Viharsarok népe, 1952. november (8. évfolyam, 257-281. szám)
1952-11-13 / 266. szám
am iuiVí'uiIk‘1' Ieaütürlüfe l/tÍMHíftiöit héj NYÍLT LEVÉL Blahut Jánosné igazg RED VÉS El VT A ft > Nő! JLfeglepődik, hogy önnek ci- meztem levelem, noha még nem is beszéltünk. Igaza van, de imgmagyai'ázom. Segíteni szeret-! nők, mielőtt még nem késő. M inden kommunistának kötelessége vigyázni elvtársaira. Nem hunyhatunk szamot még a vezető funkcióba került olvtársak hibái felett sem, ha letérne!: a helyek útról. Ezt «iiegé ifi az Elvűire nő ifi. De mi-* előtt az Ön. gyáráról beszélnék, engedje megy hogy elmeséljek ©gy esetet, »mely számomra, míg élok, örökre tanulság. Volt egy jó ismerősöm, onnit gyerekek, majdhogynem egy utca porából nőttünk fel. Mintha egy anya tett volna foltot nadrágunkra, olyan pontosan egyforma foltos' nadrágunk volt. Munkás proli gyerek volt. Vasas lett. Erősödött a tűzben, a nyomorban, átkot szórt az úri »rendre«, örömmámorban úszott a felszabadulás hajnalán: Dolgozott a pártért, a népért, alig tudta nej a nap, mi az éj: talpon veit, dolgozott. Es egyszer nagy megtiszteltetés érte. Népi államunk kiemelte a munkapad mellől, vállalatvezető lett abban a gyárban, ahol éveidig a tőkésnek dolgozott, ahol annyiszor keserűen forgatta szájában a puszta kenyeret. A párt őrá is, mint annyi ezer dolgozóra, a munkásosztály leg jobbjaira felelősségteljes vezető funkciót bízott: egy' gyár vezetője lett. A munkásk'ádeiek legtöbbje meg is állja helyét a vezetésben és méltónak bizonyul a párt és a dolgozó nép bizs*!jaáya. Akadnak azon* ffcut olyanok a kiemeli nvunkáslcáde- rck között? akik megszédülnek a gazdasági sikerektől, akik önhitté, éjhizalcodo I tá válnak. Ö is ilyen lett. Megszédült, elbizakodottá vált, magatartása valami régi vezérigazgatóhoz hasonlított. Nem hozta magával ezt a magatartást, úgy vette fel ezt a kapitalista szokást. Mint gyárigazgató, elfogadta ugyanő párt politikáját, feletteseinek határozatait végrehajtotta. Ez azonban még nem minden. Kezdte lebecsülni u helyi pártszervezetet, a helyi szak- BServeaetet, nem. tanult, nem olvasott újságot, nevetségesnek tartotta jft faliújságot, rossz néven vette, ha B»m felettesei, hanem «csak» a doL- Üpzók, vagy helyi elvtársak ellenőrizték, bírálták, arra hivatkozva, hogy őt magasabb párt- és állami szervek helyezték oda. Éberségre váló hivatkozással addig jutott, hogy semmit sem tudatott a dolgozókká!. A párttól és a dolgozóktól egyre messzebb került, nem ismerte a dogozók problémáit, nem fogadta el a kritikát. Takargatta hibáit, azt képzőt®, már mindent tud és tanácsot még fejlettebb elv- társaktól sem fogadott el.' Egyik hibáját a másikkal leplezte. Végül kapkodás, bizonytalanság lett úrrá rajta. Kezdett meghátráini, félt a tömegek hangjától, végül vezető -funkciójából le kellett váltani, alacsonyabb beosztásba ke tett helyezni. Efelvetto ezeket a régi igazgatói •* szokásokat. Azért mondom, hogy felvette, mert az a munkás, aki eddig a munkapad mellett élt, nem vihette magúval a régi igazgatói szokásokat, amikor valamely vállalat igazgatójává lett. De az a munkáskáder, aki nem vigyáz magára, ha megfeledkezik magáréi, új környezetében hamarosan felveheti ezeket a szokásokat, mint ahogy az a fent említett esetbon történt. Sztálin elvtárs arra tanít hamuinkét, hogy komoly veszedelem származkatik abból, ha sikereink folytán fejünkbe száll a dicsőség, ezek sokszor gondatlanságot, nemtörődömséget, önelégültséget, szerfeletti