békés megyei képzőművészek IX. kiállítása. Szocializmust építő or­szágunk kultúrforradabnának egyik fontos eredménye — és to­vábbi célkitűzése is — a művé­szet demokratizálódása, a művé­szet és dolgozó népünk kapcsola­tának elmélyítése, kiszélesítése. Ezért minden képzőművészeti ki­állítás is, nemcsak fontos művé­szi, de társadalmi esemény is egy­ben. A művészet és társadalom ál­landó kölcsön hatásban fejlődnek, s minden olyan esemény vagy megnyilvánulás, ami ezt a köl­csönhatást elősegíti, szorosabbá teszi, fontos láncszeme a további előrehaladásnak. Ilyen láncszem ez a IX. kiállí­tás Békéscsabán is. A nagy, orszá­gos kiállításokon kívül egyre több vidéki városunkban, Miskolcon, Hódmezővásárhelyein alakul ld rendszeres, országos kiállítások rendezésének hagyománya, s hoz­zájuk zárkóznak fel azok a helyi jellegű, megyei, városi kiállítások, melyek egy-egy kisebb terület mű­vészeit fogják össze, s saját kör­zetükben törekednék művészeti közélet és központ kialakítására a művészetet kedvelők, a műbarát közönség seregének növelésére. Mit nyújt ez a kiállítás a nézők­nek, mit mond el a kiállító művé­szek fejlődéséről? anyaga az utóbbi fél év termése, R kiállítás főleg a nyári élmények megérle­­léséből született. A fő téma: —az ember és a táj s ezek őszinte átéltsége, kifejezésbeli gazdagsá­ga, hangulati változatossága ra­gadja meg a közönséget. A tájképeken az a környezet kel életre, amelyben élünk, de a művész szeme itt is megérzi az egyes jelenségekben az általáno­sabb tartalmat, a megszokott be­nyomások kifejezésére pedig egyé­ni, sajátos megjelenítési módot ta­lál. Lipték Pál Mártélyi udvar c. képén a téli hangulatot egyszerű­en, kristálytisztán fejezi ki, csa­bai városképein az építkezés lázas ütemét felfokozott színhangú kompozíciókban érzékelteti. Szür­kületkor című művében pedig lá­tomásszerűen lebegnek a színek, sejtelmesen, szinte zeneien fejez­ve ki a szürkületék sajátos han­gulati élményét. Bazsali Ferenc Táj című képén kissé ködös at­moszférában oldott színekkel te­szi költőien megragadóvá a falusi házak egyszerű világát. Miklós István, a hazai táj meleg szívű festője, az Alföld és az alföldi fes­tészet hagyományainak szeretete érződik művein. A nyugalmas, széles horizontú tanyavilágba is belépett az új élet — Miklós Ist­ván „Csabai táj”-a finoman érzé­kelteti ezt, mikor az alacsony, sík, alföldi horizonton füstölgő gyár­kémények mai korról beszélő mo­tívumát jeleníti meg. Ezüst György festészete erőteljesebb színekkel, határozott formalátás­sal és kompozíciós bátorsággal ez alkalommal veszprémi élményeit fogalmazta meg: Utca, Festő az utcán című képein. Festőtileg más hangvételű „Fiú portréján” már a kiállítás másik fő témája, az em­ber jelenik meg, a belső kifejezés visszaadásának magas művészi igényével. Az ezüstös-szürkés ko­­loritban megfogalmazott képből meleg emberséggel villan felénk egy ifjú ember tekintete. Koszta Rozália is az emberek, jellemek finom megfigyelője. Több portrét mutat be a kiállításon — „Józsika”, „Leányportné”, „Zsu­zsi” — melyek arról a törekvésről beszélnek, hogy nem csupán a külső látványt akarja lefesteni, megörökíteni, hanem megragad­va a belső lényeget, a jellemet, ki­fejezést, a tartalmat abban, akit megfesteni akar, konstruktiven e tartalomnak megfelelően építi fel portréit. Egyszerűségre és tiszta­ságra törekszik a képek érzéke­nyen megválasztott színhangjával, a mozdulatok, az arc, tekintetek kihangsúlyozott jellemző erejével, és alkotásait az emberek szerelte­iének nagy érzése, igazi művészi humánum hatja át Petrovszki Pál lírai melegséggel megfestett „Anyám”, és Gaburek Károly Édesapám c. képe a dolgozó em­berekről, a sok megpróbáltatást átélt idősebb nemzedékről monda­nak sokat a nézőknek. A kiállításon több csendélet is látható, amelyek — mint Hajúik Antal nagyszerű dekora ti vitással megfestett „Virágcsendólet”-e és Máthé Margit Két szelet dinnye című képe — egyszerű mindenna­pi motívumokat emelnek festői él­ménnyé. ■ i XSSZEZ általánosítást igénylő, tematikus­­kompozíciós alkotásokban való