Békés Megyei Népújság, 1958. március (3. évfolyam, 51-76. szám)

1958-03-15 / 63. szám

4 BÉKÉS MEGYEI NEPŰJSAG PETŐFI SÁNDOR: Egy gondolat hónt engemet... Zgy gondolat bánt engemet Vgyban, párnák kőit halni meg! .aasan hervadni el» mini a virág. •V melyen titkos féreg foga rág; Elfogyni lassan, mint a gyertyaszil. Mely elhagyott üres szobában All. Ne ily halált adj, Istenem, N« ily halált adj én nekem I tegyek fa, melyen villám fut (keresetül, Vagy melyet szélvész csavar ki (tövestül; tegyek köszín, mit a hegyről (a völgybe 'iget-földet rázó mennydörgés dönt (le... ­Ha majd minden rabszolga nép lármát megunva síkra lép, 'irosló arccal és piros zászlókkal is a zászlókon eme szent Jelszóval: .Világszabadság V 8 ezt elharsogják, Kiharsogják kelettől nyugatig, 8 a zsarnokság velük megütközik; Ott essem el én, A harc mezején, Ott folyjon nz ifjúi vér ki szívemből 8 ha ajkam örömteli végszava zendül Hadd nyelje el azt az aczéii zörej, A trombita hangja, az ágyúdörej, 8 holttestemen át f újó paripák Száguldjanak a kivívott diadalra, 9 OH hogyjanak engemet (összetiporva Ott szedjék össze elszórt csontomat. Ha Jön majd a nagy temetési nap. Hol ünnepélyes, lassú gyász-zenével És fátyolos zászlók kíséretével A hősöket egy közös sírnak adják, Kik éned hallak, szent vllágszabadság (Pest, 1847) Valami „nagykutya” rezidenciá­ja volt a hárommillió koldus or­szágában a sarkadí gimnázium mostani épülete. Látszik, hogy nem középiskola céljára épült, de a találékonyság és az akarat a követelményeknek megfelelő is­kolát csinált belőle. Amikor belépünk a vasrácsos, díszes kapun, éppen szünet köz­ben találjuk az ifjúságot. A kelle­mesebb Idő mindenkit kicsal a tanteremből, és kezükben köny­vekkel, füzetekkel sétálnak, ol­vasgatnak. A harmadikosok kö­zött beszélget Szabó Ilona, az is­kola KISZ-titkára. Feketeszemű, nyílttekintetű lány. Édesapja a Nagygyantéi Gépállomáson dolgo­zik, s amint hírét halljuk: ke­mény, kommunista harcos. A lánya sem marad mögötte, állítom! Amikor elmondom neki, hogy infer jút szeretnék kérni tőle, a megye egyik legfiatalabb KISZ- titkárától, örömmel, készségesen szól: * — Tessék! Ugyanis sok monda­nivalóm van! — Igen? Ennek örülünk!... Hogyne örülnénk, hiszen a sok mondanivaló is az aktív ifjúsági élet egyik jele. Csausz Vilmos igazgató elvtárs irodájában készül az interjú. Csausz elvtársnak órája van, rö­vid, néhány szó után távozik. Nos, kedves Szabó Ilonka öntse hát ki a szívét! Az első kérdésem ml is lenne más: erős-e a KISZ-szervezet a sarkad! gim­náziumban? Látom, hogy a kérdés Szabó Ilonának egyáltalán nem fogas. ‘ — Erős! Mostmár az. ötven ta­gunk van! —■ És mi volt a helyzet régeb­ben? Tavaly? Elgondolkozik kicsit. Gondola­tait rendezi, — látom. — Tavaly, március 8-án bontot­tunk zászlót. Akkor még csak ki­lencen voltunk, de még abban a hónapban tizenöten lettünk. így kezdődött a KISZ-élet. Elmondja később, hogy nehe­zen birkóztak meg a ferde néze­tekkel, hangokkal. De sikerült! — Ferde nézetek? — Igen. A mostani negyedik osztály az ellenforradalom idején nagyon összekúszálódott. Nyolcán a hőzöngők közé sodródtak, és ész nélkül éltek. Még fegyvert is hoztak be az iskolába! . MIHAL Lassan bontakozik ki előttem egy iskola-közösség egész akkori élete, vitái, harcok egymás ellen, és ki tudja, miért, — azután a KISZ megalakulása, küzdelme, sokszor a megvetés ellen is. — Sokan nem is szóltak hoz­zánk, KISZ-tagokhoz. hónapokig. Azt gondolja az elvtárs, könnyen viseltük el? Nem, nagyon nehe­zen. De mi győztünk: kiszesek. — És most? Munkatér veket mutat és a legapróbb bejegyzésekhez Is értelmes és okos gondolatokat fűz. — A közösségi szellem kialakí­tása, a személyi viták teljes meg­szüntetése a célunk. Néhány hete határoztuk el, hogy minden KISZ- tag, de azok is, akik tagok sze­retnének lenni, KlSZ-megbízatá- sokat kapnak. Munkával bizo­nyítsál:: be, hogy közénk valók!... Ez helyes, és nagyon jó! Majd második