Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1914

oí C) írásbeli dolgozatok a rriacryar nyelvből és irodalorqböl. IV. OSZTÁLY. 1. A világháború, 2. Az ebéd Toldiéknál. 3. Egy népmese. 4. Toldi a nádasban. 5. János király halála mai nyelven. 6. Bencze jelleme. 7. Szóképek Toldi V. énekében. 8. Miklós győzelme. 9. Budai Ilona meséje. 10. A tél örömei. 11. Tavaszi kirándulás. 12. Szilágyi és Hajmási ismertetése. 13. A háborús hírek összefoglalása. 14. Polgári ügyiratok. V. OSZTÁLY. 1. Szünidőm az édes otthonban. 2. a) Mit és hogyan olvassunk ? b) Minő kötelékek fűznek bennünket a hazához ? 3. Tompa „Pusztán" c. költeményének gondolatmenete. 4. a) Az ifjú, a férfi és az öreg Toldi, b) Az 50-es évek magyar nemesének jelleme Jókai M. „Új földesúr" c, regénye nyomán. 5. a) Egy magyar típus leírása vidékek szerint, b) Párbeszéd Lajos király és a haldokló Toldi között, (j. Minő eszközökkel kelt a szónok érdeklődést ? 7. a) Olvasd Petőfit! b) A háború rokkantjai érdekében, c) Egy elesett hős sírjánál. Szónoki beszédkísérletek. 8. a) A magyar történelem tanulása érdekes és fontos, b) A háború és kultúra. VI. OSZTÁLY. 1. A jó hazafi kötelességei hazája iránt. 2. a) Az eszményítés Arany poétikája alapján, b) A művészetek a vallás szolgálatában. 3. Arany Hídavatás c. balladájának taglalása. 4. a) Az éposz és regény főhőse, b) A Zrinyiász vallási és erkölcsi szépségei. 5. A magyar népdal alaki és tartalmi sajátságai. 6 a) Vitézségre és kitartásra buzdító beszéd ütközet előtt, b) Emlékbeszéd a hazáért elesettek sírjánál. 7. Az antik és modern dráma közötti különbség. 8. a) A vígjáték tulajdonságai, b) A tragikum Bánk bánban. VII. OSZTÁLY. 1. „Csak a gyönge szereti önmagát, az erős egész nemzeteket hordoz szivében" (Széchenyi) Parafrázis a mai viszonyokra alkalmazva. (Iskolai,) 2. Mit tudunk meg egy irodalmi műből ? (Házi.) 3. a) Balassi élete dalaiban, b) Vitézi élet a XVI. században a magyar végvárakban. (Házi.) 4. Beszámolás a magánolvasmányokról. Különböző tételek szabad választás szerint Gyöngyösi Murányi Vénmából, a Zrinyiászból. az Argirus királyfiból. (Iskolai.) 5. a) A kuruc táborban. Kép a kuruc költészet alapján, b) Mikes egyénisége Törökországi levelei alapján. (Házi.) 6. a) Látogatás a sebesülteknél, b) Milyen gondolatokat és érzelmeket keltett bennem a háború ? (Iskolai.) ;7. a) Csokonai Mihály Lilla-dalainak ismertetése, b) Csokonai népies dalai, c) Csokonai A lélek halhatatlansága c. költeményének gondolatmenete, (Házi.) 4*