bizalmat, beképzeltséget, kérkedést szülnek. Megteremti a sikerek parádés kinyilatkoztatásának hangulatát. Ez pedig kedvező talaj a hibák rttus-l solására. Az elmondott eset tanulság valfi- mannyiönk számára. As Edykírmh számára is. Emlékszik, a napokban történt. Amikor a szakszervezet küldötte és a Párt Megyei Bizottsága lapjának küldötte felkeresték és kérdéseik elől elzárkózott. Ekkor éberségre hivatkozott, azért nem adott adatot. Aztán mag zavarában azt mondta, hogy a Szabad Népnek' ad, de a Vili ars árok Népének nem nyújt adatot. Vájjon miért? Nemcsak azért, mert fél a hibák feltárásától, hanem azért is, mert lebecsüli, műveltségéhez, képzettségéhez képest túl alacsonyrendűnek tartja a párt megyei lapját. Nem is tartja érdemesnek, hogy előfizesse, se Ön, som Urbán elvtársi, az üzemi pártlátkár. ( "iről ; feledkezett meg- az Elv- társnő? Arról, hogy a tori melés élenjáróinak kozctoméayeré- 6ei a pártszervezetek és a ezak-1 szervezetek támogatáséval széleskörűen elterjedtek az üzemek ezá- zaiban. A gépek jobb kihasználá- sára irányuló tömegmozgalom, verseny egyre nagyobb méreteket ölt. A feladat most az, hogy ezt a munkavorsenyt fizét&aaégében ée mélységében tovább fejlesztve biztosítsuk valamennyi részvevő szamára az általuk vállalt kötelezettségek teljesítés ének feltételeit. Mélyrehatóan tanulmányozzuk ti legkiválóbb jé sztahanovista módszereket, a jé munkamódszereket, általánosítsuk azokat, hogy tervszerűen alkalmazzák őket a termelésben, Bírálni az elmaradókat. A. jó munkamódszerek elterjesztésére kell, hogy irányuljon a pártszervezetek, szakszervezetek, gazdasági vezetők figyelme is. Ehhez ad segítséget nap mint <imp a párt szám, a párt sajtójául keresztül. Csak olvassa néha az Elvtársnő az- újságot, csak gondolja el, amikor a párt a pártsajtó útján felhívja a munkásokat, dolgozó parasztokat a szocialista kötelezettségek teljesítéséi©, mi történik. A dolgozók tizei, százai válaszolnak levélben a párt felhívására, most is, a döntő tervév sikeres befejezéséért és vállalásokat, fogadalmat tesznek, ígérik a pártnak, saját lapjakon keresztül is, hogy teljesítik a tervet. lehet, hogy az M BÉKÉSCSABA Ruhagyár Elvtársnő ezeket nem olvasta, az ért írom meg ismét, hogy minden kommunista feladata, hogy; ezt a kapcsolatot a dolgozó nép és a sajtó között megszilárdít-) suk, erősebbé és rendszeresebbé tegyük. Csak erről van szó, ami-1 kor adatot kér a pártsajtó Először úgy véltük, hogy csak) az ujsájgi lebecsülés» az ok, de nem csupán az. A bírálattól való félé» a főok. Emlékszik, amikor azt mondta, nincs lemaradás a gyárban a tervteljeaitésnél. A valóság : kilenc nappal elmaradtak. Emlékszik arra is, amikor azt mondta, hogy az éberség szem-, pontjából nem adja ki a bér-} fizetésre vonatkozó adatot, mert úgy mondta, hogy nincs béralap- túllépés. Valóság-: hónapok óta bér- akptuUépés van. Majd azt, mondta: csak a felettesek ellenőrizhetnek. Megfeledkezett az Elvtársnő arról, hogy minden fimkciondriust ellenőrizni kell, márpedig nem nyilatkozatai alapján, hanem munkahelyén, »Az ellenőrzi;« föntről természetesen szükséges, mint az emberek és a feladatok végrehajtása ellenőrzésének egyik hatásos eszköze. De az. ellenőrzés fcntről távolról sem meríti ki az egész kérdést Van az ellenőrzésnek még egy, másik módjai az ellenőrzés lentről, amikor a tömegek, akiket vezetnek, ellenőrzik a vezetőket, feltárják hibáikat és megmutatják nekik a hibák kijavításának útját. Ez az ellenőrzés az emberek ellenőrzésének egyik leghatékonyabb eszköze« ,1— tanítja Sztálin, ezt. mondja Sztálin ©mars; f - i, é'ti • S ;ii%i3‘n VÍ*. .itiYHút .