kérdésem hangzik el: — Március 15-ére hogyan ké­szült a KISZ-szervezet? Elmond­ják-e az ifjúságnak azt a történel­mileg is bebizonyosodott tényt, hogy az 1956-os ellenforradalom 1848 igaz eszményeit is sárba ti­porta? — El. De nemcsak baráti be­szélgetések során, hanem, hogy úgy mondjam: szervezetten is. A március 15-i iskolai ünnepség e- lőkészitésével Bertók Katalin KISZ-tagot bíztuk meg. Előadá­sok, faliújság-cikkek sorozatát je­lentettük meg, — Kiss Ilona és Kloiber Sándor KISZ-tagok a fe­lelősek —, és minden előadás, írás a korabeli európai forradal­mak közé sorolva' mutatja’ Ué ét. értékeli március 15 jelentőségét. Ha tudja és érezte valaki, hogy az ellenforraöalmárok által félreve­zetett hangoskodók miként alja- sították le Petőfi, Táncsics és Kos­suth harcát, az akkori szabadság­törekvések jelszavait, — mi tud­juk, itt Sarkadon! ...Hallottuk, lát­tuk és éreztük. Be is mutatjuk mindenkinek, hogy ez így 'igaz! Kiállítást készítünk „Az ellenfor­radalom Sarkadon” címmel. A távolabbi tervekről is szó e- sik még, és jóleső érzés megálla­pítani, hogy a gimnázium KISZ szervezete széleslátókörű, és reá­lis, tanító, nevelő tervekkel fog­lalkozik. Március 15 megünneplé­sét összekapcsolják az 1945 ápri­lis 4-én végre felvirradó felszaba­dulás és szabadság ünnepnapjá­val, mert azt mondják, hogy mindaz, amit a 48-as ifjak akartak, 1945-ben valósult meg igazán — Ezt látni kell, és tudni is, és mi legtöbben akkor is tudtuk, a- mikor 56 októberében az ellenfor­radalom mást üvöltött a hiszé­keny emberek fülébe. Nagyon határozottan mondja ezt Szabó Ilona, a megye egyik legfiaialabb KISZ-titkára, és é- rezzük, hogy amit mond, az a szí­véből fakad, tiszta, őszinte. ötvenen vannak, és erősek. — Félre lehetne-e vezetni még- egyszer a sarkadi gimnázistákat? Kemény, határozott a válasz: — Nem, soha!... Sass Ervin József Attila járási szavalóversenifröl (Tudósítónktól.) Az elmúlt szombaton, március 8~án rendezték meg a József At­tila járási szavalóversenyt Sarkul- dón. A s mim! óversenyen a sarkad» gimnázium, Sarkadkerseztúr, Il­kán y. Kötegyán és Sarkad község gek általános iskoláinak szavaim vettek részt, összesen 36-an. A héttagú bíráló bizottság tag­jainak, Borulár József magyarsza­kos tanár vezetésével bizony nagy gondjába került, hogy pontozással kiválasszák a jók közül is a leg­jobbakat, akik a megyei döntőbe kerülhetnek. Gimnázium csoport­jából Paál Gyula lett az első Jó­zsef Attila: Kései sirató, Ady End­re: A grófi szérűn és Petőfi: írás­közben című költeményének elő­adásával. Az általános iskolások közül az elsőnek kijáró legtöbb pontot Lipták Katalin, a sarkadi 1. sz. általános iskola tanulója szerezte meg, aki Petőfi: Szeptem­ber végén, Ady: Hadak útja és Arany: V. László című versét sza> valta el kifogástalanul. Második Lafleur Erzsébet leit a kötegyáá általános iskolától, harmadik p? dig Fazekas Eszter a scrlcadke- resztúri általános iskolától. Mindannyian résztvesznek majd t megyei szavalóversenyen is. A •zavalóverseny összes résztvevőjét emléklappal jutalmazták meg. as első 16 helyezeti pedig értékei könyv- és érem jutalomban is ré­szesült, Bertalan Ferem 6 honvédéi, a hon katonái. Lengtek, lobogtak a zászlók Szeged város főterén, fénylett a honfiúi lelkesedés az emberek orcáján, amikor zászlóaljunk, élen Damjanics főparancsnokkai elindult hosszú útjára a délvi­dék felé. Egymás után hat szá­zad, harminc tizedbe esopor,óz­va meneteltünk, énekeltünk, bú- osúzkodtunk Szegedtől. Valahol délvidéken, egy kis falucska mellett táboroztunk le. ott kaptam meg Barlskám első levelét Remegő kézzel bontottam két hónapja az volt az első hír­adás falumból. Orosházáról. A segédtanítóval íratta, azegény (kislány nem értett a betűvetés­hez. „Kedves. Pistám... — így kez­űé Borbika, — tudatom véled., hogy a Szegeden írott leve:éri hozzám érkezett. Örömest ju­tott tudomásomra, hogy nincsen semmi bajod, Jól vagy. mit né­kem i* kívántál, és