Békés Megyei Népújság, 1961. szeptember (16. évfolyam, 206-231. szám)
1961-09-13 / 216. szám
4 NÉPŰJSÁG 1961. szeptember 13., szerda Idejében tanuljunk nyelveket! Az Ifjúság a szorgalmas, rendszeres tanulással szerzi meg a jövőhöz Szükséges ismereteket, amelyek aztán továbbképzéssel bővíthetők. A tudás bővítését elősegíti a nyelvtudás is. A nyelvek tanulását oktatási rendszerünk biztosítja, csak a tanulóifjúságtól függ, hogy idejében hozzáfog-e, él-e ezzel a lehetőséggel. Az idegen nyelv elsajátításával, élőszóval érintkezhetünk az idegen népek fiaival, megismerjük gondolkodását, életét, nemzeti történetét, irodalmi, tudományos haladását. De egyben jobban megismerhetjük anyanyelvűnk törvényszerűségét is, amelyek tisztán mutatják a felépítés azonosságát vagy eltéréseit, szépségeit, értékes, tősgyökeres szókincseit. Goethe klasszikus mondása — amely ma is érvényes — helyesen világítja meg az idegennyelv-tudás fontosságát, „Wer fremde Sprachen nicht kennt, weiss nichts von seiner eigenen” (Aki idegen nyelveket nem ismer, nem tud semmit a sajátjáról). Erre a nagy igazságra sok olvasás útján juthatunk el. Melyik nyelvet tanuljuk előbb? Ezt általános iskoláink élete irányítja! Elsősorban az orosz nyelvet, majd egy másik nyelvet, melyet szabadon lehet választani. A középiskolában hozzáfoghatunk egy harmadik nyelv tanulásához is, ha már a megkezdett két nyelv törvényszerűségeivel tisztában vagyunk. Hogyan bővítsük tudásunkat? A tankönyv mellett sokat kell olvasni, előbb könnyebb újságcikkeket, e tekintetben jó szolgálatot tesz a többnyelvű Képes nyelvmester. Egyik legjobb szókincs-bővítő eszközeink lehetnek az újabban kiadott Szemléltető szótár, a szótárak, amelyek több nyelven jelentek meg, s azok sokrétű ábrái az élet minden területéről feldolgozott anyagai vezetik a kezdő nyelvtanulót is a mindennapi nyelv szókincsébe, ismereteibe. Tanuljunk idegen nyelveket, már azért is, mert annyit érünk, ahány nyelven beszélünk, de a legértékesebb ennél az, hogy az ismeretek révén új emberré válunk. PAKH KAROLY tanár Filmvetítéses előadások a TIT-ben A TIT Békés megyei Szervezetének békéscsabai klubjában, a csillagászati hét keretében szeptember 13-án, szerdán este filmvetítéses előadást rendeznek. Süli Árpád, a békési gimnázium tanára Földünk útitársa, a Hold címmel, s a hasonló című film vetítésével tart előadást. Ugyanott szeptember 14-én, csütörtökön Pataj Pál, a TIT Békés megyei Szervezetének természet- tudományi szaiktitkára Földünk és a világmindenség címmel, a Helyünk a végtelenben című kes- kenyfilm kíséretében; 15-én, pénteken este pedig Süli Árpád gimnáziumi tanár a Naprendszerről tart előadást A világegyetem örök tövényei című film vetítésével. (A belépés díjtalan). Modern iskolát avattak Telekgerendáson Egy héttel ezelőtt egyemeletes, négytantermes iskolát avattak ünnepélyes keretek között a te- lekgerendásiak. A másfélmillió forint költséggel épült iskolához hozzájárultak Telekgerendás lakói is a községfejlesztési alapból. Íme, az új emeletes iskola, amely számos új középület, többek között á tanácsháza, a posta, az orvosi rendelő és a pártszékház között emelkedik, szép összképet alkotva a fiatal község központjában. Az iskola mellé rövidesen egy új óvoda is épül 900 ezer forint költséggel. A frázisokról Nem tudnám megmondani, hány üzemi, vállalati és termelőszövetkezeti ünnepségen