<»*•* l Arröí van szó, hogy fogyatékosságaink önbirálaía és bírálata alapján a párt eleven és éber morális ellenőrzéséül széles pártközvéleményt, széles munkásközvéleményf szervezzünk, amelynek szavára a legtekintélyesebb vezéreknek !s figyelmesen kell halfgatniok, ha még akarják tartani * párt bizalmát, a munkásosztály bizalmát. Ebből a szempontból a sajtó, párt- és szovjetsajtónk jelentősége valóban felbecsülhetetlen.« A hibák ©lkanese, a bírálat, ön- ^ bírálat elől való meghátrálás nem illik önhöz, de egyetlen kommunistához som. Munkáját megbecsüli a párt, a dolgozó nép. A vezetésben gzerzetl tapasztalatait, hasznosítani kel, a gyár jó tmmlcájá- ívcűc eredményeiből tanulni, a hibákból okulni Jcgll. Így kívánja est a párt, az ország, az ötéves terv érdeke. .Csupán erről volt ezó, amikor adatot kért a pártsajtó. «Bármilyen nagyok is a vezetők egyéni képességei, egyetlen, valóban fontos, nagyhorderejű gazdasági, termelési, műszaki rendszabályt sem Lehet sikeresen végrehajtani az illető terület pártbizottságainak tudta, segítsége és támogatása nélkül — a pártszervezetek kommunistáinak segítsége és támogatása nélkül B a Itömegszervez©- tók megfelelő mozgósítása nélkül.» Csupán erről Van ezó, amiért a levelem írtam, ROCSKÁR JANOS, pártrovatvesető. Csatlakozunk a lomhgyüjtéshes és versenyre hívjuk a gyomai járás úttörőit Mi, szeghalmi úttörők is bekapcsolódtunk az őszi lombgyüjtésbp. Felismertük ennek a munkának a jelentő-égét és kard feladatnak tekintjük. Eddig senki sem gondolt arra, hogy ezeket az értékeket összegyűjtse és hasznosítsa. Brigádokat szerveztünk a rajokon bőül. Úttörőcsapatunk behapcscló- dott az 5 kilós mozgalomba, amit a fiúcsapat //• raja indított el* Minden pajtás 5—5 kiló lombot gyűjt. , , *. A jő munka érdekében versenyre hívjuk ki a gyomai járás úttörőit. Célunk: * szocialista mezőgazdaságunk fejlesztése, segítése. - Előre a lombgyüjtés sikeréért 1 Előre az 5. kilós mozgalom győzelme* érti * Iskolánk úttörőcsapata a mai napon fizette be a 111. Békekölcsön áUcalmdval jegyzett 1500 forintot. Most írjuk a levélelet békeharcosamhmk és. késeitjfik A tarsolyt, melyben felajánld arukat és le- kßt étküddjük l béfakainsTáftfsm&t* SZÍVÓS ZSUZSANNA, Tanuljunk a szovjet dolgozóktól: novaija« mérnök módszere szerinti oktatás az izemi tannliiskolában irta: A. I>. Zsdanova, a Lenin nevét viselő lenkonthiuát üzemi tanulóiskolájának igazgatója A Lenin nevét viselő lemkombiuát üzemi tanulóiskolája kádereket készít elő Kasztroma város valamennyi textilipari vállalata számára. 30 éves fennállásának folyamán több, mint tízezer jót szakképzett dolgozót készített elő. Á háború utáni időkben a textiliparban igen elterjedt a F. L. Kovaljov újító mérnök által ja vasolt progresszív módszerű káderokiatás. Ez a módszer rendid vili nagyjelentőségű az üzemi tanulóiskolában folyó káderokla tás minőségének megjavítása sxompontjáből is. Ezért jelenleg iskolánk is kiterjedten alkalmazza ezt az új módszert. Ez képezi alapját az iskola mindennemű tanulmányi és termelési tevékenységének. Kovaljov mérnök módszerének bevezetését azzal kezdtük, hogy megismertettük valamennyi munkatársunkat és tanulónkat annak lényegével és meghatározott tervet dolgoztunk ki az élenjáró munkafogások oktatására. A terv a következő intézkedéseket tartalmazza. Az üzemi oktatók munkafogásainak, munkaszervezésének és munkatervezésének