megjelenítését egy ilyen rövid idő. szak termését felölelő kiállításon nem is nagyon kérhetjük számon a művészektől, de hogy vannak ilyen törekvések, arra néhány ki­sebb méretű kompozíció vagy váz­lat következtetni enged, s bizo­nyára az elkövetkezendő kiállítá­sokra beérik egy-egy ilyen alkotás. Békés megye művészei alkotó­munkájukkal és rendszeres kiállí­tásaikkal hozzá kívánnak járulni ahhoz, hogy a művészet közel ke­rüljön a dolgozó tömegekhez. A művészet iránt érdeklődő, azt meg. értő közönség pedig olyan légkört tud kialakítani az alkotóművészek körül (fontos, hogy ez kialakul­jon!), ami fűti és továbblendíti az alkotókedvet, még nagyobb, még mélyebb tartalmú műalkotások létrehozása felé. öröm tölthet el bennünket, hogy Békés megyében is ilyen irányban halad a művészeti közélet fejlő­dése. Kovanecz Ilona művészettörténész Népszerű a szülők akadémiája Szeghalmon (Tudósítónktól.) Szeghalmon már harmadik éve az őszi-téli hónapokban megren­dezik a szülők akadémiáját, a köz­ségi nőtanács és a szülői munka­­közösség szervezésében. A szülők akadémiája előadásai igen népsze­rűekké váltak, s az idén a no­vember 21-én megtartott elő­adást a nagy érdeklődésre való te­kintettel a moziban kellett meg­rendezni. Az akadémia hat elő­adássorozatból áll és minden al­kalommal a TIT biztosít előadót. Az első alkalommal Sándor Jenő, a gimnázium igazgatója, A gyer­meknevelés a családban címmel tartott előadást. Ezután az Égre­­nyüó ablak című magyar filmet vetítették. Legközelebb december 19-én tartanak hasonló összejöve­telt a szülők akadémiája kereté­ben. A takarékossági irodalmi pályázat eredménye A Hazafias Népfront és az Or­szágos Takarékpénztár augusztus­ban meghirdetett takarékossági irodalmi pályázatára 228 művei küldtek be. Az ezer forintos első díjat Üj Rezső (Békéscsaba) kapta Csoda a Csempe utcában című villámtré­fájáért Hétszázötven forintos második díjat kapott: Ludsoher Lóránd (Tarhos) bohózatáért és László Klára (Budapest) komferansz-szö­­vegéért. ötszáz forintos harmadik díjat Adamkó Klára (Miskolc) magán­számáért és Vertes György (Barcs) jelenetéért kapta. Űj jugoszláv filmet mutat be november 26-tól 27-ig Orosházán a Partizán mozi. A film cselekménye 1950 tavaszán játszódik le, szín­helye egy nagy ipari központ. A történet az egyszerű emberek gon­dolatait, tettre készségét tükrözi. em Miért jelentkezett technikumba Szentesinél Két év óta jár már a techni. kumba Szentesi Lászlóné, a Ven­déglátóipari Vállalat dolgozója. Tavasszal az első évet jó rendűén végezte, pedig sok olyan tantár­gyat kellett tanulnia, ami az álta­lános iskolában ismeretlen volt, így például az üzemtervezést, a francia nyelvet stb. — Mi indította őt arra, hogy felvételét kérje a szakmai techni­kumra? — ezzel a kérdéssel for­dultunk hozzá. — Az, hogy megértettem: az ál­talános fejlődés nagyobb szakmai követelmény elé állít bennünket — mondja és ezt példával illuszt­rálja. — Néhány évvel ezelőtt is ezen a helyen dolgoztam. Akkor azon­ban még talponállónak hívták a büfét. Két éve nagy összegű be­ruházással átalakították és mo­dem falatozóvá változott a tal­ponálló. Ezzel mintha kicserélték volna a fogyasztóközönséget is. A régi — sértődés ne essék — enyhén szólva rosszmodorú ven­dégek helyett „jobb emberek” jöt­tek hozzánk vagy talán a modem környezet hatására a régiek változ­tak meg. Ez a tény mindenesetre azt követelte, hogy kulturáltabbá te­gyük a kiszolgálást is. Tömören, az DCisíáiujoni, ez nekünk a párt... Megmondom őszintén; nem értettem _________ eddig semmit „politikából”. A tanulás, játék és az olvasás lekötötte az időmet, naponta az újsá­­mást a a teljesen Átlapoztam got, de a címeken kivül nemigen olvastam el benne. Most azonban feltűnt nekem, hogy mindenfelé a pártot em­legetik és különösen a nyolca­dik kongresszust. A magam módján itt is, amott is kérdez­gettem, hogy mi a párt, de a válaszoktól nem lettem oko­sabb. Tegnap aztán megkér­deztem őt, akinél először tel­lett volna érdeklődnöm. — Anyut. Leültetett maga mellé, átölelt és magyarázatba kez­dett: I— önre, I