szüléimnek ök üzenik: megvannak. Azt írád, kedvesem, hogy tegye1: hivságot hozzád... Én megte- «*etn, tudhatod, hogy seüki más nem kei! nékem, csal; te. Eaen levelei a segédtanító úr írja, da ő Is azt monda, hogy még a hé­ten felcsap honvédnek, mat vé­le is számol a haza. Szerető csókjaimat küldöm, Boris ka.” — Boráka... — susogtam, és belebámultam a parázsló tábor­tűz vörös izzásába. Hosszú út volt már mögöttünk, de hosszú még előttünk is: ki tudja hová vezet. jC zeptember első napjaiban értünk a perlaszi sáncok alá. öl ezernyi ellenség állt ott fegyverben, hogy földünkre tör­jenek. A hajnal még messzi volt, amikor csatarendbe igazodott az egész regiment. Mi a sánc észa­ki lejtője előtt, mellettünk a zöldhaj tókás lengyel vadászok ármádiája, napnyugatnak, az éj sötétjébe burkolózva meg fél­század Würtomberg liuszár, va­lahol messzebb pedig a dobra- ceni zászlóalj. ­Az ég alján halványpiros csík szaladt végig, a rezgő fényű csil- iagocsicák egymás után oltották ki lángjukat, de az esthajnal csillag még sokéig ott ragyogott a pirosszínű derengés fölött. A föld barna színű volt. ezer é­ezer homvédrisha festette barná­ra a perlaszi sánc környékét. Csatarendbe igazodva vártuk a jelt. Megtapogattam a ruhám zse­bét. Boriikká levele zöiremt meg a kezem alatt. Valami olyasféle érzés szorongatta a szívem, hogy látom-e még egyszer ked­ves arcát? Azokat a boldogság­tól, gyönyörűségtől tágranyüt kék szemeket? Ahogy így gondjainkba te­metkezve nehezedett ránk a vá­rakozás, egyszerre hirtelen ro­pogva rontott bélé a hajnali csendbe a harci dobok csatái'* hívó riadása. A dobpergésre tü­zet okádva bődültek el a nap­keleti dombhajlatra felhúzott ágyuk. A golyóbisok sivítva vil- lémlottak el a fejünk fölött, az­tán csak azt láttuk, hogy iszo­nyatos robbanással csapnak be a perlaszi sáncokba. Tombolt az ágyúharc. Megnyitották a tor­kukat a sánc ágyúi is, az első bombazápor előttünk robbant Mindent elborított a füst, kese- rű puskapor&zag facsarta az or runfcat. Még hallottam Dam’s nies apánk zengő hangját va­lahol a füst-lángtanger kellő kö­zepén: — Előre fiaim! Utánam!... Aztán minden egybeíulladt: dobpergés, ágyuk bömbölése, golyóbisok sikoltása, robbanás, lángtemger, füst, puslkaporbűzi megindult az egész regiment. — Roham! Előre honvédek!.,, Imre mellettem rohant. Szu­ronyos puskáját előre szegezte. Aztán ő is elveszett meüöleiri, csak a vészes kavarodást lát­tam, meg a robbanások lángjá­ban egyre jobban közeledő sán­cot. Még tíz futólépés, még öt! Egy tiszt rám emelte a piszto­lyát: erőm megfeszítve vetettem rá magam. Lőtt. A fejem mel­lett vilyogott el a golyóbis. Hogy nem talált, a handsárjához ka? pott. Rémülettől eltorzult kép­pel! meredt rám, a szeme döb­benetesen kikerekedett. Amikor halálos sújtásna emelte görbe kardját, recsegve fúródott pus­kám szuronya a testébe. Elbu­kott. A száján vastag sugárban ömlött a tér. Item! Megöltem... Vetett - nékem az *z ember6 * * 9 Ak­kor nem kerü üközőit időm gt a dőlni véle, pedig sokat vétett: j mi földünket, hazánkat, szabad Ságunkat akarta elorozni, Boris kám, anyám, apám megölni., Regimentünk zászlajával Ki< Pali sodródott felém. Gondolat- talanul, testem sem érezve ron toítam tovább a zástzló csattog) selyme nyomában, áttörni j sáncot! Mindent elsöpörve tóm bolt, hömpölygőit a sáncvédökr a szuronyroham. ...így történt valahogy. Ebbes az első, véres csatában lettün! igazából drága szép honunk vé dói, oltalmazó hadserege. Tenyérnyire sem baktatott U égi útján a nap a földek feleli amikor Kis Pali kitűzte a per laszi sáncra a győzelmi lobogói Az ellenség futott, irhájuk« bújtatták, ágyúikat is odahagy Iák, oda a sáncot, fegyverüké Drakulics, a vezérük hanyatt homlok futott Titelbe. Gyózedelmünk nyílvánval volt. Ezer- és ezer honvéd ajké ró! harsogva szállt a győzeta nóta, köszöntötte a fénylő napo és gátat nem ismerve ölelte ti ' i1 a megvívott pertac-v ■

Next

/
Thumbnails
Contents