Bányai Evangélikus Egyházkerület jegyzőkönyvei 1891–1895
1893. szeptember, október
146 tanulók a történeteket összefüggőleg is el tudják beszélni, kényszeríteni azonban erre őket nem szabad. Az I. osztályúaknái be kell érni azzal, ha azok egyes mondatokkal vagy a történetben szerepelő személyek egyes mondásaival tudnak felelni. Minthogy azonban a tanító ugyanazon tananyagot ugyanazon növendékekkel két éven át, tehát két izben is tárgyalja, a II-odosztályúak nagyobb része már képes lesz a történetek összefüggő elbeszélésére is. A hol képek is állnak a tanító rendelkezésére, helyesen teszi, ha azokat használja, de azokat csak akkor mutassa fel, mikor azon jelenetekről van épen szó, a melyeket a képek ábrázolnak. Imádságok közül tanítandók: rövid fohászok, rövid esti és reggeli imák, étel előtti s étel utáni ima és a Miatyánk. Az énekek közül dallamaikkal együtt tanítandók a következő törzsénekek: 1. Mennynek ,földnek teremtője. 2. Krisztus az én életem. 3. Adjunk hálát az Úrnak 4. Boldog öröm nap derült reánk. 5. Mind jó, a mit Isten tészen. 6. Bizony meglészen az idő. 7. Ki csak Istenre dolgát hagyja. III. és IV. osztály. A 2. csoport, azaz a III. és IV. osztály együttes tanításánál a tananyagot szintén a bibliatörténetek nyújtják. Ezen a fokon azonban már arra kell törekedni a tanítónak, hogy az egyes tárgyalt történetek szorosabb összefüggésben tűnjenek fel, hogy ez által a tanulók arról is meggyőződjenek, hogy mikép nyilatkozik Isten szabadító, segítő kegyelme nemcsak egyes emberek és családok életében, hanem egész nép, névszerint Izrael népének történetében is. Minden egyes történet ezen a fokon is valamely vallásos igazság szemléltetésére szolgál eszközül, de e mellett Uidatára kell hozni a tanulóknak, hogy az Izrael népe ősatyáinak, Ábrahámnak, Izsáknak és Jákobnak megígért Messiás a Jézusban jelent meg, hogy a mi az ó-szövetségben csak mint igéret foglaltatik, az az új-szövetségben, a Jézus életében mint valóság áll előttük. A bírák és királyok története elég szembetűnően tanítja, hogy a míg a nép hű volt Istenéhez, addig jól volt dolga, de a mint elpártolt Istentől s idegen isteneknek szolgált, az Úr is elhagyta őt és idegen népek hatalmába adta. Az új-szövetségi történetekből megtanulják a gyermekek, hogy mikép lett Jézus az emberek megváltója az ő tanítása, szenvedése, halála és feltámadása által, hogy mikép használta fel Jézus az ő isteni hatalmát arra, hogy az emberekkel jót cselekedjék. A második csoport tanításánál már nemcsak a szépet és nemest feltüntető történeteket választjuk ki, hanem ezekkel vegyest tárgyaljuk a bűnt szemléltető történeteket is, hogy a bűnt követő büntetés felmutatása által a gyermekeket a bűnök elkövetésétől megóvjuk. A