Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1940
- 51 eszméit állítsuk, s ezeket az ő lelkűknek olyan elidegeníthetetlenül szilárd tulajdonaivá tegyük, hogy azokat a rájuk váró életnek semmiféle változása vagy megrázkódtatása el ne vehesse tó'lük. Viharos, zűrzavaros időkben keményvágású, erős egyéniségek kellenek mindenhová, de különösen azokra a vezetőhelyeire a magyar életnek, ahová a mi gimnázista-fiaink iskolánk célja szerint készülnek. Csak ilyenek tudják megóvni a nagy tömegeket s ezzel az egész ország életét végzetes és esetleg nehezen helyrehozható avagy éppenséggel helyrehozhatatlan eltévelyedésektől, a nemzet életére veszedelmes törekvések elharapózásától! Ilyen meggondolás sugallta szavainkat, tárgyválasztásunkat a szülőkkel való megbeszélésekben s a szülői értekezleteken. S ha reméltük is, hogy a szülők közül sokan velünk egyértelműen gondolkodnak ezekről a kérdésekről, mégis más részükkel, de talán csak kisebb csoportjukkal szemben mindössze arra a fanyar vigasztalást nyújtó álláspontra helyezkedhettünk : Dixi et salvavi animam meam ! Az iskola és a szülői ház között a már régen rendszeresített és jól bevált „Ellenőrző könyvecske" közvetít. Tudjuk ugyan, hogy még ma is akad család, amelyben az írásos értesítést hajlandók valósággal zaklatásszámba venni az iskolától, a nagyobb érdek miatt mégis kénytelenek vagyunk elvállalni ezt az így reánkháruló ellenérzést. A szülőkkel ünnepélyeken, egyesületeink nyilvános szereplésein s diák-misék kapcsán is találkozunk esetlegesen, de a találkozásra biztos és állandó alkalmat rendszeresítenek a tanári fogadóórák. Ezek általában is igen látogatottak, de sajnos, érdemjegyosztó alkalmak közeledtével egyenesen zsúfoltak, ami arra mutat, hogy még mindig nem fogják fel helyesen a szülők közül sokan a fogadóórák nevelési célzatát s a tanulás körül mutatkozó nehézségek elhárítására való rendeltetését. Az általános és külön osztályfőnöki értekezletek jól szolgálják az iskola és a szülői ház felfogásának, gondolkodásmódjának kölcsönös megismertetését. Az első félévi általános szülői értekezleten az intézet igazgatója „Vallásos nevelés az iskolában és a családban" címen, dr. Deáki Sándor, r. tanár pedig „Modern embertípus jelentkezése a mi ifjúságunkban" címen adott elő. Az előadások után kialakult élénk eszmecserében a fiúk könyvolvasásáról, az ifjúsági könyvtár használatáról, a mozibajárásról igyekeztünk egységes felfogásra jutni. — A második félévi általános szülői értekezleten az igazgató a tanulók nyári, szünidei életére adott jótanácsokat, Holczinger Titusz, c. középiskolai igazgató az életre való nevelésről beszélt, Szabó László, r. tanár a tanulók testalkatán végzett méréseinek érdekes tanulságairól tájékoztatta a szülőket. Az osztályfőnöki szülői értekezletek a következő tárgyakról szóltak: Az I. oszt. szülői értekezletén dr. Kertész Gotthárd, osztályfő a kis tanulók hibáiról és azok büntetéséről beszélt. Felhívta a szülők figyelmét az