Bányai Evangélikus Egyházkerület jegyzőkönyvei 1924–1930

1929. október

48 a második helyen álló tanintézetnek <37 egysége van. Ez a szép siker méltó dicséretére válik a kiváló tanári testületnek és a derék ifjúságnak. A matematikai oktatás terén szép siker gyanánt említhetjük fel azt a körülményt, hogy a függvény és infinitezimális számítást, melyet budapesti gimnáziumunk már 25 éve alkalmaz, Rátz László és Mikola Sándor kezdeményezésére, az állam most vette be az új tantervben a matematikai oktatás keretébe. Tanári testületeink nagy gondot fordítottak az ifjúság vallásos és hazafias nevelésére, valamint ismeretekben való gyarapodására. A tanulás megkönnyítése céljából a szarvasi testület elvül tűzte ki, hogy az alsó osztályokban már az órákon elsajátítsák a tamüók a feladandó leckéket. A tanulók hibáit is feltárják az értesítők; a békéscsabai igazgató szerint a kötelességérzet a tanulóknak nem állandó jellemvonása, a budapesti igazgató a fegyelem lazulását és a durvaságot a sportszenvedélynek és a versenyzés túlkapásának tulajdonítja. E nyilatkozatok is bizonyítják, hogy igazgatóink éber szemekkel örködnek evangélikus ifjúságunk felett, s a vezetésük alatt működő ifjúsági egyesületek a múlt hagyományai szerint irányítják a tanulókat, akik jó irányítást találhatnak a közkedveltségnek örvendő cserkészetben és az Ifjúsági Luther-Szövetségben, melynek a szarvasi igazgató úgy állapítja meg célját, hogy az az ifjúság jellemének kiképzése és az egyháztársadalmi munkára való nevelése. Végül megemlítjük, hogy az értesítők adatai szerint az iskolák ez évben is sok adományt kaptak jótevőiktől s a volt tanítványok különböző évfolyamai ünnepi találkozóik alkalmával megerősítették azokat a kapcsolatokat, melyek őket iskoláikhoz fűzik s tehetségük szerint erkölcsileg és anyagilag támogatják az intézeteket és azok növendékeit. B) Leánykollégium Budapesten. Növendékeinek száma 320 (292) volt. Sajnálatos, hogy a budapesti intézet tanári állásai még mindig nincsenek rendszeresítve s amily kívánatos ennek keresztülvitele, époly szükséges, hogy az intézet belátható időn belül megfelelő, egységes épületben nyerjen elhelyezést. A budapesti intézet értékes nyilvános órákat és nagyjelentőségű szülői értekezleteket tartott s kiváló gondot fordított a művészi nevelésre és a szemléltető oktatásra, amiben szép sikereket ért el ez az iskola, mely szervezetében is egyedül álló, mivel rajta kívül hazánkban nincs más leánykollégium, s a minisztérium a leánykollégiumi típus megalkotásában tulajdonképpen azokat az eszméket követte, melyek a Veres Pálné Líceum alapelveiben voltak körvonalazva. Az intézet szép sikerét mutatja, hogy Dr. Pintér Jenő tankerületi kir. főigazgató szerint a növendékek nagy száma is mutatja jó hírnevét. C) A kerület „Luther Tanítónőképző Intézete" Szarvason. Ez intézet az elmúlt tanévben is örvendetes gyarapodást mutat a növendékek létszámában és jó hírneve megerősítésében. A tanári létszám hiányos volta még mindig sok nehézséget okoz, valamint az a körülmény, hogy az intézet három különálló épületben működik. A növendékek száma négy év alatt 57-ről 147-re emelkedett, ami nyilvánvaló bizonyítéka az iskola létjogosultságának. A vizsgálatot tett növendékek száma 147 (133) s ezek küziil evangélikus 109 (92), ref. 17 (19), róm. kath. 20 (22), izr. 1 (—). Évfolyamok szerint a növendékek következőkép oszlottak meg: I. 38 (44), II. 37 (41), III. 39 (24), IV. 19 (1(5), V. 14 (8). A tanári kar nagy gondot fordít a növendékek szellemi és testi nevelésére és nagyfontosságú életpályájának előkészítésére. Az ifjúsági egyesületek itt is szép sikerrel működtek. A képesítő vizsgákon Dr. Raffay Sándor püspök úr elnökölt s azon ígéretéből, hogy többízben fog még elnökölni e vizsgákon, remélni lehet, hogy ez intézet elhelyezését is fontolóra fogja venni s módot fog találni arra, hogy ez az érdemes intézet a kor követelményeinek megfelelő épületben helyeztessék el. D) Polgári leányiskolák: a) A kerületi polgári leányiskolája és gazdasági intézete Aszódon. Ez intézetben 151 (163) növendék vizsgázott az elmúlt tanévben.