Békés Megyei Népújság, 1961. szeptember (16. évfolyam, 206-231. szám)

1961-09-15 / 218. szám

Termelőszövetkezetek, figyelem Legújabb ajánlatunk Magasabb egységárakkal, alacsonyabb súlycsoportokkal meg­kezdtük az új sertéshizlalási akció keretében a szerződéskötéseket 1962. L félévi átadásra. FELTÉTELEK: fehér hússertés 106—120 kg 15,70 Ft 121— kg 16,50 Ft hús és húsjellegű 106—130 kg 15,30 Ft 131— kg 16,20 Ft zsír és zsírjellegü 126—140 kg 15,20 Ft 141— kg 16,— Ft tenyésztésbe fogott no— kg 14,50 Ft koca és kanlott A fenti árakon kívül nagyüzemi felárat és az átadott dara­bok után 15,— Ft kamattérítést fizetünk. Minden meglévő süldőre és malacra haladéktalanul kössenek sertéshizlalási szerződést! BÉKÉS M. ALLATFORGALMI VÁLLALAT népújsáa 1961. szeptember 15., péntek aki ennek a filmnek a hősében fedezte fel igazán a szovjet em­bert, a szovjet fiatalságot, a bé­kevágy, s az igazi hazaszeretet magávalragadó alakját. — Ám mi az érdekes, a rendkívüli ab­ban, hogy pedagógusaink közül ilyen magától értetődő módon érez? — kérdezhetné valaki. Tu­lajdonképpen — semmi. Azon­ban nyomban jelentőségre tesz szert, ha úgy nézzük, hogy Kiss József bélmegyeri tanító abból a „régi pedagógusgárdából” való, melynek a tagjai már a fel- szabaduláskor sem voltak éppen fiatalok. Az ő nevelői pályájuk nem kis részét még az úgyneve­zett „keresztény kurzus” idősza­kában, a Klebelsberg-Hómann fé­le „közoktatás” sinein futották. Az ábc-t és az egyszeregyet ál­lásvesztés é§ az úgynevezett „kö­zéposztályból” való kiközösítés terhe mellet kötelező volt hiszek­eggyel, nacionalista, soviniszta körítéssel tálalni a növendékek elé. A pedagógusok zömét azon­ban nem is igen kellett kötelezni erre, hiszen nem csak a bigottul vallásos és szélsőségesen naciona­lista kevesek, hanem világnézeti, politikai tájékozatlansága miatt, az akkori tanítóság becsületes többsége is őszintén hitte, tanítot­ta a kultúrfölényesség ostoba, ha­zug szemléletével át meg átszőtt „népoktatási anyagot”, melynek — a reáltárgyaktól eltekintve — a nép igazi oktatásához semmi köze sem volt. Egy tragikus vi­lágégésnek kellett elviharzania, hazánknak romhalmazzá válnia és a szocializmus építésének jegyé­ben sok-sok közös kicsi, nagy és óriási terveknek valóra válniuk ahhoz, hogy a régi nevelőknek ez a becsületes zöme a való élettel és önmagával vitázva, perbeszáll- va, segítő kezektől támogatva ki­szabaduljon a reábocsátott vak­ságból, sorra-rendre levetkőzve a réginek a rosszát és mind bátrab­ban kilépve, szélesülő kedvvel, harsogó tettvággyal végezze a nép gyermekeinek igazi nevelését. a megmutatá­sára írok az én tanító barátomról, Kiss Józsefről. Barátságunk közérdekű „titka”, hogy egyike ő ama sok „régi ta­nítóknak”, akik szívvel-lélekkel nevelik a mának és a holnapnak a dolgozó nép fiait, lányait. Ő is egyik eleven cáfolata annaff a valamikor többfelé és nem is rit­kán felbukkanó ostoba általánosí­tásnak, hogy „a régi tanítók, taná­rok a nevelés szempontjából meg­bízhatatlanok”. De hol van már a valóban megbízhatatlanok vesze­delmes kis csoportja? Többjük már az elején hátat fordított rend­szerünknek, a maradék pedig a becsületesek közül fokozatosan ki­hullt. Talán akad még itt-ott né­hány mohikánja, aki legfeljebb befelé áldoz rossz szellemének, mert másként a katedráról men­ten elseperné az élet. — A becsü­letes „régi” nevelők pedig egyál­talán miben „régiek”? Legfeljebb