Viharsarok népe, 1950. december (6. évfolyam, 279-301. szám)
1950-12-02 / 280. szám
4 VIHARSAROK NÉPE Várt óh pártépít én A dobosi pártszervezet törődjön többet a békevédelmi bizottságok munkájával »Ne feledjétek el, hogy a békeharc a li küzdelmetek. Gondoljatok arra, hogy az emberek százmilliói egyesültek és ezek kezüket nyújtják felétek. Ezek az emberek arra kérnek benneteket, vegyetek részt a legszebb küzdelem ben, amelyet a jövSben bizakodó emberiség vív. A békét nem el ég kívánni. A bekét ki kell harcolni.« (A Béke Hívei II. Világkongresszusa kiáltványából.) A világ népeinek szavai ezek. Mindenkihez szólnak, a dobozi dolgozókhoz i-s. De különösen fi dobozi bckébizotttóghoz szólnak, amely igen keveset tesz a dolgozók békéharcrii vald mozgósításiért.-Nagy Mihály elvtárs, a dobozi pártsassvesset titkára- ilyenformán -nyilatkozik: «A bókebizottedg arankája nálunk elég gyöngén- áll, A körzeti békevédelmi bizottságok semmivé váltak. A községi béke- védelmi 'bizottság hetenként iibVe- zilcj de nem eléggé 'mozgósítja a község dolgozóit. Legutóbb három hélj'en volt békegyűlés, bizony többen is reSztVeltettek volna rajta.» Ez arra kell,' hogy figyelmez- tówo a dobozi pártszervezetet, fokozottabb mértékben foglhlkcz- zón a békevédelmi bizottságok munkájával: irányítsa, segítse őket. A jpártezervezet mutasson rá, hogy a béjievódelmi bizottság feladata minden egyes dobozi dolgozó bef kapcsolása a békeharcba. Ezt meg is tudja tenni, mert a békét minden doboati dolgozó akarja Alakítsák meg újra a körzeti békevédelmi bizottságokat is. Ezek szervezzenek be maguknak segítőtársakat, minden utcából egyet-kettői. akiket Lékofelelős üknek nevezni Ide túlnyomó részben ptír- tonkivrlirtket vonjanak be, főleg dole oz o p..ii aszt-ökat, kyíiíippíUiuHz- tokati nőket óh fiatalokat. A béko- ffiozgalombit kommunista elvtar- saink példamutatóan dolgozzanak. A békevédelmi bizottság egyik fontos főiőladflta, a felvilágo-ito munka vitele. Nagyon hatásos és alkalmas módszer, ha a bókeföla- lősök egy-fgy alkalommal felolvasásokat tartanak a «Béke és Szabadság* című lapból. Nagyon alkalmas módszer -ez a vallásos dolgozóknál; a békeharcba való bevonására is, mert a lap közli azoknak a papoknak nyilatkozatait, Írásait, képeit, akik rész,tvesznek a békeharelram Dobozon különösen fontos, hogy a középpara-ztokkal Ó, a vallásos dolgozókkal foglal- kóz.zanak a békevédelmi bizottságok, mert eddig alig mozgósítói tők ókét. A felolvasó estéken, lra nem is süni időközönként, felolvashatnak olyan békehiradókat, amit a do- bozi békobizottság szerkeszt és sokszorosít. A „Dobozi Sckehiratlóban" röviden megemlíthetik, hogy melyik körzeti bókebizottságok. bé- kafeloJősÖk dolgoznak a legjobban. Legfőképpen arról' szóljanak, hogy a dobozi dolgozók mit tellek a béke érdekében. Például megemlíthetnék azt, hogy egyik, vagy másik dolgozó paraszt, középparaszt mennyi kukoricát, krumplit, takarmányt adott be, mennyi cukorrépára. rostkenderre és más egyébre szerződött a béka biztosítása érdekében. Azonkívül azt N, hogy kik azok, akik légiül-é- gesejjben .lejtők eleget adófizetési kötelezettségüknek. Egy rmokkor ifúmutatnipik a békeluradóban arra, hogy melyik kulák és más ellenséges elemek miként akadályozzák a békeharcot. A felvilágosító munka alátámasztására jól felhasználhatják a dobozi békebizottságok a szemléltető ágitáeiót. Sok