Viharsarok népe, 1955. január (11. évfolyam, 1-25. szám)
1955-01-25 / 20. szám
2 ViUais-auU hifit 1955 január 25., kedd A Megyei Hártbizottság január 22-én, szombaton nagyaküva- értekezleten tárgyalta meg az ifjúság között végzett munka eredményeit, hibáit és feladatait Az értekezletet a Megyei Párt-, bizottság székházában rendezték meg* Ítész Ivettek a párt, a D1.SZ, az állami, a gazdasági és társadalmi szervek képviselői. A nagyaklíva-ülést Bíró József eivlár's, a Megyei Pártbizottság első titkára tartotta. Az előadást kivonatosan az a ábbiakbao közöl jók: Bíró József elv társ beszámolója Kedves Elv társak! A szocializmus építésében, a békéért folytatott harcban lényeges kérdés az ifjúság nevelése. Az ifjúság a nemzet jövője, ami.yenné neveljük ina, olyan lesz holnap. Az ifjúság nevelése gondos, körültekintő, sokrétű munkát igényei és a feladatnak a DfSZ-szer vezetek csak úgy tudnak e eget tenni, ha őket a pártszene.elek és társadalmunk minden egyes szerve támogatja, segíti. e Az ifjúság nemes célokért, a haladásért, népünk életének szebbéléte óért, a béke megvédéséért küzd, harcol, éL, dolgozik. Megérti, hogy a Szovjetunió, a népi demokratikus országok, ha: I zánk és a vi ág népeinek bé-! kéért folytatott küzdelme szóró- ■ san egybeforrt az ő életével, ér- j dckeivel. Tudja, hogy a szocia-1 liz.ni us épílése e sősorban az ő érdekeiért van. Ez lelkesíti nagy j tettekre, a nehézségek leküzdésére. Ma érdemes az ifjúságunknak1 élni, dolgozni, családot alapítani és harcolni minden maradi- ság és kishitűség ellen. Az ifjúság, a DISZ iniuóeaek- « « t a szocialista építőmuIlkában jelent nagy erőt, segítséget. Ezt megyénkben is számos példa bizonyítja. A most folyó felszabadulási versenyben is a f émforgácsoló üzem fia la jai a terv teljesítését, a minőség javítását vállalták. 13e hasonló a helyzet más üzemekben is. Számos állami gazdaságban, gépállomáson, termelőszövetkezetben, ahol a pártszervezetek, a gazdaságvezetők megértették az ifjúságban rejlő hatalmas erőt — a DlSZ-szerveze- tek, az ifjúság igen jelentős eredményeke. értek ei. Tava.y a füzesgyarmati Vörös Csillag termelőszövetkezeti D1SZ- szervezet a DISZ Központi Vezetőség vándorzász.aját nyerte el. A végegyházi Szabadság Termelőszövetkezet DISZ-szervezete a DISZ Megyei Bizottsága kongresszusi zászlajának büszke tulajdonosa lelt. Az Ofménykúti Állami Gazdaság DISZ szervezetének nagyszerei« van abban, hogy az állami gazdaság az első az országban a mezőgazdasági munkálatokban, a jövedelmezőségben. Nagy eredményt értek el megyénk fiataljai a sitózási versenyben is. Megyénk első lett az országos versenyben, a járások között az orosházi járás lelt az első. A Szarvasi Állami Gazdaság Viharsarok ifjúsági brigádja a siiózá- si versenyben országos első helyezést érte el. A Szarvasi Állami Gazdaság igazgatója azt mondotta, hogy az ifjúságban látja azt az erőt, amely a gazdaságot a termelésben az élenjáró gazdaságok közé tudja eme. ni. Ezért a gazdaság több területen újabb ifjúsági brigádokat létesít, a tehenészet egy- részét is az ifjúságra bízza. Sajnos azonban, nem mondhatjuk ezt el valamennyi üzemről, a mezőgazdaság szocialista szék toráról. Szamos helyen lebecsülik az ifjak szerepét, jelentőségét, nem törődnék velük, elhaTegyük társadalmi üggyé az ifióság nevelését nyago.ják nevelésüket, nem gon-j doskodnak szociális, kulturális i igényeik kielégítéséről. Hossz a munkafegyelem, a munkamorál az ] ifjúság között. Ezért vannak hibák a terv teljesítésében, a földek megművelésében. Így van a Csabacsüdi Állatni Gazdaságban, ahol a fiataloknak nem jó a termeléshez, a munkához való viszonya. Ez elsősorban a Dl SZ-szervezet vezetőségének a hibája, de felelős ezért a párt- és gazdaságvezetés is. Vagy a szeghalmi Viharsarok