abban, amiben még nem segítet­tük őket újmódin gondolkodni, látni és cselekedni. Például — ízes fogalmazása alapján — kérte Kiss József bátyánkat a szerkesz­tőség, hogy küldjön be karcolatot, novellát, s más efféle szépprózát is a tudósítások mellé. Küldött. A régi világról szólt valamennyi, holott az újság elsősorban a má­nak a krónikája. Azért még nem lett volna baj, de a múltnak is csupán a felszínes, önmagáért va­ló történeteit, elevenítette meg. Súlyos hibát követtünk volna el, ha csak azt válaszoljuk: — Kö­szönjük, nem nekünk való. Ok nélkül, és mélyen megbántottunk volna egy velünk érzőt. Ehelyett szíves szóval megkértük, írjon a máról. Kiderült, hogy mai éle­tünkből kitűnő témái, nagyszerű élményei vannak, de eddig eszébe sem jutott, hogy szépirodalmi kön­tösbe öltöztesse őket. Kérésünkre megtette. Aki olvasta lapunkban írásait, azokból ízelítőt kaphatott, hogy az ilyen „régi tanítók” mi­lyen mélyen és őszintén élik új világunk életét. Nem egy „mai” nevelő tanulhatna tőlük. Nemrég levelet kaptunk Len­gyelországból. A borítékban apró jegyzettömböcske lapult, rajta a felirattal: „Krakkóból küldi Kiss József”. Ottani gazdag élményeit foglalta e füzetecskébe. ízelítőül idézzük az első sorokat, az indí­tást: „A reggeli köd felszállt, s előttem fénylett a Visztula völ­gye. Benne az ősi város, amely fe­lett száz templom tornya áll őrt. — A város körül az új, emberi élet tornyai, gyárkémények. Egy- egy ponton egész kis erdő. Ontják a füstöt. Megszámláltam az új élet tornyait; számuk túlhaladja a templomtornyokét...” — Lám csak lám; az ifjú szívű régi tanító az írásművészet ilyen egyszerű és mégis magával ragadó módján Skápráztatja elénk a régi fölé ma­gasodó újat! azonban néhány keserű sora is lapul: „1959-ben, első lengyelor­szági utamról hazatérve, jó szív­vel kínáltam fel úti beszámolómat falusi előadás céljára, de egy fel- fuvalkodott ügyintéző, előre nyil­vánítva véleményét a készülő elő­adásról, becsületes szándékomat ezzel vágta ketté: „A tanár bácsi kiértékelésére mi nem vagyunk kíváncsiak...” Kedves, jó barátunk, Kiss Jó­zsef tanár bácsi, ott Bélme- gyer községben; lehet, hogy az a „felfuvalkodott” sze­mély nem, de mindazok, akik egyet akarnak ebben a me­gyében és országban a köz javá­ra, mindig kíváncsiak lesznek a sok-sok „régi” tanító új, friss hangjára, tiszta szándékú „kiérté­kelésére”. Én pedig, ha nem is vagyok borissza, ígérem, hogy mi­előbb arra kerítem utamat, s be­térek egy-két pohár borra, és szí­nes mesékre. Titokban arra gon­dolok, hátha sikerül majd azokat a „meséket” elkérni, és az újság tiszta „vásznába” szőve, ékes vi­rágokként megmutatni mindany- nyiunk kedves hasznára és igaz gyönyörűségére. Huszár Rezső Lelkiismereti parancs A kora reggeli órákban mun­kásőr egyenruhában sietek gyü­lekezési körletünkbe. Foglalko­zásunk lesz. Azért kelünk ilyen korán, hogy a napi munkánkból se mulasszunk. Az utcán még kevesen járnak, az ismerősökkel üdvözöljük egymást, futtó.ból egy két szót is váltunk: „Hogy vagy? Mi újság?” Ezek egyéb­ként is a leggyakoribb, a leg­általánosabb kérdések. Az egyik ismerősöm azonban váratlan kérdést dob felém: — Napszámba, napszámba? — és megpróbál kedélyesen moso­lyogni hozzá. Nem tartozom a könnyen meg­lepődő emberek közé, de most valahogyan mégis torkomra szo­rult a válasz. Még most sem tudom, hol is kezdjem. Nehéz el­képzelni, hogy még m,a is