Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1913
57 Ez az ellentét azonban elsimult. A felsőbb hatóságok a tanári karnak adtak igazat; a közöns' g, amelynek gyermekei fejlődésén és haladásán volt alkalma látni a munkát, amelyet a főgimnázium tanári kara végzett, megértő elismeréssel támogatta az intézetet; az ifjúság pedig a rendet és fegyelmet, a komoly munkát és kötelességtudást megszokva, ismét nagyobb számban kereste föl az intézetet. 1897-ben Szenczy Győző távozik Bajáról és a rend székesfehérvári gimnáziumának igazgatását veszi át. 16 évi működésének eredménye volt, hogy az intézet a régi épület helyett egy új, a modern pedagógia követelményeinek minden tekintetben megfelelő épülettel rendelkezik, s hogy az intézet belső élete és rendje olyan magas színvonalra fejlődött. Utóda Fölkér Gusztáv lett, aki az intézetnél 13 évig mint rendes tanár működött. A kiváló gyakorlati tanférfiúnak és adminisztratív erőnek ismert Fölkér Gusztáv a rjgi nyomokon, a hagyományokhoz ragaszkodva folytatta a tanári karral együtt elődjének munkáját, fenntartva, sőt fejlesztve azt, amit elődje alkotott. Sajnos, hogy mint igazgató csak 7 évig működhetett az intézet érdekében, amelyet annyira szeretett. 1907-ben február 7-én alig egy heti betegeskedés után, tüdőgyulladásban meghalt. 1904 julius 13-a óta Werner Adolf dr. igazgató áll az intézet élén. 14 évi munkálkodás után eltávozott a szegedi tankerület éléről Platz Bonifác dr. főigazgató is, akinek részben itt töltött tanári, részben főigazgatói működésével szintén nagy része volt a bajai főgimnázium fejlődésében. 1907 január 25-e óta Szele Róbert dr. a szegedi tankerületi főigazgató, akinek működése már eddig is mélyebb nyomokat hagyott intézetünk történetében. A szemléltetés elve, amelyet az Eulwurf kezdett erősebben követelni és megvalósítani, mindig jobban előtérbe lép a tanításnál, s ma már egy intézet szellemi színvonalának legjobb kritériuma, hogy vájjon milyen múzeumai vannak, s milyen segédeszközök állanak rendelkezésre a tanításban. Hogy a ciszterci rend az alatt a 35 év alatt, amelyet eddig Baján töltött, mennyi szolgálatot tett itt is a magyar tanügynek, arról minden egyéb máson kívül ékesen beszélnek a bajai főgimnáziumnak jól fölszerelt és kellően gondozott szertárai is. A szertárak jóságának nem a túlzsúfoltság, hanem az a legfőbb kelléke, hogy meg legyenek bennök a legjellemzőbb és legtanulságosabb szerek, hogy jól legyenek rendezve és igy a szerekhez könnyen hozzá-