Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1940

— 55 — az Árpádok korában, d) Eletbölcseség Arany János lírájában, ej Arany János, az ember egész költészete tükrében, f) A hőtani jelenségek molekuláris értelmezése. g) A látás. (Fiziológiai, fizikai és psychológiai szempontból.) — 3. a) Mire tanít Az ember tragédiája? b) Az ember tragédiája optimizmusa. c) Az „Ember, küzdj és bízva bízzál" értelme a mű egész összefüggésében. — 4. Jókai Mór írói sajátságai egy regénye alapján. — 5. A Tuberkulozis-Hét tanulságai. (Esetleg szónoki beszédben.) — 6. a) Isten veled, Alma Mater! b) Búcsúzunk az Alma Matertó'l . . . c) Emlékek a nyolc évből, d) Multam, jövőm, e) Eleteiveim. (Szónoki beszéd, levél, elmélkedés vagy elbeszélés). (Iskolai). Iskolai filmek. A szemléltető oktatásnak nagyértékű s a gyakorlatban immár rendszeresen és könnyen használható eszközeiként alkalmaztuk ebben az évben is az oktató filmeket. Az isk. év folyamán 48 filmet kértünk és kaptunk a nagym. VKM. Oktatófilmkirendeltségétől. A kirendeltség mindenkor nagy pontossággal küldte a kért filmeket. Egy-egy küldésre általában 3—3 filmet kértünk a szállítási költségen való takarítás végett. A filmek általában jó állapotban érkeztek, és vetítésük tanulságos volt. Az igazgatóság igyekezett segítségükre lenni a szaktanároknak a vetítés technikai lebonyolításában. Az intézet által készített kérőlapok mindenkor kellő mennyiségben és könnyen hozzáférhető módon álltak a szaktanárok rendelkezésére. A kitöltött kérőlapok elküldéséről már az intézeti adminisztráció gondoskodott. A filmek megérkezését a személyzet haladék nélkül jelentette a filmet kérő szaktanárnak és a tárgyilag esetleg érdeklődő tanároknak. A film levetítését és a vele kapcsolatos munkát a pedellus végezte nagy szakértelemmel. A vetítés után a szaktanár teendője csupán a filmet kísérő jelentő lap kitöltése volt. E lapoknak, valamint a filmeknek visszaküldését ismét intézeti adminisztráció végezte. A vetítés részben a fizikai előadóban, részben a természetrajzi előadóban folyt e termek vetítő vásznán. A gyöngyvásznat a körülményes szállítás miatt nem használtuk vetítéseinknél. A vetítőgép az 1939. dec. végén történt javítása óta kifogástalanul működött. A filmvetítéssel kapcsolatos adminisztrációs teendőket Varga Varga tanár végezte. Kirándulások. Inkább csak óhajtozva emlegetjük, milyen sok tanulság szerzésére tartjuk alkalmasaknak a nagyobb, jól előkészített s utólag a tanításban hasznosított kirándulásokat. Mennyi értékes nevelési és oktatási célzatot lehetne velük munkálnunk! Azonban a lefolyt iskolai évben a közlekedési nehézségek nagyobb kirándulásra vonatkozó terveink megvalósítását megakadályozták. Csak néhány rövidebb, egy-egy napos kirándulásra tudtunk vállalkozni. Nagyon sokért kárpótolt bennünket az a ragyogó és feledhetetlenül kedveg nap, amelyet sokáig ujjongva emlegetünk: Szabadka, Palics /