Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1933

25 Szabó László: a magyar történettudomány kiváló képviselői — a zirci anya­monostor parkjában emléket állítottak tanítómesterük iránt érzett kegyeletük jeléül. Dr. Werner Adolf apátúr úgy intézkedett, hogy az emlékünnepélyen megjelenjen a Rend minden intézetének igazgatója, egy tanára s minden osztályának két-két diákja s így a Rend egyeteme és tanulóifjúsága is tanúja legyen vezető nagyjaink hálájának és szeretetének. Gimnáziumunk képvise­letében dr. Tordai Ányos igazgató, Holczinger Titusz ig. helyettes és tizen­hat tanuló jelentek meg a kegyeletes ünnepélyen. 7. Fegyelmi és tanulmányi ügyek. Nagy gonddal igyekszünk azon, hogy az intézetben évtizedek óta megalapozott rend és fegyelem meg ne csorbuljon. Amint más években is írtuk, különösebb panaszunk az idén sincs, noha a mindjobban az anyagiasságba forduló életviszonyok egy-egy foltja megszínlik az ifjúság lelkén is. Nem lelki rosszaság, meggondolatlan könnyelműség volt oka annak a két félrelépésnek is, amelyeket a példaadás okáért súlyosabb büntetéssel kellett megtorolnunk. Mégis kérjük a szülőket s helyetteseiket ez alkalommal is : vizsgáló szemüket érezze a gyermek szüntelen maga felett az iskolai év minden napján és minden teendőjén, de ne engedjék lazára a fegyelem gyeplőjét a nagyszünetben se, ne feledjék s ne engedjék feledni gyermekeiknek az Értesítő utolsó mondatának állandó figyelmeztetését : az iskola fegyelmi szabályai a tanulókra a nagyszünetben is kötelezők. Okunk van ez intő szóra főkép a városi gyermekekre nézve, akiket a több alkalom több visszaélésre csábít. A múlt év végén sikerrel végzett 344 (91.91 °/0), megbukott 30 (8.1 °/n) tanuló. Ez év elején a javítóvizsgálatot sikerrel állta meg az egy tárgyból bukott 21 közül : 20, így a bukottak száma 10-re csökkent. Múlt évi tanításunk eredménye tehát a javítóvizsgálatok után ez : sikerrel végzett 364 : 97.4 %» megbukott 10 : 2.6 °/0. Ez év eredménye sem lesz lényegesen rosszabb a tavalyinál. Ha ingadozik is év közben, év végén a megfeszített szorgalom s az irgalmas igazságosság sok mindent kiegyenlít. A kezdő osztályokba, írjuk ez idén is, minden vigyázó válogatásunk mellett is be-becsúszik néhány gyönge tehet­ség, a többiekben pedig nagy tehertételt jelentenek a más intézetből kiszo­rult vagy menekült próbálkozók, sőt a magunk neveléséből is akad — osz­tály terhe. Sokat beszélhetnénk azokról a nehézségekről is, amelyeket a taní­tás anyagának, az órák számának új meg új beosztása okozott az utóbbi években. De hallgatunk minden panaszunkkal abban a reményben, hogy a már útban levő új iskolai reform minden hézagot be fog tölteni, vagy ha nem tud is minden bajon segíteni, legalább hosszú időre állandó tör­vényeket szab. Hálásan említjük, hogy a szülői érdeklődés a fogadó órákon sűrű és beható, így biztosítva van az együttműködés a szülői ház és az iskola között. Sőt a tanulók között is sokan föl-fölkeresik bizalmas szívvel taná­raikat és kézséggel hallgatják tanulmányi és lelki ügyeikben tanácsaikat. A szülők számára nov. 10-én tartottunk értekezletet a modern nyel­vek tanítása ügyében, amelyen a szülők egyhangúlag a mai tanulmányi rend fenntartása mellett nyilatkoztak. 8. Valláserkölcsi nevelés. Intézetünk valláserkölcsi nevelő munkája

Next

/
Thumbnails
Contents