Viharsarok népe, 1953. február (9. évfolyam, 27-50. szám)
1953-02-17 / 40. szám
Világ proletárjai egyesüljetek! r-------------;-------> E ndrőd is csak a kulákok elleni kemény harcban teljesítheti begyűjtési tervét- Egyre jobban betölti hivatását a nagyszénást kultúrotthon V.________________ A Z MDP BÉKÉSMEGYEI PÁRTBIZOTTSÁGÁNAK L APIA 1953 FEBRUÁR 17., KEDD Ára 50 fillér IX. ÉVFOLYAM, 40. SZÁM Április 4-e tiszteletére Szívósabb harcot az iskoláztatási terv túlteljesítéséért «Tanulj jobban, hogy tovább tanulhass!» — ezzsl a jelszóval indítottuk el az 1953—54. évi iskoláztatás- munkáját. Tanulóink, szülők, általános- és középiskoláink nevelőinek zöme megértette, hogy milyen szép és hatalmas feladatot kell megva'ósíta- niok a jelszó szellemében. Bizonysága ennek: Békés megye közoktatásügyi történetében még sohasem fordult elő, hogy mind általános, mind középiskolás tanulóink ilyen nagy számban jelentkeztek volna továbbtanulásra. Tanulók, szülők és nevelők egyaránt tudják, hogy az általános-, középiskolai tanulmányait befejező ifjú életének legnagyobb eseménye előtt áll: pályát kell választania. De ez a választás köiinyű, mert az ifjú előtt ezernyi, boldogulását és boldogságát jelentő pálya áll, amelyre a középiskolák közel százfajta tagozata készíti elő, vezeti el. Számos példa tanúskodik arról, hogy tanulóink megértették: jól keli tanulniok, tovább kell tanul- niok. Tudják, hogy belőlük lesznek hazánk jövendő tanárai, orvosai, mérnökei, mezőgazdasági szakemberei, vegyészei, kutatói. A mezőhegyesi 81. ez. majori iskola mind a 16 tanulója elhatározta, hogy továbbtanul. Alig várják azt a pillanatot, hogy beiratkozhassanak a középiskolába. Domb- egyházán a VIII. évfolyampótló osztályba járó 15 tanulóból 14 akar továbbtanulni. Hiszen éppen ezért iratkoztak az osztályba, hogy az általános iskola nyolc osztályát elvégezve, minél hamarabb középiskolába kerülhessenek. Kunágotán, ahol Baji Magdolna és Balázs Ilona mutatnak jótanulásukkal példát társaiknak — a Vili. osztály 82.7 százaléka jelentkezett már továbbtanulásra. A békéscsabai VI. sz. általános iskolába 45 — szinte teljes számban munkásszármazású — tanulóból eddig 24 tanuló jelentkezett továbbtanulásra. A gyomai járásba» 154 tanuló nem döntött még életpályája felől. Nagyrészük jó tanuló, a kik mint agronómusok, óvónők, építőipari technikusok vehetnék majd ki részüket a szocializmus építéséből. Alihotz, hogy tanulóink, de különösen parasztszármazású tanulóink egyrész© még mindig nem értette meg a továbbtanulás döntő fontosságát, hozzájárul az is, hogy egyes osztályfőnökök nem ismerik eléggé az egyes életpályákat, azok szépségeit, nem ismerik az életpályára előkészítő középiskolát s nem tudják azokat kellőképpen megismertetni tanítványaikkal. Ez az oka annak, hogy Magyarbánhegyesen a 13 általános gimnáziumba jelentkezett tanuló között 3 tudta megmondani bátran és értelmesen, hogy tanári, orvosi, mérnöki pályára készül. Ez az oka annak, hogy a gyulai I. sz. iskolában a tanulók nem tudják) hogy a békéscsabai Mély- építőipari Technikum vízműépítési tagozatán a tanulók megtanulják a városok, üzemek vízzel való ellátásúra, továbbá a csatornázási munkálatok, szivattyútelepek, kikötők, gátak, a mólók építéséi« irányuló munkálatok vezetéséhez és irányításához szükséges ismereteket. A hídépítési tagozaton pedig utaink, vasutaink, korszerű nagy teherbírású hídjaink tervezésének, építésének részeseit, vezetőit képezik. Emiatt aztán mindössze hét tanuló jelentkezett az iskolatípusba. Egyes iskolákban folyó politikai nevelés gyengeségére is mutat, hogy a békéscsabai általános gimnázium orosz tagozatára még mindig kevés a jelentkezett tanulók száma. Tanulóink — elsősorban az orosz nyelvben máris Szép jártasságotfc mutató tanulóink — nem tudják, hogy az orosz tagozat mindössze abban különbözik a reál-, vagy humán tagozattól, hogy ott heti 4 órával magasabb az orosz órák száma. Nem tudják, hogy e tagozat elvégzése után éppen' úgy egyetemre, pedagógiai