lehetőség van őzzel kapcsolatiján". Az egyik például a «békák irakat» rendezése. A község egyik vagy másik kirakatát úgy. díszíthetik fel, hogy bemutatják a békéimre eseményeit, eredményeit, képekben, feliratokban, rajzokban. A «Béke és Szabadság» című lap képeiből faliújságot szerkeszthetBek s azt kitehet ik. A községi tanácsházban, iskolákban taékesarkekat, békefalakat lehet berendezni Ennél is nagyon fontéi, hogy- a helyi, jó - békeharcosok neve, cselekedet» szerepeljen, A községi békevédelmi bizottságok kezdemé- nrézés'o alapján az iskolás gyermekek mozgalmat indíthatnak otthoni béke sarok készítéséi©. A 'béke jelszavak - kiírása az említett helyeken szintén megköny- nyití a dolgozók bevonását a bé- kohareba. Ilyen jelszavak: «A béke megvédhető! «A béke megvédése minden egyes dolgozótól függi»- A béke védelme szent kötelességünk!» «Gondolj arra. hogy minden legkisebb tetteddel is a be ket erö*ili:i-ted! Nőt [fonta harcolunk fi békéért — te mit tettél ma érte?» «Leplezd lo a béke ellenségeit!» Az említetteken kivid még sokféle lehetőség van a békéért folyó liaro. fokozására. Ezért a dobozi pártszervezet jobban törődjön n békevédelmi bizottságok irányitá- sával, segítésével, lelkcsitésévet.. Tartsa szem .előtt, hogy a békéért eleget cselekedni sohasem lohet. 1 gfuiaváfi „Felszabadítók Hagyatéka“ tszcs pártszervezete a népnevelő munkán keresztül is készüljön fel a zárszámadásra A »FelszalaJítók Hagyatéka« ter- meiőazüvotke: et irodájában Gyulaváriban a zárszámadás elkészítésével foglalkoznak. Az eredmények értékelésekor az tűnik föl legelö- Mör, hogy milyen nagyszerű építkezéseket valósította!; meg a termelőszövetkezet dolgozói, mart hiszen nagy szükség volt mindazokra. Ennek következtében az egy munkaegységre jutó pénzösszeget bizonyos mértékig csökkenti az, hogy a csoport tarjai által végzett munka nagy rósas az építkezéseket azoic gáttá. A termelőszövetkezét tagjainak további jó munkája függ attól, hogyan értik meg a zárszámadáskor az esetlegesen felmerülő hiányosságok okait. Ugy látszik, a »Felszabadítók Hagyatéka:« termelőszövetkezet pártszervezete ennek a fontos kérdésnek jelentőségét nem eléggé ismerte fel t ezért nem is készült fel kellően a belső felvilágosító munkára. Hantié elvtárs, párttitkár úgy vélekedett.. hogy a termelőszövetkezet minden dolgozója megérti az oset- leges hiányosságok okait. Helyesen mondta ezt Dandó elvtárs, éppen csak az volt a helytelen nála, hogy elkerülte figyelmét: meg Hl szervezni a pártszervezet felvilágosító munkáját ennek érdekében, meri magától, szervezetlenül semmi sem megy. Éppen ő említette, hogy a termelőszövetkezet párt vezetősége nem szokott vezetőségi ülést tartani. Mag aztán pártcsoportbizalmi értekezletekét sem, Ali tehát a feladata a gyulavári magyarázatokat, amelyek megvilágítják: mily on ejodményeket értek el, melyek a hiányosságok. M i ezeknek világos magyarázata? A pái'tvozetőségi ülés után a párttitkár elvtárs hívja üs-z.