van­nak emberek, akik azt hiszik, hogy a munkásőrök külön díja­zásért öltötték magukra az ove- rallszerű egyenruhát. Persze, ha olyan egyén tesz kijelentést, akiről tudom, hogy gyönyörűen kiöltözne a demokrácia temeté­sére, nem ütközöm meg. Más azonban a helyzet az egyszerű, egyébként becsületes emberek­kel. Aki nekem a kérdést fel­tette, ilyen ember volt. Azért is ütköztem meg annyira. Az ilyen megtévesztett embe­reknek fáradhatatlanul igyek­szünk megmagyarázni, hogy a munkásőrség társadalmi alapo­kon áll, a társadalmi munkáért pedig köztudomásúan nem jár fizetés. A munkásőrök nem is tartanak rá igényt. Nagyon gyönge alapokon állana a mun­káshatalom, ha fizetett emberek­kel akarná fenntartani uralmát. A munkásőrség összetétele sem mutatja, hogy valamiféle „különleges”, fizetett alakulat lenne. Egyszerű munkások, ter­melőszövetkezeti parasztok és értelmiségiek egyaránt megta­lálhatók soraikban. Ezek az em­berek eljegyezték magukat a munkásőr-egyenruhával és szi­vük a proletárhatalomért do­bog, bármilyen munkaterületen dolgoznak is. A „suttogok” igyekeznek úgy beállítani a munkásőrséget, hogy az valamiféle „párthadsereg’, hogy ezáltal próbáljanak éket verni közéjük és a nép közé. Vé­leményem szerint ez is mind nehezebben megy, mert a mun­kásőrök között jelentős számban vannak pártonkívüliek is, akik azért álltak soraink közé, mert tudják, hogy igaz ügyet szolgál­nak. És ellenszolgáltatás nélkül! A munkásőrök tehát nem „napszámba” mennek, amikor felöltik egyenruhájukat, hanem szabad idejük egy részét is fel­áldozva a néphatalom iránti hű­ségből, béke- és hazaszeretetből fakadó lelkiismereti parancsnak engedelmeskednek. Ö. Kovács István Egyre több tsz kötik meg a szerződést A TIT tnegyei elnökségénél ezekben a napokban nagy a sür­gés-forgás. Most folynak az isme­retterjesztő előadások szerződés- kötései. A posta is egymás után szállítja a járási elnökségnek jelen­téseit, amelyekben az elnökségek beszámolnak a területükön vég­zett eddigi munkákról. Az idén lé­nyegesen több ismeretterjesztő előadás lesz, mint az elmúlt évek­ben bármikor. Örvendetes az is, hogy a termelőszövetkezetek kö­zül is mind többen ismerik fel az előadások szükségességét, és a tsz-akadémiák szerződéskötése jól halad. Az eddig beérkezett jelentések szerint már hatvan tsz-akadémiá- ra kötöttek szerződést, de mint elmondották, ez a szám napról napra emelkedni fog. Eddig több mint ötven üze­münkben kötöttek szerződést a munkásakadémiákra. A munkás- akadémiák mellett még harminc­negyven egyéb ismeretterjesztő­sorozat hangzik majd el különbö­ző üzemekben. A TIT-nél ebben az évben is megrendezik a filmbarátok köré­nek előadássorozatát, erre eddig kétszázan jelentkeztek. A TIT-nél mint érdekességet mondták el, hogy eddig a mezőko­vácsházi járás bizony nem járt élen az ismeretterjesztési munká­ban. Éppen ezért az elnökség több segítséget adott ennek a já­rásnak, s a legutóbb tartott járási elnöki értekezleten a helyi tömeg­szervezetek vezetői részvételük­ről biztosították a TIT-et, és a szervezetek maguk is részt kértek az ismeretterjesztés munkájában. Mint értesültünk, a KlSZ-alap- szervezetek is élnek azzal a lehe­tőséggel, hogy TIT-előadókat nyerjenek meg előadásaik tartá­sára, eddig negyven KlSZ-akadé- mia beindulásáról van hírünk. Ezeken az előadásokon világné­zeti, politikai és irodalmi előadá­sok hangzanak el. Egy sorozat 12 előadásból