főiskolára kerülhet a tanuló, mint akár a reál-, vagy humán tagozatról s mérnök,- orvos, tanár lehet. Do örömmel váirja a Lonin- intézet is, ahol Lenin és Sztálin nyelvét elsajátítva megismerője és mogismertotője lesz a Szovjetunió élenjáró kultúrájának. Számos példa bizonyítja, hogy a szülők jórésze megértette a továbbtanulás fontosságát s boldogan küldik gyermekeiket középiskolába, ezen túlmenően igyekeznek meggyőzni azokat, akik még nem határozták el gyermekeik továbbtaníttatását. A békési II. sz. iskolában Szabó Jánosné SZM elnök kezdeményezésére a Szülői munkaközösségi elnökök otthonukban látogatják meg a továbbtanulásra még nem jelentkezett VHI. o tanulókat és szüleiket. Nem nyugodnak addig, mig az édesanyában, édesapában fel nem keltik a felelősségérzést gyermekük jövője iránt. Ha szükségét látják, kétszer- háromszor is látogatást tesznek Ugyanannál a családnál. Munkájuk eredményeképpen több jórendü tanuló választott életpályát s jelentkezett továbbtanulásra. Mező- kovácsházán minden VHI. osztályos tanulónak van egy patronáló ja laz SZM tagjai közül, akik a tanulót és szüleit otthonukban látogatják meg. Az okányi általános iskola iskola- bizottságának tagjai már valameny- nyi tanulót és szülőt felkeresték otthonéban. Jó munkájukat bizonyítja, hogy valamennyi jól tanuló gyermek jelentkezett középiskolába. A békéscsabai EL sz. általános iskola bizottsági tagjai a VIII. ■osztályos tanulók szüleit nemcsak otthonukban, hanem munkahelyeiken is felkeresik, erősítve gyermekeik jövője iránt érzett felelősségüket. Nem egy iskolabizottságunk azonban nem áll hivatása magaslatán. A békéscsabai VT. sz. általános iskola IB-a a mai napig nem fogott hozzá égjük. legfontosabb feladatának teljesítéséhez, a család- látogatáshoz. így érthető meg, hogy e munkás iskolánkban, a tanulók 50 százaléka nem. jelentkezett továbbtanulásra. Egyes IB és JIB tagjai —átérezve felelősségüket dolgozó népünk gyermekei iránt — példamutatóan segitik az iskoláztatás munkáját. Homok Vincóné, a gyomai járás iskolabizottságának tagja fáradhatatlanul látogatja a járás iskoláit s nyújt közvetlen segítséget az IB A gyulai Harisnyagyár DISZ alapszervezete az 1953 február 8-án tartott taggyűlés határozata alapján április 4-e tiszteletére versenyre hívja a békéscsabai Kötöttárugyár DISZ-szervezetét. A taggyűlés a versenypontokat a következőkben állapítja meg: 2. Az alapszervezeti DISZ valamennyi tagja résztvesz a szocialista munkaversenyben. 2. A jelenlegi, átlag 91 százalékos minőséget 93 százalékra emeljük. Mi, a IV. varroda »Vörös műszak«, dolgozói, hogy mielőbb megszüntethessük üzemünk lemaradását, vállaljuk, hogy tervünket túlteljesítjük és versenyre hívjuk az V. varroda dolgozóit. 2. Műszakmik termelési átlaga jelenleg 97,5 százalék, amelyet április 4-ig 130 százalékra emelünk. A versenyhez csatlakozó műszakok között az első az lesz, amely százalékos arányban a verseny napjától kezdve a legnagyobb fejlődést éri el. 3. A jelenlegi átlag 125 százalékos teljesítményt 130 százalékra emeljük. 4. A jelenleg három, 100 százalék alatt termelő DISZ-tag április 4_e tiszteletére eléri a 100 százalékot. 5. Két DISZ-tag április 4-e tiszteletére sztahanovista szinten termel. 6. Minden DISZ-lag felelős gépe és munkahelye tisztaságáért. Kérjük a békéscsabai Kötöttárugyár DISZ-szervezetét, hogy 2. A minőség terén vállaljuk, hogy 99.7 százalékos részarányú I. oszt. árut gyártunk. A RAGI- visszavetést teljesen megszüntetjük. 3. A Rőder-mozgalom kiszélesítése terén vállaljuk, hogy március 1-re 100 százalékon aluli dolgozó a műszakban nem lesz. 4. A Gazda-mozgalom kiszélesítése terén vállaljuk: a cérna, gomb, csat, zsebbélelő 100 százalékos felhasználását. 