- a termelő- szövetkezőt pártesopoit bizalmijai,! értekezletre. A pártcsopoit bizalmiak egyenként beszélgessenek minden párttaggal és tagjelölttel a taggyűlési napirendjéről s hívják meg őket a taggyűlésre. A párttaggyűlés beszámolójára alaposan készüljön fel a párttitkár elvtárs. A zárszámadással kapcsolatos eredmények és hiányosságok mellett térjen ki aria iä, hogy a pártszervezet hogyan működött eddig, hogyan végezték feladatukat a pártvezetőség tagjai,, a pártcso- portbizalmiak. az egész párttagság, milyen népnevelő munkát folytattuk * termelőszövetkezet tagsága között. A párttitkár elvtárs adjon érveket a népnevelők számára, hogy a termelőszövetkezet párton- kívűli tagjaival is megértessék, a zárszámadással felvetődő kérdéseket. A taggyűlés határozza meg azt is, hogyan fog dolgozni azután a pártszervezet. A termelőszövetkezet egész tagságának az értekezletét'csak a pártszervezet taggyűlése . utón tartsák meg, ahol aztán megtörténik a zárszámadás részletes i-metteté-e. Az ilymódou történő előkészítés teszi lehetővé, hogy minden -kérdés kellőképpen tisztázódjon. Mindezek után is állandóan végezzen a pártszervezet népnevelő csoportja a termelőszövetkezet tagjai között fel- világosító munkát, a pártszervezet irányításával. (f. ff.) »Felszabadítók Hagyatéka termelőszövetkezet pártszervezetének? Előszói' is a pártszervezet vezetősége vitassa meg a zárszámadással kapcsolatos kérdéseket A párttitkár elvtárs úgy készüljön fel a vezetőségi ülés levezetésére, hogy ismerte**© a zárszámadást. Dóig»zza ki azokat az érveket és Elvtárs ! A Párt áldozatot hozott a Pártoktatók Háza létesítésével, hogy tanulj és taníthass! hitelességedet teljesíted, ha tátogatod u Pártoktatók Házát! M agitáciés munka tapasztalataikéi Moszkva sztálini választási kerülete 11. választási körzetében 21 ö nép nevelő működik, akiknek többsége munkás, mérnök, mester és alkalmazott a moszkvai inűszerpyárban. Az agitátorok között vannak az üzem legkiválóbb emberei. így például Paskov- szkij clvíárs. aki már ÍÍÍLév feladatait teljésiteite. Csetiscsev elvűi'-;, aki négy év alatt bárom ötéves terv fehulalin fejezte be, Kiszeljov elvtárs. a híres sztahanovista, aki már 135 fi-ni dolgozik. továbbá a termelés számos újítója, a legjobii piérttőkidv és tiszlvisclök. • ; A körzőihez tartozó házakban 2300 válaszló lakik. Egy népnevelőnek 10—15 emberrel kell foglalkoznia és így lehetővé válik, hogy minden egyes emberi közelebbről megismerjen. A múlt évek tapasztalatai alapján ebben az évben is h politikailag legképzettebb és legtapasztaltabb eivlársa- kal jelölték ki a népnevelő csoportok ve/ctesére. Egv- egy csoportnak 7—S tagja van. Hogy ezek a csoportok miképpen működnek, arra jó példa Ko- szovies elvtárs csoportja. Ko- szovics elvtúrs párttag, mérnök, tevékeny, népnevelő. Mán- a negyedik választási kamjiánylian vesz reszt. Koszovics elvtúrs a következő rendszert honosította meg csoportjában: A választók meglátogatása előtt 20—30 perces megbeszélést tart csoportjával.----------------------------------------I A lapaszlalatcs.ro keretébe« a legkiv élőbb agitátorok gyakran rövid beszámolót tartanak a csoportnak. A népnevelők előkészítése a választásokkal kapcsolatos munkára, a népnevelő fontos kollektív feladata. Ezt a feladatot a kővetkezőképpen végzik; ■ '•;> Az agitátorok számára remi- szeres szemináriumot tartan; k ahol előkészítik őket- az. előadásokra. Az agitátorok bészá- inolóil mindenkor erőteljes; és világos lényekkel és példákkal támasztják alá. A jó népnevelő munka egyik alapvető feltétele a tervszerűség. Ennek érdekében jóelőre cl kell készíteni az egész agilációs kampány ütemtervét, mert rendkívül helytelen, hogy ha a későbbi feladatokat már a népnevelő munka kezdetén elvégezzük és a későbbi időpontra nem