Termelőszövetkezetben, ahol ugyan örülnek annak, lia a fiatalok jó munkát végeznek a szántóföldeken, vágj' a tehenészetben, de amikor az ifjúság szórakozni akar, vagy kultúrműsort akar tanulni, akkor majmoknak nevezik őket és taknyos, komolytalan gyerekeknek. Véget kell vetni az ifjúság lebecsülésének Minden egyes vezetőnek meg kell értenie, hogy az ifjúság, ha kedvében járunk, ha helyesen neveljük — nagy mértékben emeli a tervek teljesítését, a termelékenységet és csökkenti az önköltséget. Számos példa van megyénkben, ahol a pártszervezetek vezetői, gazdasági vezetők tőlük telhetőén mindent megtesznek azért, hogy az ifjúság lelkesen, odaad óan, hűen dolgozzék. Ilyen többek között a Békéscsabai Pamutszövő üzem, ahol az ifjúságnak szórakozóhely áll rendelkezésre. A nagyszénás! Dózsa Termelő- szövekezet DISZ-szervezete kiváló munkát végez, ennek eredményeként a DISZ-tagok, az ifjú tsz-tagok jövedelme évről-évre j növekszik. Az ifjak szeretik és j ragaszkodnak is a szövetkezethez. Az ősszel is 10 új fiatal tag lé- I pett be a termelőszövetkezetbe. I Szocializmust építő hazánkban I széles lehetőség nyílik az ifjúság elhelyezkedésére. Mindez ' egy kissé ifjúságunk' egyrészét elbizakodotíá teszi, nem veszik eléggé komolyan az élet nebé vségcit, könnyen dobálóznak a szavakkal, minden kicsiségért könnyen munkahelyet változtatnak. A vezetőknek, páríszervezetek- nek érteniük kell az ifjúság neveléséhez. Miközben emberségesen bánunk velük, megteszünk minden tőlünk telhetőt érdekükben, neveljük, tanítjuk őket — határozott keménységgel lépjünk fel a komolytalanok, a szemtelenkedők, a cinikusokkal szemben. Ebben a munkában támaszkodjunk bátran az érettebb, a komolyabb, megfontoltabb fiatalokra és ifjúméin- | kásokra. Kü’önösen fontos az if júsággal I való törődés, nevelés azokban az! ü cinekben, ahol a munkások túlnyomó többsége, vagy legalábbis egy jó része fiatalokból tevődik össze. Ilven üzem megle- hetősen sok van a megyében. Ezért a pártszervezetek feltétlen törekedjenek arra, hogy idősebb: 28—30—35 éves párttagokat vonjanak be az ifjúság nevelésére. így is segítsék az ifjúság munkáját- , Pártunk meghirdette az új szakasz politikáját, melynek célja a termelés növelése, dolgozó népünk életszínvonalának emelése. Ezért az ifjúság szerepe a termelésben nagy jelentőséggel bír. Különösen elősegíti a munkaverseny politikai, szervezeti színvonalának emelését. A fiatalok hajlandók nagy tettekre, nagyobb vállalásokra, teljesítik is vállalásukat, ha kellően ellenőrizzük, segítjük munkájukat. üzemi pártszervezeteink, vállalatvezetőink most hazánk legnagyobb ünnepére. ápriiis 4. tiszteletére indított munkaversenybe vonják be a fiatalokat, serkentsék, lelkesítsék őket e munkában. Biztosítanunk kell, éppen a fiatalok lendületes munkájával, hogy a verseny tartalmi színvonala hazánk felszabadulásának 10. évfordulójának tiszteletére soha nem tapasztalt mértékben növe- ke Íjék. Az ifjúságnak nemcsak a termelésben való részvétele, hanem az élet különböző területén folytatott munkája is jelentős szerepet játszik szocializmust építő hazánkban. Különösen fontos ezt hangsúlyozni most az új szakaszban, amikor egyes pártszervezetek, az állami, gazdasági szervek meglehetősen megfeledkeztek az ifjúság további neveléséről, szervezéséről, a DISZ-szervezetek munkájáról. Nem támaszkodnak az Ifjúsági Szövetség tömegeire, egy kicsit mellékkérdésként kezelik az ifjúságot. DISZ szerepe, jelentősége mindenhol kidomborodjon, nem szabad tűrni, hogy egyes állami, lenőrzik azok végrehajtását, nem j gazdasági és társadalmi szervek ké.ik számon a DISZ-ben- dolgo- sajálmaguk eredményének köny- zó kommunistákat a határozatok ! véljék el csupán egy-cgy jól si- végrehajtásáról. j került kultúrmegnyilvánulást, A pártszervezeteknek arról is j