5. A munkafegyelem terén vállaljuk, hogy az igazolatlan hi_ az előterjesztett versenyponlokat vizsgálja át és amennyiben a szervezet adottságainak megfelelő javításra volna szükség, kérjük az azzal kapcsolatos javaslatokat megtenni. Amennyiben a versenykihívást a DISZ-szervezet elfogadja, a versenyzászló elkészítéséért a kihívó fél —* tehát a gyulai Harisnyagyár DISZ-szervezele — felelős Galbács Erzsébet üzemi DfSZ-lilkár ányzást és a késéseket felvilágosító munkával teljesen megszüntetjük. v 6. Az oktatási eredmény megjavítása érdekében bevezetjük a «Gyere velem»-m ozgalma 1. Mi, a IV. varroda »Vörös műszak« dolgozói ezt a vállalásunkat első negyedéves tervünk kikeres teljesítése érdekében tesz- szük, hogy ezáltal biztosítani tudjuk üzemünk terv teljesítését és méltóan tudjuk megünnepelni április 4-ét, hazánk felszabadulásának 8. évfordulóját. Szarvas Irén Kovács Rozália Gajdos Judit szakszervezeti bizalmiak. lágertekezlelen megbeszélték és azt el is fogadták. Vamllik Györgyné Kunstár János pártbizalmi. teremmester, Kocsor Gábor technikus. Szabó, Imre, Sárközi Gyula, Kondódi Gizella szalagvezetők, a varroda dolgozóinak megbízásából. A Ruhagyár dolgozói párosver-1 lemaradásukat mielőbb behoz- senyre léptek egymással, hogy I hassák. A IV. varroda versenyki' hívását az V. varroda dolgozói szab fi Békésmegyei Tej-, Tojás- és Baromffibegylljtő Vállalat elnyerte a Begyűjtési Minisztérium vándorzászlaját Á Begyűjtési Minisztérium értékelése szerint a megyei tej-, tojás- és baromfibegyüjtő vállalatok közötti versenyben a legjobb eredményt az elmúlt év negyedik negyedében a Békésmegyei Tej-, Tojás- és Baromfibegyüjtő Vállalat érte el. Jó munkájuk eredményeképpen elnyerték a vállalat dolgozói a Begyűjtési Minisztérium vándorzászlaját, amelyet 11-én termelési értekezleten vetlek át a Vasmegyei Begyűjtő Vállalattól, a zászló korábbi tulajdonosától. A termelési értekezleten Bartos elv társ, a vállalat igazgatója értékelte az elmúlt évi és ez év. januári tervteljesítésüket. tagjainak. N. Papp Györgyné, a- sarkadkeres ztú rí iskol ab izotts ág tagja,, idejének legnagyobb' részét a VIII. o. tanulók között tölti. Pápaválasztásukról beszélget velük az óraközi szünetben, hazamenés közben. í Tanulók és szülők tudják, hogy középiskoláink, egyetemeink tárva- nyitva állnak a munkásosztály, a — A terv teljesítés számai azt mutatják — mondotta többek között Bartos elvtárs —, hogyha a mostani helyünket, -az elnyert vándorzászlót meg akarjuk tartani, javítani keü a munkákat, jobban kell vinnünk a harcot a kulákság ellen, ellenőriznünk kell közösen a tanáccsal, hogy a ku- lákök megteremtsék a beadás teljesítésének előfeltételét De jobbá kell tenni felvilágosító munkánkat a tsz-k s az egyénileg dolgozó parasztság felé is. — A beszámoló után az áraít- vevők, áruforgalmi, szállítási, ellenőri dolgozók s az adminisztrátorok egymásután szóltak hozzá léptek egymással párosversenybe. dolgozó parasztság, a haladó értelmiség és a dolgozó kisember gyermekei előtt. Tanulóink szívósan és céltudatosan tanulnak, teljesítik hazafias kötelességüket. Tanulnak, hogy továbbtanulhassanak. Tanulók, szülők és nevelők tudják, hogy öt év alatt százezer új, magas képzettségű szakemberre van szükség. Ezért jelentkeznek tanulóink ezrei A vállalat dolgozói ígéretet tettek, hogy munkájukat úgy végzik: az első negyedévi baromlibegyüj- tési tervet 105, a tojástervet 101 és a tej tervét 101 százalékra teljesítik. Az apadást az áruknál a megengedett 1.4 százalékról 1 százalékra csökkentik, a lejzsír százalékát 3.5-ről 3.6-ra növelik. A vállalás megtétele után a Begyűjtési Minisztérium, a Megyei Pártbizottság és a Megyei Tanács küldöttei, a Begyűjtési Minisztérium megyei meghatalmazottja köszöntötték a vállalat dolgozóit és ígéretet tettek arra, hogy minden segítséget megadnak ahhoz, hogy a most eléri első helyezésüket megtarthassák. boldog örömmel építőipari, mezőgazdasági technikumainkba, általános gimnáziumainkba. így járulnak hozzá közoktatásügyünk felemelt ötéves tervének teljesitéoé- hez, sőt túlteljesítéséhez, meghálálva államunknak értük hozott e meg nem szűnő áldozatát. Csite Józsii, Megyei Tarács Oktiúf.si Osztálya. A Békéscsabai Ruhagyár dolgozói vállalták: behozzák lemaradásukat