vettem részt az elmúlt tíz évben. Nem is számlálom, nem ez a lényeg, legfeljebb annyiból, hogy az ünnepi beszédek egy részének van egy közös jellemvonásuk. Az, hogy egyikben-másik- ban hemzseg a frázis. Évekkel ezelőtt végighallgattam egy tsz-ben ilyen ünnepi beszédet. Arról nagyon kevés szó volt benne, hogy milyen eredményeket ért el a szövetkezet, kik dolgoztak kiválóan, kik mulasztottak, s mit kell tegyenek a tagok együttesen, hogy nagyobbak legyenek a terméseredmények, jobb a jövedelem, s több jusson a munkaegységre. Viszont tele volt a beszéd ilyesmivel: „Mi a szocialista tábor egyik erős bástyájaként védjük a munkások hatalmát, amely a békére épült, amelynek alapja az internacionalizmus, melyet nagy tanítóink alapoztak meg, a proletariátus évszázadok óta folytatott harca során elnyomóik, a burzsoázia, az imperialisták ellen”, és így tovább, és így tovább. Végül az ünnepi beszédet mondó saját szavaival is szólt az egybegyűltekhez, szépen, szabatosan, folyékonyan. Ez az ő hangja volt, a beszédet viszont másvalaki írta, i'alamiféle „előregyártóit” elemekkel. Az 1956 előtti években eléggé dívott az ilyesmi. Azóta kevesebb előregyártott elemmel, frázisokkal tűzdelt beszéddel találkozunk, de még mindig akad. Ezért a meghívottak közül sokan csak jó sokára szállingóznak az ünnepségre, mert idegenül cseng nekik az ilyen beszéd. így volt ez nemrégiben egy élüzemavató ünnepségen is. A meghívottak, az üzem dolgozóinak egy része csak a vacsora időpontjára jött el. Mi, akik idejében ott voltunk, nem győztük a fejünket csóválni. Hosszú történelmi visszapillantást vetett a szónok a munkásmozgalom fejlődésére, a felszabadulás óta történtekre. Részletesen és hosz- szan taglalta azokat a i napi, nemzetközi eseményeket, amelyet mindenki jól ismer az újságból, rádióból. Nekem az a gyanúm támadt, hogy ezt a beszédet más írta. De az is lehet, hogy a szónok egy „mindent átfogó, hangzatos nagy ünnepi beszédet” akart mondani. Akár így volt, akár úgy, ehelyett sokkal jobb lett volna egyszerű, közvetlen szavakkal arról beszélni, hogy mi minden történt a vállalat életében a legutóbb elnyert élüzem-kitüntetés óta, s hogyan igyekeztek hozzá megszerezni ezt a második jelvényt. S persze az sem árt, s nem is ünneprontás, ha ilyen alkalmakkor ismertetik, könnyen érthető mondatokkal, a vállalat tervét, a közvetlen és a távolabbi feladatokat. Ezzel nem azt akarom mondani, hogy az üzemi, vállalati vagy termelőszövetkezeti vezetők beszédjükből száműzzék a nemzetközi helyzet ismertetését. Ismertessék, de ne dobálózzanak a nagy szavakkalt és ne felsorolása legyen az a nemzetközi eseményeknek, hanem elemezzék és mutassanak rá a mi gazdasági szervezőmunkánk és a nemzetközi események összefüggésére. Ilyen esetben felkeltjük az érdeklődést, hiszen minden ember szeret és akar tájékozódni, és mindenféle összejövetelnek végső soron ez a célja. Ahol így van, ott nemcsak a vacsorára mennek az emberek. Kukk Imre Ezen a képünkön a telekgerendás! nevelők egy csoportja látható. Nem is olyan régen még csak öt pedagógus tanította a telekgerendás! gyerekeket, most 21 a számuk, s 20 tanterem áll rendelkezésükre. A 21 pedagógus közül 14 kapott eddig lakást Telekgerendá- lon és most rövidesen újabb két pedagóguslakás épül a községben. Társalgó nyelvtanfolyam indul Ilyen kényelmes, új padokkal látták el az új iskola