Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1913

64 Azóta szépen virágzik a kis műhely, amely nagy szolgálatokat tett az intézetnek; egész csomó utód is van már, s most, hogy Császár Ferenc, az első munkavezető, érettségi vizsgálatot tevén, távozik az intézetből, van mesterünk, akit a helyére állíthatunk. 1) A szertárakon kívül a szemléltetés fontos elvét szolgálják a tanul­1 nányi kirándulások. A tanulmányi kirándulásokat a bajai főgimnázium tanárai már régebben felhasználták az elméleti ismeretek megvilágítására, az ifjak ismereteinek bővítésére és szemléltetés által való mélyítésére ; rendszeresen azonban csak 1899/190()-ban kezdik rendezni. Kisebb tanulmányi kirándulásokat rendez a természetrajz tanára, aki növények és bogarak gyűjtése és ismertetése végett vezeti ki tanítványait a szabadba; a rajz tanára a természet után való rajzolás és festés céljából; a természettan tanárai a helybeli gyárakat és ipartelepeket látogat­ják meg tanítványaikkal vagy a Deák Ferenc-zsiliphez viszik ki növendékeiket. Mindezek a kirándulások sok okulást nyújtanak tanítványainknak és sok gyakorlati ismerethez juttatják őket. Ezen kisebb és a város területére vagy közvetlen környékére szo­rítkozó kirándulásokon kívül az intézet 1905/6. óta minden évben ren­dez egy nagyobb kirándulást. Azelőtt is elvitte az intézet növendékeit egy-egy nagyobb tanulmányi útra, igy egy ízben Fiúméban vo'.tak, egy más alkalommal pedig Mohácsra rándultak ki. A tanulmányi Mandulások intézménye azonban csak 1905/6-ban válik rendszeressé intézetünkben. Eddig a következő tanulmányi kiránduláson vettek részt ifjaink: 1905/6-ban Szabadka-Szeged, Arad; 1906/7-ben Mohácson és Villányon át Pécs; 1907/8-ban az Al-Duna; 1909/10-ben a Balaton és környéke; 1910/1 l-ben a Magas-Tátra; 1911/12-ben Fiume és a magyar tenger­part; 1912/13-ban Budapest. A tanulmányi kirándulások tervét mindig gondosan előkészíti a vezető tanár, a kirándulás rendezője. Kívüle még két-három, néha több tanár is csatlakozik a kiránduló társasághoz a felügyelet szempontjából. A kirándulás költségei a legkisebbre vannak előirányozva, s a sze­gény és jó tanulókat az intézet kirándulási alapja segíti. A kirándulási alapot hangversenyeink jövedelméből teremtettük meg, s ehhez hozzájárul évenként minden tanuló után egy korona, amelyet az intézet kegyura, a zirczi apátúr a tandíjból átenged a tanulmányi alap növelésére. A kiiily vkőtő-slüjd megalakulásáról lásd az intézet 1911/12. évi Értesítő­jének beszámolóját Fejér Adorján tollából.

Next

/
Thumbnails
Contents