Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1937
— 49 — A tanulmányi eredmény fokozását célozták a külön szülői és osztályfőnöki értekezletek: Székely Artur, az I. o. főnöke szülői értekezleten szólott 1. a szülői otthon és az iskola egymásrautaltságáról, 2. a helyes tanulási módról, 3. a tanulók különböző típusairól, 4. a házitanítóról, 5. az otthoni helyesírásról, 6. a gyermek otthoni viselkedéséről, 7. utcai magatartásáról, 8. olvasmányairól, 9. elfoglaltságának mértékéről, 10. szórakozásáról, 11. barátkozásá- ról és 12. a szülők szerepéről a gyermek iskolai életének támogatásában és iskolán kívüli életének irányításában, ellenőrzésében. A IV. o. főnöke, Barta Lénárd az osztály-szülői értekezleten a pubertas-kor problémáit beszélte meg és megtárgyalta a segítés módjait. A VI. o. főnöke, dr. Deákí Sándor szülői értekezleten megtárgyalta 1. a sajátos VI. osztályos problémákat, az olvasmány, a mozi, a színház kérdéseit, 2. a világnézeti nevelés jelentőségét, 3. a keresztény nevelési elvek és a közélet ütköző pontjait, 4. a családi légkör nevelő erejét, a szülők egymáshoz való viszonyát az egyöntetű nevelés szempontjából és 5. a szilárd világnézet és erkölcsi értékesség boldogító erejét. A VIII. osztályosok szüleit 1938 ápr. 4-én hívta össze dr. Gondán Felicián, osztályfőnök értekezletre. Ezen közvetlen beszélgető formában megtárgyalták a táblára felírt vázlat szerint a szülői ház és az osztály teendőit érettségi előtt (1), alatt (2) és után (3). Szó volt: 1. a becsületbíróságról, az „elégségesek szemináriumáról", a szülőktől az életbe kilépésre gyűjtött „Fiunk“-alapról, a tanulmányi jobb klasszisról, (egyénenkint is), a jó fellépésről és élőszóbeli előadásról, 2. az érettségi előkészület alatt az időbeosztásról, a házi és iskolai fegyelemről, az óvatossági rendszabályokról, 3. a Ciszterci Diákszövetségről, a pályaválasztásról (egyénenkint is), a névmagyarosításról, az egyetemi és főiskolai felvételi módozatokról, s a vallásos és hazafias nevelés folytatásáról. 9. Testnevelés. — A testnevelés a tornatermen és az udvaron kívül az intézet vizitelepén és sporttelepén folyik. Amit csak megkíván a testnevelés egyre fejlődő iskolai pedagógiája, nálunk mind alkalmazásra talál. Ezidén is fokozott tevékenységet fejtettünk ki e téren. Fenntartottuk a fegyelmi versenyt, s a „kalokagathia" versenyt is. Az 1936—37. iskolai év alatt a VIII. osztály nyerte a fegyelmi versenyt. (Osztályfőnök: Holczinger Titusz.) Az 1936—37. évi „kalokagathia“ verseny győztesei: I. Rull László VIII. o. 330 ponttal, II. Nagy Pongrác III. o. 285 ponttal, III. Pohl Jeromos VI. o. 280 ponttal. Az elsőséget az elméleti tárgyak és a testnevelésben elért eredmények egybevetésével állapítottuk meg. — Tornaünnepélyünket, melynek műsorában nagyszabású légoltalmi bemutató is szerepelt, nagy érdeklődéssel nézte végig a sportpályánkon egybegyűlt nagyszámú közönség. A testnevelés óráinak száma az I—III. osztályban 4—4, a többi osztályban 3—3. 4