sportrendezvényt, vagy egyéb- elkeli gondoskodniok, hogy a j kereket. A DISZ nevelő, szervező munkájához nagy segítséget tudnak adui tanácsaink Ott, ahol a tanácsok, a tanácselnökök foglalkoznak' a fiatalokkal, meg is van az eredménye. Vannak ilyen tanácselnökeink. A kasza peri tanácselnök elvtárs, aki hathatós segítséget nyújt az Ifjúságnak, biztosítja nekik a szórakozási lehetőségeket, ugyanakkor bevonja őket a társadalmi munkába. Nem véletlen, hogy Kaszaperen az utóbbi hetekben mintegy hatvan fiatal lépteti be a ülSZ-szervezetbe. Sajnos azonban, nem minden tanácsvezető tekinti szívügyének a DISZ-t. Elhanyagolják az ifjúság nevelését, a DISZ munkáját. Tanácsülésen nem tűzik napirendi«, nem adnak nekik segítséget. Nem egy helyen elvették és terményraktárnak használták fel a DISZ-szervezeteK helyiségét. Sok Községben a DiSZ- nek nincs megfelelő helyisége. De sok hiba van a DISZ és a népqiűvelés közti kapcsolatban is. A népművelés nem ismerte fel eléggé a DISZ szerepét, jelentőségét, nem támogatja megfelelően a DISZ munkáját. Egyes kultúr- o t tho n-igazgat ók, vagy előadók nem akarják beengedni a fiatalokat a kultúrotthonba, mondván, hogy ők megőrzik a kultúrotthon vagyonát és nem hagyják rongálni. A kultúrotthon ve csösségre, íet kell lépniük az egyes fegyelmezetten, verekedő, duhajkodó fiatalokkal szemben. Az utóbbi időben olyan helytelen véleményekkel is találkozunk — ami a Népművelési Osztály egyes vezetőitől ered —. hogy nem keli a DISZ-szervezeteknek létrehozni új kultúr- és tánecso- porlokat, mert elveszti az eddigi művészi színvonalát. Az ilyen nézeteket visszautasítjuk. Határozott álláspontunk, hogy hozzanak létre minél több D1SZ- szervezelben új kultúr- és tánccsoportokat, a népművelési szervek pedig adják meg nekik a megfelelő szakmai segítséget. A utóbbi időben szép eredményeket értünk el a TSB, a sportkörök, sportvezetők segítségévei az ifjúság sportszerű nevelésében. Ezt bizonyítja az elmúlt évben megrendezett járási, megyei ifjúsági találkozó sikere is. A sportkör közvetlen nevelő munkája azonban igen gyenge, egyoldalú, szűk sport-kérkésekre korlátozódik. Háttérbe szórni az ifjúság szocialista erkölcsösségre, tisztelettudásra, fegyelemre való nevelése. Az ifjúság neveléséhez nagy segítséget adhatnak a í'öldmű- vesszöve 1 kezetek. Ehhez azonban az kell, hogy a földművesszözetőinek e helytelen nézetet fe! j vetkezetek vezetői számolják fel kell számolniok, nevelni, tani- a DISZ-rői alkotott hely telen vétani kell a fiatalokat, fegyelemre, tisztességie, udvariasságra, erkölieményükel, ne becsüljék le az ifjúság szerepét. Ifjúságunk nevelésében igen nagy szerepet töltenek be a pedagógusok A párt minden módon elősegíti az ifjúság helyes irányba való nevelését és arra törekszik, hogy a DISZ- szervezetek szélesítsék, növeljék tömegbefolyásukat és maguk köré vonják a széles dolgozó ifjúság tömegeit. Az ifjúság neveléséről legutóbb elhangzott vita azonban azt is mulatja, hogy vannak hibák pártunk ifjúság között végzett nevelőmunkájában. Az ifjúság ma- gatártásában, életmódjában, erkölcsében van sok javítanivaló. Az ifjúság nagy többsége nincs szervezetten átfogva, nem él pártunk politikája, nevelő hatása alatt. Nem egészséges az a gyakorlat, hogy az ifjúság egységes ösz- szelögása helyett 8—10 féle szerv is az ifjúság gazdájának érzi magát- , , , Az ifjúság egységes összefogását, nevelését, felsorakozta'ását a párt politikája mellett legeredményesebben csak egy szervezet tudja megoldani: az Ifjúsági Szövetség, a DISZ. A többi szerveknek oly módon kell foglalkozni az ifjúsággal, hogy ez ne szétzilálja az ifjúsági 8-érvét, ellenkezőleg, erősítse azt. j A DISZ igen sokrétű nevelő, szervező munkát végez az ifjúság körében. De egyedül az egész ifjúságot átfogni és a párt