K!slánvoHi. Veled együtt oda. Ahány féle: alacsony, magas, solygós és morcoslka, jó jól az sokan gyerek, ismered iskolát? járnak annyi­­mo­­meg gyenge tanuló. A magavisele­tük is más és más. Mi lenne, ha az iskolában magukra vol­nának hagyatva, nem lenne, aki összefogja, tanítja, irányít­sa őket? Azért van a tanári kar, hogy vezessen, neveljen titeket. Azonban ne hidd, hogy csak tanítanak, hanem tanul­nak is tőletek, a közösségtől egyet, s mást. Persze nevelői­tek egymástól is tanulnak, hi­szen egyikük ebben, másikuk amabban jártasabb. Látod, Évács­kám, ilyen kölcsönös, szép együttműködésben tud előre­jutni tantestület és diákság. Most pedig képzelt el, hogy az egész ország egy nagy-nagy iskola, melyben felnőttek és • fia­talok, mindnyájan „tanulók” vagyunk, a tanári kart pedig pártnak hívják. Hogy az új életünk iskolájában mindenki megálhassa a helyét és a tu­dásnak, a közös cél megértésé­nek mind magasabb „osztályá­ba” kerülhessen, ennek eléré­sében irányít, segít a párt. A nyolcadik kongresszus pedig, kislányom, egy nagy „tanári konferencia”, ahol megvitat­ják, mit végeztek eddig jól, esetleg rosszul és eldöntik, mit kell a jövőben tenni, hogy új életünk építésében minden ember jól és még jobban vé­gezhesse munkáját, mindenki jó „tanuló” és jó „tanár” le­gyen... I Anyukám ekkor I rám mosolygott | és tekintetével _______________kérdezte: — Érted kislányom? Én boldogan bólintottam rá: igen. Most már nagyon izgulok azért, hogy Magyarország egyre magasabb osztályba léphessen. Felaján­lom, hogy őrsömmel, a „Ba­rátság” őrssel együtt, példaadó leszek a tanulásban Kérem a kongresszust, bízzon bennünk, fiatalokban, mert amit az őrs megígér, meg is tartja! Galambos Éva Békéscsaba, I. számú iskola. indított arra, hogy jelentkezzem a technikumba, mert nem akartam elmaradni a követelmények mö­gött ..; Mélyen igaz, hogy ven­déglátóiparunkban is haladni kell a korral, s mert az élet min­den területen fejlődik, szükséges kulturáltabbá tenni a kiszolgálást is. Naponta százan és százan for­dulnak meg egy-egy étteremben, köztük számos vidéki fejkendős néni vagy kucsmás bácsi, akikkel bizony korábban lekezelően bán­tak néhány helyen. De nemcsak a vidékiek, a városiak is elvárják, hogy kedves, udvarias, emberi közvetlenséggel foglalkozzanak velük a boltokban csakúgy, mint az éttermekben, magyarán: ne gú­nyos mosoly nyugtázza azt, ha va­lamilyen süteménynek, ételféle­ségnek nem tudják a nevét. A korszerűsíléssel hű­tőszekrényt kapott a büfé. Ám so­káig, úgy ahogy jött, rendszerte­lenül, minden szakmai meggon­dolás nélkül rakták abba a süte­ményeket, ételeket. Amióta Szen­tesiné technikumban tanul, ala­kult ki a szakmai ismeretek alapján, hogy nem mindegy mit hova helyeznek a hűtőszekrény­ben. Szentesiné a fizikából tudja, hogy a hideg nehezebb a meleg levegőnél, tehát a szekrény alján legalacsonyabb a hőfok. A kémi­ából pedig azt tanulta meg, hogy nem egyformán romlandók a kü­lönféle összetételű készítmények. A tejszínhabosak például gyor­sabban romlanak, tehát ezeket tell a hűtőszekrény aljára tenni, a középső polcra a tortaszeleteket, felülre pedig az állóbbakat, a desszerteket. Ezt el is magyaráz­ta munkatársainak, s azóta rendszeresség uralkodik a hűtő­­szekrény használatában is. A tanulók különösen sok szak­mai ismeretet szereznek tőle a sütemények eladásában, a csoma­golás technikájában stb. Tavaly a legjobb négy között végzett Szentesiné a tech­nikumi vizsgán. Az idén kissé ne­hezebben megy a tanulás, mert nagy örömükre szövetkezeti lakást kaptak, s az ezzel járó problé­mák, a bútorok, szőnyegek beszer­zése s a többi, tehát az öröm gon­dot is okozott s ez befolyásolta a tanulást. De pótolja majd a mu­lasztást. Nem akar elmaradni fér­je mögött, akivel versenyben ta­nul. Férje ugyanis vasesztergályos a felvonógyárban, s most kitűnt feleletekkel végzi a VIII. á’tnló­­nos iskolát... V. D. i ÓT n r>TVtiri~ru I- »ruwiriranufc jQ’flQff \]^Im^Havó3 I |||if nT^p^nx^*^^^<^«^^«-*K.*»»3wJMiOODOOOOOO<^CiiOO^|^Qp|^'*-*TM:*3lftOK A forrongó város

Next

/
Thumbnails
Contents