Bányai Evangélikus Egyházkerület jegyzőkönyvei 1908–1912

1910. szeptember

85 A budapesti polg. leányiskolánál működik - az igazgatót 57- 58. is beleértve — 2 rendes tanító, 4 rendes tanítónő, 1 isk. orvos — mint az egészségtan tanára — 1 énektanár, 1 óraadó vallástanár, 1 óraadó tornatanítónő; más felekezetű tanítványok vallásoktatására 3 hitoktató. Aszódon — az igazgatónőn kívül — működik 3 rendes tanítónő, 8 segéd- és kisegítő tanerő mint nyelv-, zongoraés kézimunkatanítónő, 1 rendes hitoktató, más felekezetűek számára 2 hitoktató, 1 intézeti orvos; a háztartási tanfolyamban 2 óraadó tanár és 4 kisegítőnő. Az 1909/10-iki tanévben mindkét intézet az új tanterv (1908. évi 40.483. sz. rendelet) szeriut tanított az alsó 3 osztályban, a IV. osztály tanterve még a régi maradt; 1910/1-ben pedig már mind a négy osztályban lép életbe az új tanterv. Az aszódi intézet legyőzve a kezdet nehézségeit, a gazdasági tanfolyamban a lefolyt tanévben biztosabban haladt, a növendékek száma 15-re gyarapodott; új tárgyakként szerepelt a gépírás és szalmafonás. Örvendetes jelenségnek említhetem, hogy bár a kerület az aszódi intézet tartásdíját 100, illetve 120 koronával emelte (a zongoradíjat meg 20 K-val), a három testvér-intézetnél (Kőszeg, Modor, Rozsnyó) a régi tartásdíj megmaradt, Aszód mégis szépen gyarapodott, miután a bennlakók száma 73+15 = 88 tanuló. Mikolik Kálmán, előadó. A közgyűlés a jelentést tudomásul veszi, annak egész terjedelmében jegyzőkönyvbe iktatását elrendeli és Mikolik Kálmán előadónak kimerítő jelentéseért köszönetet mond. 58. Ezzel kapcsolatban beterjeszti az iskolai bizottság az előadónak a szarvasi tanítóképző 1909/10. tanévi állapotáról szóló jelentését: Jelentés a szarvasi ág. hitv. evang. tanítóképző-intézet 1909—1910. tanévi állapotáról. a kerület tanítóképző-intézete önállósításának harmadik esztendejében a fejlődés útján tovább haladt, legalább erről tanúskodik azon körülmény, hogy egyrészt új tanári állás szerveztetett és töltetett be,' másrészt "fölszerelése tetemesen gyarapodott. A tanítást a rendes időben kezdték meg ugyan, de annak menetét a tanári karban történt nagyobb mérvű változás