áll. A TIT békéscsabai szervezeténél megkezdődtek a nyelvtanfolyamok is. Eddig a né­met és az angol nyelvtanfolyam indult meg harminc fővel. Ezek szervezését is tovább folytatják. A FÜZETECSKE VÉGÉN szívesen _____ látlak e gy-két pohár borra és színes mesékre...” — olvasom Kiss Jó­zsef bátyámnak, a bélmegyeri ta­nítónak kedves, invitáló sorait. Érdekes barátság ez a mienk. Érdekes, ahogy a néminemű kor- és gondolkodásbeli különbség el­lenére összemelegedtünk. Százak, ezrek egybehozója, a közügy volt benne a „ludas”. Mert egymagá­ban az, hogy emberek jóbarátok­ká válnak — bármennyire szép is — nem akkora horderejű, hogy róla a sajtó hasábjain kelljen nyi­latkozni. Egyszer régen, a szerkesztőség napi postájában akadt egy levél, amelynek írója azzal tűnt ki, hogy felettébb ízes nyelvezettel, szív­dobogtató őszinteséggel és meleg­séggel számolt be faluja életéről, az iskolások szorgalmáról, meg hasonlókról. Közvetlen szavakban megköszöntük a sorokat és kér­tük a levélírót, maradjon lapunk­nak továbbra is szíves tájékozta­tója. így lett Kiss József bélme­gyeri tanító a Népújság levelezői­nek, ennek a népes, eleven család­nak a tagjává. Rövidesen nélkü­lözhetetlen barátunknak éreztük őt. Az egyik levelező-ankéton az a figyelő csend, ami felszólalása­kor körülölelte, tanúbizonysága volt annak, hogy mondanivalójá­nak súlya van. Lehet, hogy né­melykor talán mellfeszítőbben ke­rekedett ki száján, hogy „mi, ma­gyarok”, mint azt a világban vitt szerepünk engedi — és kissé még bátortalanul szőtte mondataiba, amit bátran, büszkén hirdetünk, hogy „szocializmust építünk”, ám a felszólalását követő taps azt bizonyította, hogy testestől- lelkestől velünk, mindannyiunk- kai tartó ember hallatta szavát. az utcán, egy da­rabon ismét együvé kerültünk. Beszélgettünk. A sokat tapasztalt, sokszor csalódott, de mégis élet­kedvvel teli emberek derűs köz­vetlenségével tárta fel szívét: — Nagyon szeretek tanítani és tanulni. Éneikül meghalnék. Az egész élet egy mérhetetlen sok- lapú könyv. Eleven könyv! Én, aki már általlapoztam jó néhány lapját, mindenkihez egyenként odamennék, hogy heves szavak­kal megértessem velük: — Nincs az életnél szebb, igazabb mese! Nagyon szeressétek, féltsétek, vi­gyázzátok! Az egész világot lehe­tetlen elérnem, így aztán a fa- lumbeliekkel, s az én öreg szí­vemhez legjobban odanőttekkel, iskolásaimmal öleltetem az életet, olvastatom izgalmas lapjait. — És a pihenés óráiban? — Festegetek. Csak úgy, a nía- gam gyönyörűségére. A legszebb pihentető. Akik tudnak erről az én csendes mulatságomról, azok­nak megmutatgatom ebbeli tudo­mányomat. — Az ankétről valamit, kedves Józsi bátyánk. — Az aztán egy marék eleven élet volt! Mennyi ember egy aka­raton! Bizony csak közös erővel boldogul a világ. így csináljuk most már mi is. Nagyon a ked­vemre való... • Hát — ilyen ez a bélmegyeri ta­nító. A maga kis falujában is az élet legközepén érzi magát. Min­denütt ott a füle, szeme. Vala­hányszor a községben újfent la­poznak az élet könyvében, Józsi bátyánk már a helyszínen van. Egyszer a faluban azért gyűli össze a mozikedvelő közönség, hogy elbeszélgessenek a Ballada a katonáról című filmdrámáról, ö ezt az eseményt megírta és el­küldte a szerkesztőségbe. Ez az írás maga is balladaian szép val­lomása volt egy olyan embernek, AZ ANKÉT UTÁN „HA ERRE JÁRSZ, MINDENNEK Barátokká tett a közös ügy

Next

/
Thumbnails
Contents