Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1915

Végzett anyag. A középiskolai tantervbon megszabott anyag elméleti részét az rtasitások szerint elvégeztük; itt csupán a magyar Írásbeli dolgozatok tételeit közöljük. írásbeli dolgozatok a magyar nyelvből. IV. OSZTÁLY. 1. Toldi a pusztán. 2. Az idei aratás. 3. Toldi a nádasban. 4. Egy népmese leirása. 5. Toldi a csárdában. Ü. Miklós és György jellemzése. 7. Karácsony szent ünnepe. Téli mulatságok. 8. Miklós anyjának jellemzése. 9. A téli kirándulás. 10. Egy költemény fejtegetése. II. Mennek a diákok sorozásra. 12. Összefoglaló kérdés a stilisztikából. 13. Kachcl siralmának fejtegetése 14. A tavaszi vásár. 15. A polgári ügyiratok fontossága. V. OSZTÁLY. 1. Az idői a Patás. 2. Minő érzelmeket kelt bennünk a világháború? 3. Egy olvasott költemény prózai előadása. 4. Az uj földesúr főszereplőinek jellemzése. 5. Karácsony szent ünnepe. Téli szórakozások. (í. Zrínyi: Török áfiumának ismertetése. 7. Minő eszközökkel kelt a szónok érdeklődéstV <S. Szónoki beszéd tetszésszerinti tétellel. 9. A magyar történelem nagy alakjai. A jelenkor nemzedéke méltó-e az ősökhöz? VI. OSZTÁLY. 1. Az erkölcsi szép példái nemzeti küzdelmeinkben. 2. A „Szép Ilonka" c. költemény elbeszéléssé alakítva. 3. Szabadon választott miiballada esztétikai taglalása. 4. AZrinyiász csodás elemei. 5. Az óda lényeges tulajdonságai Arany „Széchenyi emlékezete" c. költeménye alapján, (i. a) Háborús katonadalaink; b) Megfigyeléseim a magyar háborús költészet köréből. 7. Jellemrajz a Két szomszédvárban. 8. A szatira műfaji tulajdonságai és kifejlődése irodalmunk-