tudunk megfelelő emelkedést adni munkánknak. A népnevelő feladata, hogy minden egyes választó Igény: U és érdekeit megismerje és egyi., vagy másik kérdés efdüiiiéséheni közremíi- ködjön altnak v grebajlasá- ban. Az elmúlt választási kampányok idején népnevelőink nem liágy- lák figyelmen kívül a választók kéréseit, hanem segítettek azoknak a kérdéseknek a megoldásában, amelyekkel hozzájuk fordullak. Ez nagyban növelte a népnevelők iráuli szereletet es bizalmai a választók között. ~ /e. . > Levél a szegedi egvel-emről .1 békéscsabai ,lf il fői ijdom 'fii, Uzerv-zeléneU vezetőségéhez ■ irta alábbi, le Colét Ibiin G-crc/ily egy, t ani hallgató, al.i rti'jfdH e:előtt még ,1/ íl tm'irúsz volt. Vitrin Gergely leveléből is tisztán tükröződik a munkásosztály, a dolgozó nép megváltozott elité, « régi és n: nj alapvető különbsége. Fiataljaink előtt szabad a pédy i, korlátlan lehetőség i:. nyíltak s « Vért gondoskodóm, támogató keze életünk minden területén uj eredményeket, nj sikereket biztosit. , 1 levél igv szól: Kedves Elvtúisük! Mintán az egyel »mi tön illái- mó«l»zeiél>e egy ki-sé briejötíeni, idol szakitottum. hogy elvtáisaimmal. volt dolgozó tár-niirtmal közöljem mostani életein eseményeit. A szakérettségi ebégz.é.e nagyban hozzájárult ahhoz, hogy a munkás fiataloknak mind nagyobb többsége kerülhetett az egyetemekre. A szegedi Tudomány Egyetem természettudományi karára' közel ő0 munkás és dolgozó paraszt ifjú jött minden gimnázium nélkül, csupán egyéves szakérettségi elvégzésével. Az első hetek igen nehezen teltek és nehezen jöttünk bele az egyetemi tanulásba. Szokatlan volt a. kissé magas professzori előadás, azonban mi. egyetemisták nem vagyunk magunkra hagyatva. Mindenütt mellettünk van a Párt és biztosítja a . tanulás feltételeit. Komoly segítséget ad a DISz, amely tanulóköröket, csoportokat szervez. Nem kellenek már százasok könyvekre. Az egyetemi jegyzet-osztály olcsó áron ad az egyetemi fiataloknak tankönyveket. Az irodalmi könyvek pedig Szeged számtalan könyvtárában rendelkezésére állanak minden- fiatalnak, aki tanulni akar. Meleg, szép, tiszta olvasótermek, kultúrtermek szinte mosolyogva^ várják a nép fiait. Az egyetemekre felkerült munkásfiatalok az egyetem legszorgalmasabb, legöntudátosaM) ifjúi, ők azok, akiket keménnyé, acélossá edzett a munka, akik nem ismernek akadályt. Arra kérem az elvtársakat, hassanak oda. hogy minél több dolgozó tanuljon, hogy a jövő évben ők is hallgatói lőhessenek a dolgozó nép egyetemének. Es azt üzenem mindenkinek: nem kell félni, meg lehet ezt is tanulni, csak erős akarat, harcos, elszánt munkás öntudat kslL hozzá. Egyben köszönetét- mondok a Pártnak, dolgozó vasutas társaimnak, amiért munkájukkal, segitsógükkíl lehetővé tették számomra és még sok dolgozó fiatal számára a tanulást, ami a múltban elérhetetlen fellegvár volt a mi részünkre. Köszönöm a számomra kiutalt tanulmányi segélyt is, mely biztosította a tanulás anyagi feltételeit. Én és a többi munkás tanuló- társain azon leszünk, hogy az egyetemi tudást minél jobban elsajátítsuk és a technika modern gépeivel, a vegyészeti technikusok minden tényékével a szocializmus felépítését segítsük é* a termoszét erőit az ember szolgálatába állítsuk, hogy a dolgozó emberek étet© szebb és boldogabb legyen. ^ Uhrin Gergely, NiSz-egcdl Tudomány Egyetem természetűid. kar, vegyész-szak hallgató.