ellenőrzése és munkamutatóik összehasonb tása az ipari vállalatok legjobb sztahánovistáinak eredményeivel. Az oktatók átképzése, a bevezetésre elfogadott sztahanovista munkafogásokra. A találkozások szervezése a nagyipari válla latoknak azoknak a sztahanovistáival, akiknek a munkafogásai bevezetésre kerülnek. A munkát az oktatók munkafogásainak tanulmányozásával kezdtük. Ennek során kiderült, hogy egyes oktatók a közrebocsátott sztahánovista tapasztalatoktól eltérő munkafogásokat alkalmaznak. Egyidejűleg egyejS oktatók munkafo- gásajt, műit például Jelizabetha Fjodorovna Szmirnova munkafogásait tanulmányozás végeit jóváhagytuk. A munkafogások ellenőrzése és tanulmányozása után az oktatók 48 őrás szemináriumon vettek részt. A szemináriumot Kasztroma legjobb sztaliá novistái vezették. A szeminárium elvégzése után különleges bizottság ellenőrizte az oktató művelet végrehajtásának helyességét és gyorsaságát Kovaljov mérnök módszerének kiterjedt alkalmazása érdekében előkészítettük az összes szükséges szemléltető segédeszközöket, (albumokat, plakátokat, mmikafogás leírásokat, stb) ezutá az iskola megkezdte a tanulók oktatását, az élenjáró sztahanovista munkafogások elsajátítására. A tanulók oktatása folyamán az oktatók pontosan vezették az előmeneteli naplókat. Megszor veztük azoknak a gépeknek a jő karbantartását, amelyeken a tanulók oktatása folyt. Az oktatási eredmények ellenőrzése azt mutatta, hogy az élenjáró m im katonásokat a tanulók 98 szaza léka sajátította el »kiválóan« és »jól« és esupáii 2 százaléka »közepesen«. Az élenjáró munkafogások elsajátítása után rátértünk az oktatás második szakaszára, a munka észszerű megszervezésére. V/ oktatási rend azonos volt, vagyis a munkát újból az oktatókkal való foglalkozással kezdtük. Az oktatókat először megismerte l- íülc a vállalatoknál kiterjedt bevezetésére ajánlott észszerű gépld- szolgálási útvonalakkal Az iskolai módszertani bizottságok munkatervezési emlékeztetőket készíttettek a szövőnőknek és fonónők nek. Az észszerű gépkiszolgálási utak .gyakorlati ismertetését az iskola a sztahanovisták munkahelyem folytatta le. Ezután következett az oktatás harmadik szakasza, a legjobb gépgondozási módszerek elsajátítása és a munkahely helyes megszervezése. A fonónők részére óránkénti berendezést, gondozást, ütemtervet alkakn áztunk. A tanulók munkahelyein fényjelző táblákat függesztettünk ki, amelyeken óránként fényjelzés figyelmeztetett a soronlévő géptisztítási műveletre. Az iskola a Kovaljov mérnök módszere szerinti oktatást szoros összhangban végzi a nyersanyag és félgyártmány takarékosságért, valamint a kiváló minőségű áru előállításáért folytatott harc kérdéseivel. Illetékesek figyelmébe ! Fordítsanak több gondot a kenyér minőségére Medgyesegyházán A mödgyes,egyházi tanácshoz egyre több panasz érkezik a kenyér minőségével kapcsolatban. A főüzletban a kenyér minősége állandóan romlik. Nagyobb gonddal kellene kezelni a dolgozók kenyerét, nem lehet megengedni azt, hogy sületlen. nyúlós kenyér kerüljön a dolgozók asztalára. N© hivatkozzon Gőg Antal üzletvezető arra, hogy sokat kell sütni és ezért van hiba a kenyér minőségében, hanem hasson oda, hogy minél előbb megjavuljon a főüzletben i© a kenyér, épp úgy, mint a többi fiók péküzletekben. Pribolyszki István ügyvezetőhelyettes is fordítson nagyobb gondot az ellenőrzésre. Sürgősen javítsanak a kenyér minőségén, hogy a medgyesegyházíi dolgozóknak j$)b. minőségű kienyér. terüljön az asztalukra.
