Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1915
63 VIII. OSZTÁLY. [ Folyó szám A tanuló neve, vallása Kötelezett tárgyak Nem köt. tárgyak Elm. óraszám Magaviselet [ Folyó szám A tanuló neve, vallása Vallástan Magyar nyelv Latin nyelv | Görög nyelv Magy. irod olv., görög irod. és müv. tört. Német nyelv | ' Történelem Természettan Mennyiségtan Szabadkézi és geometriai rajz Bölcseleti előt. Tornázás Ének Francia nyelv Szabadk. rajz Gyorsírás Igazolt Nem igazolt Magaviselet Aliaga Imre 1 2 2 2 2 2 1 2 2 1 42 1 Bodicsi Ferenc 3 2 3 3 3 3 2 3 2 2 — — 5 — 1 Brtiszt József, izr. 2 2 3 1 3 2 1 1 1 2 1 — — — 37 — 1 Buchwald Rezső, izr. 1 1 1 — 1 1 1 1 1 1 1 2 — — — — 20 — 1 5 Csaplár Sándor 1 1 1 1 — 2 1 1 2 — 1 1 — — — 26 1 Fülöpp Zoltán, ö. 1 1 2 2 2 3 2 2 1 2 2 1 — — — — i Gáspár László 2 3 3 — 2 3 2 3 3 1 3 1 — — — 10 — 2 Gyurisok Lajos 2 3 3 — 2 3 2 2 1 1 3 2 — — — 15 2 Hetényi Miklós 1 1 1 — 1 2 1 1 2 1 1 1 — — 55 — 1 10 Kálmán Imre, izr. 1 2 1 2 — 2 l 2 2 — 2 2 — — — — 43 — 1 Klein Ernő, izr. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 — 1 — 125 — 2 Kollár Kálmán, ö. 3 1 3 3 3 2 3 1 — 1 1 — — — 55 — 2 Komor Mihály, izr. 1 1 1 I — 1 1 1 ¡ 1 1 — — — — 11 — 2 Mayer Jenő 2 3 2 2 — 2 2 1 1 — 2 1 — — — — 10 — 2 15 Nemes Miklós, izr. 1 1 2 2 3 2 3 2 2 2 2 — — — — 76 — 1 Rajk Béla, izr. 1 1 1 1 — 1 1 1 1 — 1 1 — — — 52 — 1 Rockenstein T, izr. 2 2 3 — 2 3 2 1 3 2 3 2 — — — — 7 — 2 Rosenfeld Miksa, izr. 1 2 1 1 — 1 1 1 1 1 2 — — — — 5 1 Sztojkovits S., g. k. 1 3 3 2 3 2 2 3 2 2 1 — — — — 92 _ 2 20 Székely Sándor, ö. 1 1 2 2 1 2 1 1 1 — 1 1 — — — — — 1 Tománovits István 1 2 2 2 — 1 1 2 2 — 2 1 — — — — 20 1 Magántanulók: Aba Zoltán 2 1 2 2 2 — 2 2 2 2 — 2 Reslits Borota, g. k. 8 1 3 3 3 — 2 2 3 3 — 3 — — — — — — — — Csermák János 3 1 1 2 1 — 1 1 2 2 — 1 — — — — — — — 25 Inkei Jenő 3 1 1 2 2 — 1 1 2 1 — 1 — — — — — — — Jagicza János, ö. 3 3 3 3 3 — 3 2 3 3 — 3 Jorgovits József, gk. 3 1 3 3 — o <> 3 3 3 3 2 3 Kellner István 3 3 3 3 — 3 3 3 3 3 2 3 — — — — — — — — Kellner Nelli 1 1 1 3 — 1 1 3 1 — 1 30 Krém Mátyás 2 2 3 3 — 3 3 3 3 3 1 3 — — — — — — — —