tantermeit. A négy tanterem mellett természet- tudományi előadóterem, ifjúsági szoba, szertár, s a földszinten egy kényelmes két szoba, konyhás nevelői lakás is van. A múlt évben is nagy érdeklődésnek örvendett a TIT által szervezett német és angol nyelvtanfolyam. Egyre többen iratkoznak be ezekre a tanfolyamokra, hiszen az alapműveltség egyik lényeges mutatója a nyelvtudás. Amíg tavaly az említett két nyelvből csak kezdő és haladó fokon indult tanfolyam, addig az idén a nagy érdeklődésre való tekintettel társalgási fokon Is indi- tanaik. Az angol társalgás nyelv- tanfolyamra idáig tizenketten jelentkeztek. A TIT tájékoztatása értelmében még szeptember 18-ig lehet jelentkezni mind a két tagozatra. Motoros betyárok — Motoros betyárok garázdálkodnak Békéscsabán — így panaszkodott a napokban az egyik helybeli termelőszövetkezet tagja, aki motorkerékpáron jött be a városba a tanyákról a moziba. A filmelőadás után azonban szőrén- szálán eltűnt a mozi előtt hagyott motorkerékpárja. Érthető volt felháborodása a tolvaj vagy a tolvajok ellen, hiszen nemrégiben fizetett ki vagy háromezer forintot a motorkerékpár generáljavításáért. Nem hagyta annyiban, barátaival kutatta, s olyan szerencséje volt, hogy néhány nap múlva a békési úton ráakadt masinájára. A gazdátlan motorkerékpár nem tűnt fel addig a környező lakosoknak. azt gondolták, valamelyik házba ment be a tulajdonosa. Tankja üresen tátongott. A „tré- fásfcedvű” tolvaj jól kimotorozta magát, s amikor kitoevott a benzin, a motort az útfélen hagyta és »elpárolgott”. Hasonló, bár ettől némileg eltérő eset történt a Felsőkörös sori és a Bánszfci utcai bérházak kis motorkerékpár-színjében is. A cipészipari ktsz egyik dolgozója is ott tartja zöld színű Berva-Mo- ped kerékpárját. Szabad idejében a horgászat szenvedélyének hódol, s ezért is vette a kis motort. A napokban szintén horgászkirándulásra készült. Már előző este színültig töltötte üzemanyaggal, és gondosan megtisztította a Bervát Másnap délután, amikor indulni akart, észrevette, hogy a szépen előkészített motor csupa olajos és poros, s egészen másutt állt, mint ahova előző este elhelyezte. De sietett, és nem vizsgálta át alaposabban. Nagy bosszúságára, mert csak távol a várostól tapasztalta, hogy bizony, teljesen kifogyott a benzinje, amelynek pedig bőven elegendőnek kellett volna lennie. Huszonkét kilométerről kellett, gépét tolva az éjszaka sötétjében vissizagyalogolnxa. A tervezett felüdülés helyett alaposan kimerülve tért haza. Még az sem vigasztalta, ami közben eszébe ötlött, hogy azért lett olyan olajos, piszkos a Barva, azért fogyott ki a benzin, mert valaki — míg ő dolgozott munkahelyén — „kölcsönvette”. Keserűségét tetézte, hogy pumpáját is ellopták a bezárt mo_ torgarázsból. De ki, vagy kik? A motorseín ajtajára új zárat csináltatott az Ingatlanközvetítő Vállalat. Amíg nem csináltak, minden motorosnak kulcsot, a házmestert ablakban tartottak egyet. Onnan talán észrevétlenül elvihette a merész „kölcsönző” is, aki azért volt olyan „becsületes”, hogy a furikázás után visszavigye a Bervát a színbe. Csak arra nem gondolt, hogy tettével egy szorgalmas munkás- embernek okozott gyötrelmet. És arra sem, hogy előbb-utóbb szem elé kerülnek a motoros betyárok. Miként a közmondás szól: addig jár a korsó a kútra ... találóbban ez esetben a tolvaj a motorra, amíg tetten érik... (■—S“-0.)