politikájának megfelelően nevelni nem tudja. Ehhez nagy segítségre van szüksége a DlSZ-szer- vezetnek. Az kell, hogy az ifjúság nevelése valóban az egész társadalom ügye legyen. Ez azonban még nincs meg. Az egyes párt, állami, gazdasági, társadalmi szervek, tömegszervezetek még nem tekintik az ifjúság nevelését fontos feladaíuknak. Nem támogatják, nem segítik kellően az ifjakat. Ahhoz, hogy a DISZ-szervezetek kiterjedt, széleskörű nevelőmunkál végez ének az ifjúság között és állandóan erősítsék szervezeteiket, mindenekelőtt az szükséges, hogy a pártszervezetek behatóan, rendszeresen foglalkozzanak a DISZ-szel. A pártbizottságok, számos alapszervezet is idő- . közönként napirendre tűzi a DISZ j munkáját, amely kétségtelenül segítséget nyújt. A hiba azonban ott van, hogy sokszor általános- ' ságban, a DISZ egész munkáját tűzik csak napirendre, hoznak is i határozatokat, azonban nem elA pedagógusok tartják kézben az úttörőket, nevelik őket hazafiasságra, becsületre, tiszteletre, j Másrészről a pedagógusok igen sokat segíthetnek az iskolán,kívüli fiatalok további nevelésében. Számos példa van arra megyénkben, ahol a pedagógusok fáradságot nein kímélve segítik az ifjúság munkáját Hildául Bél- megyeren, ahol a pedagógusok többsége foglalkozik az ifjúsággal, van is ott kultúráiét, lelkes fiatalság, vagy Eteken és még sorolhatnánk cgyT sor községet. Vannak azonban különösen a fiatal pedagógusok között olyanok, akik jóformán semmit nem tesznek a fiatalok nevelése érdekében. Több községben, számos szülőnél a DISZ-szervezet még mindig lebecsült valami. Féltik a gyerekeiket a DISZ,he engedni. Sőt, több esetben szidják, csépelik a DISZ-t. Elsősorban a pártszervezeteink, de a DlSZ-szerve- zetek és minden társadalmi szerv feladala, bogy a szülők között ismertessük a DISZ munkáját, milyen eredményeket érlek cl, és hogyan nevelik a fiatalokat. Olyan légkört alakítsunk ki a szülők között, hogy bátran engedjék gyermekeiket a DISZ-be és legyenek büszkék arra, hogy az ő gyerekük DISZ-tag. Sajnos azonban, hogy a párt-, állami és gazdasági funkcionáriusok egyrészének gyermekei is távot tartják magukat a DISZ- től. Hogyan képviselik az ilyen funkcionáriusok, párttagok a nép, a fiaialok ügyét, u haza ügyét?. Szüntesse meg a DISZ a befeléfordulást A DISZ-s «evezetek törekedjenek minél nagy óbb önállóságra és harcoljanak a befelefordulás, a j szekiánsság ellen. Számos helyen még igen szűk- körben mozognak, nem találták j meg a módját a különféle rétegű, | DISZ-en kívnüli fiatalok nevelésé- j nek. Különösen elhanyagolt a dolgozó paraszt-ifjak nevelése, mozgósítása. J A DISZ-szervezetek politikai, nevelő-, kulturális- és sportmun- i kája melleit állandóan törődjenek a DISZ-szervezet belső életének, szervezed erejének növelésével is. Azokat az eredményeket, amelyeket az elmúlt évben a Hálálok között végzett munkán keresztül elértünk, nem reaüzál- I tűk, nem használtuk fel a DISZ-s e vezetek szervezeti megerősítésére. Megyénk ifjúságának csak egy kis hányada van a DISZ-szerevezetben. Mintegy 60 ezer fiatal közűi mindössze 18 ezer tagja van a DISZ-nek. V ilágos, hogy ebbe nem nyugodhatunk beíe. Arra van szükség tehát, hogy a DISZ-szervezetek a poliíi- kai-felvilágosító, nevelő, kulturális és sporimunkát kössék össze a tagtoborzással és ezt tegyék állandó jellegűvé. Ehhez a pártszervezetek, állami, gazdasági, társadalmi és tömegszervezetek adjanak hathatós segítséget a DISZ-nek. Békés megye pártszervezetei, állami, gazdasági, tömegszerve- zetei és társadalmi szervei együttesen harcoljanak az ifjúság megnyeréséért. Neveljék szocialista hazafiságta az ifjúságot. Bátorítsák, erősítsék, védelmezzék a DISZ-szervezctct mindenféle ellenséges támadásokkal szemben. (A hozzászólásokat Lapunk holnapi számában közöljük. 1